机械与汽车工程学院校园歌手大赛主持稿

第一篇：机械与汽车工程学院校园歌手大赛主持稿

机械与汽车工程学院校园歌手大赛主持稿

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们，大家

同：晚上好！

男：今日是歌舞的海洋

女：今日是我们的盛会

男：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的歌唱

男：在这莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子里，我们迎来了机械与汽车工程学院“好歌大家唱”校园歌手大赛------我是主持人陈光远

女：我是刘晓曼

男：我院校园歌手大赛已历至第5届.，比赛是一年比一年精彩，一年比一年激烈。

女：而且在每年的比赛中总能涌现一批优秀的校园歌手，他们要美妙的歌声表达对生活的热爱，有火热的激情歌颂无悔的青春。

男：比赛开始之前，请允许我介绍今晚到场的评委及嘉宾，他们是-----

女：欢迎您

女：让我们再次以热烈的掌声向各位领导，各位嘉宾的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢 男：在这个充分展示自我的舞台上，我们用歌声传递青春的魅力。现在我宣布机械与汽车工程学院校园歌手大赛正式开始.....女：下面由我来给大家介绍今天的比赛细则

男：相信大家都应经很期待选手们的演出了吧?接下来的时间就交给我们的参赛选手让我们共同目睹他们的风采吧。

女：掌声有请一号参赛选手XX为我们带来一首XX（歌名）

女：谢谢一号参赛选手的精彩表演，有请二号参赛选手XX上场，他带来的是一首XX。男：我刚才都被二号美妙的歌声折服了，不知道三号参赛选手会给我们带来怎么样的惊喜。

女：掌声有请三号参赛选手XX上场，他带来的是XX

男：感谢三号选手的表演，接下来有请四号选手为我们带来一首XX

女：接下来请欣赏四号选手的XX

男：四号选手的歌声真的是魅力无限啊。接下来，不知道六号选手的表演如何呢？真的好期待。

女：那么事不宜迟，请掌声欢迎五号选手上场，它带来的是XX

男：果然，六号选手也毫不逊色。接着，有七号选手给我们带来他的歌声。歌曲是XX（重复到10号选手完成比赛）

男：听到这么多美妙的歌声，我都想来一首了

女：不是吧，这么多人，你好意思吗？

男：那是，还等什么啊，马上请出一参赛选手XX，他唱的是XX。

女：感谢一号选手的表演。现在有请二号选手为我们献上XX

男：点点歌声，激起青春的浪花。接下来继续有请三号选手带来XX

女：谢谢三号选手的天籁之音。接着请掌声欢迎四号选手上场，他带来的作品是XX（重复到七号参赛选手完成比赛）

男：掌声有请一号参赛选手XX上场，他为我们带来XX

女：感谢这位选手的精彩表演。接下来继续有请下一位选手给我们带来XX

（重复到四好选手表演完毕）

女：好了，四位参赛选手都已经表演完毕，比赛进入了评分环节。

男：四个参赛选手我都喜欢，看来今天的比赛是辛苦评委了。

女：、比赛结果已经出来了，有请XX评委点评今天的参赛选手表现。

女：谢谢XX老师的精彩点评。好了，最紧张刺激的时刻到了，我手上拿的就是所有参赛选手的得分和排名。比赛结果马上揭晓。

男：好了，要公布三甲名单。究竟是谁？

女：今天的季军总分·······是X号选手XX，男：亚军总分是······你们说是谁·······没错，就是我们的X号参赛选手XX，女：我的手现在可是在抖啊，我的手上就剩一个名字了。你们想知道他是谁吗？（向观众）是······就是······还是你说吧（向女主持）

男：是X号参赛选手XX，恭喜XX同学，有请XX嘉宾为他们颁奖，有请XX嘉宾为其颁奖。

女：欢乐的时间过的特别快，歌唱比赛已接近尾声，让我们再一次把热烈的掌声送给今天的参赛选手和到场的各位嘉宾

男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

男： 是你们，让我们真正明白了每个人都是人生中的歌者。

女：用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；

男：用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

女：感谢各位选手的精彩演唱，也感谢同学们的支持，机械与汽车工程学院校园歌手大赛到此圆满结束，让我们下次再会

男：再会

（音乐响起：）

第二篇：机械与汽车工程学院

机械与汽车工程学院

2004年行政工作总结

我院有教职工280多人、本科生3500人、硕士生430多人、博士生83人、博士后5人，另有成教学生400多人、研究生课程进修班和工程硕士研究生300多人。学院有7个本科专业、11个硕士点、6个博士点、1个一级学科博士点、1个博士后流动站、3个工程硕士点和4个教师系列硕士授权点，还有3个省级重点学科、1个省级重点实验室和1个省级工程研究中心。在校党政班子的正确领导下，在各职能部门的支持下和各兄弟学院的帮助下，通过广大教职工的努力工作，我院较好地完成了2004年工作目标，具体情况汇报如下。

一、凝练学科方向，强化学科特色

我院十分注重凝练学科方向和强化学科特色，一方面要求教师和科研人员能够坚持在一个方向上潜心研究，同时也在制定政策等方面加以引导，使原来十分分散的力量形成逐步凝聚的态势。在保证各学科正常发展的情况下，如各学科都明确了一个以上将在国内达到领先水平的主攻研究方向，形成了重点发展数字化设计制造和汽车这样一条主线。这一阶段的重点工作体现在：

1． 针对“安徽省汽车技术及装备工程研究中心”的建设，经过反复讨论和研究，确定了中心的建设方案，并已经开始实施。

2． 为申报“机械设计及理论”国家重点学科、“数字化设计与制造”或“绿色设计与制造”国家重点实验室和“汽车制造技术及装备”国家工程研究中心做了大量工作，如组织了专门的申报工作小组。同时，我们也为申报“热能与动力工程”博士点做了大量工作，使这一已被学校亮黄牌的学科被国内同行专家认可。

3．上半年我院迎接了省科技厅对 “安徽省数字化设计与制造重点实验室”进行的中期检查。为了能顺利通过验收，在资金和用房条件十分紧张且现有实验室分散的情况下，加大了调整和建设力度，以形成亮点。

4． 我院目前有3个省级重点学科：机械制造及自动化，机械设计及理论，机械电子工程，从2001年建设以来，取得了很大进展。今年12月初，完成了省教委中期检查材料的准备工作。

5． 在学校领导的统一安排和部署下，我们积极参与申请安徽省科学城项目的建设，所申请的安徽省汽车技术研究院项目已获批准建设。同时我们也密切注意国家级中心的申报工作。6． 组织申报了“长江学者特聘教授”岗位并获得批准。7． 与江淮汽车公司联合开展培养博士后的工作。

此外，我院在增强学术氛围上也采取了进一步的措施，如加大对参加学术活动的投入、对中青年学术骨干在学术上提出明确的要求等，从而使学院的学术气氛更加浓厚，主要情况表现在： 8．举办了20多次学术活动与学术讲座。

9．有100多人次参加了国际、国内的学术会议以及到国内著名高校访问，其中有1名基础课教师出国参加了学术会议，多名教师到国外及香港进行了学术交流。

10．主办了“全国内燃机高新技术发展研讨会”，全国有内燃机学科的高校和主要内燃机企业和研究所几乎都参加了会议，参会代表有150多人。

11．办了“安徽省制造业发展博士科技论坛”，邀请了两位院士和一些国内知名的企业家和管理专家参加会议并做了大会发言，省委省政府给予了高度重视。

12．主持了由教育部批准的“首届机械创新设计大赛华东赛区预赛”工作。13．参加了多种一级学报的编委和董事会，如《机械工程学报》、《中国机械工程》、《汽车工程学报》等。

二、迎评促建，努力规范教学管理，进一步提高教学质量

我院通过采取一系列的措施，如投入教研室建设经费、强化学院的教学指导委员会督导，使教师进一步增强了责任感，很好地保证了教学秩序和教学质量。在此基础上，开展了以下重点和有特色的工作： 1． 是为了迎接教育部的本科生评估，我院启动早、工作扎实。2004年3月聘请了周熙教授为全院教职工做了如何做好评建工作的讲座；其后，学院又安排了各教研室教师出访国内达到优秀的学校以找出存在的差距，并在此基础上将评建工作逐项落实到人。在学校7月份做出将在10月份对我院进行本科评估自评检查的决定后，我院要求全员在暑假期间待命，有相当多的教职工放弃了休假，加班加点，初步解决了多年来教学文件不规范的问题，较好地完成了学校自评检查工作，把学院的教学工作推向了一个新的高度。

2． 为了把思想教育和素质教育融入课堂和课后，我院不仅要求教师在课堂上为人师表，也要在课后负起教育的责任。例如，针对新区客观存在的问题，我院为新区学生开展了专家系列讲座，聘请了院士为他们作学术报告，还为新区学生成立了由有经验的中老年教师组成的选课和学业指导组。3． 在教改方面，我院完成了多项教学研究课题，目前还承担有教学研究课题了17项。

4． 在教学手段改革方面，我院大力推进多媒体教学，已有20%以上的课程自己开发了多媒体软件。林启迪、张炳力等教师制作的多媒体课件获省一等奖1项、三等奖1项、校级二等奖2项。5． 在双语教学方面，已有8门课程进行了试点，一些老师的授课受到学校的好评。

6． 全院共参加全国性教学会议和调研的人员达上百人次，10多人次当选为全国性教学研究组织的理事以上负责人，如被推荐为全国机械原理教学研究会副理事长单位和华东地区理事长单位。7． 学院鼓励教师们发表教学研究论文和编写教材，共发表教学论文15篇，出版教材十多部。8． 学院注重实习等实践性教学和毕业设计环节，机电教研室、机制教研室2组10人被评为校级优秀实习队；2004届陈威等14位同学的毕业论文被评为校级优秀毕业论文。张炳力、韩春民、沈健等教师带队参加多个全国性本科生科技竞赛获得优异成绩。

9． 《工程图学》课程列入省重点课程建设项目，《机械设计基础》课程被评为省级精品课程，并通过中期检查。

此外，学院管理的成教生有500多名，为学校创学费100余万元，为学院创收30余万元。较好地完成了成教生教学计划制定、机电和计算机两个专业的教学计划修订、教室安排、教师聘请、收交学费、学籍管理、毕业证书核发、教师酬金发放等工作，得到成教院的好评。

三、注重创新，不断提高研究生培养质量

最近几年，研究生招生规模迅速扩大，加上学校管理部门将研究生的管理工作全面下放到学院，如何保证研究生的培养质量和做好研究生的管理工作，给学院提出了新的课题。对此，学院积极应对，采取了系列的措施，保证了研究生工作的平稳过渡，并取得了一些新的进展。

1． 配合学校积极推进研究生管理体制改革，通过大量工作，如配备专门的研究生学籍管理人员、将研究生资料计算机信息化等，迅速适应和平稳地做好以学院管理为主的研究生日常培养管理工作，并且步入高效、有序的学院管理轨道上来。

2． 认真学习教育部关于“研究生教育创新计划”精神，充分发挥研究生指导教师作用，规范和强化研究生培养过程控制和质量控制，加强研究生专业课程建设，制订研究生课程教学大纲，使授课工作制度化、规范化。

3． 举办了校第三届研究生学术交流年会学院分会，组织教授、博导和研究生进行学术报告和学术交流，营造良好的研究生学术氛围，取得较好的效果。

4． 积极申报校研究生“十大科技标兵”和研究生优秀学术论文，取得较好成绩。5． 为加强研究生创新能力培养，积极申报研究生创新开放实验室。

6． 采取有力措施，加大宣传力度，做好研究生招生工作。对于统招学历硕士和博士，学院于2004年11月举行2005年报考学院研究生咨询动员会，收到较好效果。对于专业学位研究生，通过寄发宣传广告资料和各种途径，加强宣传力度，拓宽生源。今年新办3个专业学位研究生班，做好国家统考工程硕士和高校教师在职硕士招生录取工作。

四、重视科研，为学科和教学保驾护航

科研能力以及项目、经费与成果的质与量的提升，是学科建设和教学水平提高的基础。为了提高师资水平和科研水平，增加科研成果的质与量，我院采取了一系列的措施，如在制订学院考核和岗位津贴评选细则中将有无科研和学术论文给出了硬性规定、在研究方向和学术队伍上进行了引导与倾斜，设立学院的科研基金等等。这些措施取得一些成效：

1． 纵向在研课题达40多项，且最近又争取到2005年的项目10多项，如国家自然科学基金项目3项、安徽省自然科学基金5项、合肥市攻关项目5项、合肥市制造业信息化专项课题也将不会少于5项。同时还正在争取一些国家攻关项目和军工项目。此外，也在和一些大的研究院所进行国家“十一五”项目建议工作。全年到帐经费278万元

2． 2004年新增横向课题达数十项，实际到账1586万元。

3． 科研成果获省部级科技进步一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。4． 发表论文300篇以上，出版学术著作多部。

为了稳定科研项目的来源，我们积极与政府部门和企业联系，共建一些研究基地，已成功的有： 5． 与合肥市科技局共建了“合肥制造业信息化生产力促进中心”，市局第一年投资50万，以后还将每年给予支持，同时也为争取合肥市的其他项目创造了条件。

6． 与11家企业共建的工程研究中心或研究所大多稳定运行，有不少还持续提供了研究项目和经费。

此外，学院对2003年启动的11项院科研实验室基金项目进行了检查验收，总体情况很好，将很快启动2005年项目。

五、认真规划，建立良好的实验教学基地

实验室工作指导思想和工作重点是：以迎接2006年教学评估为契机，紧紧围绕本科教学评建工作这个中心，按照本科教学评建工作达优的基本要求，做好基础实验室和各专业实验室建设规划、实验项目确定和实验经费的申报、执行；加快实验室建设项目经费执行购买速度和力度；做好安徽省机械基础本科实验教学示范基地建设和安徽省数字化设计与制造重点实验室建设工作；加强实验队伍建设和实验室规章制度建设；积极思考新形势下，实验教学计划内容、条件建设、运行体制机制、管理改革和建设亮点特色等深层次问题。具体完成如下主要工作：

1． 按照2006年本科教学评建工作对实验教学达优的要求，逐门、逐项对照标准，落实到广大教师和实验室工作人员上，做好基础和各专业实验室建设规划和建设工作，全院形成了人人参与实验教学规划和建设的新局面，打下了良好基础。并已初步按照本科教学评估要求，开展了教学实验大纲的修订和完善工作。

2． 千方百计做好安徽省机械基础实验教学示范基地建设。一方面顺利完成了该实验室搬往新区的工作，另一方面完成该实验室专项基金的仪器设备购买工作，使其面貌焕然一新，并通过了省里的验收。此外，还为该实验室成为开放实验室和创新实验室做了大量工作，为其冲击国家实验教学示范基地打下了一定基础。

3． 针对性地完善了实验室各项分配制度、工作量计算考核制度和实验室各项规章制度，做到实验室管理有章可循，有章可依，按章办事。目前实验室管理逐步走上正规、实验室人员钻研业务，追求上进，惜岗、爱岗、敬业的风气逐步形式。4． 四易其稿完成了机械二楼学科楼的规划、完成了机械二楼水、电、网络、电话布置和通风、通气、降噪、防腐、地基、大型设备的安装设计和施工准备工作。

5． 针对实验室经费采购缓慢的问题，学院加大了工作力度，在实验室处的支持下，进度大大加快。经过努力，完成2000年、2001年共建经费和2002年老专业专项修购经费剩余经费的采购，正努力完成2003年共建经费、留学基金项目经费和日本协力银行贷款项目经费的执行。自评估后，迅速与各专业协商、讨论和确定2004－2005学校建设与发展基金本科实验室建设项目计划，并上报学校评建办公室。同时，我们也努力做好学院学科建设与发展实验室建设项目收集申报、2004年学校建设与发展基金项目申报、2004年老专业修购和新专业购置专项基金申报工作。6． 收集和制订大型仪器设备的管理和使用、收费办法，提高了大型设备的利用率。

六、加强师资队伍建设、注重人才的引进与培养

由于我国制造业今几年发展迅速，对高层次人才的需求极大，给我院的人才工作带来极大的困难。对此，学院努力把工作做深做细，稳定了队伍，同时也吸引了一些人才，为学院的发展提供了人才保证，主要工作体现在：

1． 引导教职工定位并形成学术团队。学院通过多次学术骨干的座谈会凝练研究方向，下达了各个教学研究单位要按课程、按研究方向为每个成员定位的通知，对学术带头人在申报项目等方面给予了一定的倾斜。由此，我院的学术团队正逐渐形成。

2． 保持接触，吸引人才。为了吸引人才，我院召开了全院的人事工作会议，明确每个教研室和研究所都有引进人才的任务，且学院在财力上给予一定的支持。对于博士，只要有意向来校工作，学院做到跟踪不间断。此外，对于我院出国的人员，学院也始终保持接触，力所能及的为他们排忧解难。通过这些工作，起到很好的效果，2004年，进人方面也比以往有较大进展，共新进30多人，其中有博士和博士后5人，博导1人，还有一些博士正在联系中，大大缓解了我院人才短缺的压力。3． 注重青年教师培养和全体教职工素质提高。为了提高青年教职工的水平、素质和学历，我院始终支持和鼓励他们进修和攻读高一层次的学位，目前全院有50多人在攻读博士学位以及做博士后和在国外进修。

4． 为加快对新进教师的培养，学院为每位新教师配备了导师。

七、创造条件，努力提高学生综合素质，营造良好就业环境

为了丰富学生生活，提高学生的综合素质，学院组织学生开展了丰富多彩的文体活动和学术活动，改变了枯燥的说教，寓思想教育于富有创意的活动之中，起到了很好的效果。由此保证了3500名本科生的稳定和学习积极性，提高了他们爱专业爱学校的信念。同时，学院注重营造良好的就业环境，保证学生的出口通畅。其主要工作体现在：

1． 加强学生思想政治教育工作，增强学生思想政治教育的针对性和实效性 2． 积极推进大学生素质教育

3． 积极鼓励学生提高综合素质、创新能力和动手能力

学院设置了专门的学生科技创新机构，培养学生开展科技创新工作的自主性和创造性，如 ① 成立了“机械与汽车工程学院大学生科技创新中心”，并形成了梯队。

② 成立了“机械与汽车工程学院大学生汽车爱好者协会”，紧密结合我院专业特点，在学院老师的指导下，由学生自己负责汽车专业的介绍和汽车文化的宣传，开展如“概念车设计竞赛”等有关汽车方面的科研创新工作的开展。

③ 成立了“大学生机器人创新设计制造爱好者协会”，目前有成员100多人，积极开展机器人知识的普及活动和准备参加各级机器人竞赛活动。

学院尽可能地为同学们创造条件，使他们在很多活动中取得了好成绩，如：在2004年学校秋季运动会上取得了“男子总分第一、女子总分第一和团体总分第一”的优异成绩；在2004年的“全国第三届著名高校大学生汽车知识大奖赛”上获得了“三等奖”的好成绩；在工业设计专业全国毕业设计作品展中，我院选送3人参赛，获得3个优秀奖；在“创新杯”大学生科技作品大赛中获奖两个，且“无动力旅游观光车”作品被选送参加全国大奖赛；在“全国首届机械创新设计大赛”中获得三等奖；在我校工业培训中心承办的“安徽省第一届数控机床大赛”上我院有28名同学参加了竞赛，我院2002级朱长江、吴海军、李金生同学进入全国数控机床决赛，其中朱长江同学取得了安徽省第一名的好成绩；我院两名学生在首届“江淮汽车杯全国高校大学生汽车知识竞赛”上进入决赛，并在决赛中荣获三等奖。4． 积极落实班主任和班导师工作制，构建专兼结合、多重覆盖的学生工作队伍

根据学校党委的要求，我院全面落实了班主任和班导师工作制度，并制定了《机械与汽车工程学院班主任和班导师工作实施细则》，明确了在我院实施班主任班导师制度的保障措施，明确工作内容，完善工作制度，加强考核指导，逐步适应新形势的“全员育人”的工作机制。同时，我院还拿出较大的经费以保证这项工作真正落实。

5． 以学风考风建设为核心，全面加强学生的日常管理

6． 积极开展毕业班的就业指导，努力扩大我院毕业生的就业市场，始终保持高就业率

学院已形成“全院重视、齐抓共管”的局面，使毕业生就业始终保持在良好的状态。我院在2003届就业工作受到学校的表彰，并获得了“大学生就业工作先进集体”荣誉称号。在此基础上，学院进一步加强与用人单位的联系，请进来走出去，使2004届毕业生就业率达到了96.22%，考研率达到了23.1%。7． 巩固两个校区我院“奖、贷、勤、助”等的制度化建设，严格执行班级全体同学研究讨论制度、公示制度，将“奖、贷、勤、助”等各项工作落到实处，恰到好处，也成为我们进行思想教育管理的重要环节。努力在本学院拓展勤工助学的岗位。8． 为本科生举办了十场学术报告和专家论坛。

9． 推动了“安徽星马汽车集团公司”在2003和2004年两年在我院毕业班中设立“星马奖学金”。

八、行政工作

1．职称评聘工作 在校人事处的支持下，我院的职称评聘试点工作进行了三轮，做到了公平公正。2．

财务公开工作 在校财务处、工会等部门的支持下，第三年实行了财务公开试点。

3．岗位津贴与考核工作 在学校统一部署的基础上，根据学院的具体情况制订了一些考核与评定细则，更好地调动了教职工的积极性。

4． 认真做好预防非典工作

去年非典期间，我院涉及4000多名学生、280名教职工、230名离退休人员及其上千名家属，工作量极大。但学院克服重重困难保证了学校各项政令的畅通，安然度过困难时期。

5． 加强档案管理工作

制定了档案工作细则，建立了档案日常工作网络，按照党政、教学、科研（实验）、研究生和学生五大类工作分成五个系统收集，最终汇总到学院集中管理的方式，实现档案统一管理。

6． 加强学院文化建设

建立学院宣传窗口。组织完成学院新的网页建设工作以及材料收集、内容更新和申报评奖等工作；做好学院宣传专栏工作。

7． 其它 学院人多、机构多，而相应工作人员少。但学院行政部门保持了高度的敬业精神和服务意识，保证了学校各项政令的畅通，也能及时向上反映教职工乃至学生所提出的问题。如为认真贯彻学校《关于清理纠正我校教职工以房改价超标准购买公有住房问题的通知》精神，我们做好了我院教职工文件学习、表格填写、审查、汇总上报等工作。

第三篇：校园歌手大赛主持稿

校园歌手大赛主持稿

篇一：校园歌手大赛主持词

校园歌手大赛决赛主持稿

徐：尊敬的各位领导

安：各位来宾

李：亲爱的老师们

吴：同学们，大家——

合：晚上好

徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

大家好，我是主持人XXX 安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

大家好，我是主持人XXX 李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

大家好，我是主持人XXX 吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。

大家好，我是主持人XXX 徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。

安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。

李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。

吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。

徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是

安: 接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：

李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！

徐：下面请允许我为大家介绍本次大赛的比赛规则及评分细则： 比赛规则

徐：

1、选手自选歌曲演唱，歌曲时间限制在5分钟以内，形式自选，可以自带伴舞或以自己喜爱的形式演唱。

2、总成绩前三名选手分别为冠、亚、季军，表现突出的选手由评委选出最佳潜力奖，最佳舞台奖，最佳人气奖，最后选出九名优秀奖。

安：

3、本次安顺学院校园歌手大赛决赛由组委会邀请的若干专家进行评分，比赛采用每6位参赛选手公布一次得分的方式，待所有参赛选手比赛完毕后，由主持人最后统一公布其得分及获奖名次。

李:

4、本次安顺学院校园歌手大赛采用百分制，评委所评分数精确到小

数点后一位，最后成绩取各位评委总分的平均分并精确到小数点后一位；每位 选手演唱时间须控制在5分钟之内（不得超过5分钟），超时扣0.2分。

吴：

5、比赛选手须严格遵守比赛规则，比赛过程中若发生异议或争议，参赛选手应于比赛结束前向大赛组委会提出，由大赛组委会裁定，各参赛选手必须服从组委会决议。如有对决议肆意纠缠而影响比赛顺利进行者，当场取消其比赛资格，并在赛后进行处理。

6、如遇相同分数，如不影响排名的则取相同名次；如涉及影响最终排名的，则由网络人气票数进行最后排名。

7、本规程的最终解释权归安顺学院校园歌手大赛组委会所有。

徐：评分细则（演唱技巧20分、音色音质20分、舞台效果20分、歌曲难度20分、观众反响10分）

吴：现在我宣布2014年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛—— 合：正式开始

安：在前段时间韩寒新出了一部电影，大家知道吗？没错儿，就是这部后会无期，接下来有请1号选手为我们带来这部电影的同名主打歌《后会无期》

李：每次别离，也许都是后会无期。非常感谢1号选手带给我们如此动听的离别。离别之后，你是否会偶尔想起，你生命中那些如花儿一般的人。下面有请2号选手为我们带来《那些花儿》

吴：真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜。真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手。

因为，放手才是拥有了一切……下面有请3号选手为我们带来《好心分手》

徐：其实光听两人唱的这首歌，就看出来了面对感情他们还是比较豁达的，我觉得这一点是我们很多人需要学习的。感谢他们带给我们的精彩演唱，下面有请4号选手为我们带来《偶尔》

安：非常感谢4号选手为我们带来的精彩演唱。下面有请5号选手为我们带来一首好听的歌曲《这就是爱》

李：以前老有人问我：“什么是爱？”我总是哑口无言。

吴：那现在呢? 李：现在我总算知道答案了，原来，这，就是爱！

吴：是吗？那下面就让我们看一看6号选手为我们带来怎样的爱吧！请欣赏《剪爱》 徐、安：感谢6号选手为我们带来的精彩演唱。下面这首歌相信很多人都会唱吧，唱：我说的没错吧，下面有请7号选手《月半小夜曲》

李：报1-6号选手分数。下面有请8号选手为我们带来《月亮惹的祸》

吴：感谢8号选手为我们带来的精彩演唱。在每个人的生命中，都有一些非常重要的人。当他们不在身边时，你是否会手无足措呢？下面就让我们一同欣赏9号选手带来的《如果没有你》

互动

徐：下面有请10号选手为我们带来他的参赛曲目《把一切献给党》

安：感谢10号选手为我们带来的精彩演唱。下面这首歌是韩红写给一个在事故中失去双亲的孤儿的，意思是告诉他，一切都会过去，因为天亮了。有请11号选手

李：感谢11号选手为我们带来的精彩演唱，下面有请12号选为我们带来一首非常好听的歌曲《好一个中国大舞台》

吴：下面有请13号选手，带来这首非常好听又震撼的《because of you》

安、李：真的是听得全身毛孔大张，不知道台下的听众是不是和主持人我有一样的感觉呢？不管怎样，非常感谢温倩同学带给我们如此美妙的听觉享受，所以我特邀14号选手送上一大碗茶，好吧，开个玩笑。有请艺术学院安乐庆带来《前门情思大碗茶》

吴：报6-12号分数。下面这首歌可以说是曾经感动了亿万观众，它也是***非常喜欢的一首歌，大家猜猜是什么歌呢？下面有请15号选手为我们带来这首好听的《时间都去哪儿了》

徐：非常感谢15号选手为我们带来的精彩演唱，下面有请16号参赛选手为我们带来她的参赛曲目《家乡的味道》

安：非常感谢16号选手为我们带来的精彩演唱。下面有请17号选手为我们带来吉他弹唱。

街舞社表演

颁奖

吴：经过紧张的统分，我们最终的获奖名单即将揭晓！

李：快揭晓谜底吧！台下的观众都等不及啦！吴：获得优秀奖的是?? 徐：获得最佳?? 安：季军?? 李：亚军?? 吴：接下来，就是万众瞩目的冠军了。冠军宝座，将会花落谁家呢？下面我宣布，获得冠军的是?? 徐：蓝天作纸，汗水为墨，写不完我们心中的颂歌.安：让每一首歌化作一捧鲜花，装点安顺学院的校园。

李：让每一首歌化作一声洪钟，激荡安顺学院的学子。

吴：感谢每一位参赛选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个校园。

现在我宣布2014年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛 合：到此结束！

篇二：歌手大赛主持词

男；欢歌笑语，追逐梦想，青春在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师、同学们：

男女合：大家下午好！

女：这里是校园歌手大赛的比赛现场,，我是主持人

男：我是，聆听11月的讯息，冬雪洒满大地；

女：11月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

男:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

男：首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾，他们是： 女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：经过初赛，复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则，其中音色音质3分，演唱技巧3分，台风3分，仪表仪态1，在此基础上，加上初赛票数和现场观众投票，每票占0.01分。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

女:现在我宣布 衡水学院校园歌手大赛现在开始！

1.陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己，突破自我，于是有了这首《找自己》

2.生活中有很多好歌，但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶

3.摇滚本来就是感性的，接下来这首歌虽然从歌名上来看，有些许俗套。但音乐的魅力，或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。

4.不知道在场的喜欢周杰伦的多不多，接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。

5.接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪，真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径，看5号选手能不能声音抓住你的心

6.我们在生活中遇到挫折的时候，更要懂得坚强，要不怕挫折，训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇，这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。

7.可惜不是你，陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉，接下来有请

8.接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌，很多人都非常喜欢，因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。

9.当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的，当你走出室外时你也必然会被冻成狗 10.近两年来邓紫棋红遍了大江南北，她的歌曲也是备受大家的喜爱

11.车站是一个有欢笑也有泪水的地方，欢笑是因为相聚泪水是因为别离。

12.下面是一首经典情歌，也有很多歌手进行了翻唱，接下来让我们有请xxx给我们带来新不了情，看他给我们带来怎样的感动

13.接下来是一首梦幻浪漫的经典情歌，曾经把众多歌迷灌醉。

14.那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作，在同样执着的情感和动人的旋律下揭示了日渐成熟和深邃的心

15.这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花，在火中花会燃烧，要么变为灰烬，要么在火中重生，获得一种新生的辉煌。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的老师、同学们，衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了！女：让我们明年再见！男：明年见！篇三：校园十佳歌手大赛主持词

十佳歌手主持词

开场

A：尊敬的各位领导

B：亲爱的老师，同学们，大家——

合：晚上好！

A：欢迎大家来到本届校园十佳歌手决赛的现场！

B：首先请允许我介绍出席本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是（），掌声欢迎他们的到来！

A：为丰富我院大学生课余生活，提高当代大学生的综合素质，在校党委的正确领导，校团委的正确指导下，自十月份以来，我院先后筹备并举办了第四届社团文化艺术节和第三届大学生读书节等系列活动，得到了广大师生的积极参与。

B：作为对校党委这一教育理念的延续，我们的第五届校园十佳歌手大赛与大家如期相约。

A：经过近两周的激烈角逐，20名优秀选手从近400名报名同学中脱颖而出，站在了今晚最终决赛的舞台上。

B：接下来，让我们回顾一下选手们的晋级之路，请看大屏幕。……让我们共同期待他们今晚的精彩表现！

A：千年前的战场上，将军的马蹄踏破铮铮的战鼓。美人在红帐中唱出最后一首凄哀的挽歌。

B：百年前的院落里，诗人的横笛吹皱碧绿的春水，画眉在繁花枝头啁啾着声动梁沉的离歌。

A：然而，音乐并不总是忧伤的，在这个更深露重的夜晚，我们相聚于此，用一个个优美的音符，一首首动人的歌曲，为你献上一场美妙绝伦的视听盛宴。

B：现在，我宣布：济宁学院第四届校园十佳歌手大赛决赛—— 合：现在开始！

个别串词：欣赏了十位选手的精彩演唱，下面让我们换一种方式放松一下，请欣赏XXXXXXXXX，掌声欢迎！

欣赏了XXXXX之后，让我们来公布一下前十位选手的最终成绩。结束

A：嵇康用孤松独立的姿态弹奏一曲广陵散，三千弟子声泪俱下，推金倒玉为其送行。

B：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽烟万里，玉骑持节迎归故里。A：今夜，我们的选手用迷人的嗓音，悠扬的歌声为我们带来了一幕幕精彩的表演。

B：今夜，他们的歌声为萧瑟的寒风增加了一丝春意，为寥廓的夜空更添了几许繁星。

A：虽花红易逝，流水无情，美好的时光转瞬即逝。

B：但洪钟不老，如春常在，动人的记忆永留心间。

A：但愿本届十佳歌手大赛能让我们的校园充满读书声，歌声，欢笑声。本届大赛到此结束——

合：再见！

第四篇：校园歌手大赛主持稿

1：尊敬的各位领导各位来宾。

2：亲爱的老师同学们；

合：大家晚上好。

1；活力青春 和谐校园

2；欢迎来到河南理工大学万方科技学院第一届唱响中国，放飞梦想校园歌手大赛决赛现场 1：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

2：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

1：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

2：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春亮丽的梦想。

1：来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。

2：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

1：现在，我宣布，河南理工大学万方科技学院第一届唱响中国放飞梦想校园歌手大赛 合：现在开始。

1；欢迎各位的到来我是今晚的主持人，来自建工四班的张启豪

2；大家好我是来自

1；为响应我院素质教育五项工程，经团总支特批，建测系特此举办本届 唱响中国放飞梦想校园歌手大赛

1：首先请允许我向大家介绍出席的领导和评委老师

2:担任本次评委的是：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

1：经过激烈的预赛和复赛，今晚共有12位选手参加决赛。

2：他们个个都是身经百战身怀绝技

1：那我们就不在这里废话了，接下来的时间就交给我们的参赛选手，让我们共同目睹他们的风采吧，2：首先出场的是01号选手孙梁杰，他来自美丽的台湾，擅长乐器，性格随和，同学们都说他是个小调皮，这次他要唱的歌是林俊杰的《豆浆油条》，许多人呢都说这首歌表达的是恋人的羞涩，而他更想表达的是友谊的纯真，下面让我们一起来欣赏孙梁杰的《豆浆油条》，请看VCR

第五篇：校园歌手大赛主持稿

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位来宾、老师、同学们

合：大家晚上好。

男：在这灯光与微笑构筑的舞台，我们舞动飞扬的青春。

女：在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

男：踏着悠扬的旋律，我们展现动人的风姿，放飞美丽的梦想。

女：来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。

男：来吧，迎接成功，让张扬的青春飞起来。

女：现在，我宣布，浙江理工大学研究生歌手大赛

合：现在开始。

男：接下来有请采访学院为我们带来精彩的开场舞表演。掌声欢迎。

【退场】

【开场舞表演】

【上场】

男：飞扬的旋律，舞动的青春。感谢材纺学院的精彩舞蹈。

女：接下来请允许我向大家介绍出席这次决赛的各位评委，他们分别是：来自材料与纺织学

院的陈俊俊老师、来自机械与自动控制学院的邵韵老师、来自艺术指导中心的武小絮老师，及校研究生会主席季雨竹同学和第五届研究生歌手大赛亚军来自艺术与设计学院的杨存园同学，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的到来。

男：经过激烈的初赛，今晚共有16位选手参加决赛。

本次决赛分为三轮进行，依次为歌曲串烧，PK对战,以及最后的冠亚军争夺赛女：首先开始第一轮歌曲串烧环节，16位参赛选手抽签分为四组，每组四人，一轮比赛完毕，每组直接晋级一人，淘汰一人，两人待定，待定的选手将会进入我们第二轮PK对战环节。

男：将会有8名选手进入我们的PK环节，分成红蓝两组，蓝队中的一名选手挑选红队中的一名选手进行两两PK，由老师举牌决定每一组胜出的选手。

女：PK中胜出的选手及第一轮直接晋级的8位选手将角逐最后的冠亚军争夺赛。接下来的时间就交给我们第一组参赛选手。

【选手上场】

他们分别是：来自马克思主义学院的洪文娣同学，来自艺术与设计学院的傅丹丹同学，来自服装学院的胡晨晨同学以及经济管理学院的李涛同学。希望他们能够展现自己的实力，让我们共同目睹他们的风采。有请洪文娣同学给我们带来第一首歌曲《把握你的美》。

【选手和主持退场】

【幕后】

男：感谢洪文娣同学，接下来有请来自艺术与设计学院的傅丹丹同学，给我们带来《我相信》。掌 声 欢 迎。

女：感谢傅丹丹同学，来自服装学院的胡晨晨同学将给我们带来《我的心好冷》，男：感谢胡晨晨同学，有请经济管理学院的李涛同学，他将演唱一首《半城烟沙》，掌 声 在 哪里~？

【主持上场】

【第二组选手上场】

男：感谢第一组选手给我们带来的美妙歌声，第二组选手是来自理学院的章幽兰同学，来自文化传播学院的郝赫同学，来自服装学院的侯梦倩同学，以及来自经济管理学院的陈琼同学。

女：接下来有请理学院的章幽兰同学，她将为我们演唱《小小》。

【幕后】

男：接下来是来自文化传播学院的郝赫同学，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌声欢迎。女：服装学院的侯梦倩同学将为我们带来《最重要的决定》，掌声欢迎。

男：来自经济管理学院的陈琼同学将为今天的听众献上《候鸟》。掌声欢迎。

【主持人上场】

男：接下来请出第一组参赛选手，我将为大家宣布本组直接晋级的选手名单，他是来自某院的某某，我们掌声恭喜他。而被淘汰的选手是来自某院的某某，大家把掌声送给这位不断挑战自我的选手。谢谢他的精彩演唱。剩下两位选手待定。请到后台准备下一轮的比赛。女：接下来有请第三组选手上台。【选手上台】他们是来自材料与纺织学院的张星云同学，来自机械与自动控制学院的虞志源同学，理学院的朱东勇同学以及经济管理学院的朱何璇同学。

男：第一个为我们演唱的来自材料与纺织学院的张星云同学，他的参赛曲目是《一个人生活》掌声有请。

【幕后】

男：来自机械与自动控制学院的虞志源同学将为我们带来《洋葱》，掌声欢迎。

女：理学院的朱东勇同学带来的是一首《离不开你》。掌声在哪里？

男：经济管理学院的朱何璇同学将精彩献唱《问》。掌声欢迎。

【主持人上场】

（第三组唱完请上第二组选手。宣布晋级以及淘汰。以及介绍第四组成员。）

女：第二组的晋级名单已经出来了，先让我们以热烈的掌声请出第二组的参赛选手，在这四位优秀的选手中，直接晋级第三轮决赛的是，来自学院的，显然这位选手出色的表现，获得了评委们的一致肯定。淘汰的选手是来自的，虽然未能晋级，但他具有感染力的声线，依然打动了我们在场所有的观众，让我们用最真诚的掌声感谢他为我们带来的精彩表现并送他离场。其余两位待定选手，将进入到清唱pk的环节，继续新一轮的角逐。

男：第四组的选手是来自艺术与设计学院的郭修洋同学，材料与纺织学院的章志云同学，服装学院的王晓梦同学以及来自材料与纺织学院的巩子强同学。掌声有请。首先有请艺术与设计学院的郭修洋同学为我们带来美妙的歌曲《halo》。

【幕后】

女：材料与纺织学院的章志云同学将为我们带来《梦醒时分》

男：服装学院的王晓梦同学带来的是《淡淡的歌》

女：材料与纺织学院的巩子强同学将自弹自唱带来的是《童话》。

（第四组唱完，三组上场，宣布晋级以及淘汰，抽奖）

女：接下来请出第三组参赛选手，我即将为大家宣布本组直接晋级的选手名单，他是来自某院的某某，我们以掌声恭喜他。而被淘汰的选手是来自某院的某某，大家掌声欢送他。谢谢他的精彩演唱。剩下两位选手待定。请到后台为下一轮比赛做准备。

男：激烈的比赛过后，让我们来小小地轻松一下，今晚我们为大家准备了三次抽奖环节，每一次都有丰厚的礼品送出，不知道大家手中的入场券有没有准备好呢？ 上面的数字很可能会成为你今晚的lucky number。现在，有请美丽的礼仪小姐，将我们的xx老师引上台来，为我们抽出今晚第一轮的幸运观众，大家的掌声在哪里呢？

（抽奖中）四位。

女：谢谢xx老师，恭喜这四位幸运的同学。

男：轻松过后，言归正传。有请第四组参赛选手，现在台上选手的晋级名单也已经在我的手中，他们同样十分优秀，唱功了得，不知究竟谁能成为下一位直接晋级的选手呢，他就是来自的，恭喜这位同学。淘汰的选手是来自。。。。。学院的。。。。让我们用掌声感谢他的精彩表演，给我们留下了美好的回忆。再次谢谢他的精彩演出。剩下两位待定的选手，也不能掉以轻心，需要马上去准备为下一轮的比赛了。

女：现在我们进入第二轮，清唱PK环节，由之前的待定的八位选手，分为红蓝两组，分高的四位为红组，分低的四位为蓝组。由蓝组的选手挑选红组的选手进行一对一PK，四位获胜选手进入下一轮比赛。

男：有请待定的八位选手，（询问蓝组选手PK对手）。（增加一个PK宣言）

有请第一组选手进行清唱PK。

（演唱完毕，评委亮牌，主持宣布结果）三次同上

男：我们的比赛已经到了白热化的阶段。

女：嗯，是啊，我们的选手都是实力唱将，不相伯仲，这也给我们评委老师的工作带来了不少难度呢。

男：所以，为了舒缓一下大家紧张的神经，我们进行一个小插播，再次迎来深受大家喜爱抽奖环节

女：（笑）下面有请XX学院XX老师上台，为我们抽取今晚另外五位幸运的同学。（抽奖中）

男：谢谢xx老师，恭喜这五位幸运的同学。

女：经过两轮激烈的厮杀，最后八位选手突出重围，他们分别是来自某院的某某。xxxxxxxx在最后一轮的冠亚军争夺赛中将会为我们带来今晚最精彩的视听盛宴，让我们屏住呼吸，拭耳以待。首先有请来自某院的某某为我们带来《某歌》，掌声有请。

（冠亚军争夺赛进行）

【幕后】

男：（武小絮老师对整场比赛进行点评）

（感谢老师的点评）

谢谢武老师的中肯且专业的点评，相信大家听了都受益良多，女：比赛已经进入到白热化阶段，相信各位同学心中已经有了自己的冠亚军人选，但是在宣布比赛结果之前，还有大家期待已久的终极大奖，花落谁家呢？我们有请与xx老师为大家抽出两个最终大奖。掌声有请。

谢谢老师，恭喜中奖同学。

男：今晚比赛的最终结果，此刻已经尘埃落定了，（看选手）八位选手你们紧张吗？ 今晚八

位选手的精彩表现都是在场所有观众有目共睹的，相信无论之后宣布的结果如何，你们都已是无冕之王。下面由我们来宣布最后的冠亚季军以及最佳人气奖名单。

女：（宣布人气奖，男：季军，（连我也好紧张啊）

女：亚军，男：冠军）（RAIN）

女：请评委老师上台为七位获奖选手颁奖。

请老师为最佳人气奖及获得季军的选手颁奖

请老师为获得亚军的选手颁奖

请老师为最终获得冠军的选手颁奖

结束语：

男：让我们恭喜以上获奖的同学

女：最后，请允许我们宣布，浙江理工大学研究生歌手大赛圆满成功。

男：让我们期待下一次的相见，再见。

（观众可以按秩序离场，评委老师留步，与参赛选手合影）

备注串词：感谢某某的精彩演出，听完这首如此感人的歌曲，我们的心也被感动了。

是啊，多么感人的歌曲，让我们的心也引起了共鸣。

那么，下面让我们一起来感受另一种风格吧！