第一篇:小学的简历
小学的简历
我校建立于在XX年X月XX乡12村X组.具有X年的历史的完整的小学.位于XX乡的东方,县城距离有X公里。
现在进行九年义务教育的班级有X个班,其中有X个双语班,目前学校总面积有XX平方米,总建筑面积XX平方米,生均XX平方米,达到“两基”的要求,教师XX名,其中党员XX名,团员X名,专任教师X名,得职称X名,得率XX%,达到学历率XX%。学生XX名,其中双语班学生X名,占率 X %。
教学器材和资料方面各种专用器材达到了 “两基”的目标,在阅览室存储书数量XX本。
取得的工作成绩:
1.在“三维两反”教育课堂化方面,学校始终坚持党支部领导下的校长责任制原则,加强民主治校,以政治为指导、以安全稳定为基础、以教学为核心,按照“三项措施”落实要求始终狠抓“三维两反”教育课堂化.第二课堂活动及特科渗入到其中,切实加强提高了师生“三维两反”意识,有效防止了宗教对教育基地的渗透。
2、抓好青少年德育基地建设
德育基地建设是学校课本教育的延伸,是学校德育教育的重要载体。在构建过程中,我们依托社会资源,开辟了多个青少年德育教育基地。
3.抓好双语教学
规范管理,狠抓质量,力促“双语”教学的健康发展。近年来,我们坚持用科学发展观指导“双语”教学,既认真抓发展、抓实施,又注重抓质量、抓效果,在实践和探索中不断进步,在注重“双语”教学指导和经验交流,广泛开展“双语”教学教研的同时,狠抓教学常规,推动了 “双语”教学的发展。
学校近三年先后有5名学生考入疆内初中班,XX年被评为县级“五好”党支部、县级“德育达标校”和县级少先队工作先进集体,XXX年度被评为县级教育教学工作先进学校。今后学校将继续抓好“三支队伍建设”,以办大办强“双语”教学为途径,加强学生德育工作,努力构建和谐校园培养合格的接班人。
XX中心小学
XX年X月X日
第二篇:小学毕业生简历
小学毕业生简历
个人资料:
姓 名:政治面貌:
性 别:学 历:
年 龄:系 别:
民 族:专 业:
藉 贯:健康状况:
◆ 知识结构:
主修课:
实习:
◆ 主要社会工作:
小学:班劳动委员、班长。
◆ 兴趣与特长:
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。
☆喜爱什么运动,◆ 个人荣誉:
小学:xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。
◆ 主要优点:
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。
★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同“作战。”
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
第三篇:小学英语教师简历
小学英语教师简历
性别:男性
年龄:23
身高:171cm
民族:汉族
户口所在地:江西
目前居住地:江西
毕业院校:江西师范大学 学历:本科
学科专业:语言文学类 专业名称:英语
外语水平:
第二外语:法语
计算机水平:其他认证证书
[求职意向]
希望从事行业:教师
希望应聘职位:教师
希望工作类型:全职
希望单位性质:事业单位/非盈利机构 希望工作地点:上海
希望薪资范围:1000元-2000元
[工作经历]
2001和2002分别在抚州市做家教工作,教两名初一学生的英语和语文,教学效果明显,他们在当学期的期中考试中进步很快,特别是英语课目,比原来成绩都提高了将进30分。同时,自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。
2001--2005,大学四年,一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部,主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各个方面的锻炼,特别是为人处事方面。并于2001-2002学,获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面,也积累了一些做学生工作的经验。
2004年10月10日--2004年11月20日在江西东乡东铜学校实习,负责其高一(4)班的英语教学工作,并担任班主任一职。在整个实习期间,工作认真负责,各方面表现良好,上课教学效果受到师生的一致好评。同时,自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。
[教育经历]
2002---2003学获学校“三好学生”
2001---2002学获学校“优秀学生干部”
第四篇:小学英语教师简历
小学英语教师个人简历范本
基本信息
姓
名:葛平性
别:女
出生年月:1987-12-29 民
族:汉族 最高学历:大专
现居住地:广东省,广州市 工作年限:应届毕业生 到岗时间:随时 身
高:162cm 联系电话:1366666666 求职意向
应聘类型:全职
应聘职位:教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任 应聘行业:不限
期望工作地区:广州市/深圳市/湛江市 期望月薪:5000-6000/可面议 自我评价
本人在校期间,曾担任本系学生会办公室主任一职,并获优秀学生干部,省级三好学生,优秀团员,预备党员等荣誉,且在寒暑假期间,曾做过兼职,有较丰富的工作经验。本人沉着冷静,细心,具有较强的适应能力和交际组织能力,有较强的责任心,积极进步,乐于助人,办事效率高,较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。工作经历
光华英语培训学校2009-6至2009-8:小学英语教师 所在部门:小学部
工作描述:担任小学部的英语教师,课程主要有剑桥少儿英语,在工作中积极乐观,善于同学生交流,并有较好的业绩。
北方大厦2009-2至2009-4:前台接待员 所在部门:前台
工作描述:检查并处理前一天的工作情况(08:30~09:00),查看交班记录,了解未完成的工作事项,检查夜审报表情况,检查各种报表的分送登记,查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息,分析房间误差原因,查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名称保密
2008-7至2008-9:文员 所在部门:行政后勤
工作描述:文员;负责组织安排各类会议,撰写会议纪要。负责文字的处理,档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。中兴旅行社2008-1至2008-2:计调员 所在部门:计调部
工作描述:计调员:负责旅游的计调安排工作,指定表格,协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。
教育背景 2007-9至2009-6学校名称:广州市铁路职业技术学院 专业名称:旅游英语 取得学历:大专
校内活动职务描述:在校期间,曾担任班级生活委员,学习委员,系学生会办公室主任兼团总支组织委员,曾多次协调组织大型学生活动,得到老师同学的一致好评。院军乐队成员,多次表演并获奖。在校获奖情况
2008-10 预备党员 2008-9 省级三好学生
2008-6 优秀学生一等奖学金 2007-12 优秀学生干部
2007-12 优秀学生二等奖学金 语言技能
外语语种:英语外语水平:四级
第五篇:凳寨小学简历
凳寨小学基本情况介绍
凳寨中心小学始创于1937年3月,1941年设立为“登丰乡中心国民学校”,1950年建立凳寨初级小学,1956年增设高级班更名为凳寨完全小学,1978年经扩建成凳寨中心小学,1983年正式更名为凳寨中心小学沿用至今,地点在凳寨老寨组隔壁,潘家组前面地段,西邻贵州雪洞,东接凉伞。
校园总点地面积约10144.85平方米,生均占地面积24.1平方米,校舍面积约5147平方米,生均校舍面积12.23平方米。教学楼、综合楼楼、食堂、办公室、多媒体室、图书室、阅览室、计算机室、仪器室、体育器材室、实验室、少先队活动室、音乐室、美术室、劳技室等用房布局合理、设施完善、使用方便。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善。学校藏书近万册,各学科音像教材齐全。
近年来,学校规范教育教学行为,努力创建合格学校和湘边名校,打造自己特色。学校先后被评为县工会工作“先进单位”,县“工作先进单位”,县“规范内部管理合格学校”,市工会“模范职工之家”,乡级“先进党支部”等。在学生才艺展演及田径运动会上均取得不错的成绩。现学校正以“以师生发展求学校发展”为宗旨,全面发展师生素质,在教育改革大潮中阔步前进。学校教学质量在新晃县名列前茅。学校办学规范,管理有序,受到了家长、社会以及各级领导的一致肯定。形成了“求实、创新、文明、进取”的严谨校风。