活动2

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第一篇:活动2

小学英语:《Let's be Friends》(教学目标分析)本案例对教学目标的分析是值得借鉴的,首先教学目标明确,单词先分类再结合;其次复习句子内容,由浅入深,把知识很好地连贯在一起;再次使用韵文、歌曲、故事,对加强学生语感有很好的效果。但在思想情感目标的表述上相对笼统,内容不突出,针对性不强,可以根据课题以“朋友”的相关游戏活动,训练学生的语感的同时,用多种方式激发学生的学习兴趣和积极性,进一步培养学生合作学习的意识,让学生体验到朋友带来的快乐。

小学英语:《It's a Nice T-shirt》(学习者分析)

本案例对教学目标的分析是值得借鉴的,它具体分析了学生的基础,创设情境的把教学联系到实际生活中来:描述同学衣服的颜色、服饰的类型,讨论同学们的衣着等,让学生处于情境当中很好地学习掌握知识。但是因为这是一节巩固课,会有许多回话的情况,教师在这过程中很容易能忽略二年级学生为既爱说又爱动的特点,最后会造成课堂的“失控”,我建议可以在注意力集中的时间内将新授内容讲完,学习过程有意识的游戏化“猜猜迷”、“唱一唱”,让课堂生动有趣,让学生在玩中学习知识。

中学英语:《Traveling》(学习者分析)

此案例对学生者特征做了分析,比较到位。指出学生有一定的学习能力,又提到了学生的求知欲及参与课堂的热情。但是我感觉这种说法比较笼统,不够具体。没有真正对初三学生的学情分析透彻。对于初三的学生来说,部分学生已经有了一定的英语学习基础,掌握了一点英美国家日常生活中的不同传统特点,但总体上来说,还比较少.旅游这一话题课程安排与学生的生活紧密相连,也是他们很感兴趣的话题,如有机会,他们也很想出国亲身体验一些英国/美国与中国不同的旅游胜地,风土人情和传统生活.基于现实生活,只能引导学生在课堂上发挥丰富的想象力,把课堂模拟成生活,置身于英语学习中,提高语言交际能力.但大部分学生对于西方国家的旅游胜地,风土人情和传统生活所知甚少,因而词汇量和信息量可能会偏大,加之学生英语成绩的分化比较严重,所以要求学生能课前认真做好预习,借助网络和书籍,了解中英/美传统生活的特点和差异,培养自学能力;教师在预设的任务中,注意引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享.这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的。

第二篇:2014活动

一月

新年元旦[01/01]

腊八节[农历十二月初八]

二月

世界湿地日[02/02]

国际气象节[02/10]

情人节[02/14]情人爱更多(文胸、小裤、袜子)除夕[农历十二月三十]

春节[农历正月初一]带温暖回家,给爹妈带保暖(季节性)元宵节[农历正月十五]

三月

全国爱耳日[03/03]

妇女节[03/08]粉红丝带关爱月(文胸,季节)

植树节[03/12]

国际警察日[03/14]

国际消费日[03/15]

世界森林日[03/21]

世界水日[03/22]

世界气象日[03/23]

世界防治结核病日[03/24]

四月春之声音(春夏文胸、小裤、袜子)愚人节[04/01]

清明[04/05]

世界卫生日[04/07]

世界地球日[04/22]

五月

国际劳动节[05/01]为劳动喝彩(全场)

中国青年节[05/04]

全国碘缺乏病日[05/05]

世界红十字日[05/08]

国际护士节[05/12]

国际家庭日[05/15]国际家庭日,爱家爱生活(季节、小品)世界电信日[05/17]

国际博物馆日[05/18]

全国助残日[05/19]

全国学生营养日[05/20]

国际生物多样性日[05/22]

国际牛奶日[05/23]

世界无烟日[05/31]

端午节[农历五月初五]

母亲节[第二个星期日]我爱您,妈妈!(文胸、季节、反季节、小品)

六月

国际儿童节[06/01]

世界环境日[06/05]

全国爱眼日[06/06]

端午节[06/15]

父亲节[第三个星期日]我爱你,爸爸!(小裤、袜子、反季节)防治荒漠化和干旱日[06/17]

国际奥林匹克日[06/23]

全国土地日[06/25]

国际反毒品日[06/26]

七月

香港回归日[07/01]

七夕情人节[农历七月初七]七夕鹊桥惠()

建党日[07/01]

中国抗日战争纪念日[07/07]

世界人口日[07/11]

八月

八一建军节[08/01]

九月少女季——高校女生文化节

国际扫盲日[09/08]

教师节[09/10]

国际臭氧层保护日[09/16]

国际和平日[09/17]

国际爱牙日[09/20]

中秋节[农历八月十五]

国际聋人节[09/22]

世界旅游日[09/27]

重阳节[农历九月九日]重阳敬老惠(家居、保暖、小品)

十月

国庆节[10/01]十月大促(全品)国际音乐节[10/01]

国际减轻自然灾害日[10/02]

世界动物日[10/04]

国际住房日[10/07]

全国高血压日[10/08]

世界视觉日[10/08]

世界邮政日[10/09]

世界精神卫生日[10/10]

国际盲人节[10/15]

世界粮食节[10/16]

世界消除贫困日[10/17]

世界传统医药日[10/22]

联合国日[10/24]

万圣节[10/31]

十一月保暖商品活动季

中国记者日[11/08]

消防宣传日[11/09]

世界糖尿病日[11/14]

国际大学生节[11/17]

感恩节[11/28]

十二月

冬至节[农历12月22日]

世界艾滋病日[12/01]

世界残疾人日[12/03]

世界足球日[12/09]

圣诞节[12/25]

第三篇:活动材料

“科技之春”宣传月活动材料

海 则 滩 九 年 制 学 校

2012年4月“科技之春”宣传月活动材料

2012年3月16日,利用学校优质的多媒体资源,播放了科普知识宣传影片。让学生更直观的了解到科普知识和科普技能,培养学生热爱科学。

第四篇:活动

拔河

一、活动宗旨:

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的:

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间: 具体日期另行通知

四、活动地点: 风雨操场

五、活动人员:

金材二班与金材三班全体成员

六、需要资源: 3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干

七、活动规则:

1、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员30人,每队为男25人、女5人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。

2、每班派2个比赛监督员,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

3、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

踢毽子赛

一、活动主题:娱乐

团结

二、活动目的

大学生活应该是丰富的,我们不仅要学习,还要在学习之余放松自己,因此我金材二班与金材三班举行一场小型的踢毽子比赛,为班级的同学们提供一次交流的机会,促进班级更加团结,同时比试一下大家的踢毽子的技术。

三、比赛时间 时间暂定

四、比赛规则

设定时间为3分钟,踢毽子多的参赛选手胜出,参加下一轮的比赛。

比赛分三个阶段: 1.分组循环赛

20人按抽签设定ABCD四个小组(五名种子队员分别抽签进入各小组),循环比赛后,按积分各小组前二名进入第二轮。,若遇积分相等,则比较相互间胜负决定小组名次。2.淘汰赛

各小组前二名共8人按A1-B2,A2-B1,C1-D2,C2-D1对阵淘汰,胜者进入前4名。3.前四名循环赛

淘汰赛胜者四人循环赛,按积分排定名次,有关规则同第一阶段的小组循环赛。

五、有关说明:

1.所有比赛实行计时性,参赛队员在规定的时间内相互约定比赛时间,并由第三人负责担任裁判的情况下即可进行比赛,成绩及时上报,统一记录。

2.由于参赛人员较多,请大家主动抽出时间,按时完成比赛,以免因个别人员影响本次比赛进程

篮球赛

一、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,旨在增强金材二班与金材三班的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

二、活动口号:

团结、奋进、拼搏

三、活动宗旨:

友谊第一,比赛第二。

四、活动时间:暂定

活动地点:塑胶篮球场

五、活动细则:

1、裁判员组织比赛。

2、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一,比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

二.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

三.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

四.三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

五.暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

第五篇:活动文档

市城乡建委2011年半年工作汇报会安排

一、时间:2011年8月11日下午3点

二、地点:15楼会议室

三、主持人:市政府副秘书长、城乡建委主任 常先米

四、参会人员:

委领导班子,委机关全体中层干部,委属事业单位主要负责人。

五、议程

(一)部门工作汇报;

(二)分管领导点评分管工作并部署下半年工作;

(三)常秘书长总结讲话。

六、发言安排

(一)重点发言部门及汇报顺序

1、市政工程管理处,2、建筑事务管理处,3、建筑质量安全监督站,4、燃气处,5、节水办,6、墙改办,7、散装水泥管理办,8、城建处,9、建管处,10、市政公用管理处,11、村镇处,12、拆迁处,13、质安处,14、科技处,15、窗口(行政审批处)。

(二)分管领导发言顺序

1、高仿江调研员,2、王斌委员,3、李宏卓副主任,4、姚凯副主任,5、王斌副主任,6、章斌副书记

(三)部门汇报发言控制在5分钟以内,分管领导发言控制在10分钟以内。

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