2013.6.15数学作业答案

第一篇：2013.6.15数学作业答案

2013.6.15数学作业答案

证明二2010作业卷战琦

选择DBABCACB

填空1）35,2)116，3)（1+2）a

4)4,30°

解答

1、不能填“AD=BC”，其他均可。

2解：（1）①∵t=1秒，∴BP=CQ=3×1=3厘米，∵AB=10厘米，点D为AB的中点，∴BD=5厘米．

又∵PC=BC﹣BP，BC=8厘米，∴PC=8﹣3=5厘米，∴PC=BD．

又∵AB=AC，∴∠B=∠C，在△BPD和△CQP中，∴△BPD≌△CQP．（SAS）

②∵vP≠vQ，∴BP≠CQ，又∵△BPD≌△CPQ，∠B=∠C，则BP=PC=4cm，CQ=BD=5cm，∴点P，点Q运动的时间

∴厘米/秒； 秒，（2）设经过x秒后点P与点Q第一次相遇，由题意，得

解得．

×3=80厘米． x=3x+2×10，∴点P共运动了

∵80=56+24=2×28+24，∴点P、点Q在AB边上相遇，∴经过秒点P与点Q第一次在边AB上相遇．

章末小卷（2张）

第二篇：一年级数学作业答案

一、直接写出得数

11-2=913-5=824-8=1641-6=3

54+55=5929+4=338+18=2676+6=8

243-9=3456-7=4912-3=917-8=9

5+87=9288-3=8540+21=6165-30=35

82-6=7621-4=1733-7=2654-5=49

30+70=10090-60=3074-70=453-3=50

25+5-8=229+3-6=618-3-9=6

10+5-7=832-4-8=2011-6+9=1

4二、填空

1.看图写算式。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

10+12=2222-10=1222-12=10

2.左边图形①是三角形

图形②是正方形，图形③是长方形，3.按规律继续写下去。42、44、46、48、(50)。80、85、90、95、(100)。73、72、71、70、(69)。40、30、20、10、(0)

4.(1)3元7角(2)10张(3)3张

5.个位上和十位上都是6的数是66;

个位上是6，十位上是4的数是46;

十位上是6，个位上是4的数是64。

上面三个数中，66最大，46最小。

6.12-7=11-6(答案不唯一)16-7>16-□(□里可以填比7大的数)11-6<□-6(□里可以填比11大的数)

第三篇：6.档案保护课程作业

档案保护课程作业

一、单选题（共 6小题，每题 5 分）

1.（）的色素成分是颜料。

A、蓝黑墨水

2.档案库房的高度一般为（）左右。C、2.8米

3.（）耐久性好,并享有“纸寿千年”的美名。D、宣纸

4.不属于物理灭菌法的是（）。C、熏蒸剂灭菌

5.不居于化学杀虫法熏蒸剂范畴的是（）。C、钴60-r射线

6.当相对湿度不变时，温度升高，绝对湿度会（）。B增大

7.饱和湿度在不同的温度下有不同的数值，温度越高，其值（）。B、越大

8.不属于档案害虫的是（）。C、药材乙

9.不属于物理灭菌法的是（）。C、熏蒸剂灭菌

10.（）是纸张的主要化学成分。B、纤维素

11.当相对湿度不变时，温度降低，绝对温度将（）。C、减少

12.（）用于将档案纸张与修裱用纸粘合在一起。D、粘合剂

13.按我国档案部门有关规定，保存一般胶片的适宜温湿度为。D、14～24℃，40%～60%

14.保存光盘一般适宜的环境温湿度为（）。B、14～24℃，45%～60% 15.不居于化学杀虫法熏蒸剂范畴的是（）。C、钴60-r射线

16.（）是我国历史档案中的主要用纸。D、手工纸

二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）

1.档案馆建筑设计的原则是（）。A、适用 B、经济 C、美观

2.档案馆的库房按其保管内容，一般划分为（）三种。

A、综合档案库B、专门档案库 C、资料库

3.常见字迹材料的色素成分有（）三类。

A、碳黑C、颜料 D、染料

4.常用的档案复制技术包括（）、计算机扫描和摄影技术等。

A、重氮型晒图技术 B、静电复印技术 C、缩微摄影技术 D、录音录像磁带复制技术 5.常见的对档案有害的气体是（）。A、二氧化硫B、二氧化氮 C、氯气 D、光化学烟雾

6.档案保护技术中常见的计算机打印字迹为（）。

B、针式打印字迹 C、喷墨打印字迹 D、激光打印字迹

7.（）字迹的文件材料一般不用作归档。A、热感记录传真件B、红墨水 C、铅笔 8.档案保护的任务是（）。

A、维护档案的完整的安全 B、最大限度地延档案的寿命 9.档案馆灾害应对体系主要包括（）。

A、是综合预防B、防灾准备 C、应急响应D、灾后重建

10.档案保护的内容包括以下内容（）。

A、建设合格的库房 B、科学管理库房C、研究档案损坏原因D、研究档案损坏防治办法

11.档案馆建筑设计的原则是（）。

A、适用 B、经济 C、美观

12.饱和湿度、相对湿度、绝对湿度、温度之间关系的正确表述为（）。

A、温度越高，饱和湿度越大B、温度不变时，绝对湿度增大相对湿度增大

D、相对湿度不变时，温度升高，绝对湿度减少

13.（）字迹的文件材料可以用作归档。B、碳素墨水D、蓝黑墨水

14.常见的对档案有害的气体是（）。A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、氯气 D、光化学烟雾

15.档案部门所称不适宜的温湿度是指（）。

A、库房内高于30°C的温度B、库房内0°C以下的温度

C、库房内高于70％的相对湿度D、库房内低于35％的相对湿度

16.（）是造成影像变色的主要原因。

A、胶片片基材料B、影像冲洗过程 D、构成彩色影像的染料

17.档案保护的原则是（）。

A、坚持以防为主、预防为先B、把档案的“安身”问题作为着眼点和用力点

C、认真研究“治”的技术 D、兼顾重点和一般，做到馆室藏档案并举

三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）

1)

“以防为主，预防为先”是档案保护工作的原则之一。对

2)

档案部门修裱用纸一般使用熟宣。错

3)

半纤维素比纤维素更难发生水解反应。

错

4)“通风”属于档案库房温湿度调节与控制措施中的“调节”措施之一。对

5)档案馆工作人员发现灾情时，应及时报警。错

6)“做好档案保护工作，功在当代，利在千秋”是对档案保护工作意义的描述。

对 7)档案馆馆长是档案馆安全工作第一责任人。

对 8)档案部门把库房内高于50℃的温度称为高温。错

9)半纤维素比纤维素更难发生水解反应。

错 10)档案馆层顶选择外表颜色浅而光滑的构件自防水结构的坡式通风间层层顶为好。对

11)档案部门修裱用纸应使用生宣，而不宜使用熟宣。对

12)档案库房的安全保卫设备可分为门禁、防盗报警、闭路电视监控等几项。对

13)档案保护是否完整与安全，直接关系到党和国家历史面貌哦完整与安全。对

14)半纤维素比纤维素更难发生水解反应。错

15)“密闭”属于档案库房温湿调节与控制措施中的“调节”措施之一。

对

16)“空调降温”措施是档案库房温湿度调控措施中的“控制”措施之一。

对

17)安装密集架档案库房的楼面均布活荷载不得少于5KN/㎡。错

18)档案馆的库房按其保管内容，一般划分为综合档案库、专门档案库和图书资料库三种。

对

19)档案库房的安全保卫设备可分为门禁、防盗报警、闭路电视监控等几项。对

20)档案部门修裱用纸应使用生宣，而不宜使用熟宣。

对

21)档案保护是否完整与安全，直接关系到党和国家历史面貌哦完整与安全。对

22)档案馆工作人员发现灾情时，应及时报警。错

23)“以防为主，预防为先”是档案保护工作的原则之一。对

24)档案部门修裱用纸一般使用熟宣。错

25)档案部门把库房内高于50℃的温度称为高温。

错

26)“做好档案保护工作，功在当代，利在千秋”是对档案保护工作意义的描述。对

27)安装密集架档案库房的楼面均布活荷载不得少于5KN/㎡。错

第四篇：6.怀念母亲作业设计

6、怀念母亲作业设计

1．摘抄表达作者对祖**亲魂牵梦萦的语句。

2．解释：

寝不安席——

频来入梦——

3、把句子中划线的部分换成恰当的成语

（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（）（）

（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（）

（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（）

4、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。一切都（）在朦胧的薄暗中。

☆我体会到作者此时的内心感受是：

②我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。

☆我体会到了作者的感情。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。

☆ 说“这凄凉“是“甜蜜的”是因为。

4．结合课文内容理解句子中的词语

（1）.我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！“都是一样的，”是怎样的？（）

（2）.我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。“母亲的面影”是怎样的？（）

（3）.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

（1）“凄凉”指什么？（2）“甜蜜”指什么？（3）“说不出的味道”是什么味道？

第五篇：6.《怀念母亲》课前预习作业

让我们养成良好的预习习惯！

6.《怀念母亲》课前预习作业

班级: 姓名: 时间: 同学评价：

【借题发挥】：第一眼看到课文题目，我想到了 【书声琅琅】：本课共（）个自然段，我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。

【生字新词】

1、给下列生字和多音字注音。

生字：挚（）寝（）频（）朦（）胧（）凄（）斑（）篇（）

多音字：食不下咽（）薄（）爱

2、在文章圈出下列词语，划线的词语重点理解（批注在文中词语旁边）。【相关资料】：搜集本文主人公季羡林的相关资料和关于母爱的诗句、名言。

【咬文嚼字】：古人云：不动笔墨不读书。把自己欣赏的字、词、句，哪怕是一个标点的使用好处，都可以用简洁的文字批注在书的空白处。（画自己喜欢或含义深刻的词句并做批注）我画了（）个句子并认真在书上做了批注。

【理解内容】：

1、本文以 的形式，借用、来表达真挚 寝食不安 沮丧 终天之恨 思潮起伏 可见一斑 弃养 薄暗 潮腾涌

作者对两位母亲“同样崇高的敬意和 ”，充分表达了作者对 的的悔恨，对 的爱意。

2、对这两位母亲的怀念为什么一直伴随着作者？

【挑战难关】：

1、文中哪些句子可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕呢？画出来读一读，写上自己的感受。

2、文章的开头和结尾在内容上有什么特点？

【各抒己见】:读课文后我的感受是

【学贵有疑】：通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写把。

1、2、