活动2

第一篇：活动2

小学英语：《Let's be Friends》（教学目标分析）本案例对教学目标的分析是值得借鉴的，首先教学目标明确，单词先分类再结合；其次复习句子内容，由浅入深，把知识很好地连贯在一起；再次使用韵文、歌曲、故事，对加强学生语感有很好的效果。但在思想情感目标的表述上相对笼统，内容不突出，针对性不强，可以根据课题以“朋友”的相关游戏活动，训练学生的语感的同时，用多种方式激发学生的学习兴趣和积极性，进一步培养学生合作学习的意识，让学生体验到朋友带来的快乐。

小学英语：《It's a Nice T-shirt》（学习者分析）

本案例对教学目标的分析是值得借鉴的，它具体分析了学生的基础，创设情境的把教学联系到实际生活中来：描述同学衣服的颜色、服饰的类型，讨论同学们的衣着等，让学生处于情境当中很好地学习掌握知识。但是因为这是一节巩固课，会有许多回话的情况，教师在这过程中很容易能忽略二年级学生为既爱说又爱动的特点，最后会造成课堂的“失控”，我建议可以在注意力集中的时间内将新授内容讲完，学习过程有意识的游戏化“猜猜迷”、“唱一唱”，让课堂生动有趣，让学生在玩中学习知识。

中学英语：《Traveling》（学习者分析）

此案例对学生者特征做了分析，比较到位。指出学生有一定的学习能力，又提到了学生的求知欲及参与课堂的热情。但是我感觉这种说法比较笼统，不够具体。没有真正对初三学生的学情分析透彻。对于初三的学生来说,部分学生已经有了一定的英语学习基础,掌握了一点英美国家日常生活中的不同传统特点,但总体上来说,还比较少.旅游这一话题课程安排与学生的生活紧密相连,也是他们很感兴趣的话题,如有机会,他们也很想出国亲身体验一些英国/美国与中国不同的旅游胜地,风土人情和传统生活.基于现实生活,只能引导学生在课堂上发挥丰富的想象力,把课堂模拟成生活,置身于英语学习中,提高语言交际能力.但大部分学生对于西方国家的旅游胜地,风土人情和传统生活所知甚少,因而词汇量和信息量可能会偏大,加之学生英语成绩的分化比较严重,所以要求学生能课前认真做好预习,借助网络和书籍,了解中英/美传统生活的特点和差异,培养自学能力;教师在预设的任务中,注意引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享.这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的。

第二篇：2014活动

一月

新年元旦[01/01]

腊八节[农历十二月初八]

二月

世界湿地日[02/02]

国际气象节[02/10]

情人节[02/14]情人爱更多（文胸、小裤、袜子）除夕[农历十二月三十]

春节[农历正月初一]带温暖回家，给爹妈带保暖（季节性）元宵节[农历正月十五]

三月

全国爱耳日[03/03]

妇女节[03/08]粉红丝带关爱月（文胸，季节）

植树节[03/12]

国际警察日[03/14]

国际消费日[03/15]

世界森林日[03/21]

世界水日[03/22]

世界气象日[03/23]

世界防治结核病日[03/24]

四月春之声音（春夏文胸、小裤、袜子）愚人节[04/01]

清明[04/05]

世界卫生日[04/07]

世界地球日[04/22]

五月

国际劳动节[05/01]为劳动喝彩（全场）

中国青年节[05/04]

全国碘缺乏病日[05/05]

世界红十字日[05/08]

国际护士节[05/12]

国际家庭日[05/15]国际家庭日，爱家爱生活（季节、小品）世界电信日[05/17]

国际博物馆日[05/18]

全国助残日[05/19]

全国学生营养日[05/20]

国际生物多样性日[05/22]

国际牛奶日[05/23]

世界无烟日[05/31]

端午节[农历五月初五]

母亲节[第二个星期日]我爱您，妈妈！（文胸、季节、反季节、小品）

六月

国际儿童节[06/01]

世界环境日[06/05]

全国爱眼日[06/06]

端午节[06/15]

父亲节[第三个星期日]我爱你，爸爸！（小裤、袜子、反季节）防治荒漠化和干旱日[06/17]

国际奥林匹克日[06/23]

全国土地日[06/25]

国际反毒品日[06/26]

七月

香港回归日[07/01]

七夕情人节[农历七月初七]七夕鹊桥惠（）

建党日[07/01]

中国抗日战争纪念日[07/07]

世界人口日[07/11]

八月

八一建军节[08/01]

九月少女季——高校女生文化节

国际扫盲日[09/08]

教师节[09/10]

国际臭氧层保护日[09/16]

国际和平日[09/17]

国际爱牙日[09/20]

中秋节[农历八月十五]

国际聋人节[09/22]

世界旅游日[09/27]

重阳节[农历九月九日]重阳敬老惠（家居、保暖、小品）

十月

国庆节[10/01]十月大促（全品）国际音乐节[10/01]

国际减轻自然灾害日[10/02]

世界动物日[10/04]

国际住房日[10/07]

全国高血压日[10/08]

世界视觉日[10/08]

世界邮政日[10/09]

世界精神卫生日[10/10]

国际盲人节[10/15]

世界粮食节[10/16]

世界消除贫困日[10/17]

世界传统医药日[10/22]

联合国日[10/24]

万圣节[10/31]

十一月保暖商品活动季

中国记者日[11/08]

消防宣传日[11/09]

世界糖尿病日[11/14]

国际大学生节[11/17]

感恩节[11/28]

十二月

冬至节[农历12月22日]

世界艾滋病日[12/01]

世界残疾人日[12/03]

世界足球日[12/09]

圣诞节[12/25]

第三篇：活动材料

“科技之春”宣传月活动材料

海 则 滩 九 年 制 学 校

2012年4月“科技之春”宣传月活动材料

2012年3月16日，利用学校优质的多媒体资源，播放了科普知识宣传影片。让学生更直观的了解到科普知识和科普技能，培养学生热爱科学。

第四篇：活动

拔河

一、活动宗旨：

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的：

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间: 具体日期另行通知

四、活动地点： 风雨操场

五、活动人员：

金材二班与金材三班全体成员

六、需要资源: 3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干

七、活动规则：

1、队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员30人，每队为男25人、女5人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

2、每班派2个比赛监督员，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

3、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

踢毽子赛

一、活动主题：娱乐

团结

二、活动目的

大学生活应该是丰富的，我们不仅要学习，还要在学习之余放松自己，因此我金材二班与金材三班举行一场小型的踢毽子比赛，为班级的同学们提供一次交流的机会，促进班级更加团结，同时比试一下大家的踢毽子的技术。

三、比赛时间 时间暂定

四、比赛规则

设定时间为3分钟，踢毽子多的参赛选手胜出，参加下一轮的比赛。

比赛分三个阶段： 1．分组循环赛

20人按抽签设定ABCD四个小组（五名种子队员分别抽签进入各小组），循环比赛后，按积分各小组前二名进入第二轮。，若遇积分相等，则比较相互间胜负决定小组名次。2．淘汰赛

各小组前二名共8人按A1-B2，A2-B1，C1-D2，C2-D1对阵淘汰，胜者进入前4名。3．前四名循环赛

淘汰赛胜者四人循环赛，按积分排定名次，有关规则同第一阶段的小组循环赛。

五、有关说明：

1．所有比赛实行计时性，参赛队员在规定的时间内相互约定比赛时间，并由第三人负责担任裁判的情况下即可进行比赛，成绩及时上报，统一记录。

2．由于参赛人员较多，请大家主动抽出时间，按时完成比赛，以免因个别人员影响本次比赛进程

篮球赛

一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，旨在增强金材二班与金材三班的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

二、活动口号：

团结、奋进、拼搏

三、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二。

四、活动时间：暂定

活动地点：塑胶篮球场

五、活动细则：

1、裁判员组织比赛。

2、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

二.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

三.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。

四.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

五.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

第五篇：活动文档

市城乡建委2011年半年工作汇报会安排

一、时间：2011年8月11日下午3点

二、地点：15楼会议室

三、主持人：市政府副秘书长、城乡建委主任 常先米

四、参会人员：

委领导班子，委机关全体中层干部，委属事业单位主要负责人。

五、议程

（一）部门工作汇报；

（二）分管领导点评分管工作并部署下半年工作；

（三）常秘书长总结讲话。

六、发言安排

（一）重点发言部门及汇报顺序

1、市政工程管理处，2、建筑事务管理处，3、建筑质量安全监督站，4、燃气处，5、节水办，6、墙改办，7、散装水泥管理办，8、城建处，9、建管处，10、市政公用管理处，11、村镇处，12、拆迁处，13、质安处，14、科技处，15、窗口（行政审批处）。

（二）分管领导发言顺序

1、高仿江调研员，2、王斌委员，3、李宏卓副主任，4、姚凯副主任，5、王斌副主任，6、章斌副书记

（三）部门汇报发言控制在5分钟以内，分管领导发言控制在10分钟以内。