第一篇：“做文明学生、创平安校园”主题演讲比赛方案
“做文明学生、创平安校园”主题演讲比赛
方案
为了贯彻落实“安全管理活动月”方案，切实做好安全文明校园创建工作，努力提高我校安全管理工作水平，打造平安和谐校园，经研究特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观统领学校各项工作，以“预防在前，发现在早，处置在小，化解在苗”为指针，牢固树立安全是头等大事的思想，继续坚持二十四小时值班、教干带班巡逻、周边环境整治、安全日报制、安全隐患排查、每天安全教育班会、事故责任追究等安全制度，构建“纵向到底、横向到边”的全方位安全网络，形成“安全需要大家、安全依靠大家、安全为了大家、安全保障大家”的大安全体系。
二、参加对象及名额分配
初
一、初
二、初三年级每班选派一名选手参赛。
三、比赛主题：做文明学生、创平安校园
四、比赛时间及地点：第15周五、比赛要求：
1、参赛选手衣着要大方、自然、端庄。
2、演讲时间不超过5分钟，脱稿，独立完成、3、演讲内容以“做文明学生、创平安校园”为主题。
4、参赛选手普通话标准、表情丰富。
5、采取抽签确定参赛选手出场顺序（不分年级）。
六、评分标准（总分为10分）
1、内容5分
2、普通话2分
3、脱稿2分
4、仪表1分
七、奖励办法（分年级评比）：
1、按班级参赛选手数由高到低，设集体一等奖1名，二等奖2名。
2、参赛选手个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（初二3名）
3、获奖班级发给奖状，获奖个人发奖状和物质奖励。
来龙初中政教处
2008年11月30日
第二篇：“做文明学生、创平安校园”主题演讲比赛方案1
“做文明学生、创平安校园”主题演讲比赛
方
案
为了切实做好安全文明校园创建工作，努力提高我校安全管理工作水平，打造平安和谐校园，经研究特制定本方案。
一、指导思想
以“预防在前，发现在早，处置在小，化解在苗”为指导思想，牢固树立安全是头等大事的思想，构建“纵向到底、横向到边”的全方位安全网络，形成“安全需要大家、安全依靠大家、安全为了大家、安全保障大家”的大安全体系。
二、参加对象及名额分配
5-9年级每班选派2名选手参赛。
三、比赛主题：做文明学生、创平安校园
四、比赛时间及地点：2016年12月30日（星期五）下午，学校多功能会议室。
五、比赛要求：
1、参赛选手衣着要大方、自然、端庄。
2、演讲时间不超过5分钟，脱稿，独立完成、3、演讲内容以“做文明学生、创平安校园”为主题。
4、参赛选手普通话标准、表情丰富。
5、采取抽签确定参赛选手出场顺序。
六、评分标准（总分为10分）
1、内容5分
2、普通话2分
3、脱稿2分
4、仪表1分
七、奖励办法：
1、按班级参赛选手数由高到低，设集体一等奖1名，二等奖2名。
2、参赛选手按小学部、初中部设个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
3、获奖班级发给奖状，获奖个人发奖状和物质奖励。
庐江县第六中学
2016/12/2
第三篇：做文明学生、创平安校园演讲稿
各位领导、各位老师、各位同学，大家好：
今天我演讲的题目是：做文明学生、创平安校园
为了以科学发展观统领学校各项工作，做文明学生，形成“安全需要大家、安全依靠大家、安全为了大家、安全保障大家”的安全体系，我校做到以“预防在前，发现再早，处置在小，化解在苗”为指针，切实做好安全文明校园创建工作。
“校园”是一个熟悉、亲切、令人难忘的地方。大家都知道：我们辛勤的汗水在这里挥洒；我们热情的眼泪在这里埋下；我们丰硕的果实在这里收获；我们青春的年华在这里萌芽。校园离不开文明和平安，文明和平安给我们带来了财富、给我们带来了温馨、和谐。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，是的，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费，多一点节约„„
生命不保，何谈教育。校园安全关系到广大师生的健康和生命安全，关系到千家万户的和谐幸福。在断江镇这个人口密集，而面积狭小的特殊环境里，安全更是我们关注的重点。“生命至高无上，安全责任为天”，安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，出门在外，牢记安全，跨进学校，建设平安校园，是我们共同的责任。幸福是棵树，安全是沃土。平安校园给我们带来了欢乐、温馨、和谐。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求快乐成长。在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生。我多么希望，让平安走进每一个校园，让平安走进社会的每一个角落！最后，希望每位学生能把握住学生时代的美好时光，在这文明、平安、和谐的校园中，为自己的人生规划美好蓝图，学好知识，放飞理想，让自己拥有更文明的人生和更广阔的人生舞台。
谢谢大家！我的演讲完毕。
第四篇：创文明校园,做文明学生
创文明校园，做文明学生
一缕春风，一片亮丽，一面微笑，一校文明，一片和诣。高大的榕树为你撑开清凉的大伞，嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳；洁净的小道让你我心情舒畅，明亮的教室向你我传递朗朗的书声；微笑的语言让大家享受温馨，平安的环境倾注着学校的和谐吉祥。
这并不是梦境，这也不是幻想，是创建文明校园所要达到的目标。做文明学生，行文明事，让我们的校园成为每个学生向往的理想校园。
同学们，行动起来吧，赶快行动起来吧！从我做起，从你做起，从身边的小事做起，倡导文明，养成良好的习惯。习惯会潜移默化地影响到我们的素质。首先要提高自己的思想道德，才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫，微笑你的面容，文明你的举止，严于律己，做个“德才兼备”的人。然后是关注你的班级，那是你我的家，不要让门窗蒙上灰尘，不要让天花板挂上蜘蛛网，不要让扫帚成为“金箍棒”，不要让手中的纸团成为“篮球”。
随着时间的流逝，荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静吗？你忍心乱踩花草，去破坏它的青绿吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的和谐吗？我们需要一个清幽宁静，井然有序的校园环境。我们是学校的主人，我们应为建设美好校园而做出我们的一份贡献。
我们应该讲文明礼貌，不口出脏言，不说呛人话；讲文明卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰；讲社会公德，不损坏公物，不践踏草木„„
我们是家之学子，国之栋梁。我们争做文明学生，从自我做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。
德阳市岷山路小学 五年级五班 严果 指导老师：邓文彬
第五篇：做文明学生,创文明校园
做文明学生，创文明校园
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是做文明学生，创文明校园。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。你们知道文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的优良行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
那校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的一举一动、一言一行无不都在诠释着什么叫“文明”。清晨的校园中师生间清新的相互问候，不过寥寥几句，却散发着文明的芳香；弯腰捡起校园走廊上的纸屑，不过举手之劳，却张扬着文明的理念；笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的课间，却弥漫着文明的书香。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都 1
是一个主动的学习者，他总把学习看作一件累并快乐着的事。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他总是自觉遵守学校的各项规章制度，课堂上认真，自习课不会大声喧哗影响别人的学习，他的仪容仪表一定是得体端庄，符合学生形象的。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。他总是彬彬有礼，礼貌用语常在他嘴边，他懂得要远离污言秽语，他知道要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他总是自觉维护校园和班级环境，他不会乱丢废纸、垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他总是爱护学校的一草一木，他不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电，他一定不会愚昧地用破坏校园财产的方式来宣泄自己的不满„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告老师。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，他一定不会粗俗地在背后诋毁老师，不会与同学吵架、用拳脚相加来解决同学间的小摩擦。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩同学的真诚关心„„
同学们，只要你有心，时时皆文明，处处皆文明。现在全社会都在呼吁文明，希望你们能在快乐学习的同时，亲近文明，表现文明，实践文明。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明
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