第一篇:四年级(1)班班主任计划工作计划
一、指导思想:以《北京市中小学的与整体化工作纲要》为指针,以素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,突出少先队活动和课堂教学为主渠道,进一步推进素质教育和教育现代化,提高小干部教师现代教育素质,为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础,四年级(1)班班主任计划工作计划。以学生发展为本,以“向上、向善、向新”为目标,以本班学生特点为基础,培养出具有现代文明素质的新型少年。
一、二、工作重点及措施:
1、利用晨会、夕会和队会活动向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩并向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、在各课教学中鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,班主任工作计划《四年级(1)班班主任计划工作计划》。
4、加强班级管理岗位责任制 设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
5、加强学生心理教育,促进健康成长 对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
6、做好家教工作。措施:(1)通过学生评价表、电话,写信等方式多与家长联系。(2)配合学校做好专题研究。各阶段活动:第一阶段 二、三月份伴随着 “学雷锋日”和“三八妇女节”的来临,开展献爱心活动。第二阶段 四月份争当智慧小先锋。第三阶段 五月份、六月份争当才艺小先锋。第四阶段 七月份争当科技小先锋中国教育文摘‘WWW.EdUzhAi.NeT。四年级(1)班班主任计划
第二篇:四年级班班主任工作计划
四年级(2)班班主任工作计划
2018—2019学第二学期
过完了寒假生活,驱走了寒意,迎来了一个新的学期。我所担任的是小学四年级班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我做了小学四年级班主任工作计划:
第一、常规教育方面
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用第一节晚自习时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日工作总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
第二、班级纪律方面 我深知,一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我做了两方面的工作计划:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是:努力做到最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏、进行体育锻炼”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
第三、卫生方面
教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
第四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
第五、其他综合方面
各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点,我们努力做到最好。每天努力,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力、团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我将继续和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
2019.02
第三篇:四年级班班主任工作计划
班主任工作计划
东风小学四(3)班周小梅
一、班级情况分析
本班共有45名学生,大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出,良好的日常行为习惯正在进一步养成,但和好的班级比还有差距。
二、本学期工作思路及主要工作
1、强化学生日常行为习惯。
经过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用班会,逐项对学生进行落实,让学生明确要求,安排班级干部进行检查督促。例如:规范两操,让体育委员进行检查,同学间互相监督;卫生委员做好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文科代表负责管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬,对所分管的工作进行小结。
2、努力提高学生的学习成绩。
针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。
3、加强安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展等形式,开展安全知识教育。用班会课、思品课给学生传授相关的自我保护知识,增强学生的自我保护意识和能力。
4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
我将从以下两方面开展这项工作:(1)做好家访工作,了解学生的实际情况;(2)及时与家长沟通,反映学生在校的学习、生活情况。
5、创建“学生自主管理”的班级特色。
学生是学校的主体,也是班级的主人,是受教育者,也可也成为教育者,学生的身上有许多的教育素材,特别是班干部,班干部是班主任的得力助手,上学期进行了学生自主管理的尝试,开展的比较成功,本学期将继续创建“学生自主管理”的班级特色,争取在现有的基础上取得更大的进步。
三、具体措施
1、加强对学生的思想教育,让学生知道、理解、配合老师和班干部。
要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有少数学生平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不理想。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。建立一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,利用这个核心,带动全班同学去努力实现集体目标。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
在平常的教学中,充分挖掘教材中的德育资源,不失时机地利用这些素材在课堂上对学生进行教育。
4、抓好每次单元考试和期中、期末考试工作。
抓好每次单元考试和期中、期末考试工作,考前对学生进行教育,让学生抓紧时间进行复习,并指导学生复习和应考的方法;考试后,做好质量的分析工作,通过老师对考试的重试,促进学生对学习的重视。
第四篇:四年级班班主任工作计划
四年级班主任工作计划
一、班级概况
本班有学生30人,其中女生8人,男生22人。要把班级工作做好,让他们融入这个班级中也是一部分重要的工作。用不同形式塑造着不同孩子的心灵和个性,并深远地影响着他们的未来和发展,是班级工作的重心。
二、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,促进班级精神文明建设。充分发挥班队集体爱学生成长与发展重点重要作用,加强班队常规建设,落实各项常规管理制度,争创班队管理特色,努力提高学生的政治思想素质,促进优良学风、班风的形成。
三、工作目标
⒈加强班级常规管理,努力创建具有良好班风的自主、活泼、快乐、向上的班队集体。
⒉加强学生的心理辅导,尽力消除学生的心理行为障碍。⒊注重对学生在学习习惯方面的引导。
⒋加强队干部的培养,发挥队干部的作用(每月至少进行一次队干部培训)。
⒌对于学习和生活方面有困难的学生,采取手拉手活动。⒍做好家、校联系工作,争取家长对班级工作的支持,发挥家长的督促配合作用,努力使家校教育形成合力。
四、具体措施
1、沟通孩子、家长、教师。
部分因为父母太忙,心理上没有安全感,要让学生的心理上得到安全,才可以静下心来学习。因此,教师和家长要和孩子及时沟通交流,表达思想,让孩子吃上“定心丸”。而且更让因工作繁忙而往往疏忽孩子学业的家长,也能更关心孩子的成长。
2、假日活动,提高孩子的能力。
“减负”为少先队工作提供了广阔的舞台,给孩子提供了自主、充分、可以自由支配的时间。帮助孩子在学校及学校外的广阔活动空间培养兴趣,发挥潜能,提高素质,成为自己的主人。学生利用假日活动,走入大自然,“寻找春天”,“爱护环境”;融入社会,“感悟真情”;接触科学,“触摸科学”。培养以生活为课堂,向实践求真知的观念,使他们不断主动地为自己确立的新目标努力,发现自己的潜能,看到自己的进步,感受挑战自我的喜悦。
3、主题班会,言语之间接受教育
主题班会是向学生进行爱国主义教育,集体主义、法制意识德国内其他教育的主要形式,在周密的计划,充分的准备前提条件下,采用丰富多彩的形式组织开展班会。“慧眼看世界”教育孩子用自己的方式看待问题,解决问题;“多彩生活”,用谈话形式,让孩子体会到自己美好的儿童生活,热爱自己的生活。
重视班级管理和教育活动,周密地拟定活动计划,精心地进行指导,认真作好工作总结,我相信每个学生都会更有朝气,更能干。
五、各月份的工作安排
二月份
1、布置教室。
2、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练。
3、开展“学习经验交流”活动。
4、进行班干部的改选。
三月份
1、开展“我为母亲送心意”的活动。
2、加强对后进生的跟踪工作。
3、加强开学初的行为习惯要求。
四月份
1、举办写字比赛、朗读比赛。
2、举办“我爱大自然”的主题队会;开展一次走近大自然----游园活动。
五月份
喜迎“
五、一”;举办学习经验的交流。
六月份
迎接“六。一”儿童节,辅导学生准备进行期末考试。
第五篇:四年级班班主任工作计划[定稿]
xx县xx小学
2011-2012学第一学期四年级(2)班
班主任工作计划
班主任:xxx
本学期,根据学校实际,我服从领导安排,担任四年级班主任工作及语文教学工作。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
【一】本班学生基本情况:
全班共有学生53人,其中男生28人,女生25人。从上学期期末统考看,语文、数学两科都有进步,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。
【二】基本措施和做法:
1、了解学生思想状况:
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。由于我刚刚接手该班,在前任班主任的询核下,对学生的情况可以说是有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开学生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了
解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。⑶进行家庭访问。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作:
⑴组织好学生参加升旗和做操。
⑵检查本班学生值日生工作。
⑶组织好上、放学。
组织上、放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,所以我会和科任教师一起护送学生回家。
3、组织和培养班集体:
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和运用班干部。
4、做好个别学生的教育工作:
班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。我的具体做法如下:
首先,我持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。其次,对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
5、抓好安全教育:
利用班会时间多进行安全教育,时刻提醒学生要把安全放在首位。
【三】各月工作安排:
8月份:
(1)开学报到。
(2)安全教育。
(3)成立班委会。
9月份:
(1)常规学习,常规教育。
(2)个人卫生大检查
(3)做好人好事。
10月份:
(1)开展读书活动。
(2)表彰好人好事。
(3)作业检查。
11月份:
(1)安全教育。
(2)个人卫生大检查。
(3)朗读比赛。
12月份:
(1)培养学生集体观念,引导学生学会团结。
(2)开展读书活动。
01月份:
(1)安全教育。
(2)评选优秀学生及班干部。
(3)期末考试。
班主任:xxx
二0一一年九月七日