第一篇:警示教育活动体会--陈隆慧(小编推荐)
反腐倡廉警示教育心得体会
◆陈隆慧
近日,我委组织了我们全体干部职工到县检察院接受了警示教育学习。观看了展板和警示教育片。通过这次警示教育活动,令我有着深刻的体会。
在图片展示环节,每一张图片都详细列出贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪易发、多发罪名的犯罪构成、立案标准、刑罚规定。在每一篇章中均设置一小前言及一幅公益画,通过对比的手法,使我们不自觉地就把服刑人员的遭遇和自己的言行进行对比,在理智上引起更多的警醒和反思,在情感上引起更加强烈的震憾。同时通过讲解员结合我县近年来查办的和全国范围内发生的典型职务犯罪案件进行讲解,深层解剖反腐倡廉形势与职务犯罪主客观原因,让我们对职务犯罪及其防范有一个全面、理性的认识和思考。
在当今社会,作为一名党员,同时也作为一名基层干部,既要要清醒的认识到身上担负的历史使命,也要深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感。党员领导干部一旦背离党的宗旨,必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。通过这次警示教育学习,我了解到这些曾经的高官面对滚滚而来的市场经济浪潮,失去了本该保持的警惕、冷静、操守,忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了是人民提供的衣食住行,贪图享受,不甘清贫,崇尚拜金,私欲膨胀,给党和国家利益造成了很大损失,最终走了犯罪的道路,留下深深的忏悔。
因此作为受党教育多年的领导干部,我更要时刻警钟长鸣,引以为鉴。首先要加强学习,充实自己,不断提高拒腐防变能力。自觉提醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时刻把自己臵身于监督之中。自觉充实自己,有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习,不让头脑空虚:时时保持平衡的心态。尽力服务社会、服务他人。其次增强意识,廉洁自律,做反腐倡廉的带头人。通过警示教育活动,大家对反腐倡廉斗争的长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。人非草本,谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒?但前提必须是合理、合法、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得,才是最干净的。剖析几个案犯贪污贿赂案以及他们的人生轨迹,恰恰就是因为理想、信念发生偏执,“贪”欲膨胀,以致在“功成”与“身退”两个危险期内偏离方向,铤而走险,触犯法律,走上犯罪道路,其教训令人深省。“以史为鉴,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”。最后充实自己,积极工作。严格按照规章制度办事,做好本职工作,努力完成本年度的各项目标和任务。积极探索工作中的热点、难点问题,在实践中善于观察和总结,提高开拓创新意识,始终坚持并学习党的群众教育路线方针政策,正确行使党和人民赋予的权力。总的来说,只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。
第二篇:警示教育活动体会
六月十四日,局党工委组织本系统的局机关党员干部、企事业单位班子成员赴省乔司监狱第九分监狱举行了一次现身说法警示教育活动,实地考察了服刑人员在监狱内生活起居和学习改造情况,听取了改造人员的忏悔。据了解这些服刑人员都曾有过辉煌的经历,他们演变成今天,客观上有权力缺乏有效监管的原因,但主观上放松世界观的改造是主要的原因。二个职务
犯罪人员沉重的忏悔,像铛铛的钟声撞击着我的心,教育是深刻的,体会是多方面的。它告诫我们,作为一名党员,要始终不渝地牢记党的宗旨,要不断的加强自身党性修养,要牢固树立正确有权力观、地位观、利益观,要不断自重、自省、自警、自励,使自己永葆共产党人本色。下面我谈点粗浅体会:
一、要加强学习,坚定理想信念。二名职务犯罪人员之所以贪污受贿、腐化堕落,关键的一点是没有真正重视自身的政治学习,放松了世界观的改造,导致政治观念动摇,理想信念丧失。作为一名党员干部,在社会主义市场经济条件下,面对瞬息万变的信息时代,要坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的十六大精神,用科学理论充实我们的头脑,进一步坚定对共产主义的信念,坚定对建设有中国特色社会主义的信心,要严肃认真地以党的路线、方针、政策来指导工作,防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰,坚持正确的政治方向,自觉做到服从大局,服务大局,维护大局,使自己始终保持党员干部的优秀品质,保持和人民群众的血肉联系。人民群众看待我们,不仅要看建党理论,更重要的是看党员干部的具体实践,看他们的行动是否体现党的先进性,看他们是否真心实意,全心全意为民谋利。
二、要廉政自律,正确对待权力。权力是一把双刃剑,关键是怎么掌握它?用它干什么?在权力面前,每个领导干部都面临两种选择,一种是严于律已,执政为民;一种是纵欲放任,滥用权力。从二位服刑人员违纪犯罪的轨迹中可以看出,他们把党和人民赋予的权力作为一桩桩权钱交易的法码,作为满足私欲的资本,忘记了党纪国法,忘记了人民的权力要为人民服务的宗旨。因此,我们要从中吸取教训,我们手中的权力是党和人民群众给的,就要用手中的权力,为党和人民办事,不能以权谋私,为非作歹。时刻不忘权力为民所用、利为民所谋、情为民所系。我作为一名单位的副职,手中的权力虽然不大,虽然不会犯大的错误,但如果处理的不好也会影响到我们单位的形象,小错也会变成大错。廉洁一直是中国传统道德的核心范畴,提倡清正廉明,将廉洁列为官德之首,所谓“公生明,廉生威”。在古代,廉洁被视为“为官之宝,为政之本”。
三、要强化自身监督,关键是慎独。在这次现身说法的警示教育中,二个职务犯罪人员之所以由人民公仆沦为阶下囚,其中一个重要原因是放任自己,大肆搞权钱交易;没有保持高度的警惕性,与一些素质不高的建筑业主称兄道弟,最终丧失了党性原则,落得个身败名裂的下场。为此,我作为一名党员干部,要加强自身党性修养。少奇同志《论共产党员的修养》指出,真正的共产党人应当“除了关心党和人民的利益之外,没有个人的得失和忧愁。即使在他个人工作、无人监督、有做各种坏事可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事”。“慎独”不仅是一种道德修养方法,更重要的是一种高尚的道德修养境界,道德主体通过自我认识,自我评价,自我监督,实现自我约束和自我超越,特别是在“隐”和“微”上体现功力。重“微”要做到“莫认善小而不为,莫认恶小而为之”;重“隐”,强调在独处之境,制约自己无人知晓的行为,以显示人的道德素养的本真状态和精神境界,主体在他人看不见、听不到,最易放纵言行的时候,洁身自好,严于律已,做到有人在场和无人在场一个样。管好自己的生活圈、朋友圈、社交圈,时时处处注意自身形象,淡泊名利。
四、要不断增强法制观念,提高法律意识。法律规范具有强制性、稳定性,靠得住。但它毕竟是一种外在的力量,必须内化为人的自律意识和素质,才能真正发挥有效的制约作用。法律和制度是由人制定的,也要靠人来具体执行和遵守。所以人的素质也很重要,素质高,就能廉洁自律,做到“常在河边走,就是不湿鞋”,素质低,即使有完善的法律和制度,也会弄法谋私,铤而走险。在同样的社会环境中工作和生活中,有的人是“公仆”,有的人是“公害”,二名服刑人员不正是如此吗?
五、对事业高度负责的精神,加强班子内部监督。坚持党的民主集中制原则,开好民主生活会,积极开展批评和自我批评,班子成员中能相互指出各自的缺点和错误,在做好副手,当好参谋的同时,在单位重大决策、干部任免与奖惩等方面敢于发表自己的意见、建议,实行集体决策。反对腐败,警钟长鸣,这是党的意志,人民的心声,时代的要求。我们要把思想教育和队伍建设结合起来,围绕“核心、实绩、效率”的工作主题,努力完成和超额完成各项任务。
第三篇:开展警示教育活动体会
以案为鉴警钟长鸣
——开展警示教育活动体会
通过参加县纪委组织的警示教育学习,我感到受益非浅,感慨良多。在社会主义经济快速发展时期,有些党员干部在个人欲望和利益的驱使下逐步淡漠了法制观念,忘记了一个共产党员的宗旨,在权力、金钱面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员原则的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了监狱之门。通过一系列学习,体会较深,使我再一次受到了深刻教育,思想上产生了很大震动,并对自己的言行做了反思,现结合学习工作谈点体会:
一、从警示教育中得到“三点启示”
启示一,党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、冷静、操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。
启示二,党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“囚身”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、1人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。
启示三,法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。
二、提高拒腐防变能力,必须做到“三个自觉”
第一是要自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观方面,要有坚定的社会主义理想信念,要摆正好三个位置,即社会公民、单位人员、家庭一员;人生观方面,要有坚定的人生目标和追求,安全度过“功成”与“身退”两个危险期,正确处理好工作内8小时与工作外8小时的关系,不要自毁人生;价值观方面,要正确体现人的社会价值,牢记“取一文则官不值一文”的道理。
第二是要自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时刻把自己置身于监督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目瞪瞪难逃脱”。勿忘司马迁的“有而不知足,失其所以有”。善于处理与家庭子女的关系,记住林则徐祠的对联“子孙若如有,留钱做什么?贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱做什么?遇而多财则增其过”。
第三是要自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不
足下有余。时刻保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。善于尽力服务社会服务他人,做到“敬能慑身,勤无废事,谦以养德,俭以济人”。
三、对照条件,找出差距,明确努力方向
一要加强政治学习。党员领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠两条,第一条靠学习,第二条靠实践。学习非常重要,学习搞好了,知识丰富了,境界高了,眼界开阔了,看问题也看得透了,不仅能够正确判断政治是非、理论是非,假丑恶、真善美,才能搞清楚一个人怎么活着才算有价值、有意义。我觉得自己政治理论水平不够,学习政治理论知识的时间少主动性不强,虽然每次组织上要求参加的政治理论学习活动都是参加的,但只是满足于组织什么,学习什么,自己很少有时间主动地深层次地学习、学透,学习的主动性、自觉性还需要加强。
二要加强业务学习。作为一名党员领导干部,不仅要具备良好的思想作风和道德品质,而且要有胜任工作的政策理论水平和业务能力。来到新的工作岗位也将近有半年时间了,虽然对面上的一些常规工作有所了解,但要做得好,还需更进一步学习,深入基层多了解情况,认真领会好上级精神、要求,开展好矛盾纠纷排查调处、社会治安综合治理、维护稳定等工作。要发挥党员模范带头作用,探索工作中的热点、难点问题,在实践中学会善
于总结和观察,提高开拓创新意识,保证高质量、高效率圆满完成各项工作。
三要提高反腐倡廉意识。近期开展的一系列警示教育及对陈良宇严违纪问题的立案查处,表明了党中央加强党风廉政建设和反腐败的决心和态度。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。因此,每位党员领导干部一定要引以为戒,提高反腐倡廉意识。努力“过好五关”即,思想关、权力关、社会关、亲属关、生活关。
四要自觉接受监督。要严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,要正确
对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是职位高权力大的干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。
县委常委、政法委书记黄佳斌
2008年6月10日
第四篇:警示教育体会
警示教育自我剖析材料
干涝池小学教师:杨灵彦
通过参加我校这次警示教育学习活动,我对这次活动的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己六年来的教育工作生涯,作如下剖析:
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。
对教师的职业由不热爱到热爱,我是经历了几年的过程。在几年的教学生涯中,我的思想也是在不断的变化的。刚走进教师队伍时,我对教学工作是不够认真。确实是谈不上忠于教育事业,更谈不上爱岗敬业,通过几年的教育工作,我逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的小学生健康成长起来,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,逐步地感到工作是很有意义的。天天与小学生接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说从事了六年的教育工作,我觉得过得很有意义。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向,结合教学,宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
我刚刚走进教师队伍时,在蒲窝学区任家坡小学教书。有些学生受社会上的厌学风影响,不愿好好学习,整天在校外给学校找麻烦闹事。我担任班主任的班级也有两个学生,在班会
上,我对他们的行为提出了批评。事后,这两个同学找我要我收回批评意见,我即请他们到宿舍和他们作了一次长谈,把自己在的经历过程和感受告诉他们。终于使他们醒悟过来,毅然地改正过来。后来其中的一位同学考上了县重点中学,常来信表示感谢老师对他的帮助教育,使他避免了重大的错误。这件事使我深深地体会到教师作为学生的引路人,其言行对学生的影响是多么的重要。
在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何数学知识、公式、定理都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理。
在教学的过程中,注意到许多学生认为课本知识枯燥无味不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。
解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我自己在较年轻时,火气很旺,也常训学生,学生不听话,将其拖出教室的事还必须也屡见不鲜,随着教龄的增加,对学生的感情增加,这种事情也就少了,现在我也常会“训”学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉:是只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。
四、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常的重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不致于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教四五遍了,教学内容基本熟了,但长期以来任了一些其他的工作,花去了不少时间,教学业务钻研就不够了,有许多知识点,钻研得还不深透,难题也做得不如其他教师多。不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。
五、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前小学教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。
这是因为近年来社会风气比较差,全民道德素质下滑,有的教师打麻将赌搏不务正业..产生了一系列学校过去基本不存在的问题,如学生大面积的素质下降;许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。
当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。结合当前情况积极探索中小学教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材。
第五篇:警示教育体会
参加警示教育心得体会
通过参加单位组织的参观监狱警示教育活动,身临其境感受了高墙内服刑人员的改造生活,同时服刑人员的犯罪经历和痛彻心扉的悔过之情深深震撼了我的心灵。
一、加强法纪知识学习,知法守法。
通过观看在押犯人的警示演出,得知有的人入狱前也曾是单位的拔尖人才、先进工作者,因为放松对自己的要求,贪欲膨胀、滥用职权、违反法纪而锒铛入狱。作为一名中层干部,要自觉加强对法律法规的学习,增强法纪意识,明确什么事可以做,什么事不能做,什么事必须按程序做。在“知法”的基础上,谨慎行使自身权力,依法、依规章办事,做一名遵纪守法的合格公民。
二、树立正确的人生观和世界观。
人生短短几十年,成功、失败,欢喜、苦闷,时时伴随我们,要勇于承担责任、承受压力,用我们辛勤的劳动去赢得幸福的生活,用我们善良的心灵去呵护人生的亲情和美好的友谊。当我们面临各种诱惑和考验时,要自觉拒腐防变,否则,不但危害国家、社会,又危害家庭,更害了自己。几位服刑人员“早知今日,何必当初”的忏悔警示我们要引以为戒,不要触及雷池,在原则问题上决不能给自己开绿灯,必须态度鲜明,拒腐败于千里之外。
三、积极努力工作,珍惜美好生活。
警示教育演出中留给我印象最深刻的,是服刑人员悔恨的泪水,因为犯罪,他们不能在生病的父母床前尽孝;因为犯罪,他们不能从事自己喜爱的工作;因为犯罪,他们不能伴随孩子的成长。我们决不能触及“犯罪”这根高压线,要倍加珍惜自由自在的美好生活,立足岗位、敬业奉献,做一名对社会有用的人;珍重家庭,珍爱亲人,做一名对家庭负责任的人。