第一篇:豪沟小学健康教育知识竞赛活动方案
豪沟小学健康教育知识竞赛活动方案
为了认真贯彻落实《贵州省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》,积极开展卫生健康知识宣传教育,努力提高广大学生的健康素质,切实做好学校体育卫生工作。我校将开展这次健康教育知识竞赛活动。
一、活动对象:全体学生
二、活动安排:
1、宣传发动、学习讨论:
在周一集体晨会的国旗下讲话中渗透相关内容要求,发动全体学生积极学习健康知识。
在校园广播台进行宣传,提出学习健康知识的倡议书,并介绍重要的健康知识。
低中高三个年级段搜集对应的健康教育知识材料(部分),形并放在学校橱窗、各班教室供学生学习、讨论。
2、全员参与,参加知识竞赛。
注意准确选择学校名称,正确填写班级姓名。
所有学生以班级为单位,人人参与班级答题。活动由班主任老师负责与分配任务,学科老师与班主任共同参与,指导学生答题,帮助学生完成。指导老师要确保指导到位,尽可能保证答案正确性,3、活动参与反馈
请各班班主任将学生答题试卷审阅后上交学校教务处。
豪沟小学
2009年10月
第二篇:健康教育知识竞赛活动方案
太和中学健康教育知识竞赛活动方案
为了全面贯彻落实区委区政府关于创建国家级文明卫生城市的文件精神,根据教育局对创卫工作的具体部署,大力加强学校文明卫生工作宣传力度,努力提高中学生健康教育知识水平,实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标,特举办本次健康教育知识竞赛,制定本活动方案。
一、活动时间 2016年10月27日
二、活动地点 多媒体教室
三、参加人员
1、主 持 人:柯春生
2、评
审:谢海炎
谢晚胜
3、参 赛 者:每班三名参赛选手,由各班自己推荐
四、比赛方法
1、比赛分三轮进行:第一轮,必答题,每人一道,抽签进行。答对加10分,答错不加分、不减分;第二轮,抢答题,小组其他成员不可提示,否则按答错处理。答对加15分,答错扣15分;第三轮,小组必答题,抽签进行,小组可以共同讨论答案,由小组推荐一人回答问题。答对加20分,答错不加分、不减分。
2、积分以小组为单位,计班级总分,不计个人得分。
3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名,集体颁发奖状,个人颁发奖品。奖品由团委用结余团费购买。
五、几点要求
1、提高认识,加强领导。各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性,从关系到我们每个人的切身利益的角度出发,加强对这次比赛的领导和组织,听从学校的统一部署和指挥。
2、大力宣传,营造氛围。所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来,出力献策,对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育,营造健康知识教育的良好氛围。
3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组(兼)。
第三篇:健康素养知识竞赛活动方案
东爱卫办[2009]1号
关于印发2009年“东台市健康素养 基本知识与技能竞赛”活动方案的通知
各镇人民政府,市亿万农民健康促进行动领导小组各成员单位:
现将《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》印发给你们,请结合实际,按照方案要求,认真组织实施。
附件:《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》
二〇〇九年四月二十八日 主题词:卫生 方案 通知
抄送:盐城市爱卫办,市委办、市政府办、市人大办、市政协办,各镇(市区)爱卫办。东台市爱国卫生运动委员会办公室 2009年4月28日印发 附件:
2009年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案 为进一步改善城乡环境卫生,提高群众卫生意识和自我保健能力,预防和控制传染病的发生流行,保护人民健康,以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年,现根据上级要求,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“健康素养,健康东台”为主题,以竞赛活动为抓手,以迎接新中国成立60周年为契机,广泛宣传,深入发动,全力以赴,大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动,有效预防疾病,提高城乡居民健康水平。
二、活动目标
(一)进一步健全城乡健康教育网络,通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段,大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。
(二)强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动,在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民,知识测试知晓率达50%以上;在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民,知识测试知晓率35%以上。
(三)按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划(2006— 2010年)》(以下简称“行动”)的要求,大力推进“行动”江苏省示范市创建,力争通过盐城市级评审。
三、活动主题 健康素养,健康东台。
四、活动主办
本次活动将由爱卫会和“行动”领导小组主办,市卫生局、爱卫办、“行动”办负责具体实施。
五、现场竞赛
竞赛分统一笔试和现场竞赛两个赛次。各镇要在全镇组织预选赛,选出1支代表队参加市统一笔试,获得前6名的代表队进入现场竞赛,获得第1名的代表队将代表我市参加盐城市竞赛。
(一)参赛要求:
1、每个参赛代表队由3名选手、1名领队组成。参赛选手要男女搭配,会说普通话,反应敏捷。
2、参赛选手的年龄要求在18-65周岁之间,其中至少有1名选手的年龄不低于40周岁。
3、参赛选手的身份必须是农民,在校学生以及从事医疗卫生工作的人员不得作为参赛选手参加竞赛。将以户口薄及身份证为准,对参赛选手的身份进行核实,身份不符时,将取消其所在代表队的参赛资格。
参加盐城市级竞赛的参赛队,应自行确定一个竞赛口号,参赛队员在参赛时应着装统一,注意仪表形象。
(二)竞赛内容
以省爱卫会指定的《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《健康66条─中国公民健康素养读本》、《中国公民健康素养读本─基本知识与技能释义》以及《江苏居民健康读本》中的内容为主。
六、组织实施
(一)开展城乡健康素养基本知识与技能的传播活动
1、由市与各镇爱卫办、“行动”办自行组织进行。市爱卫办、“行动”办将通过电视打滚动字幕、报纸全文连载健康素养基本知识与技能66条;将健康素养的有关内容印制读本、指导手册、小折页、宣传画等发放到全市千家万户;将组织专业人员以开展健康素养讲座、问卷调查等形式,在全市城乡广泛普及健康素养基本知识与技能。各镇要在各街道、各村(社区)、各单位的画廊、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地上,将健康素养66条的内容按照图文并茂的要求进行宣传,标语口号每乡镇10条以上,每村(街道)5条以上。
2、组织开展全民有奖书面答题竞赛,鼓励全社会参与,切实提高活动的收益人群和覆盖面。
3、各镇居民健康素养知识知晓率、是否按要求组织竞赛作为2009健康教育目标考核的内容。
(二)组织预赛和选拔赛
1、各镇爱卫办、“行动”办对本次活动要精心部署,农民竞赛要户户动员、村村参加。
2、各镇爱卫会、“行动”领导小组应根据本方案的要求,制定具体的农民竞赛实施方案,确定竞赛形式,在组织各村(街道、居委会)进行预赛的基础上,确定一个队参加市竞赛。市爱卫会、“行动”领导小组组织竞赛选拔后,确定参加盐城市竞赛的选手。
3、市农民竞赛地点:市疾控中心。
(三)有关要求
1、各镇要认真落实本次活动所必须的经费、人员等,要按序时组织制定选拔赛程序和规则;“行动”办具体负责竞赛活动所必须的参考书目来源、竞赛题型、模拟题目准备、竞赛后的评估等事宜。
2、笔试为是非题、判断题和简答题。
3、现场竞赛题型暂定为必答题、共答题、限时速答题、风险题、抢答题五个环节。
(四)市级竞赛奖项设置和奖励办法
1.奖项设置:市级竞赛按参赛代表队,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,另设优秀组织奖若干名、优秀个人奖3名。
2.奖励办法:将对获奖代表队颁发证书,并给予获奖代表队和优秀个人适当物质奖励。
各镇组织的预赛和选拔赛的奖项设置和奖励办法自行制定。
七、时间进度
2009年6月底前,各镇组织开展健康素养基本知识与技能宣传普及活动;
2009年7月底前各镇完成预赛和选拔赛,并向市爱卫办、“行动”办报送参加市竞赛赛的代表队和参赛人员名单;
2009年8月上旬,完成东台市全面健康素养笔试答题赛; 2009年8月中旬,组织由“行动”领导小组组长、副组长和“行动”领导小组全体成员参加的东台市农民现场竞赛,并确定参加盐城市竞赛的人员名单。
2009年9月中旬参加盐城市竞赛。
八、宣传报道
活动期间,东台市电视台、电台及东台日报等要对健康素养内容进行宣传,对竞赛活动及其过程进行宣传报道,并对竞赛场面进行直播或录播。
十、评估指标
各镇要按照以下要求对本次活动的过程进行评估,并作为东台市级竞赛赛优秀组织奖的重要评判依据:
1.组织程度:包括参与活动的部门数、经费支持等情况,要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料;
2.参与程度:要求覆盖的村组数达100%,同时要求覆盖农村人口达1%以上;
3.组织竞赛的场次数、参赛队员数及现场观众数,要求有参赛队员及领队签名的复印件以及竞赛场面的照片或录像资料;
4.规定传播材料和入户资料的发放记录,要求有资料发放单和签收单、现场照片或录像资料;
5.媒体对竞赛活动的播出和新闻报道的频次,要求提供实物资料或电视播出录像、广播电视节目播出单、采用单等;
6.其他有关现场活动的资料,包括活动照片、签名册、日程安排表等;
7.总结和评估报告。
第四篇:小学卫生健康知识手抄报竞赛活动方案
小学卫生健康知识手抄报竞赛活动方案
为进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,根据市教育局开展活动的通知精神,经校委会研究决定,在全校开展小学生健康知识手抄报竞赛活动。
活动实施方案如下:
一、指导思想
以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导,认真落实健康第一的指导思想,切实提高我校小学生的健康素质,增强学生的自我保健意识,提高防病能力,促进学生健康成长。
二、参赛人员: 在校小学生
三、活动安排
(一)竞赛形式
1、一、二年级为口头抽测,2、三至六年级举行以年组为单位以“卫生小常识”为题目的手抄报比赛。(每班推荐10人参加全校总决赛。)
(二)竞赛内容
1、预防近视等卫生健康小常识
2、传染病防治知识
3、安全应急与避险
各班级可到网站下载。
四、时间安排及实施办法
(一)宣传发动(11月15日—12月15日)
学校利用广播站、校园网站、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传,号召所有学生积极参加本次活动,普及日常卫生健康常识,提高健康行为能力。
(二)初赛(11月25日)
初赛由各班级自行组织,从班级所有学生优秀作品中选取10幅作品参加全校评比。
(三)决赛;(12月5日)
组织艺术老师,对各班所上交作品统一评选,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。对所获奖项参赛者颁发纪念品。
五、活动组织
成立竞赛活动领导小组 组长:安
革
组员:王晓伟
徐宏彦
曹喜军
范瑞霞
高亚梅
韩
颖
李欣良
韩艳华
希望各班主任,看到此方案后,严格按照方案具体时间执行!
2017年11月14日 孟家岭镇中心校教导处
第五篇:健康街小学读书知识竞赛活动方案
健康街小学读书知识竞赛活动方案
一、指导思想
为使学校读书活动深入开展,激发学生的阅读兴趣,在全体学生中树立勤奋读书、热爱学习、崇尚科学的良好风气,不断丰富学生课余文化生活,增强全体学生人文底蕴,经学校研究决定,在全校范围内开展读书知识竞赛活动。
二、活动具体安排
时间:初赛12月28 日 ; 决赛2011年3月底4月初“世界读书日”前后。地点:初赛在多媒体教室;决赛:操场
内容:1.前两期校报中文学常识部分;
2.教学楼内各楼层两端墙壁文学常识及楼顶横梁上的读书名言;
3.各年级必背古诗。
三、竞赛形式
竞赛共分两轮进行。
第一轮为初赛。每班选取10名同学参加初赛,主要比赛形式为笔试,根据笔试成绩选出各级部一二三等奖。
第二轮为决赛。主要比赛形式为现场口答比赛,按照最后得分选出各组一二三等奖。
四、其它事项
1.为调动全体学生参与活动的积极性,参赛队伍在第二轮竞赛环节中,可以有三次请啦啦队代替答题的机会,答题正确的啦啦队成员现场给予奖励。
2.请各班主任精心组织本班学生读书活动,挑选、推荐品学兼优、心理素质好的学生参加竞赛活动。
3决赛具体要求另行安排。
健康街小学2010.12.20