学期总反思2014.7

第一篇：学期总反思2014.7

2013—2014学年度第二学期

学期教学反思

四年级语文科任陈丰武

本学期即将过去，本学期的教育教学工作有成功之处，也存在着很多不足之处，为了认真总结经验，吸取教训，进一步提高教育教学质量，为以后的教学工作打下基础。现将本学期的语文教学反思如下：

一、学期主要工作：

1、结合课文和“积累·运用”，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富学生对语言的积累。

2、根据新课程的教育教学理念，在平时教学中，做到了认真备课（备教材，备教法，备学生），精心设计教案，按时批改作业，落实三维目标，体现素质教育的思想。根据本班的实际情况，逐一分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况，不断改进教学方法。

3、在教学中重视发展学生智力，加强学生思维的培养，注重培养学生的观察、思维、表达能力。结合“口语交际”和“习作”教学，培养学生的口头表达能力，激发学生的想象能力和创造力。

4、重视课前的预习工作，教给学生预习的方法，培养课前预习的习惯。

5、重视学生的书写，平时面批作业时，及时表扬书写好的同学，并在全班交流，稍有进步的总是写上鼓励性的语言或标记，经常要求学生在规定的时间内完成规定的内容，看谁写得又快又好。

6、与家长及时联系，加强与家长间的沟通，加强家校联系，把学生在校的情况及时反映给家长，共同搞好学生的学习。

二、不足之处：

1、全班大部分的学生比较努力学习，能按要求完成学习任务。个别的同学学习处于被动状态，学习不用心，理解能力差、记忆力差，还要继续做思想工作。

2、对后进生的课外辅导太少，使其语文基础知识掌握不住，书写速度慢、潦草，说话不通顺，对作业不能按时完成。

总之，在今后的教学工作中，对不完成作业或不用心学习的同学重抓到底，要充分调动起学生学习的积极性、主动性，激发学生学习语文的兴趣。

屯昌县屯城镇南甘坡小学

2014年7月

第二篇：学期总概括

自我总结

08级计算机系信息管理与信息系统（2）班周韵才 200806054164

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，任劳任怨，责任心强。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

不足之处就是人际交往能力较差；我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

第三篇：学期工作总1

学期工作总结

白沙实小 五年级一班

段显娟

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学年我担任五年一班班主任和本班语文教学工作。五年级一班共有学生五十三人,从学生的学习状况来看处于稳中有升的状态。现将本学年的工作总结于后：

一、班主任工作方面

（一）用自己的言行影响学生。

工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的安排，责任心较强，自觉遵守纪律，时刻注意自己的一言一行，用自己的言行影响学生。

（二）关心爱护学生。为了让一个班级有凝聚力，我对自己的学生付出了最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，就像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得我是爱他们的，学生能愿意和我交朋友。指导学生积极参加学校组织的各项活动，以高标准的要求完成学校任务，我指导我班学生参加第六届万源市青少年创新科技大赛，有三名同学获奖，其中自创作品《小学生低年级自学课件》送达州市参赛。指导全班学生参加“文轩教育”杯四川省中小学生综合素质竞赛，其中于馨同学荣获一等奖，自己荣获指导教师奖。

（三）用信任去鼓舞学生。

即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次，让他觉得我是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有一次,我班的吴德坤同学没有完成作业，我主动的找他，对他和颜悦色地说：“吴德坤同学，老师相信你作业做了，对吗？那么请你明天把作业给我带来好吗？你先回去吧。”可是他却站在我面前不肯离开，而且一句话也不说。过了一会儿，我看到他哭了。于是我拉着他的手问他：“你想对老师说点什么吗？”他哭得更历害了，最后说了事实的真相。从那以后他再也没有不做作业的现象了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子呢。最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮助他改正自己的错误，让他明白做人的道理。

（四）培养学生良好的习惯。小学生自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、安全课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、教学工作方面

（一）课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学年，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

（二）通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。

1、运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位“小老师”领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。所撰写的《初探山村小学生口语交际的培养策略》在万源市优秀教育教学论文评选中获壹等奖。五月代表万源市参加达州地区的生活生命与安全《我与动物亲密有间》获二等奖。

2、通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了较明显的提高。

3、加强写字指导，提高学生的写字能力。我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。本班学生书写普遍较好。

（三）加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。

本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。总之，本学年以来，我尽心尽力做好自己的工作，严格要求自己，努力汲取他人的长处，使自身能力不断提高。

2013年1月25日

第四篇：2013——2014学期总学习内容

2013——2014第一学期小班学习内容

故事

1、爸爸的大口袋

2、大公鸡漏嘴巴

3、我是大丁丁

4、打电话

5、下雨的时候

6、快乐的小鸟

7、乐乐搬新家

8、小狗汪汪的生日

9、小鸭找家

10、小兔找太阳

11、冬爷爷的礼物

12、不怕冷的大衣

13、下雪了

歌曲

1、我爱我的幼儿园

2、什么在唱歌

3、好孩子不要妈妈抱

4、幼儿园像我家

5、树上许多红苹果

6、好妈妈

7、办家家

儿歌

1、你和我 我和你

2、幼儿园像我家

3、见面歌

4、躲猫猫

5、手指谣

6、五只猴子蹦蹦跳

7、爸爸的胡子

8、大红虾

9、晚上

10、摇啊摇

第五篇：学生会学期总工作计划（推荐）

计算机科学系学生会2011-2012学第二学期工作计划

时光飞逝，转眼又进入了新的学期，针对本学期我会的各项工作，为很好的贯彻系院各项方针，使得各项工作进行更加顺利，取得最佳的工作效果与成绩。拟定以下各项工作计划！

一、就会内各项会议，早晨出操，各项工作人员到岗情况，拟定严格操行分奖罚条

例，操行分考察情况按周进行汇总统计存档，并将之作为会内干部综合考察标

准之一，以此提高我会干部工作积极性，认真性, 纪律性。

二、系内“交流杯”篮球比赛的进行，提前进入准备状态，针对以往赛事中出现的问题进行强化培训，调度全会各部门人员进行配合工作，更好的举办本次赛事，主要针对事项如下：1.赛场次序维护；2.裁判公正性；3.赛程安排合理性。

三、提前进行师生交流会准备工作，会内各部门按照工作安排进行问题收集并整

理，与嘉宾老师进行沟通，进行初步针对性解决问题，以便更好的为我系同学

服务，解决同学心中的疑问；

四、组织助学金审核程序知识培训，首先于会内进行培训，在安排会内干部对各班

级班干进行培训，争取有效的提高助学金审核工作的效率及效果，避免以往审

核过程中出现的反复翻工问题；

五、对于新干部的培养，时值新老交替之际，对于新干部中，有积极上进心，工作

能力较为突出的，进行深入考察，考察范围包括工作能力，出勤率，工作态度，在工作中与同学老师的相处等各方面；

六、以往学期进行的各项基本工作，在原有基础之上，本着开拓创新的宗旨，进行

针对性提高，争取在各项工作之中都能取得比以往更为显著的成绩。

计算机科学系学生会主席团

2012年3月6日