2012年第一学期个人发展计划

第一篇：2012年第一学期个人发展计划

2012年第一学期个人发展计划

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。

本人已取得教育管理专科文凭，系统学习了有关教育教学知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、教学前反思。

教学前反思分为两个部分：

（1）对备课的反思；

（2）对预习指导的反思。

2．教学过程的反思。

（1）是否注重了学生独特的感受和理解；

（2）是否重视了新知识的生成过程；

（3）是否关注了学生和生活世界；

（4）是否与社会生活实践结合起来了；

（5）是否最大程度的开发教材。

3、教学后的反思。教学后的反思包括教学效果的反思和教学评价的反思。

①本节课我学到了什么；

②本节课我有什么体会；

③我对本节课的学习经历有何感受；

④本节课的问题主要采用了什么方法，还有别的方法吗？

⑤这种方法适用的条件是什么？

⑥本节课的学习时我的生活有什么影响。在交流中，学生的不同认识是教材中所没有的，这是课程的生成和开发的结果。

以上所述只是我工作的一个初步计划，但愿我能在教学实际中多一些思考，让思维走出简单，让课堂走向精彩，让教学质量更上高楼！

第二篇：个人学期发展计划

个人学期计划

童滢

一、加强政治素养

政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治、道德素养做基础。因此，要热爱祖国、热爱党，对高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，二、提高业务能力

业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师的师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“追求适合学生发展的教育”的课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

在班主任工作中，努力带好班级，组织好各类活动，让孩子们在良好的集体氛围中学习、成长。

三、具体目标

1、认真完成“六认真”工作，重在提高教学质量。

2、认真做好班主任工作，重在发展孩子们的能力以及维护学生在校安全工作。

3、遵守学校规章制度，服从领导安排。

4、多学习，提高自身师德以及文化修养。

第三篇：2013--2014第一学期发展计划

个人发展规划

个人发展目标：

（1）、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广博的知识积淀影响同学，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。

（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自身打造一个具有多元化知识结构的人。善于考虑，使自身的教育教学水平再上一个台阶。

（3）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自身的教学工作的失败与胜利注意积累，对自身的教学活动进行反思。

具体措施：

1、首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一节课，按要求完成教学反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓展自己的知识视野，增强自己的知识储备。

2、勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真解读新课程标准，积极参加各种听、评课的活动，参加高质量的教研活动，争取机会让自己在校内多开一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的业务水平。

3、在工作中做有心人，养成不断反思不断总结的好习惯，做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。

4、加强自身学习，每天抽三十分钟的学习时间，阅读教育专著及教育教学文章，做好笔记，有不懂的问题及时请教，每学期结合学习成果写教育教学反思两篇，教学随笔两篇，读后感两篇。

总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。

相信：只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来，才能成为一名优秀的教师。

第四篇：2011-2012第一学期个人专业发展计划

2011-2012第一学期个人专业发展计划

教师：阿孜古力·麦合苏提

新的一学期的工作开始了，对照自己的专业发展规划内容以及计划，我对自己的个人专业发展有以下计划：

一、上级部门及本校组织的相关活动中，要本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。

1、积极参加市进修学校组织的信息技术教师专业知识培训及各种比赛；

2、参加本学校组织的师德培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到锻炼和提高，促进自身素质的不断更新；

3、利用课余时间研究教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有相应的提高；

4、利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发能力再上一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强自己在计算机方面的能力，也提高自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在这学期我对以下部分进行重点学习和参加培训，以提高自己的素质和能力，保持目标一致。

1、在信息技术水平方面学习专业知识及继续教育培训，提高自己的计算机教学水平和能力；

2、在汉语学习方面，利用与其他教师交流、探究的机会完成汉语水平考试，但距离自己所确定的目标还有一定距离，所以在这学期本人还将继续加大力度来提高自己的汉语水平以胜任本学科的教学工作；

3、在教育教学水平方面，积极参加学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

本学期还打算进行一些具体的学习过程：

1、通过自学自练提高自己本身的文化素养和知识水平，逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近；

2、通过学校组织的培训以及自学，提高自身的汉语水平和能力，并且在实践课堂中得到了应用；

3、通过自身的实践锻炼，将理论与实践进行结合，在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式，并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。

三、本学期在个人专业发展中要做的其他一些具体工作：

1、在课堂教学中向本校的其他教师进行学习，汲取精华，并结合自己的实际教学进行应用性尝试；

2、在专业知识和技能方面，积极参加学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极求教，提高自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。

我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，提高自身具有的能力和素养，发挥年轻教师的作用。

第五篇：教师个人学期发展计划

教师个人学期发展计划

新学期开始了，我来到了新的学校，在这里我迎来了新的挑战！上五年级2个班的数学，我深知我的能力要上好二个班的数学远远不足，我只能更加努力的学习工作才有可能完成这一年的教学。

到现在我们5年级已经考了二个单元了，成绩很不理想，我都怀疑我自己的能力了，教出来的学生考得那么糟糕，叫我面对家长面对学校领导对我的信任和期望将情何以堪？冷静下来时，我觉得做一名教师，心里素质要好，我这么对自己说：“要善于认识自己、发现自己、评价自己，善于发现自己的不足，不怕家长提意见，事情发生的时候，要从自身找缺点，不埋怨，不气馁，微笑着去面对一切．不怕暂时的失败，就怕不敢面对失败，选择了怎么的路，就要有勇气和信心走下去，好好地走下去。

我相信，只有不向失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。在这一学期里，我要重视自己的缺点，加以勤勉，为明天的辉煌洒下沙土，把坎坷的路程铺平．