第一篇：141-厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研活动通知
厦门市教育科学研究院基教室（中教）教研活动通知
2008.5.14
5月14日美术学科特级教师教学公开示范课
教研情况通报
根据厦教局综〔2007〕63号“厦门市教育局关于开展特级教师示范课活动的通知”的要求，美术学科于5月14日上午在翔安一中开展了特级教师朱晓老师的教学示范课活动。本次活动内容包括①教学示范课：《分析理解美术作品的创作意图》；②专题讲座：高中美术鉴赏教学实施方法两项内容。来自全市的各区美术教研员、市美术学科中心组成员、全市高中全体美术教师、新教师以及翔安区全体美术教师共64人参加了本次会议。本次活动大部分学校均能克服路途比较远的困难，积极参与，但还是有湖滨中学、杏南中学、启悟中学以及海沧区各校没有教师参加教研活动，望以上各校及各区教研室能引起重视，加以督促。
厦门市教育科学研究院基教室美术科
2008年5月15日
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学科：美术
时间：2008-5-21上午8：30—11：30
地点：厦门英才学校
内容：“‘嘉庚文化’在中学美术教学中的开发和运用”子课题教学公开课活动 具体安排：
1、参观英才中学部艺术教育成果展和高中艺术班美术作品展（8：30-9：05）
2、教学公开课
上午第二节9：10-9：55
课题：《往事越千年----徜徉书法历史长河》
开课年段：高二年段
执教教师：吴勇老师
上午第三节10：05-10：50
《站在鳌园看世界---解读浮雕密码》第二课：《有趣的浮雕制作》
开课年段：初一年段
执教：王晓丹老师
3、评课、议课）（10：55-11：30）
参加对象：全体教师
主持：郑宝珍、傅闰冰
备注：
1、本次活动内容丰富，望全体教师准时参加，并积极参与评课议课，与会情况将通报各校。
2、本次活动英才学校安排校车接送，接送时间、地点、路线安排如下，请全体老师根据时间提示提前到指定地点等候，过时不候。
附校车接送路线及时间表：
线路一：负责人：英才张莉甬老师（联系电话：***）
白鹭宾馆门口（8：00）→轮渡必胜客前海滨大厦公交站（8：05）→东渡商检站（8：
15）→海沧（下海沧大桥往杏林方向路口）（8：20）→英才（8：45）
线路二：负责人：英才赵靖老师（联系电话：***）
SM（麦当劳旁）停车场（8：00）→大唐公交站（8：05）→集美学村门口公交站（8：
15）→英才（8：25）
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关于《地缘性探索——厦门市中学美术新课程实践》的征订通知
各区教研室、全市各中学：
由厦门市教育学会美术教学专业委员会编著的厦门市中学美术实践新课程案例
丛书之《地缘性探索——厦门市中学美术新课程实践》一书（定价35元），目前已由福建美术出版社正式出版。该书汇集了厦门市新课程实践的优秀教学论文11篇、教学设计18篇。其中，荣获全国教案评审一、二等奖各一篇，省级教案论文评选一等奖9篇。同时，该书近一半的教学设计涉及厦门市地方美术课程资源，较清晰的展现了一线教师教育教学研究的思路，对美术教师的课堂教学以及教育研究均具有一定的启示与借鉴作用。为了进一步推进厦门市中学美术新课程实践，促进教师对美术教育的研究，特别是充分挖掘地方性的美术课程资源，开展形式多样的美术校本课程。望各校能积极征订，至少保证教师人手一册，并认真加以学习研究。
厦门市教育科学研究院基教室美术科
厦门市教育学会美术教学专业委员会2008、5、12
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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学科：英语科
时间：5月21日（星期三）上午9：00
地点：教科院（坑内路23号）二楼204教室
内容：见习期培训小结及下学期教学工作建议
参加人员：市属、思明区、湖里区新教师新参加
（要求各位新教师带上开学初要求培训结束时应上交的有关材料）
主 持 人：郭砚冰
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学科：体育科
时间：5月21日（星期三）上午9：00
地点：逸夫中学
内容：大课间研讨观摩活动1、9：00—9：30逸夫中学介绍大课间做法2、9：30—10：00参加会议教师观摩大课间3、10：10—11：00研讨大课间活动
参加人员：
1、各区体育专干、教研员
2、各中学派2-3名体育教师参加
主 持 人：颜春木褚洪雷
备注：
1、参加会议的老师要提前到场；
2、活动结束后，体育科要上网反馈各校出勤情况。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学科：数学科
时间：2008年5月22日（周四）下午2：40
地点：市教科院（坑内路23号）
内容：课例的研究与拓展
主讲：任勇
请学校通知至每位老师
参加人员：梁建东（侨中）谢志强（二中）肖文辉（一中）徐名昌（外国语）方超飞（集美）潘永俊（英才学校）杨明介（集美进修）
孙明云（海沧教育局）蔡良灏（松柏）郭仲飞（一中）
张瑞炳（双十）邱天文（六中）柯天补（同安一中）曲道强（科技）黄奕农（教科院）温晓丹、陈智猛、潘振华（教科院）
朱丹红（思明进修）杨建强（同安进修）陈文航（翔安教研室）
钟燕辉（集美进修）胡立成（槟榔）杨美玲（华侨）
邹超英（大同）滕义和（大同）修利明（三中）
吴清平（灌口）黄跃德（湖滨）叶泽军（三中）
林祥华（莲花）徐玉燕（启悟）孙东耀（六中）
祝微（金鸡亭）
主 持 人：肖鸣
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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学科：数学科
时间：5月22日（周四）下午第二节（3：05之前到）
地点：同安一中初中部初一年段梯形教室（新校区——今日酒店旁）
内容：研讨课：第十章§11.2机会的均等与不等
授课教师：林育栋老师
参加人员： 同安区、翔安区初一数学备课组长
欢迎其它学校老师参加（每校限一人）
主 持 人：潘振华
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数学科通知
全市各校初一数学备课组长：
为促进全市各校初一（下）期中试卷交流，共享教学资源，拟汇编一份试卷集。请希望参加交流的备课组长于本月21日之前将本校期中考试卷电子稿发到潘振华老师信箱（pzhenhua2006@163.com），待汇总后再发给相关学校。
数学科
2008.5.14
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~学科：物理科
时间：5月22日上午8：30
地点：市教科院(坑内路23号)204教室
内容：《计算机多媒体技术在物理教学中的优势与局限》
主讲：厦门外国语学校 刘燊威
参加人员：全市07届毕业物理科新教师
主 持 人：曾立群
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学科：政治科
时间：5月23日（周五）上午8：30
地点：灌口中学
内容：（1）高二教学观摩（张树华老师）
（2）高二会考研讨
参加对象：全市高二政治教师
主 持 人：潘世锋张明灯
2008年全国语文教师读书竞赛决赛通知
各中学语文教研组长：
2008年全国语文教师读书竞赛决赛即将举行，请各校组长务必通知下列参加决赛的老师按照要求按时参加比赛。
时间：2008年5月25日（周日）上午9：00—11：30
地点：厦门市坑内路23号市教科院204、205教室
要求：提前10分钟进场，带笔及身份证。
参赛名单：经过初赛，决出初中组22人，高中组24人，请根据名单通知到参赛教师。
初中组：
湖滨中学：何琳
集美中学：李丽
厦门六中：陆地
同安一中：李小余
洪塘中学：李锦蓉
彭厝学校：彭发展
双十中学：华小玉
英才学校：汤小静
外国语学校：范蕾
厦门十中：黄丽玫、王煜然
厦门三中：徐宗华、张毅凌
美林中学：王真管、林灵通
金鸡亭中学：石超慧、蔡桂琴
北师大厦门海沧附校：熊传凤
外国语海沧附属学校：陈燕萍
北师大厦门海沧附属实验中学：谢澜、黄耀志、徐雅丽
高中组：
湖滨中学：陈静
大同中学：江玉莲
杏南中学：李敏
厦门三中：叶静
灌口中学：林芳
华侨中学：郭红辉
禾山中学：胡先锋
外国语学校：胡卫东
科技中学：金斌、吴燕英
翔安一中：陈怡、张惠琴
英才学校：孔兆泉、刘建奎
同安一中：张艺雅、邓樱菡、沈平
厦门六中：李文婷、钟碧梅、江礼平、张懿鸣
北师大厦门海沧附校：李燕玲
北师大厦门海沧附属实验中学：闫凤芹、兰 玲
教科院基教室中文科
第二篇：141-厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研活动通知（共）
厦门市教育科学研究院基教室（中教）教研活动通知
2008.5.14 5月14日美术学科特级教师教学公开示范课
教研情况通报
根据厦教局综〔2007〕63号“厦门市教育局关于开展特级教师示范课活动的通知”的要求，美术学科于5月14日上午在翔安一中开展了特级教师朱晓老师的教学示范课活动。本次活动内容包括①教学示范课：《分析理解美术作品的创作意图》；②专题讲座：高中美术鉴赏教学实施方法两项内容。来自全市的各区美术教研员、市美术学科中心组成员、全市高中全体美术教师、新教师以及翔安区全体美术教师共64人参加了本次会议。本次活动大部分学校均能克服路途比较远的困难，积极参与，但还是有湖滨中学、杏南中学、启悟中学以及海沧区各校没有教师参加教研活动，望以上各校及各区教研室能引起重视，加以督促。
厦门市教育科学研究院基教室美术科
2008年5月15日
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学科：美术
时间：2008-5-21上午8：30—11：30 地点：厦门英才学校
内容：“‘嘉庚文化’在中学美术教学中的开发和运用”子课题教学公开课活动 具体安排：
1、参观英才中学部艺术教育成果展和高中艺术班美术作品展（8：30-9：05）
2、教学公开课
上午第二节 9：10-9：55 课题：《往事越千年----徜徉书法历史长河》 开课年段：高二年段 执教教师：吴勇老师 上午第三节 10：05-10：50 《站在鳌园看世界---解读浮雕密码》第二课：《有趣的浮雕制作》 开课年段：初一年段 执教：王晓丹老师
3、评课、议课）（10：55-11：30）参加对象：全体教师 主持：郑宝珍、傅闰冰 备注：
1、本次活动内容丰富，望全体教师准时参加，并积极参与评课议课，与会情况将通报各校。
2、本次活动英才学校安排校车接送，接送时间、地点、路线安排如下，请全体老师根据时间提示提前到指定地点等候，过时不候。附校车接送路线及时间表：
线路一：负责人：英才张莉甬老师（联系电话：***）
白鹭宾馆门口（8：00）→轮渡必胜客前海滨大厦公交站（8：05）→东渡商检站（8：15）→海沧（下海沧大桥往杏林方向路口）（8：20）→英才（8：45）线路二：负责人：英才赵靖老师（联系电话：***）
SM（麦当劳旁）停车场（8：00）→大唐公交站（8：05）→集美学村门口公交站（8：15）→英才（8：25）
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 关于《地缘性探索——厦门市中学美术新课程实践》的
征订通知
各区教研室、全市各中学：
由厦门市教育学会美术教学专业委员会编著的厦门市中学美术实践新课程案例丛书之《地缘性探索——厦门市中学美术新课程实践》一书（定价35元），目前已由福建美术出版社正式出版。该书汇集了厦门市新课程实践的优秀教学论文11篇、教学设计18篇。其中，荣获全国教案评审一、二等奖各一篇，省级教案论文评选一等奖9篇。同时，该书近一半的教学设计涉及厦门市地方美术课程资源，较清晰的展现了一线教师教育教学研究的思路，对美术教师的课堂教学以及教育研究均具有一定的启示与借鉴作用。为了进一步推进厦门市中学美术新课程实践，促进教师对美术教育的研究，特别是充分挖掘地方性的美术课程资源，开展形式多样的美术校本课程。望各校能积极征订，至少保证教师人手一册，并认真加以学习研究。
厦门市教育科学研究院基教室美术科 厦门市教育学会美术教学专业委员会 2008、5、12 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学
科：英语科
时
间：5月21日（星期三）上午9：00
地
点：教科院（坑内路23号）二楼204教室 内
容：见习期培训小结及下学期教学工作建议 参加人员：市属、思明区、湖里区新教师新参加
（要求各位新教师带上开学初要求培训结束时应上交的有关材料）主 持 人：郭砚冰
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学
科：体育科
时
间：5月21日（星期三）上午9：00 地
点：逸夫中学
内
容：大课间研讨观摩活动 1、9：00—9：30逸夫中学介绍大课间做法2、9：30—10：00参加会议教师观摩大课间3、10：10—11：00研讨大课间活动 参加人员：
1、各区体育专干、教研员
2、各中学派2-3名体育教师参加 主 持 人：颜春木
褚洪雷
备
注：
1、参加会议的老师要提前到场；
2、活动结束后，体育科要上网反馈各校出勤情况。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学
科：数学科
时
间：2008年5月22日（周四）下午2：40 地
点：市教科院（坑内路23号）内
容：课例的研究与拓展
主讲：任勇
请学校通知至每位老师
参加人员：梁建东（侨中）谢志强（二中）
肖文辉（一中）
徐名昌（外国语）
方超飞（集美）
潘永俊（英才学校）
杨明介（集美进修）
孙明云（海沧教育局）
蔡良灏（松柏）
郭仲飞（一中）
张瑞炳（双十）
邱天文（六中）
柯天补（同安一中）曲道强（科技）
黄奕农（教科院）温晓丹、陈智猛、潘振华（教科院）
朱丹红（思明进修）
杨建强（同安进修）
陈文航（翔安教研室）钟燕辉（集美进修）
胡立成（槟榔）
杨美玲（华侨）邹超英（大同）
滕义和（大同）
修利明（三中）吴清平（灌口）
黄跃德（湖滨）
叶泽军（三中）林祥华（莲花）
徐玉燕（启悟）
孙东耀（六中）
祝
微（金鸡亭）
主 持 人：肖 鸣
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学
科：数学科
时
间：5月22日（周四）下午第二节（3：05之前到）
地
点：同安一中初中部初一年段梯形教室（新校区——今日酒店旁）内
容：研讨课：第十章§11.2机会的均等与不等
授课教师：林育栋老师
参加人员： 同安区、翔安区初一数学备课组长
欢迎其它学校老师参加（每校限一人）主 持 人：潘振华
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
数学科通知
全市各校初一数学备课组长：
为促进全市各校初一（下）期中试卷交流，共享教学资源，拟汇编一份试卷集。请希望参加交流的备课组长于本月21日之前将本校期中考试卷电子稿发到潘振华老师信箱（pzhenhua2006@163.com），待汇总后再发给相关学校。
数学科
2008.5.14
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学
科：物理科
时
间：5月22日上午8：30 地
点：市教科院(坑内路23号)204教室
内
容：《计算机多媒体技术在物理教学中的优势与局限》
主讲：厦门外国语学校 刘燊威 参加人员：全市07届毕业物理科新教师 主 持 人：曾立群
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学
科：政治科
时
间：5月23日（周五）上午8：30 地
点：灌口中学
内
容：（1）高二教学观摩（张树华老师）
（2）高二会考研讨 参加对象：全市高二政治教师 主 持 人：潘世锋
张明灯 2008年全国语文教师读书竞赛决赛通知
各中学语文教研组长：
2008年全国语文教师读书竞赛决赛即将举行，请各校组长务必通知下列参加决赛的老师按照要求按时参加比赛。
时间：2008年5月25日（周日）上午9：00—11：30 地点：厦门市坑内路23号市教科院204、205教室 要求：提前10分钟进场，带笔及身份证。
参赛名单：经过初赛，决出初中组22人，高中组24人，请根据名单通知到参赛教师。
初中组：
湖滨中学：何
琳 集美中学：李
丽 厦门六中：陆
地 同安一中：李小余 洪塘中学：李锦蓉 彭厝学校：彭发展 双十中学：华小玉 英才学校：汤小静 外国语学校：范蕾
厦门十中：黄丽玫、王煜然 厦门三中：徐宗华、张毅凌 美林中学：王真管、林灵通 金鸡亭中学：石超慧、蔡桂琴 北师大厦门海沧附校：熊传凤 外国语海沧附属学校：陈燕萍
北师大厦门海沧附属实验中学：谢
澜、黄耀志、徐雅丽
高中组：
湖滨中学：陈 静 大同中学：江玉莲 杏南中学：李 敏 厦门三中：叶 静 灌口中学：林 芳 华侨中学：郭红辉 禾山中学：胡先锋 外国语学校：胡卫东
科技中学：金 斌、吴燕英 翔安一中：陈 怡、张惠琴 英才学校：孔兆泉、刘建奎
同安一中：张艺雅、邓樱菡、沈平
厦门六中：李文婷、钟碧梅、江礼平、张懿鸣 北师大厦门海沧附校：李燕玲
北师大厦门海沧附属实验中学：闫凤芹、兰 玲
教科院基教室中文科
第三篇：厦门市教育科学研究院基教室
厦门市教育科学研究院基教室 2010年幼教教研工作计划
今年，我市学前教育教研工作要继续坚持以科学发展观为指导，以促进教育教学质量提高为核心，以推进城乡幼儿教育质量均衡发展为目标，以加强幼儿园地方课程建设为重点，扎实开展各项教科研工作，促进幼教课改的深入开展。为此，要重点抓好以下工作。
一、开展一日活动计划与实施岗位练兵。
1.组织教学现场练兵活动。各区、各园要分别组织立足教学现场的“一日活动计划与实施”教师练兵活动，不断提高幼儿园教师一日活动组织与实施能力。
2.组织一日活动教学常规检查。拟组织人员，深入幼儿园，抽查一日活动教学常规组织与实施情况，进行基于幼儿园实际的指导。
3.开展“一日活动组织与实施”专题研讨。拟通过幼儿园半日活动观摩、一日活动计划与实施经验交流等形式，组织一日活动组织与实施专题研讨，推广一日活动计划与实施的典型经验。
二、启动早期分级阅读专题研究。
1.建立专题研究基地。通过幼儿园申报，区幼教教研室（组）推荐，市级教研室研究，确定早期分级阅读专题研究基地，为早期分级阅读专题研究奠定基础。
2.成立专题研究工作组。以市、区两级幼教教研员和省市级骨干教师为主要力量，成立早期分级阅读专题研究工作组，加强早期阅读基地园的专业指导。
3.开展形式多样的研训活动。通过理论培训、专题研讨、教学观摩、一课多研、案例分析等多种方式，组织早期分级阅读专题基地园的教师定期开展培训与教研活动，研训结合，提高专题研究的时效性。
4．组织教学观摩与评优活动。在各个专题研究基地园深入研究的基础上，组织开展早期分级阅读教学观摩与评优活动，汇编幼儿园早期分级阅读优秀案例集。
三、积极推进农村幼儿园的课程改革。
1、以课题研究带动课改。要在原有的基础上认真做好中央教科所立项的“十一五”课题——农村幼儿园课程资源开发与利用”课题的研究工作，重点围绕自然资源、人文资源主题系列活动的开发与利用开展研究，力求取得一系列有价值、可推广的课题研究成果。
百度文库
2．组织农村幼儿园教师教学指导用书的编写。为改变当前我市农村幼儿园课改步伐缓慢、教学低效、无效的现状，切实提高农村幼儿园的教学实效和教育质量，拟组织力量，编写一套具有操作性、实用性的农村幼儿园教师教学参考用书，为全市农村幼儿教师实施新课程提供有效的支持与帮助。
3．开展“送教下乡”活动。充分发挥城市优质教育资源的辐射作用，组织省级学科带头人、优秀教师到农村幼儿园进行示范教学；开展城乡教师“同课异构”活动，引导城乡教师共同围绕教学有效性与教学资源选择适宜性等问题进行研讨，促进农村幼儿园教师教学水平的提高。
四、认真做好课改和课题成果总结与评选工作。
1．组织课改课题成果评选与展示活动。指导市级第二批幼儿园课改课题做好结题工作，组织市级课改课题成果评选和成果展示活动，并推荐优秀课改或课题研究成果送省和教育部评选。
2.总结推广“园本教研”项目研究成果。我市是全国“园本教研”项目研究的实验区，根据教育部课程教材发展中心和省普通教育教学研究室的要求，拟通过组织“园本教研”示范活动、编发《“园本教研”案例集》、基地园经验介绍等形式，全面总结推广项目研究成果。
3．组织“做中学”项目案例评选及成果汇编工作。我室开展“做中学”项目实验已多年，拟组织幼儿园“做中学”科学教育项目研究再生性及创生性教学案例评选及经验成果汇编，以总结推广我市幼儿园“做中学”科学教育项目研究近三年来取得的成果。
五、推进闽南文化进课堂。
1．组织“闽南文化地方课程”培训。组织《厦门市幼儿园闽南文化地方课程》师资培训活动，采用教材培训、教学观摩、案例分析等方式，解读地方文本资源的操作与使用方法，提高教师实施闽南文化地方课程的能力。
2．加强“闽南文化地方课程”实施的指导。市、区教研室要定期对闽南文化地方课程的实施情况进行专项调研，及时发现与纠正问题，有针对性地指导各类幼儿园开展地方课程实验，确保闽南文化地方课程的有效实施。
3．举办闽南文化地方课程教学研讨活动。根据各幼儿园实施的情况，适时组织全市性的闽南文化地方课程教学研讨活动，总结交流典型经验，以点带面，全面推广。
百度文库
2009--2010学第二学期学前教研工作月份安排 二月份：
1.幼教教研工作会议。2.教学视导活动。
3.启动闽南文化地方课程培训。4．编辑《“园本教研”文集》。三月份：
1.幼教教研中心组会议。
2.幼儿园一日活动教学常规检查。3.“园本教研”项目成果交流展示活动。4．启动“早期分级阅读”专题研究。四月份：
1.组织“送教下乡”活动。
2.“农村幼儿园课程资源的挖掘与利用”课题材料搜集。3.“早期分级阅读”教学观摩研讨活动。4.第二批课改课题成果评选与总结交流活动。五月份：
1.幼教教研中心组会议。
2.闽南文化地方课程实施情况调研。3.“早期分级阅读”教学观摩研讨活动。4.启动第三批课改课题的申报立项工作。六月份：
1.期末幼教教研工作会议。
2．各区选送“做中学”项目案例及文章。3．配合做好“全国第二届园长大会”会务工作。七、八月份：
1.“做中学”项目案例评选及成果汇编。2．编写《农村幼儿园教师教学指导用书》。
3．“农村幼儿园课程资源挖掘与利用”课题成果汇编。
百度文库
第四篇：中教杯中小学生创新作文大赛活动的通知
关于组织开展第二届全国“中教杯”中小学生创新作文大赛活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，各直属学校单位：
为贯彻落实中办、国办《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和教育部相关文件精神，为推进新时期作文教学长足发展，激发学生作文兴趣，实施全面科学素质行动计划纲要和科教兴国战略，同时为了配合全国招考制度改革，在教育部、共青团、《人民教育》杂志社、《年轻人》杂志社的支持下，经研究决定，由北京中科育德教育科技研究院、中国学术期刊研究中心共同主办，全国教育改革发展研究大赛组委会承办，组织开展全国 “中教杯”中小学生创新作文大赛评选活动。
现将具体参赛事宜通知下：
一、参赛对象
全国中小学在校学生
二、参赛组别
1、小学生组：小学在校学生
2、初中生组：初
一、初
二、初三在校学生
3、高中生组：含普通高中、中专、职业高中
三、参赛形式
1、本次作文大赛全部提交电子稿，参赛方式为以下两种：
A、通过关注公众号：中教杯大赛组委会，直接提交电子版，积赞增加人气，其中网络人气占比30%，大众评审（50位名校语文教师）占比30%，专家审稿占比40%。
B、邮箱投稿，稿件请发送至全国“中教杯”中小学生创新作文大赛组委会统一信箱（附后）。题目下请依次写清所在省市、学校、班级、作者姓名、指导老师、联系地址、邮编、家长手机及电子邮箱；大众评审（50位名校语文教师）占比40%，专家审稿占比60%。
2、本次论文评选结果将在“中教杯”全国教育改革发展研究大赛官方网站公布；
3、大赛活动将会通过腾讯教育网、中华教育新闻网、华夏教育网、教育联展网、21CN 教育、中国教师人才网、中讯网、北方网、红网、华声在线等相关教育网站联合全程跟踪报道。
四、参赛要求
1、每人仅限一篇参赛作品；
2、本次大赛不固定文体，除诗歌外，可为记叙、写人、议论、抒情等；
3、作品要求立足于生活，以爱祖国、爱生活、有梦想及素质拓展等为主题，内容积极向上，富有时代气息；
4、鼓励创新（创新作文、性情作文、特色作文）；
5、小学作文不少于 300 字，初中作文不少于 600 字，高中作文不少于 800 字。
五、奖项设置
1、学生奖
大赛首先以省为赛区，每个赛区共评选出特等奖，一等奖，二等奖，三等奖；特等奖占参赛总数比例不超过 2%，一等奖不超过 5%，二等奖不超过 10%，三等奖不超过 20%；组委会将为获奖者颁发荣誉证书，获奖作品有机会推荐至相关作文选及杂志上发表，我们还将随机抽取参赛选手来首都北京参加全国的颁奖典礼；
2、省赛区中获奖者入围参与全国评选活动，将评选出特等奖 10 名，一等奖 50 名，二等奖100 名，三等奖 300 名，优秀奖 500 名；颁发荣誉证书及奖杯；
3、获奖作者将成为北京中科育德文化院“签约小作者”，文章有机会入编《全国中小学生优秀获奖作文选》；
4、教师奖
六、相关事宜
组委会地址：北京市海淀区中关村大街 18 号 11 层
纸质通知详情见《人民教育》杂志及共青团主管的《年轻人》杂志，各单位请登陆“中教杯官网”下载相关赛事文件通知并转发相关下属单位。
北京中科育德教育科技研究院
中国学术期刊研究中心
全国中教杯教育改革发展研究大赛组委会
二零一八年二月一日
对于积极组织参与本次大赛的个人、单位或机构，将授予“优秀组织奖”及“优秀辅导奖”，并颁发荣誉证书和奖杯。
第五篇：“清静教室-伴我前行”-班级文化建设评比活动通知
“清静教室，伴我前行” 班级文化建设评比活动通知
班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着重要的作用。为了切实加强校园文明建设、校园文化建设，营造班级文化氛围，让每一处角落都发挥教育的功效，逐步营造具有我年级特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们创建一个整洁、宁静、和谐、轻松地成长环境。2018初年级部讨论决定面向2018初各班开展班级文化建设评比活动。
一、活动时间：
2017年4月21日（星期五）下午第二节
二、评比小组： 组长：胥学胜 副组长：包作平
成员：汪军、胥虹、胥春、罗桂琼、三、班级文化建设的具体内容
（一）班级物质文化建设紧扣：让每个角落都会说话
1、教室内整体设计美观，色调搭配合理，各种张贴物内容健康向上，字体工整，制作规范、精良；各种专栏内容布置合理，有特色，有创意；教室内的张贴及评比项目利用率高。
2、课桌椅摆放整齐，桌面清洁，无张贴物；扫把等物品有序堆放（教室内只能留6把以内扫把，多一把扣1分），无闲置品；室内清洁，门窗洁净；讲台设置合理，清新雅观；有书架的，物品摆放整齐、干净。
3、板报内容实用性强，主题突出，健康积极向上，版面设计新颖，字画优美，有特色，并定期更换。
4、教室内垃圾食品等异味。
（二）班级制度文化建设
1、班级应有制度文化建设专栏，设计美观，布局合理，字体工整。
2、班级应制定相应的班级管理制度，可行性强、科学、合理。
3、班级应有相应的组织机构，其设置合理，职责明确。
（三）班级特色文化建设
班级能根据本班实际情况进行特色文化建设，在遵循教育规律前提下，体现时代特征和班级特色。
（四）入室即静专项评价
学生自习、课间活动时段，言行文明、轻声慢步；每日视频播放内容健康向上；班级成员集体荣誉感强，对于违反班级约定的同学，敢于制止和劝诫，班级氛围好。
四、评比办法
1.评比对象：2018初年级各班
2.评委成员将对各班级进行打分（教师得分占40%，学生得分占60%），取平均分作为该班得分； 3.奖项设置： 一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名
太和中学2018初年级部
二〇一七年四月
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