环境监测站见习报告

第一篇：环境监测站见习报告

省环境监测站见习报告

见习目的：

了解环境监测的主要任务，初步熟悉环境监测所用主要仪器的原理，特点和应用范围。

介绍一种环境监测仪器：

１原子吸收光谱仪简介：

基本原理：仪器从光源辐射出具有待测元素特征谱线的光，通过试样蒸气时被蒸气中待测原素基态原子所吸收，由辐射特征谱线光被减弱的程度来测定试样中待测原素的含量。

用途：

原子吸收光谱仪可测定多种元素，火焰原子吸收光谱法可测到10-9g/ml数量级，石墨炉原子吸收法可测到10-13g/ml数量级。其氢化物发生器可对八种挥发性原素汞、砷、铅、硒、锡、碲、锑、锗等进行微痕量测定。

因原子吸收光谱仪的灵敏、准确、简便等特点，现已广泛用于冶金、地质、采矿、石油、轻工、农业、医药、卫生、食品及环境监测等方面的常量及微痕量原素分析。

２原子吸收光谱仪－基本知识

1.方法原理

原子吸收是指呈气态的原子对由同类原子辐射出的特征谱线所具有的吸收现象。

在一定频率的外部辐射光能激发下，原子的外层电子由一个较低能态跃迁到一个较高能态，此过程产生的光谱就是原子吸收光谱。

2.原子吸收光谱仪的组成原子吸收光谱仪是由光源、原子化系统、分光系统和检测系统组成。

A 光源

作为光源要求发射的待测元素的锐线光谱有足够的强度、背景小、稳定性 一般采用：空心阴极灯 无极放电灯

B 原子化器（atomizer）

可分为预混合型火焰原子化器,石墨炉原子化器,石英炉原子化器，阴极溅射原子化器。

火焰原子化器：由喷雾器、预混合室、燃烧器三部分组成特点：操作简便、重现性好

石墨炉原子器：是一类将试样放置在石墨管壁、石墨平台、碳棒盛样小孔或石墨坩埚内用电加热至高温实现原子化的系统。其中管式石墨炉是最常用的原子化器。

原子化程序分为干燥、灰化、原子化、高温净化

原子化效率高：在可调的高温下试样利用率达100%

灵敏度高：其检测限达10-6~10-14

试样用量少：适合难熔元素的测定

c.石英炉原子化系统是将气态分析物引入石英炉内在较低温度下实现原子化的一种方法，又称低温原子化法。它主要是与蒸气发生法配合使用（氢化物发生，汞蒸气发生和挥发性化合物发生）。

d.阴极溅射原子化器是利用辉光放电产生的正离子轰击阴极表面，从固体表面直接将被测定元素转化为原子蒸气。

C 分光系统（单色器）

由凹面反射镜、狭缝或色散元件组成色散元件为棱镜或衍射光栅

单色器的性能是指色散率、分辨率和集光本领

D 检测系统率

由检测器（光电倍增管）、放大器、对数转换器和电脑组成3.最佳条件的选择

A 吸收波长的选择

B 原子化工作条件的选择

a 空心阴极灯工作条件的选择（包括预热时间、工作电流）

b 火焰燃烧器操作条件的选择（试液提升量、火焰类型、燃烧器的高度）c 石墨炉最佳操作条件的选择（惰性气体最佳原子化温度）

C 光谱通带的选择

D 检测器光电倍增管工作条件的选择

4.干扰及消除方法

干扰分为：化学干扰、物理干扰、电离干扰、光谱的干扰、背景干扰

化学干扰消除办法：改变火焰温度、加入释放剂、加入保护络和剂、加入缓冲剂 背景干扰的消除办法：双波长法、氘灯校正法、自吸收法、塞曼效应法

总结语：

参观过程中各种仪器琳琅满目，由于走动过快，没记住多少东西，只得借助查阅资料，其中尚有许多不懂之处。

从整体上看，环境监测站有应急监测设备，用于应急监测或现场监测。也有常规监测。监测方法主要有光谱学分析方法，电化学分析方法，其中还要用到各种分离方法，当然监测前得预处理是最关键一步。

各种环境仪器虽然构造复杂，但其基本原理都是分析化学以及各类自然科学基本原理，对于环境类学生，要想深入了解各类环境仪器及其使用必须先掌握各种相关自然科学知识，融会贯通，当然对仪器的学习也促进知识的融合，为使用课本知识解决实际问题作铺垫。

对于各类精端仪器严重依赖外国制造在我们各行各业都不是新鲜的了，这也是我们未来的环境工作者的责任。

第二篇：南京环境监测站报告

环境监测站点观摩专项实习总结报告

一、实习要求与目的

本次环境监测站观摩实习目的为：了解环境监测工作的性质，及在环境保护中所处的地位；了解环境监测工作的内容及流程；理论联系实际，将课堂上学习的理论知识运用到实际工作中，加深对理论知识的理解与认识；扩大知识面，补充课堂与学校实验室所学习不到的知识；发现自身知识水平的不足，有利于以后学习中有目的的全面提升自身素质。

二、实习时间及地点

本次实习时间为2011年7月4日，地点为南京市环境监测中心站。

三、南京市环境监测站的概况

南京市环境监测中心站成立于1979年11月，系国家二级监测站，隶属南京市环境保护局，是具有环境监控职能的事业单位。

截至2008年12月，中心站通过国家试验室认可的监测能力达7大类、271个方法、629个参数。“十五”监测数据总量是“九五”的3.4倍，由2005年的148万跃增至2008年的780万。具有国家试验室认可的协作定值实验室、环境标志产品检验机构、无公害农产品认定检测机构、室内环境检测机构。监测能力处于国内领先、省内一流的水平。

四、实习过程

本次环境监测站实习以参观实习为主。首先对南京市环境监测中心站的相关职能及其能力建设做整体的认识，并重点对其大型仪器，如质谱、电感耦合等离子发射光谱、原子吸收仪进行参观并听老师进行讲解。最后，参观草场门大气自动检测站，对其自动监测过程及监测手段、方法进行了解。

五、观摩单位的职能及仪器介绍 5.1 南京市环境监测中心站职能

中心站根据国家、省、市环保局的要求，对全市水质、环境空气开展例行监测，监测范围涵盖全市的水体质量、空气质量、噪声与振动、生态、土壤、固体废弃物、核与辐射，开展污染源监督监测和部分重点企业在线监控，负责全市重大污染事故应急监测，以及污染纠纷与仲裁监测。同时，承担污染源评价、污染处理设施鉴定验收、环境本底调查等专项监测。为全市经济建设和环境管理提供科学依据。

中心站以服务社会为己任，是全国首家向社会发布环境空气质量周报的监测部门，成为全国城市空气环境质量周报、日报、预报最早的市级监测站。中心站目前在南京市120条大小河道共布设监测点300多个，基本覆盖了所有河流湖泊。对长江苏皖省界、宁镇市界、夹江饮用水源地等重点水质断面实施自动监测；对北河口等6大水厂开展旬测，对11个集中式饮用水源地、30个乡镇饮用水源地开展水质监测调查。

目前中心站开展了生态遥感及地面核查、物种资源水生生态调查、典型区域生物多样性调查研究，基本形成了生态监测能力框架；负责对全市近500台射线装置、城区280平方公里的环境地表伽马辐射剂量率和电磁辐射的调查监测。

我站对全市85%以上污染负荷的重点污染源及大型“三产”行业三废排放实施监督监测，监测企业达到60余家。对省控38家重点企业开展总量监测。按行业、企业性质不同，监测频次分为季、月、旬、日测。对恶臭污染源实施有效监控。污染源在线监控系统覆盖了占全

市COD排放总量60%、SO2排放总量70%的全部国控重点源和减排重点企业。近5年，全市投资近上千万用于监控中心、软件平台、网络通讯、等软硬件建设和日常运行；目前在线联网的污染源废水在线设备86套、烟气62套，监控点共计148个。5.2 南京市环境监测站仪器介绍 5.2.1 理化分析仪器

（一）有机污染物监测

a)气质联用仪，其主要由气相色谱和质谱检测器两部分结合起来所组成的。利用气相色谱的分离能力让混合物中的组分分离，并用质谱鉴定分离出来的组分（定性分析）以及其精确的量（定量分析）。气相和质谱控制、数据的记录、分析都由电脑完成。b)液相色谱仪，液相色谱分离系统也由两相——固定相和流动相组成。液相色谱的固定相可以是吸附剂、化学键合固定相（或在惰性载体表面涂上一层液膜）、离子交换树脂或多孔性凝胶；流动相是各种溶剂。

c)气相色谱, 其具有高灵敏度（用高灵敏度的检测器可检测出10-11－10-13克的物质，因此可用于痕量分析。

d）离子色谱仪，其分离的原理是基于离子交换树脂上可离解的离子与流动相中具有相同电荷的溶质离子之间进行的可逆交换和分析物溶质对交换剂亲和力的差别而被分离。适用于亲水性阴、阳离子的分离

（二）金属元素监测

中心站用于测定金属元素的仪器主要为火焰原子吸收光谱仪，石墨炉原子吸收光谱仪，原子荧光，电感耦合等离子体质谱仪（ICP-MS）等。

经过老师讲解我们了解到火焰原子吸收光谱仪的使用温度低于石墨炉原子吸收光谱仪，且可以连续进样。而石墨炉原子吸收光谱仪只可一次进样，并且进样量少。电感耦合等离子体质谱仪一次可检测20几种元素，但价格比较昂贵。5.2.2 大气自动监测

我们了解到南京环境监测中心于1996年底，开展空气质量周报工作，98年经调整，成功向社会公布空气质量日报。2001年，6月5日，正式发布空气质量预报。

同时还建立了南京市空气自动监测网络。目前，南京共有空气自动监测站点15个大气国控点9个，有玄武湖、瑞金路、中华门、草场门、山西路、迈皋桥、仙林大学城、奥体中心和浦口。其中市控点4个（六合、大厂新华路、江宁百家湖、高淳），对照点1个（中山陵），企业点1个（梅山）。其大气自动监测草场门国控点，已经达到超级站的水平，其监测指标不仅仅局限于常见的二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物、一氧化碳及臭氧等，而是扩展到对环境质量直接感官影响较大的炭黑、含量低危害作用大的挥发性有机污染物以及现在关注的热点温室气体等的监测。

六、实习前问题解答

6.1 我国环境监测机构设置及其职能

我国环境保护部门的监测组织体系是按照行政隶属关系分级设置的。网络体系类型属于

管理型,即主要考虑与行政层次管理相吻合,按照行政管理体系建立的网络。主要分为以下三个层次：国家：环境监测总站；各省市自治区、计划单列市：环境监测中心；省辖市、地区、县、县级市：环境监测站。

中国环境监测体系是中国从中央到地方及有关部门的环境监测系统，《环境监测管理办法》规定：“环境监测工作是县级以上环境保护部门的法定职责。”具体来讲，即对本辖区各环境要素和污染源进行经常性监测,并分析、收集、储存和整理数据资料,定期向环境保护行政主管部门和上级监测站呈报本地区环境质量状况和污染动态的技术报告。6.2 环境监测网络体系

环境监测网络体系主要分为水质自动监测网络、空气自动监控网络和污染源在线监控网络三类。其中以环境质量监测、污染源监测和环境信息支撑为核心。6.3 环境监测能力建设内容

环境监测的能力建设为符合管理需要的工作能力，质量管理能力，科研能力，竞争能力和信息支持能力。具体为建设形成环境监测人才优势，建设形成符合环境管理要求的监测工作能力（检测能力、监督能力），建设形成全面的质量管理能力，建设形成开放的监测科研能力和成果转化能力或标样,直到满足规定要求，建设形成检测市场竞争能力，建设形成符合现代社会要求的信息支持能力。南京市环境监测中心站其能力建设达到7大类领域，279个方法和637个参数。

6.4 环境监测方法、规章制度、技术规程

我国实行三级五类环境标准体系。三级是国家环境标准，国家环境保护总局标准，地方标准；五类是环境质量标准，污染物排放标准，环境监测方法标准，环境样品标准和环境基础标准。

其中水和废水监测：《地表水和污水监测技术规范》《地下水环境监测技术规范》《水污染源在线监测系统数据有效性判别技术规范（试行）》等；

空气和废气监测：《环境空气质量监测规范（试行）》《室内环境空气质量监测技术规范》《固定源废气监测技术规范》等；

土壤和底泥监测：《土壤环境监测技术规范》等；

固废污染监测：《危险废物鉴别标准 通则》《危险废物鉴别技术规范》等；

噪声监测：《城市区域环境噪声测量方法》《声屏障声学设计和测量规范》《工业企业厂界噪声测量方法》《建筑施工场界噪声测量方法》等。

七、实习心得体会与收获

空气污染监测指数中我只看到了PM10，而经翻阅资料得知PM2.5对人体的危害更大，而PM2.5并没有正式列入监测指标中。可能是因为检测技术成本大，或者更好的技术还没有被开发出来，所以我觉得这个重担就落在我们身上了，我们应该抓紧努力学习。

这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我们进入社会起到一个桥梁的作用，过渡的作用，是我人生的一段重要经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导和帮助，这是我一生中的一笔宝贵财富。同时

这次实习让我意识到环境监测的重要性，如今，经济的增长势必对环境造成了一定的压力，工业废水，废气，生活污水等污染着我们的河道，湖泊以及城市空气质量。总的来说，通过这次实习，我对环境科学专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

第三篇：环境监测站实习报告

实习报告

一、实习时间

2010年7月25日至2010年10月25日

二、实习地点

环境保护监测站

三、实习方式

自主实习

四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。

五、实习计划安排

1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。

2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法

3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作

4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。

六、实习过程：

第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄

2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。

熟悉水样检测的流程

3，了解地表水检测项目

第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。

3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。

第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。

2，配备总油实验中需要用到的试剂。

3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。

第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。

2，对工厂废水中氰化物监测。

3，学习写检测报告，整理监测数据。

4，查阅关于环保方面的文件资料。

第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。

2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。

3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线

第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。

2，对水样进行预处理，并对工厂废水中а、β放射性浓度。

3，整理监测数据，学习写实验报告。

七、实习内容

1，环境保护监测站工作职责

1、落实“环境监测必须为环境管理服务，环境管理必须依靠环境监测”的环境监测工作方针，充分发挥环境监测在环境管理中的技术支持、技术监督和技术服务职能。

2、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。

3、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。

4、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测。

5、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料，负责建设项目现状监测工作。

6、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。

7、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。

8、负责提供环境规划、环保产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。

9、为环境管理制定有关政策、法规和监测技术规范提供监测数据。

2,水样的采集与监测

1收集、汇总西江区域的水文有关资料和以往的监测资料。

2调查西江区域内城市发展、工业分布、资源开发和土地利用情况，查清污水灌溉、排污、纳污和地面水污染现状。

3确定主要污染源和污染物，并根据地区特点与地下水的主要类型把地下水分成若干个水文地质单元。

4采样方法

①浅水采样用容器或聚乙烯塑料长把勺直接采样。

②深水采样聚乙烯塑料样品容器固定于负重架沉入一定深度的污水中采样。③自动采样自动采水器或连续自动定时采水器采样。

3水样的运输、保存和预处理

(1)冷藏或冷冻法

(2)加入化学试剂保存法

4水样的预处理

1在测定金属等无机物的指标时，当水样中含有有机物时，需先经消解处理。2水样的富集与分离

八、实习体会 此次实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力。

这次实习不仅提升了自己的技能。同时也学会了许多做人的道理，学会了如何与人相处之道，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几个月中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。增强了自己动手操作能力，经过多个月的锻炼，对溶剂的配备更熟悉，对一起的操作更熟练，对实验的流程更熟手。尤其是对对水样的数据处理，把几十个数据整合成一份报告，再由报告分析讨论出水质的好坏，当中必须要严谨对待。要认真对待，不能有一些的大意。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

第四篇：环境监测站实习报告

实习报告

2一、实习时间及地点

2012年7月5日唐山市环境监测中心

二、实习的目的：

1.对检测站的工作有个初步的了解，为以后的工作奠定基础。

2.了解监测站检测工艺流程。

3.了解实验室承担的分析任务、分析项目、分析手段。

三、实习内容

1.监测站简介：

按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。

对全市排污单位的排污状况，实施定期和不定期的监督性监测，为污染源管理和排污收费提供监测数据；参与本市污染事故调查与应急监测，承担环境污染纠纷的仲裁监测。承担同级部门审批的建设项目竣工验收及治理设施运行效果的监测，完成环保主管部门因环境管理需要进行的其他监测。

开展环境监测科研及技术服务工作，接受社会的监测委托工作。

环境监测程序包括：

（1）现场调查与资料收集。

（2）确定监测项目。

（3）确定监测点布置及采样时间和方式。

（4）选择和确定环境样品的保存方法。

（5）环境样品的分析测试。

（6）数据处理与结果上报。

由于监测误差存在于环境监测的全过程，只有在可靠的采样和分析测试的基础上，运用数理统计的方法处理数据，才可能得到符合客观要求的数据，处理得出的数据应经仔细复核后才能上报。

2、监测工作流程图

3、唐山市环境监测站常用监测方法：

唐山市环境监测站对重金属的测定主要采用原子吸收分光光度法和原子荧光分光光度法测定海水中重金属时常采用极谱法；

测定降水中各种离子时常采用离子色谱法；

4、环境保护监测站工作职责

1、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。

2、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。

3、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测。

4、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料，负责建设项目现状监测工作。

5、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。

6、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。

7、负责提供环境规划、环保产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。

8、为环境管理制定有关政策、法规和监测技术规范提供监测数据。

四、实习心得

实习是大学学习很重要的实践环节，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见

识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

第五篇：环境监测站实习报告

人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。

通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容

（一）、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析

1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验

10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间：10月30日下午

地点：校西篮球场

监测时间：一个半小时

tsp是指粒径在0.01～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验

10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时间：10月31日上午9：00——10：00

地点：校东足球场

监测时间：一个小时

1）、实地监测：使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时间间隔是五分钟，调到“slow”和计权挡，每5s记一次数，每人测100次，记数同时判断噪声来源。对五组数据进行一系列的处理，得出测定地点的平均噪声。

2）、通过监测对环境质量进行分析评价：根据我国城市区域环境噪声标准，对实测噪声进行等级归类，分析校园内噪声的污染状况。

（二）、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样

11月1日，晴。我们实习的第一站—城阳金田热电有限责任公司。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂，年发电量为1亿千瓦，主要工艺流程为：煤（锅炉燃烧）→热能（高温高压的蒸气）→气轮机→机械能→发电机→电能

火力发电厂的建设周期短，受地域限制少。但是，火力发电使用的是高消耗性能源，其发电成本高，技术要求高。为提高经济效益、保护环境，金田热电有限公司对各个工艺流程进行优化，力求将环境污染降到最低。①对“三废”：废水、废气、废渣实行综合利用，既发电又供热，是城阳区的的供热处。②燃料煤先经过“石灰石脱硫床”进行脱硫，再进入锅炉燃烧，这样就大大降低了so2排放量。降低了对环境的压力。③在尽量减轻环境污染的基础上，科学设置烟囱高度为120m。④公司安装了先进的静电除尘装置，主要去除烟气中的so2、nox及微尘。

该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。在该公司有关人士和监测站相关领导及老师的带领下，我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室，了解了整个运作流程，尤其是污染物处理设备的工作过程。发电时先通过传输带将煤运到锅炉，然后煤在锅炉内燃烧，为发电机提供能量。煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气通过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中，工作人员通过电脑随时监控整个工作流程。

之后我们去了今天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。根据了解，城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点，分别为：书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。

发源于崂山巨峰北麓，流经崂山水库，注入胶州湾，全长28公里,流域面积215平方公里，是城阳区重要的饮用水源地，河水很浅（2-3m）而且很窄（<50m），监测站仅在该河中央设立了一个监测断面，监测断面上设置了一条中泓线，在水面下大约0.5m处布置了一个采样点。但今年由于雨水不足，水源减少，白沙河水位较低，水质较差，我们在白沙河流经308国道的北岸处进行了实地参观和水样采集。

水库，其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水，水质很好，清澈见底，污染源少，是一座小型（库容200万—300万立方米）农用水库，主要用来做农业灌溉，在未经处理之前不能直接饮用。由于水库面积较小，监测站只在出口处设置采样点，我们在此进行了水样采集。

最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。该监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，另外该监测站还对水、大气、噪声、工业放射源等进行长期布点监测。青岛市目前共设置11个监测站，青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区唯一的监测站点。

该检测站主要监测项目有：砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。细菌总数、大肠菌群、油、cod（锰法）、叶绿素a、油烟。总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。总铬、六价铬、氨氮、bod5。cod、悬浮物、色度、氰化物。铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

我们在两位负责人的带领下参观了监测室，监测室内安装了对pm10、so2和nox进行监测的三台仪器，三台仪器都与微机相连，收集到的数据每小时处理一次，经微机整理、汇总。城阳区大气环境污染物主要为so2和可吸入颗粒物，污染物浓度与风向、风速、气压等因素有关。根据监测站多年收集到的各种污染数据显示，了解城阳区大气环境质量一般为二级标准（约97%以上），仅有少数几天为三级标准。

（三）、采集样品的实验室监测

实验

一、水中化学需氧量（codcr的测定）

化学需氧量是指在给定条件下，1l水中各还原物质（主要指有机物）与强氧化剂（重铬酸钾）反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物，codcr反映了水中受还原性物质污染的程度。由于水体被有机物污染最为普遍，因此codcr可做为有机物相对含量的指标之一。

我国规定用重铬酸钾法来测水中化学需氧量。其原理为：加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质，过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂，用标准二价铁离子溶液进行回滴，根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。

实验

二、水中挥发酚的测定

挥发酚是羟基与苯环直接相连的一类物质的总称。凡是在测定条件（预蒸馏）下能挥发出来的酚即为挥发酚。废水中通常含有很多种酚，现在仅监测挥发酚。

水样中酚类化合物不稳定，氧化和受微生物的作用而损失，因而要在水样采集后立即加入氢氧化钠，并尽快测定。水样中氧化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰，可用预蒸馏的方法除去大多数干扰物，同时从水样中分离出挥发粉。酚类化合物于ph为10.0左右介质中，在铁氰化钾存在下，与4-氨基安替比林反应，生成橙红色的吲哚酚安替比林染料，其水溶液在510nm波长处有最大吸收。

此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。

通过本次的实习，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测，功在当今，利在后世。

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