四年级3班班主任工作计划[最终定稿]

第一篇：四年级3班班主任工作计划

四年级下学期班主任工作计划

盂县第三实验小学

四年级（3）班

韩向花

本学期我担任四年级（3）班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想：

以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、学生基本情况分析

四（3）班共有学生45名，女24名，男21名。全班学生学习基础尚可，但学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

二、本学期班主任工作的重点

1、了解学生思想状况。

2、切实抓好行为规范教育，以德为本。

（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。（5）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。

3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要形成一种“比、学、赶、帮、超”的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。（2）、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

4、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

（2）、利用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。

5、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。⑵选拔、培养和使用班干部。

6、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：

对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

7、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

（1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。（2）做好家访记录。

这群可爱的孩子们虽然和我相处只有一周的时间时间，但我们的相处很融洽，相信通过我们的共同努力，我们这个小家会有“起色”，当然所有的任课教师和孩子们都付出，共同克服重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！

第二篇：四年级班班主任工作计划

四年级(2)班班主任工作计划

2018—2019学第二学期

过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担任的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我做了小学四年级班主任工作计划：

第一、常规教育方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用第一节晚自习时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

第二、班级纪律方面 我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作计划：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是：努力做到最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、进行体育锻炼”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

第三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

第四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

第五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们努力做到最好。每天努力，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力、团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我将继续和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

2019.02

第三篇：四年级班班主任工作计划

班主任工作计划

东风小学四（3）班周小梅

一、班级情况分析

本班共有45名学生，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但和好的班级比还有差距。

二、本学期工作思路及主要工作

1、强化学生日常行为习惯。

经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用班会，逐项对学生进行落实，让学生明确要求，安排班级干部进行检查督促。例如：规范两操，让体育委员进行检查，同学间互相监督；卫生委员做好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫；语文科代表负责管理好晨读；班干部及时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。

2、努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

3、加强安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展等形式，开展安全知识教育。用班会课、思品课给学生传授相关的自我保护知识，增强学生的自我保护意识和能力。

4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

我将从以下两方面开展这项工作：（1）做好家访工作，了解学生的实际情况；（2）及时与家长沟通，反映学生在校的学习、生活情况。

5、创建“学生自主管理”的班级特色。

学生是学校的主体，也是班级的主人，是受教育者，也可也成为教育者，学生的身上有许多的教育素材，特别是班干部，班干部是班主任的得力助手，上学期进行了学生自主管理的尝试，开展的比较成功，本学期将继续创建“学生自主管理”的班级特色，争取在现有的基础上取得更大的进步。

三、具体措施

1、加强对学生的思想教育，让学生知道、理解、配合老师和班干部。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有少数学生平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不理想。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。建立一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

在平常的教学中，充分挖掘教材中的德育资源，不失时机地利用这些素材在课堂上对学生进行教育。

4、抓好每次单元考试和期中、期末考试工作。

抓好每次单元考试和期中、期末考试工作，考前对学生进行教育，让学生抓紧时间进行复习，并指导学生复习和应考的方法；考试后，做好质量的分析工作，通过老师对考试的重试，促进学生对学习的重视。

第四篇：四年级班班主任工作计划

四年级班主任工作计划

一、班级概况

本班有学生30人，其中女生8人，男生22人。要把班级工作做好，让他们融入这个班级中也是一部分重要的工作。用不同形式塑造着不同孩子的心灵和个性，并深远地影响着他们的未来和发展，是班级工作的重心。

二、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，促进班级精神文明建设。充分发挥班队集体爱学生成长与发展重点重要作用，加强班队常规建设，落实各项常规管理制度，争创班队管理特色，努力提高学生的政治思想素质，促进优良学风、班风的形成。

三、工作目标

⒈加强班级常规管理，努力创建具有良好班风的自主、活泼、快乐、向上的班队集体。

⒉加强学生的心理辅导，尽力消除学生的心理行为障碍。⒊注重对学生在学习习惯方面的引导。

⒋加强队干部的培养，发挥队干部的作用（每月至少进行一次队干部培训）。

⒌对于学习和生活方面有困难的学生，采取手拉手活动。⒍做好家、校联系工作，争取家长对班级工作的支持，发挥家长的督促配合作用，努力使家校教育形成合力。

四、具体措施

1、沟通孩子、家长、教师。

部分因为父母太忙，心理上没有安全感，要让学生的心理上得到安全，才可以静下心来学习。因此，教师和家长要和孩子及时沟通交流，表达思想，让孩子吃上“定心丸”。而且更让因工作繁忙而往往疏忽孩子学业的家长，也能更关心孩子的成长。

2、假日活动，提高孩子的能力。

“减负”为少先队工作提供了广阔的舞台，给孩子提供了自主、充分、可以自由支配的时间。帮助孩子在学校及学校外的广阔活动空间培养兴趣，发挥潜能，提高素质，成为自己的主人。学生利用假日活动，走入大自然，“寻找春天”，“爱护环境”；融入社会，“感悟真情”；接触科学，“触摸科学”。培养以生活为课堂，向实践求真知的观念，使他们不断主动地为自己确立的新目标努力，发现自己的潜能，看到自己的进步，感受挑战自我的喜悦。

3、主题班会，言语之间接受教育

主题班会是向学生进行爱国主义教育，集体主义、法制意识德国内其他教育的主要形式，在周密的计划，充分的准备前提条件下，采用丰富多彩的形式组织开展班会。“慧眼看世界”教育孩子用自己的方式看待问题，解决问题；“多彩生活”，用谈话形式，让孩子体会到自己美好的儿童生活，热爱自己的生活。

重视班级管理和教育活动，周密地拟定活动计划，精心地进行指导，认真作好工作总结，我相信每个学生都会更有朝气，更能干。

五、各月份的工作安排

二月份

1、布置教室。

2、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练。

3、开展“学习经验交流”活动。

4、进行班干部的改选。

三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动。

2、加强对后进生的跟踪工作。

3、加强开学初的行为习惯要求。

四月份

1、举办写字比赛、朗读比赛。

2、举办“我爱大自然”的主题队会；开展一次走近大自然----游园活动。

五月份

喜迎“

五、一”；举办学习经验的交流。

六月份

迎接“六。一”儿童节，辅导学生准备进行期末考试。

第五篇：四年级班班主任工作计划[定稿]

xx县xx小学

2011-2012学第一学期四年级（2）班

班主任工作计划

班主任：xxx

本学期，根据学校实际，我服从领导安排，担任四年级班主任工作及语文教学工作。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

【一】本班学生基本情况：

全班共有学生53人，其中男生28人，女生25人。从上学期期末统考看，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。

【二】基本措施和做法：

１、了解学生思想状况：

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。由于我刚刚接手该班，在前任班主任的询核下，对学生的情况可以说是有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开学生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了

解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。⑶进行家庭访问。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作：

⑴组织好学生参加升旗和做操。

⑵检查本班学生值日生工作。

⑶组织好上、放学。

组织上、放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，所以我会和科任教师一起护送学生回家。

3、组织和培养班集体：

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和运用班干部。

4、做好个别学生的教育工作：

班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。我的具体做法如下：

首先，我持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。其次，对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

5、抓好安全教育：

利用班会时间多进行安全教育，时刻提醒学生要把安全放在首位。

【三】各月工作安排：

8月份：

（1）开学报到。

（2）安全教育。

（3）成立班委会。

9月份：

（1）常规学习，常规教育。

（2）个人卫生大检查

（3）做好人好事。

10月份：

（1）开展读书活动。

（2）表彰好人好事。

（3）作业检查。

11月份：

（1）安全教育。

（2）个人卫生大检查。

（3）朗读比赛。

12月份：

（1）培养学生集体观念，引导学生学会团结。

（2）开展读书活动。

01月份：

（1）安全教育。

（2）评选优秀学生及班干部。

（3）期末考试。

班主任：xxx

二0一一年九月七日