第一篇：工会活动方案
成都航院管理系工会活动方案
一、指导思想
教书育人是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，管理系将开展本次活动，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位。
二、活动宗旨：
通过教师的全员参与，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
三、机构及分工
领导小组：涂云友骆昌平王成兴
执行小组：王亚兰吴迪杨斌
执行小组职责：
1、工会活动场地的考察和选定等准备工作
2、负责对此次工会的进行宣传和组织
3、负责搞好本次工会活动的影像、图片记录
4、保证比赛安全，杜绝事故发生
四、具体要求
1、欢迎本系教职工积极参加本次工会活动，达到愉
悦身心，减轻工作压力的目的。
2、每位教职工至少参加2项活动。
五、总结、表彰及奖励。
各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。
四、具体内容
游戏一：善解人意
道具：纸板40个（分4组，每组10个：A组 动物
类；B组 运动类；C组：流行歌曲的歌名；
D类熟语类）
参加人员：按参赛人员人数分成若干组，每组2人
游戏规则：
1、每组游戏由2人合作完成，游戏限定的完成时间为2
分钟
2、负责提醒的队员只能够用肢体动作来给猜词的队员
提示，不可通过口型比划或发音来提醒，否则将扣
该小组5分。
3、猜对一个词语将给该小组加5份，没猜对不扣份。游戏二：踩气球
道具：气球50个，绳子50根
参加人员：全部参赛人员分为若干组，每组2人
游戏规则：每小组2人参加比赛，每位上场队员左右脚
脚跟处各绑有3个气球，一起出来互相踩，在规定时间内哪个组的队员脚上剩的气球
多者为胜，违规者取消比赛成绩。
游戏三：抢板凳
准备道具：凳子（5张）
参加人员：按参加人数分为若干组（鼓励全员餐具），每组6人（一名主持人作为喊话员，另一名
主持人放音乐或者敲鼓）
游戏规则：游戏开始先把凳子摆成圆形（按参加人数减
1计算），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿
着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插
队），当鼓声或音乐停下时，参加人员要迅
速找到一张凳子坐下，因为凳子少1张，所
以会有1人没凳子坐，这个人就算是被淘汰
了，这时要把凳子再减少1张，其余的人继
续玩，最后剩下的人获胜。
游戏四：晕头转向
参加人员：按参加人员人数分为若干组，每组2人
游戏规则：游戏开始，每组参赛人员其中一人，左胳膊
搭在右胳膊上，右手揪着自己的左耳，弯腰
90度，在原地转5圈，再沿着规定的路线跑
到终点再回来，另一人开始重复相同的动
作，先结束的一组胜出。
游戏五：“全部”和“一部”
参赛要数：12—20人
比赛道具：参加竞赛者站成一圈。选出的带头人拿一个
球，站在圆圈中央。
竞赛方法：带头人把球掷给任何人，掷球时要喊某种物
品的一个部分的名称，接球者一面接球，一
面立刻说出跟事关人六的名称有关的物品，若说错了，或说出的东西跟带头人说的合不
来，或接到了球才补说物品的名称，都算失
败者，失败者举起一只手臂，胃里 停止游
戏，过一会儿，人又把球掷给他，若他这
次答对了，变可以放下胳臂，继续竞赛。
竞赛规则：从未举过用就是胜者
7、.钩肘站立（培养合作能力）
以小组为单位，先由二人背对背，肘部相钩，坐在地上，主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下，成功的经验是什么。
8、占领阵地（培养解决问题的能力）
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
4、乘公共汽车（培养反应敏捷性及社会公德）
邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，挨敲的次数最少者，还要回答一个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐
站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”
第二篇：工会活动方案
2006年秋季工会文体活动方案
为丰富广大教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下：
一、男教工篮球赛（负责人：程仁华）
时间：11月-12月
要求：组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级。以下均如此）。每队领队、教练各一名，队员8名以内。另外，学校成立篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。
高一领队：吴超，教练：聂冠华
高二领队：陶英，教练：杨成红
高三领队：孔小燕，教练：敖情昌
联队领队：骆志雄，教练：杨宁
裁判：杨成红（组长）、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平
规则：循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。
奖励：取前三名。每队按10人发奖（含领队、教练），参赛者均给予纪念奖。
二、个人和团体乒乓球赛（负责人：程光新吴发平）
时间：11月-12月
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组，以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名，各年级负责人负责实施，再以团体形式（组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队）在校内以淘汰制方式进行比赛，分男女单打和男女混合双打三场，决出团体前三名。
高一负责人：吴超
高二负责人：陶英
高三负责人：孔小燕
联队领队：骆志雄，教练：杨宁
裁判：袁涛、张登洲、王钰、程光新、付小红
规则：原则上按国际乒乓球比赛规则。
奖励：各年级前三名和团体前三名（含负责人）
三、女教工羽毛球赛（负责人：陈倩）
时间：11月-12月
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名，报名截止时间为11月30号，各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。
高一负责人：吴超
高二负责人：陶英
高三负责人：孔小燕
联队领队：骆志雄，教练：杨宁
裁判：彭祥翠（组长）、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、杨成红、孙勇军
规则：个人单淘汰制，原则上按国际羽毛球比赛规则。
奖励：取前五名发奖。
四、象棋、围棋赛、扑克—双升（负责人：王宏远）
时间：12月份
要求：男女不限，自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。
规则：单淘汰制，实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。
奖励：各取前三名发奖。
五、篮球校外友谊赛
时间：9月-2007年元月
领队：吴发平
负责人：吴发平、白万钰、程仁华、袁涛、曹本先
六、拔河、迎面接力，师生篮球赛（负责人：吴发平、白万钰）
时间：均在校秋运会期间
1、拔河
共组四队（每队8男2女），一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级）。循环赛制。
高一领队：吴超，教练：聂冠华
高二领队：陶英，教练：杨成红
高三领队：孔小燕，教练：敖情昌
联队领队：骆志雄，教练：杨宁
裁判长：周朴华
裁判：徐振祥、何阳平、杨宁
2、迎面接力
同拔河。
3、师生篮球赛
教师领队：吴发平，教练：聂冠华
学生领队：曹诗明
裁判：李际平、彭祥翠
七、青年教师联谊活动（负责人：吴发平、白万钰）
领队：程仁新
组织：袁涛、曹本先
注：所有活动均在工会组长处报名，凡参加活动者均发纪念品。每次比赛的具体时间见海报或通知。
校工会
二00六年十月二十日
第三篇：工会活动方案
红梅小学2015年1月教师工会活动方案
来源：红梅小学
发表时间：2015/1/16 13:22:21 访问次数：1496
为丰富我校教师业余生活，提高教师的身体和竞技水平，增强教师的团结和合作意识，特举办此项赛事。具体方案如下：
一、主办：一办
二、协办：体育组
三、比赛日期：2015年1月16日，时间：下午2:30。
四、场 地：操场
五、参赛办法： 比赛采取团体赛，按成绩直接计入，总分录取名次办法：取4名，按10、8、6、4计入总分。
六、比赛内容及要求
1、运球投篮接力：所有队员在篮球场中圈成一路纵队排列，第一人出发，运球到篮球架下进行投篮，投进后运球至中圈交给下一队员，以此类推。（注：投篮必须投进，可分多次补篮）
2、两人三足接力：两人一组，将其中一只脚绑在一起进行往返接力，时间少者获胜。
3、背靠背运球接力：两人一组，背靠背夹球，在规定距离内进行接力，时间少者获胜。
4、躲避球：双方在排球场各半场内，选一名队员作为“保护者”，“保护者”被砸中即被淘汰，其余队员要竭力保护“保护者”，另外其中有一名队员在场外活动与场内队员进行传接球配合攻击，被砸中任何身体部位即淘汰，若手接住来球则不被淘汰。
5、撕名牌：在规定时间内，两组办公室进行互相撕名牌，最后撕名牌多的办公室获胜。
七、参赛要求
1、比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、各队服装建议是运动服。
八、组织要求和纪律：
1、比赛时间，体育组安排人员，负责纪律监督及协调有关事宜。
2、各队在比赛开始后10分钟内必须准时到达场地，否则以弃权论处。
十、奖励办法：本次比赛办公室为单位奖励，设一、二、三、四名。
红梅小学
2015.1.16 工会活动成绩表 附件1：
团体赛成绩表 项目 办公室
运球投篮接力（时间）名次 分数 两人三足（时间）名次 分数 一办 二办 三办 四办 项目 办公室 背靠背运球（时间）名次 分数 躲避球（名次）分数 撕名牌（名次）分数 一办 二办 三办 四办 附件2： 总分成绩表 项目 办公室 接力投篮 两人三足 背靠背运球 躲避球 撕名牌 总分 名次 一办 二办 三办 四办
第四篇：工会活动方案
工会活动方案
一、我型我塑健身赛
（一）活动时间：8月—9月
（二）活动内容：为引导公司员工养成健康良好的健身习惯，提升员工身体素质，特制订本项活动内容。具体如下：
我型我塑健身赛主要划分为两组阵营进行，分别是“步行组”与“健身组”。
“步行组”：勉励公司员工利用下班时间步行健身，锻炼身体。报名参与步行组的员工需下载步行计数app，每日报送步行情况，由承办组安排专人进行每日累积统计，并于每周一在公布墙上公布上一周竞赛情况以勉励参赛员工。活动于9月底按累计积分评选出“步行组” 的第一、二、三等奖并发放奖励。
“健身组”：勉励公司身材较为肥胖的员工减轻体重，回归健康生活状态。报名参与健身组的员工，体重不得低于标准值下5KG（标准值计算方法：（身高 cm—100）*0.9kg—2.5kg）。由承办组分别为参赛员工制定减重日计划、周计划、月计划。9月底按各位参赛员工的计划完成率及完成情况评选出“健身组”的第一、二、三等奖并发放奖励。
二、清凉一夏
（一）活动时间：2016年8月17日（周三）
（二）活动地点：心怡德盛苑游泳池馆
（三）活动内容：为增加本次工会游泳活动的趣味性、增进员工间的交流合作，本次游泳活动将以比赛形式进行。
1.100米接力：以部门为单位两两竞赛（分管领导及外派人员纳入相应部门），每个部门抽签决定各自的竞赛部门。每部门派出3人接力，每人游一轮单向泳道，男女不限，泳姿不限，用时最少者胜出。接力时要等选手触壁后另一名队员才可下水出发。
2.3人，一人坐在游泳圈内，一名队员从泳池一边推着泳圈至另一边，另一名队员接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点，按排名积分。坐在游泳圈内的选手不得划水，第一次警告，第二次取消成绩。
（四）其他事项
为了应对突发事件，游泳馆内设若干名救生员，在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情，救生员将在第一时间下水救助。
第五篇：工会活动方案
2012——2013学第一学期
侯市中心小学资助贫困学生活动方案
为贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会，切实帮助贫困家庭子女以及特殊儿童和外来务工农民子女顺利完成学业，结合我校实际情况，特制定如下具体实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把解决思想问题与解决实际问题相结合，千方百计为贫困家庭学生办实事，办好事，不让任何一位贫困家庭学生和特殊儿童因贫困、因残而辍学，确保外来务工农民工子女享有同等教育的权利。
二、资助对象与条件
（一）资助对象
资助对象为在校在籍的全日制学生
（二）资助条件
1.基本条件
（1）遵守宪法和各项法律法规。
（2）遵守学生行为准则和学校规章制度。
（3）学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋刻苦，学习成绩优良。
（4）道德品质好，生活艰苦朴素，勤俭节约。
2.必备条件
（1）父母双亡且无经济来源的孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。
（2）确因家庭条件所限或出现突然变故，学生生病住院，无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者。
三、评审办法与程序
1.本人提出申请，同时提交学生家庭所在村（居委会）出具的家庭经济困难状况证明材料。
2.经班级民主评议，确定人选，班主任签署意见后随同有关证明材料上交学
校。
四、学校资金来源
社会各界捐款及我校师生共同集资。
五、资助实施机构
我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统一领导，学校安排专人负责该项工作。
侯市中心小学资助贫困生领导小组组 长： 范平政 副组长：王延忠李旭 组 员： 赵占林李振洲安军鹏吴文芳金东梅常文文高 勇高文雅杜英英张海飞侯市中心小学2012.11.12
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