关于做好新时期反腐倡廉宣传教育工作的对策与思考反腐倡廉教育对于筑牢思想道德防线[5篇模版]

第一篇：关于做好新时期反腐倡廉宣传教育工作的对策与思考反腐倡廉教育对于筑牢思想道德防线

关于做好新时期反腐倡廉宣传教育工作的对策与思考反腐倡廉教育对于筑牢思想道德防线，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，具有重要的基础作用。胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上讲话指出，反腐倡廉工作，必须从思想道德教育这个基础抓起，不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线。新世纪新阶段，各种思想文化相互激荡，现代传媒迅速发展，人们社会交往范围不断扩大，党员干部受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深，加强思想道德教育，使广大党员干部都能自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽落后思想观念的影响，是时代赋予我们的一项重要而紧迫的任务。如何做好新形势下反腐倡廉宣传教育工作，这是各级纪检监察机关目前面临的一大课题。

一、加强领导，形成合力

做好反腐倡廉宣传教育工作，认识是前提，关键在领导。各级党政组织要切实把反腐倡廉教育摆上重要位置，列入议事日程，列入党委宣传教育的总体规划，纳入反腐倡廉工作的总体安排，同其他各项一起抓好落实。要及时研究分析反腐倡廉宣传教育工作中的新情况，经常关心解决反腐倡廉宣传教育工作中存在的实际困难和具体问题，特别要解决好有人抓，人人抓，有目标，有措施，有经费，有设备等问题。

反腐倡廉宣传教育是一项系统工程，需要凝聚各方面力量，形成整体合力，关键在于进一步建立和完善与“大宣教”格局相关的各项制度机制，如联席会议、协调会议和重大事项协商讨论等制度，明确组织、宣传、人事、文化、教育、党校、理论研究等部门和广播、电视、报刊等新闻媒体在反腐倡廉宣传教育中的职责和任务，确定组织协调的具体工作程序，采取有力措施，真正形成党委统一领导，纪委组织协调，相关部门各尽其责、密切配合，广大干部群众通过多种形式积极参与的“大格局”，形成反腐倡廉宣传教育合力。

二、以人为本，扎实推进

反腐倡廉宣传教育工作必须紧紧围绕“以人为本”这一中心不动摇，切实解决好宣传教育深入人心的问题，做到以情感人、以德动人、以理服人，最终达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

一是要牢牢把握领导干部这个重点，增强反腐倡廉教育的针对性。领导干部所处的特殊位置，决定了他们的形象和行为具有重要的导向作用。领导干部形象的好坏不仅在社会生活中影响重大、辐射面广，而且一旦腐败，往往会成为所在地区和单位歪风邪气猖獗的导因，对某些社会丑恶现象产生“催化”和助长作用，后果必然严重。因此，要经常通过党校培训、读书思廉、中心组学习、座谈会等多种形式，深入开展正确的权力关、地位观、利益观、“四大纪律八项要求”和《廉政准则》教育，切实增强纪律观念。抓住领导干部这个重点进行反腐倡廉教育，就抓住了问题的关键，就有利于解决整个党风、政风和社会风气方面存在的问题，有利于整个党风、政风和社会风气的根本好转，有利于增强教育的针对性和实效性，有利于推动整个反腐倡廉宣传教育工作的深入开展。

二是要面向全党全社会，不断拓展反腐倡廉宣传教育的领域。要坚持“横向到边”，把反腐倡廉宣传教育与职业道德教育、社会公德教育、家庭美德教育紧密结合起来，并延伸到各地区、各部门。要坚持“纵向到底”，大力推进廉政文化进机关、进社区、进校园、进农村、进企业、进家庭。积极开展丰富多彩、形式多样的群众性廉政文化创建活动，利用报刊、电视、网络等大众传媒宣传廉政

文化，扩大廉政文化的社会覆盖面，影响力和渗透力，营造起全社会“以廉为荣、以贪为耻”的氛围，从而形成“不敢腐败、不能腐败”的综合机制。

三、与时俱进，创新机制

制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。防治腐败，根本的还是要靠完善体制、机制和制度。坚持把反腐倡廉宣传教育制度建设和创新作为推动惩治和预防腐败体系建设的重要内容，运用制度管理，增强制度的威慑力。要把反腐倡廉宣传教育工作制度化、规范化、经常化，不断健全完善反腐倡廉教育的制度体系，形成行之有效的长效机制，把反腐倡廉教育各项制度和措施落实到位，才达到预防腐败的目的。

一是创新领导机制。按照党风廉政建设责任制的规定，各级党委是抓反腐倡廉宣传教育工作的责任主体。随着反腐倡廉工作的深入开展，必须切实加强领导，不断创新领导机制。各级主要领导每年至少要专题听取一次反腐倡廉宣传教育工作汇报，提出和实施一两项推动反腐倡廉宣传教育工作的重大举措，组织开展一项主题教育，形成一些推动工作落实的机制制度和有效经验。党委“一把手”要切实担负起本地区本部门党风廉政宣传教育第一责任人的责任，重要部署要亲自主持研究，重要工作要亲自过问检查，重要活动要带头参加，重要问题要亲自协调解决，为反腐倡廉宣传教育工作的顺利开展提供强有力的组织保障。

二是创新督查机制。各级党政组织和纪检监察机关，要进一步加大对反腐倡廉宣教工作的督促检查力度，把经常性督查与阶段性检查有机结合起来，重点检查领导班子、领导干部履行职责的情况，重点工作和主题教育的进展情况，以及创新宣教工作内容和方式方法的情况，宣传教育工作取得实效的情况，确保反腐倡廉宣传教育各项任务落到实处。

三是创新激励机制。要把反腐倡廉宣教工作考核评估效果作为检验各级各部门领导班子执政能力的重要指标，在全社会形成一种“反腐、防腐、拒腐”也是政绩的思想观念，形成抓好反腐倡廉宣教工作同样有位有为的工作氛围，推动反腐倡廉工作深入开展。

四、深化主题，注重实效

深入开展“廉洁从政 从我做起”和“加强党性修养、弘扬良好作风”等主题教育，紧密联系实际，组织开展形式多样、丰富多彩的活动，通过党课教育启廉、风险排查保廉、警示教育促廉、提醒教育助廉、文艺活动倡廉等，扎实推进反腐倡廉宣传教育工作，确保取得实实在在的效果。

如结合深入学习实践科学发展观活动，组织全县党员干部向优秀纪检干部王瑛、钟世才等学习，采取“六一”、“八查”、“三结合”等有力措施，使活动开展得有声有色，增强了宣传教育的渗透力。“六一”即学习一本书，观看一部电视片，召开一次学习讨论会，出一版学习宣传板报，上一堂学习教育辅导课，写一篇学习心得体会。“八查”，即一查“灵魂”，看在思想上是否做到忠诚党的事业，是否全面贯彻党的各项方针、政策；二查“态度”，看在行动上是否热爱党的事业，对待工作是否爱岗敬业，尽职尽责，勤奋努力，一丝不苟；三查“形象”，看是否模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，是否尊重广大群众；四查“律己”，看是否坚守高尚情操，能否严格遵守法律法规，能否自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利；五查“爱心”，看在内心深处能否做到关心他人，尊重他人，保护他人合法权益；六查“敬业”，看是否勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识，提高服务水平；七查“协作”，看是否谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、相互帮助、关心集体、团结协作。八查“创新”，看在工作

实践中有无创新意识，勇于探索，创造性地做好每一项工作。“三结合”，即把学习先进事迹与深入开展学习实践科学发展观活动结合起来，增强学习的责任感和使命感；把学习先进事迹与加强党员干部队伍建设结合起来，努力建设一支为民务实清廉的党员干部队伍；把学习先进事迹与落实各项工作任务结合起来，努力实现全县经济社会的又好又快发展。

五、突出特色，整体推进

反腐倡廉宣传教育要取得深入扎实的效果，真正做到入脑、入耳、入心，就必须不断创新教育形式，利用灵活多样的载体，增强吸引力、感染力。我们要在利用党课、培训班、报告会、文艺演出、知识竞赛、等传统手段开展教育的基础上，结合当地实际，创新形式，进一步增强反腐倡廉教育的吸引力，增强反腐倡廉宣传教育的效果。

例如，针对几年来农村党员干部违纪违法行为有所上升趋势，宁明县紧紧围绕社会主义新农村建设，开展“以培育乡土文化为重点，以阵地建设为抓手，以丰富载体为主要表现形式，以营造风清气正的乡风民俗氛围为目标”的廉政文化进农村工作，将廉政文化建设融入农村基层党风廉政建设、构建和谐农村之中，增强农村党员干部和群众的廉政意识和法纪政策观念。一是建立和完善宣传教育阵地及各项廉政制度，在各村建立廉政文化活动室的基础上，建立乡村“廉政文化宣传栏”、“党风廉政建设宣传橱窗”和设立永久性廉政宣传牌等，以廉政文化活动室为中心，形成了乡村屯三级农村廉政文化教育宣传平台；二是开设廉政课堂，在全县各级党校开设廉政课堂，把反腐倡廉教育纳入作为中小学思想品德教育的重要内容，进一步增强学校师生的廉洁意识；三是组织开展了边关廉政文化长廊建设活动，在桐棉、爱店、峙浪和寨安等四个边境乡镇构建廉政文化长廊，依托历史文化孕含的教育内容，形成当地的廉政文化教育特色，创立了教育场所，增强了教育实效。

此外，该县突出特色、创新载体，进一步加强廉政文化建设。一是利用我县江滨大道这个群众休闲娱乐活动的重要场所，设立廉政大众歌台，以群众喜闻乐见的山歌演唱形式，开展廉政宣传活动；二是组织开展读报活动，要求全县党员干部要认真研读《中国纪检监察报》、《党风廉政教材》等反腐倡廉报刊，通过读用报刊活动，进一步教育和引导各级党员干部着力增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民；三举办“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题摄影比赛，编辑出版了《和谐促发展——宁明县纪检监察信访举报工作掠影》；四是树立学习榜样，纪检信息员、记者采写的《中流砥柱 ——2008年9月宁明县抗洪救灾中的党员干部》、《警徽在洪水中闪耀 ——宁明县公安干警抗洪救灾事迹》、《冲不跨的铜墙铁壁 ——宁明县水利局抗洪抢险先进事迹》等宣传在2008年抗洪救灾工作中涌现出来的先进个人和先进集体的通讯文章在《党风廉政教材》、《广西纪检监察网》等宣传媒体刊载，用身边的好事例好典型感染教育党员干部。

第二篇：关于做好新时期反腐倡廉宣传教育工作的对策与思考反腐倡廉教育对于筑牢思想道德防线

关于做好新时期反腐倡廉宣传教育工作的对策与思考反腐倡廉教育对于筑牢思想道德防线，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，具有重要的基础作用。胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上讲话指出，反腐倡廉工作，必须从思想道德教育这个基础抓起，不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线。新世纪新阶段，各种思想文化相互激荡，现代传媒迅速发展，人们社会交往范围不断扩大，党员干部受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深，加强思想道德教育，使广大党员干部都能自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽落后思想观念的影响，是时代赋予我们的一项重要而紧迫的任务。如何做好新形势下反腐倡廉宣传教育工作，这是各级纪检监察机关目前面临的一大课题。

一、加强领导，形成合力

做好反腐倡廉宣传教育工作，认识是前提，关键在领导。各级党政组织要切实把反腐倡廉教育摆上重要位置，列入议事日程，列入党委宣传教育的总体规划，纳入反腐倡廉工作的总体安排，同其他各项一起抓好落实。要及时研究分析反腐倡廉宣传教育工作中的新情况，经常关心解决反腐倡廉宣传教育工作中存在的实际困难和具体问题，特别要解决好有人抓，人人抓，有目标，有措施，有经费，有设备等问题。

反腐倡廉宣传教育是一项系统工程，需要凝聚各方面力量，形成整体合力，关键在于进一步建立和完善与“大宣教”格局相关的各项制度机制，如联席会议、协调会议和重大事项协商讨论等制度，明确组织、宣传、人事、文化、教育、党校、理论研究等部门和广播、电视、报刊等新闻媒体在反腐倡廉宣传教育中的职责和任务，确定组织协调的具体工作程序，采取有力措施，真正形成党委统一领导，纪委组织协调，相关部门各尽其责、密切配合，广大干部群众通过多种形式积极参与的“大格局”，形成反腐倡廉宣传教育合力。

二、以人为本，扎实推进

反腐倡廉宣传教育工作必须紧紧围绕“以人为本”这一中心不动摇，切实解决好宣传教育深入人心的问题，做到以情感人、以德动人、以理服人，最终达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

一是要牢牢把握领导干部这个重点，增强反腐倡廉教育的针对性。领导干部所处的特殊位置，决定了他们的形象和行为具有重要的导向作用。领导干部形象的好坏不仅在社会生活中影响重大、辐射面广，而且一旦腐败，往往会成为所在地区和单位歪风邪气猖獗的导因，对某些社会丑恶现象产生“催化”和助长作用，后果必然严重。因此，要经常通过党校培训、读书思廉、中心组学习、座谈会等多种形式，深入开展正确的权力关、地位观、利益观、“四大纪律八项要求”和《廉政准则》教育，切实增强纪律观念。抓住领导干部这个重点进行反腐倡廉教育，就抓住了问题的关键，就有利于解决整个党风、政风和社会风气方面存在的问题，有利于整个党风、政风和社会风气的根本好转，有利于增强教育的针对性和实效性，有利于推动整个反腐倡廉宣传教育工作的深入开展。

二是要面向全党全社会，不断拓展反腐倡廉宣传教育的领域。要坚持“横向到边”，把反腐倡廉宣传教育与职业道德教育、社会公德教育、家庭美德教育紧密结合起来，并延伸到各地区、各部门。要坚持“纵向到底”，大力推进廉政文化进机关、进社区、进校园、进农村、进企业、进家庭。积极开展丰富多彩、形式多样的群众性廉政文化创建活动，利用报刊、电视、网络等大众传媒宣传廉政文化，扩大廉政文化的社会覆盖面，影响力和渗透力，营造起全社会“以廉为荣、以贪为耻”的氛围，从而形成“不敢腐败、不能腐败”的综合机制。

三、与时俱进，创新机制

制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。防治腐败，根本的还是要靠完善体制、机制和制度。坚持把反腐倡廉宣传教育制度建设和创新作为推动惩治和预防腐败体系建设的重要内容，运用制度管理，增强制度的威慑力。要把反腐倡廉宣传教育工作制度化、规范化、经常化，不断健全完善反腐倡廉教育的制度体系，形成行之有效的长效机制，把反腐倡廉教育各项制度和措施落实到位，才达到预防腐败的目的。

一是创新领导机制。按照党风廉政建设责任制的规定，各级党委是抓反腐倡廉宣传教育工作的责任主体。随着反腐倡廉工作的深入开展，必须切实加强领导，不断创新领导机制。各级主要领导每年至少要专题听取一次反腐倡廉宣传教育工作汇报，提出和实施一两项推动反腐倡廉宣传教育工作的重大举措，组织开展一项主题教育，形成一些推动工作落实的机制制度和有效经验。党委“一把手”要切实担负起本地区本部门党风廉政宣传教育第一责任人的责任，重要部署要亲自主持研究，重要工作要亲自过问检查，重要活动要带头参加，重要问题要亲自协调解决，为反腐倡廉宣传教育工作的顺利开展提供强有力的组织保障。

二是创新督查机制。各级党政组织和纪检监察机关，要进一步加大对反腐倡廉宣教工作的督促检查力度，把经常性督查与阶段性检查有机结合起来，重点检查领导班子、领导干部履行职责的情况，重点工作和主题教育的进展情况，以及创新宣教工作内容和方式方法的情况，宣传教育工作取得实效的情况，确保反腐倡廉宣传教育各项任务落到实处。

三是创新激励机制。要把反腐倡廉宣教工作考核评估效果作为检验各级各部门领导班子执政能力的重要指标，在全社会形成一种“反腐、防腐、拒腐”也是政绩的思想观念，形成抓好反腐倡廉宣教工作同样有位有为的工作氛围，推动反腐倡廉工作深入开展。

四、深化主题，注重实效

深入开展“廉洁从政 从我做起”和“加强党性修养、弘扬良好作风”等主题教育，紧密联系实际，组织开展形式多样、丰富多彩的活动，通过党课教育启廉、风险排查保廉、警示教育促廉、提醒教育助廉、文艺活动倡廉等，扎实推进反腐倡廉宣传教育工作，确保取得实实在在的效果。

如结合深入学习实践科学发展观活动，组织全县党员干部向优秀纪检干部王瑛、钟世才等学习，采取“六一”、“八查”、“三结合”等有力措施，使活动开展得有声有色，增强了宣传教育的渗透力。“六一”即学习一本书，观看一部电视片，召开一次学习讨论会，出一版学习宣传板报，上一堂学习教育辅导课，写一篇学习心得体会。“八查”，即一查“灵魂”，看在思想上是否做到忠诚党的事业，是否全面贯彻党的各项方针、政策；二查“态度”，看在行动上是否热爱党的事业，对待工作是否爱岗敬业，尽职尽责，勤奋努力，一丝不苟；三查“形象”，看是否模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，是否尊重广大群众；四查“律己”，看是否坚守高尚情操，能否严格遵守法律法规，能否自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利；五查“爱心”，看在内心深处能否做到关心他人，尊重他人，保护他人合法权益；六查“敬业”，看是否勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识，提高服务水平；七查“协作”，看是否谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、相互帮助、关心集体、团结协作。八查“创新”，看在工作实践中有无创新意识，勇于探索，创造性地做好每一项工作。“三结合”，即把学习先进事迹与深入开展学习实践科学发展观活动结合起来，增强学习的责任感和使命感；把学习先进事迹与加强党员干部队伍建设结合起来，努力建设一支为民务实清廉的党员干部队伍；把学习先进事迹与落实各项工作任务结合起来，努力实现全县经济社会的又好又快发展。

五、突出特色，整体推进

反腐倡廉宣传教育要取得深入扎实的效果，真正做到入脑、入耳、入心，就必须不断创新教育形式，利用灵活多样的载体，增强吸引力、感染力。我们要在利用党课、培训班、报告会、文艺演出、知识竞赛、等传统手段开展教育的基础上，结合当地实际，创新形式，进一步增强反腐倡廉教育的吸引力，增强反腐倡廉宣传教育的效果。

例如，针对几年来农村党员干部违纪违法行为有所上升趋势，宁明县紧紧围绕社会主义新农村建设，开展“以培育乡土文化为重点，以阵地建设为抓手，以丰富载体为主要表现形式，以营造风清气正的乡风民俗氛围为目标”的廉政文化进农村工作，将廉政文化建设融入农村基层党风廉政建设、构建和谐农村之中，增强农村党员干部和群众的廉政意识和法纪政策观念。一是建立和完善宣传教育阵地及各项廉政制度，在各村建立廉政文化活动室的基础上，建立乡村“廉政文化宣传栏”、“党风廉政建设宣传橱窗”和设立永久性廉政宣传牌等，以廉政文化活动室为中心，形成了乡村屯三级农村廉政文化教育宣传平台；二是开设廉政课堂，在全县各级党校开设廉政课堂，把反腐倡廉教育纳入作为中小学思想品德教育的重要内容，进一步增强学校师生的廉洁意识；三是组织开展了边关廉政文化长廊建设活动，在桐棉、爱店、峙浪和寨安等四个边境乡镇构建廉政文化长廊，依托历史文化孕含的教育内容，形成当地的廉政文化教育特色，创立了教育场所，增强了教育实效。

此外，该县突出特色、创新载体，进一步加强廉政文化建设。一是利用我县江滨大道这个群众休闲娱乐活动的重要场所，设立廉政大众歌台，以群众喜闻乐见的山歌演唱形式，开展廉政宣传活动；二是组织开展读报活动，要求全县党员干部要认真研读《中国纪检监察报》、《党风廉政教材》等反腐倡廉报刊，通过读用报刊活动，进一步教育和引导各级党员干部着力增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民；三举办“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题摄影比赛，编辑出版了《和谐促发展——宁明县纪检监察信访举报工作掠影》；四是树立学习榜样，纪检信息员、记者采写的《中流砥柱 ——2008年9月宁明县抗洪救灾中的党员干部》、《警徽在洪水中闪耀 ——宁明县公安干警抗洪救灾事迹》、《冲不跨的铜墙铁壁 ——宁明县水利局抗洪抢险先进事迹》等宣传在2008年抗洪救灾工作中涌现出来的先进个人和先进集体的通讯文章在《党风廉政教材》、《广西纪检监察网》等宣传媒体刊载，用身边的好事例好典型感染教育党员干部。

第三篇：筑牢反腐倡廉的思想道德防线

筑牢反腐倡廉的思想道德防线

筑牢反腐倡廉的思想道德防线

党员领导干部做到洁身自好、廉洁从政,要靠党组织的教育和管理,靠有效的机制和制度，但最根本的还是要靠自身的修养和自律。

一是要有高度警觉的清醒头脑。党员干部特别是领导干部处在权力的漩涡之中，要时时自重、自省、自警、自励，处处慎权、慎欲、慎微、慎独。任何时

候、任何条件下都要想到从政的宗旨、党的纪律，真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不干。但值得注意的是，在我们的党员干部队伍中，一些同志对腐败现象的危险性仍然存在这样那样的模糊看法和消极心态，对反腐仍然缺乏应有的清醒和自觉。一是反腐与已无关。认为自己身处清水衙门，位居微小冷职，占无条件、贪夫渠道、腐无土壤，不用反都是廉洁的。这种认识，上升到一定高度就是党的意识淡化、党性修养不强制表现。二是随波逐流。有的人认为，党内有先进典型，也有腐败分子，现状就是这样，个人的力量也改变不了什么。这是对党对人民不负责任的表现。三是降格以求。有的党员干部不把自己看成社会先进成员的一分子，而是混同于普通的老百姓或更不如老百姓。在这些人身上，已经看不到党的先进性了。每个党员干部都应该胸怀全局，居安思危，警钟长鸣，时刻绷紧廉洁从政这根弦，筑牢反腐倡廉的思想防线。

二是要有远大的理想信念。一些干部的毁灭看似毁在经济问题上，而实质上是毁在世界观上，是毁在理想信念的错位上。河北省国税原局长、党组书记李真在剖析自己犯罪根源时，说“首先是忽视了世界观、人生观的改造，理想信念产生了动摇，灵魂受到了腐蚀”。理想信念是统率人的灵魂的，是管总的。无论是对一个普通人，还是一名领导干部，都起着决定性提作用如果在这方面出了问题，什么样的危险都可能发生。坚定理想信念，就是坚定对国家前途和党的事业的信仰坚定共产主义的信念，坚持党宗旨。现在有的人，一提到理想信念，就觉得是虚的、空的、这是错误的。理想信念有着实实在在的内容，它首先体现在一个人的追求和行为上。纵观古今中外许多名人成功的道路，横年看“前腐后继”无数贪官沉沦的轨迹，就可以清楚地看到，人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱坚屋固。对信念问题，可千万不能不重视。

三是要有高尚的人格品质。人品人格是谋事之基，学会做人是成事之道。加强自身人格修养，必须从小事做起。每个人心中都或多或少的地存在一些欲欲念，只是有大小、高下之别而已。因此要勤于修身、善于养性，不能听任么欲膨胀，尽量使自己达到“事能知足心常惬，人到无求品自高”的境界。一要慎择爱好，以防玩物丧志。二要慎有感情，以免耽于情欲。要做到有情不惟情、不为情所用。既要有情，更要讲原则，顾大局；要多公情远私情，多真情少假意；要控制感情，做到有节制、有分寸。三要慎重交往，以防近墨者黑。对党员干部来说，谁交往，进行什么性质的交往，决不是小节。因此，在交友上要做到大的方面要把握，小的方面要谨慎，提防把权力带入人际交往中，使正常的人际交往变味变质。同时，还要管住自己亲人，严防一些别有用心的人利用他们拉关系“走曲线”。

四是要有正确的名利观念。“为官者不可言贫”，这是一条不断重复的古训。党和人民把权力交给我们的同时，也交给了我们一道禁牌。从政与发财，从来就两股道上车，无法并行，无法兼得。谁要是在这上面搞“结合”，到头来往往要身败名裂，人财两空。但在现实生活中，由于权力观、地位观、利益观的扭曲、错位，搞权钱交易的行为屡屡发生，不少人还给自己找了一些所谓的“理由”。比如，有的人认为，什么都是虚的，惟独钱财是实的，当官管一时，有钱管一生。为了得到实惠，他们千方百计仗权敛钱；有的认为社会风气就这样，不收白不收，不收是傻瓜；有的年龄快到限了，眼看就要“人走茶凉”，心想以后再弄钱就没有机会了，为了退休后生活得好一些而猛捞，如此等等。江泽民同志在李嘉廷案件查处后，曾专门批示：“吃再好的饭也只能一日三餐，住再大的房，睡下去也只是一张床”，“切勿寿星佬吃砒霜，活得不耐烦”。这些批示语重心长，非常深刻，发人深省，每个干部都要细心体会，明白其中的道理。

五是要有谦虚谨慎的良好修养。常言道：“满招损，谦受益”。养成谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的良好作风，对于干部的健康成长十分重要。现在有的人认为，搞市场经济，鼓励竞争，谦虚谨慎过时了；有的人出了点成绩就自吹自擂，妄自尊大。好范文版权所有这些都是错误的。我们应该经常提醒自己，个人的智慧和力量总是有限的。在工作中，既要充分发挥自己的作用，又要正确估计自己的能力；既要积极工作创造好成功绩，又要防止居功自傲。要把成绩归功于党，归功于人民，归功于集体。

良好的修养是一个立身建功之宝，古往今来，有识之士都是十分注意自身修养的。刘少奇同志写的《论共产党员修养》一书，使几代人受益。修养贵在自觉。自觉

者的可贵，就在于他们有清清楚楚的是非观念和自我控制能力，知道哪些是应该做的，哪些是不应该做的；哪些是应该大力提倡的，哪些是坚决反对的。对于一个党员干部尤其是领导干部来说，注重自身修养不仅仅是个人品行问题，而且是党的事业的需要。凡做领导干部者，都应通过加强自我修养，强化自控意识，增强自控能力，自觉做到政治上把握住方面，感情上把握住原

则，行动上把握住分寸，生活上把握住小节。

第四篇：强化反腐倡廉教育_筑牢思想道德防线(警示教育活动)

强化反腐倡廉教育筑牢思想道德防线

——贵定卷烟厂赴黔南州反腐倡廉教育基地开展警示教育活动

（本网站贵定讯）2011年5月18日，贵定卷烟厂纪委组织全厂中层干部和重点岗位相关人员一行58人，到黔南州反腐倡廉教育基地参观学习，开展警示教育活动。在教育基地工作人员的带领下，全体人员参观了主展厅的《回顾篇》、《正气篇》、《预防篇》等栏目，观看了警示教育片，学习了我党历任领导人对反腐倡廉工作的重要指示，了解了我国自建国以来各个历史时期反腐败工作的重点，以及黔南州反腐倡廉简史，学习了从古到今拒腐防变、廉正清明先进模范的典型事迹，参观了各个时期查处的典型腐败案例，看到了党和国家惩治腐败的力度和决心。

通过反腐倡廉教育基地这一特定场所和特殊方式，对大家进行具体、生动、形象的警示教育，参加学习人员表示，不能放松对世界观、人生观、价值观的改造，要进一步认清腐败的危害，提高拒腐防变能力，真正做到警钟长鸣、防微杜渐。在到黔南州反腐倡廉教育基地参观学习之前，通过黔南州人民检察院的安排，全体学习人员到都匀桐洲监狱开展预防职务犯罪现场警示教育活动，听取了服刑人员的现身说法。服刑人员的现场说法，使在场者深深触动。大家纷纷表示在工作中一定要以此为鉴，从思想上牢固树立防范意识，进一步加强法律知识的学习，树立正确的人生观、价值观，严于律己，珍惜工作，清清白白做人，干干净净做事，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

本次活动是该厂继开展预防职务犯罪法律知识培训和举办《廉政中国》图片展活动之后，组织开展的又一次廉政教育活动，旨在强化反腐倡廉教育，筑牢思想道德防线。（贵定卷烟厂：杨正益/文、黄艳红/图）

第五篇：“集团筑牢反腐倡廉防线”思考

强化职业道德建设，筑牢反腐倡廉防线---之我见

我个人觉得在我们企业中，加强企业反腐倡廉工作、筑牢反腐倡廉防线，首先是要强化职业道德建设，这是保证企业健康发展的前提和保证，这就要求企业必须紧密结合企业实际，加强教育、突出预防、不断完善监督制约机制，坚持标本兼治、综合治理的方针。本人就此略谈粗识浅见：

一、必须持之以恒地加强道德和法纪教育，做到防患未然。

反腐倡廉的针对群体主要是党员干部，所以加强对党员干部的教育，不断提高他们的思想政治觉悟和拒腐防变能力，既是从严治党的要求，也是我们企业反腐倡廉的一项治本之举。

凡是教育，必将使人们的思想得到一次升华，从思想道德教育入手是“德治”，起到自律作用，主要解决主观上不想腐的问题；从党纪国法、企业制度教育入手是“法治”，起到他律的作用，主要解决主观上不敢腐，客观上也不准腐的问题。从党风廉政建设和反腐败斗争的现实说明，仅靠自律和“德治”或仅靠他律和“法治”，都不能够有效遏制腐败现象，必须将自律和他律结合起来，做到“德治”和“法治”双管齐下，才能最大限度地提高广大党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。

二、必须运用市场经济的规律指导和规范企业及其领导干部的行为，努力消除腐败现象的经济诱因。

在市场经济体制中，我们企业必须加强财务审计、引入中介机构，采用这些管理制度将能有效地堵塞漏洞，促进企业管理公开、公正、民主、透明，达到源头治腐的效果。

其次是要尊重客观实际，不断调整有关规定和政策。将企业在经营过程中必须支出的一些费用公开化、合法化，不断以制度堵住后门，开足前门。

第三是要运用价值规律来调节企业领导干部的行为取向。一些相当于 “公款消费”的问题，都是引发腐败问题的诱因，要通过企业制度改革，有效地建立起绩效、职责、风险相统一的薪酬收入奖励制度，规范公务接待、业务费使用，使企业领导干部的福利、待遇和收入公开化、合法化，尤其是要将私人消费和公务消费明确分开，凡是私人消费绝不能充作公务消费，凡是出现此类问题，必须严肃处理。

三、必须不断探索和改革企业纪检监察工作体制和监督约束机制。实现反腐倡廉工作与企业发展良性互动。

现实中，我们企业中要加强对权力机构、决策机构、监督机构和经营者之间的相互制衡。

要大力建设一支政治素质好、业务能力强、敬业精神强、甘于奉献的纪检监察干部队伍，为反腐倡廉工作提供坚强的人才支持和组织保证。

要继续扎实推进党风廉政建设责任制和企务公开制度的落实，充分运用这些工作机制的力量和作用，坚持求真务实，抓好反腐倡廉各项工作的落实。

四、真正发挥制度、预防和惩治在反腐倡廉工作中的重要作用。

加强反腐倡廉制度建设，必须建立健全抓落实的机制，在狠抓制度的落实上下工夫，确实提高制度的执行力。廉洁从政的制度规范一旦落实，能使广大党员干部养成勤政、廉政、善政的行为操守，那么廉洁奉公的局面就真正行成了。要注重结合反腐败的新形势和要求，强化企业管理，不断健全监督制约机制，强化集团监督，群众监督，保证党员干部权力的规范运行。

五、着力加强党风廉政教育，营造廉洁从政氛围。任何一个企业，要想很好的发展，都必须将党风廉政建设纳入整体发展战略中。为大力培养廉政意识、廉政思想、廉政理念，我们着重加强了党员干部的廉政教育。与企业文化建设的核心内容相结合，使党风、作风廉政建设在与企业文化的融合中进一步升华，结合企业实际，对党风廉政教育要求在形式上求“新”，在内容上求“实”，在参与上求“广”，在组织上策划上求“洁”，让廉洁从政理念和廉政文化思想成为广大员工共同遵守的行为准则。

太平商场桥北店 丁贵成