马珣小学二年级家长会记录2

第一篇：马珣小学二年级家长会记录2

马珣小学二年级家长会记录

时间：2013年5月10日下午

主持人：班主任

参加对象：学生家长

会议目的：根据学生半学期来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提 高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

各位家长在百忙之中来参加家长会，作为老师的我非常高兴，希望在学生的 教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

例如：

1、自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。在学校学习有 主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。

2、个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。

3、劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。

4、有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。

5、组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。

6、多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。

7、安全意识有所增强，课间不打闹，乘车回家能够站排。

仍然存在不足：

1、个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

2、个人卫生不好，校服不干净，不爱洗脸、洗澡。

3、个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。

4、个别学生不吃早饭，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。

5、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，很 多的学生在家里不能帮助家长做家务。

6、安全问题的落实有一些困难。

7、文明礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。

四、对家长提出的要求

1、每天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。

3、对孩子进行安全教育，尤其是上学放学、独自在家。

4、教育孩子讲文明懂礼貌，孝敬老人。

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系……

六、班主任总结

第二篇：小学二年级家长会记录

小学二年级家长会记录

根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的……

主持人：班主任

参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长

会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。4.家庭教育指导

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报

1、介绍班级学生人数，整体情况

本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦

2、学生的进步以及需要改进的地方 进步：

（1）自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。

（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。

（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。（4）有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。

（5）组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。

（7）安全意识有所增强，课间不打闹。

建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

（2）个人卫生不好，衣服，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。

（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。

（5）虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮助家长做家务。（6）自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。

（7）安全问题的落实有困难。

（8）文明礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。3.语文学科的特点之一----基础性（准备）

四、对家长提出的要求

1、每天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

2、监督孩子搞好个人卫生，及时清清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。

3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。

4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。

5、教育孩子讲文明懂礼貌，孝敬老人。

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.。

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系……

六、家庭教育指导（准备）1.家庭教育指导的十二个专题。

2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3.家长能为自己孩子的学习做什么。

七.数学老师就班级管理和学生情况进行反馈并与家长进行交流。

八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。

第三篇：二年级小学家长会记录

荔波玉屏一小二年级（1）班小学家长会记录

时间：2012年11月9日下午

主持人：班主任

参加对象：班主任、科任教师及二年级(1)班学生家长

会议目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的行为习惯的养成。过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1、向家长说明本学期的工作重点（开展文明礼仪，感恩教育系列活动，培养学生艺术特长，创建书香校园，培养提高学生综合素质）。

2、向家长汇报学生成绩并分析存在问题。

3、培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

4、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健康成长。

5、鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学生学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬“争星”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3、公布月考成绩。

4、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明。

四、家长发言，交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)„„ 家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校„„..家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？ 家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育„„

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系„„

六、班主任总结。

总之，学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好：钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

七、留下学习比较吃力的学生家长个别进行谈话，并且交流学习方法和如何正确辅导孩子学习的方式。

第四篇：二年级家长会记录[范文模版]

二年级家长会记录

时间：2017年8月29日 地点：二年级教室 主持人：二年级班主任 内容：

一、家长会开场白：各位家长百忙之中来参加家长会，作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐地成长。

二、召开家长会活动的目的

1、协助学校对学生进行安全文明教育；

2、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校以及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时有效地了解学生，有的放矢地对学生进行教育；

3、邀请家长参与安全管理。

三、具体活动内容

（一）安全文明礼貌教育

小学生正值人生的春天，对他们有的放矢地开展素养教育，无疑如同在生命中播下平安的种子。生活中我们要对他们晓之以理，经常把听到的、看到的小事讲给他们听，增加他们的安全防患意识。体验是小学生发展能力、形成技能的最好途径。教师如果一味地反复叮嘱或者训斥，而没有真正地让小学生去体验、去感受，是无法形成良好的技能的。因此我们要在小事中利用各种机会，甚至创设情境去丰富小学生的自我保护体验。对小学生开展安全教育的最终目的是促使他们逐渐形成安全行为，从而在日常生活中自觉地远离安全事故。要做到防患于未然，重中之重是规范小学生的不良行为习惯，希望家长们能积极协助老师做好小学生安全行为的引导工作，一起努力让孩子们在安全和谐的环境中学习、生活、成长。

（二）小学生的学习、生活及卫生习惯教育

1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉快的环境中牢固地掌握知识。

2、每天按时起床按时休息，养成良好的作息习惯。饮食切忌挑食，少吃零食、路边食品，注意饮食卫生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。

4、让学生对照课程表独立整理书包。

四、总结

“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，对于孩子的教育，如果错过了，那就是永远错过了。为了孩子能健康成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起。让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。

最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

第五篇：家长会记录2

家长会记录

一.家长要明确学校教育的目标。

学生发展目标：具有高尚品德、文明礼仪、健康心理、自信自强、永不放弃、慎思明辨、博学笃志、团结合作、富有个性和独特见解的学生群体。要求学生具备四种能力：实践探求能力，交往合作能力，信息处理能力，大胆创新能力。具备四大优势：基础扎实优势，英语口语优势，文艺特长优势，科学意识领先优势。

二：根据独生子女的特点进行教育。

（一）独生子女的独特性。

1：生理条件比较优势。家庭经济条件相对优越。家长对教育重视。家庭中对孩子会有充分的爱。

2：在社会性行为方面的问题：错误的教养态度造成孩子不良的性格和行为。家长对独生子女生活环境的影响应有足够的认识。传统思想作怪，妨碍孩子个性全面发展。

三：对家庭教育的希望和要求

1：要有科学的家庭教育观，家长必须努力学习，提高自身素质，遵守家长教育行为规范。

2：要有正确的态度，克服单纯依赖学校的思想。3：不要将赏罚作为刺激孩子学习的手段。四：科学教育独生子女。改变传统观念，加强社会责任感。要有“为国教子”的想法。摆平孩子与成人的关系。用群体功能弥补“独”的缺陷。要舍得孩子吃一点苦。对孩子教育要有一致性和连贯。

五：怎样做一个合格优秀的家长。

孩子在场，父母不吵架。对每个孩子都要给与同样的爱。父母之间要互相谦让。任何时候，父母都不要对孩子撒谎。父母与孩子之间要保持亲密无间的关系。孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎。对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复。在孩子的朋友面前，不要讲孩子的过错。注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点。对孩子的态度要未定，不要动不动发脾气。