第一篇:卫生系统健康知识竞赛活动方案
各医疗卫生单位:
为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(2006-2010)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会
主义和谐社会和新农村建设。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。
一、组织机构
组 长:××*副组长:××××*
成 员:××××××××××××××××××××××××××
领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。
二、竞赛内容
以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。
三、竞赛形式
1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。
2.平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。
四、竞赛要求
1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终文秘杂烩网选拔1个代表队参加市级竞赛。
2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。
3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。
4.各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。
五、时间安排
1.2008年7月25日前制定方案和召开动员大会
2.2008年8月5日前上报联系人名单.3.2008年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。
4.2008年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、5.2008年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。
六、竞赛奖励
(一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。
七、活动要求
(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。
(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。
××县卫生局
二○○八年七月二十日
第二篇:健康素养知识竞赛活动方案
东爱卫办[2009]1号
关于印发2009年“东台市健康素养 基本知识与技能竞赛”活动方案的通知
各镇人民政府,市亿万农民健康促进行动领导小组各成员单位:
现将《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》印发给你们,请结合实际,按照方案要求,认真组织实施。
附件:《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》
二〇〇九年四月二十八日 主题词:卫生 方案 通知
抄送:盐城市爱卫办,市委办、市政府办、市人大办、市政协办,各镇(市区)爱卫办。东台市爱国卫生运动委员会办公室 2009年4月28日印发 附件:
2009年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案 为进一步改善城乡环境卫生,提高群众卫生意识和自我保健能力,预防和控制传染病的发生流行,保护人民健康,以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年,现根据上级要求,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“健康素养,健康东台”为主题,以竞赛活动为抓手,以迎接新中国成立60周年为契机,广泛宣传,深入发动,全力以赴,大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动,有效预防疾病,提高城乡居民健康水平。
二、活动目标
(一)进一步健全城乡健康教育网络,通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段,大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。
(二)强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动,在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民,知识测试知晓率达50%以上;在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民,知识测试知晓率35%以上。
(三)按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划(2006— 2010年)》(以下简称“行动”)的要求,大力推进“行动”江苏省示范市创建,力争通过盐城市级评审。
三、活动主题 健康素养,健康东台。
四、活动主办
本次活动将由爱卫会和“行动”领导小组主办,市卫生局、爱卫办、“行动”办负责具体实施。
五、现场竞赛
竞赛分统一笔试和现场竞赛两个赛次。各镇要在全镇组织预选赛,选出1支代表队参加市统一笔试,获得前6名的代表队进入现场竞赛,获得第1名的代表队将代表我市参加盐城市竞赛。
(一)参赛要求:
1、每个参赛代表队由3名选手、1名领队组成。参赛选手要男女搭配,会说普通话,反应敏捷。
2、参赛选手的年龄要求在18-65周岁之间,其中至少有1名选手的年龄不低于40周岁。
3、参赛选手的身份必须是农民,在校学生以及从事医疗卫生工作的人员不得作为参赛选手参加竞赛。将以户口薄及身份证为准,对参赛选手的身份进行核实,身份不符时,将取消其所在代表队的参赛资格。
参加盐城市级竞赛的参赛队,应自行确定一个竞赛口号,参赛队员在参赛时应着装统一,注意仪表形象。
(二)竞赛内容
以省爱卫会指定的《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《健康66条─中国公民健康素养读本》、《中国公民健康素养读本─基本知识与技能释义》以及《江苏居民健康读本》中的内容为主。
六、组织实施
(一)开展城乡健康素养基本知识与技能的传播活动
1、由市与各镇爱卫办、“行动”办自行组织进行。市爱卫办、“行动”办将通过电视打滚动字幕、报纸全文连载健康素养基本知识与技能66条;将健康素养的有关内容印制读本、指导手册、小折页、宣传画等发放到全市千家万户;将组织专业人员以开展健康素养讲座、问卷调查等形式,在全市城乡广泛普及健康素养基本知识与技能。各镇要在各街道、各村(社区)、各单位的画廊、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地上,将健康素养66条的内容按照图文并茂的要求进行宣传,标语口号每乡镇10条以上,每村(街道)5条以上。
2、组织开展全民有奖书面答题竞赛,鼓励全社会参与,切实提高活动的收益人群和覆盖面。
3、各镇居民健康素养知识知晓率、是否按要求组织竞赛作为2009健康教育目标考核的内容。
(二)组织预赛和选拔赛
1、各镇爱卫办、“行动”办对本次活动要精心部署,农民竞赛要户户动员、村村参加。
2、各镇爱卫会、“行动”领导小组应根据本方案的要求,制定具体的农民竞赛实施方案,确定竞赛形式,在组织各村(街道、居委会)进行预赛的基础上,确定一个队参加市竞赛。市爱卫会、“行动”领导小组组织竞赛选拔后,确定参加盐城市竞赛的选手。
3、市农民竞赛地点:市疾控中心。
(三)有关要求
1、各镇要认真落实本次活动所必须的经费、人员等,要按序时组织制定选拔赛程序和规则;“行动”办具体负责竞赛活动所必须的参考书目来源、竞赛题型、模拟题目准备、竞赛后的评估等事宜。
2、笔试为是非题、判断题和简答题。
3、现场竞赛题型暂定为必答题、共答题、限时速答题、风险题、抢答题五个环节。
(四)市级竞赛奖项设置和奖励办法
1.奖项设置:市级竞赛按参赛代表队,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,另设优秀组织奖若干名、优秀个人奖3名。
2.奖励办法:将对获奖代表队颁发证书,并给予获奖代表队和优秀个人适当物质奖励。
各镇组织的预赛和选拔赛的奖项设置和奖励办法自行制定。
七、时间进度
2009年6月底前,各镇组织开展健康素养基本知识与技能宣传普及活动;
2009年7月底前各镇完成预赛和选拔赛,并向市爱卫办、“行动”办报送参加市竞赛赛的代表队和参赛人员名单;
2009年8月上旬,完成东台市全面健康素养笔试答题赛; 2009年8月中旬,组织由“行动”领导小组组长、副组长和“行动”领导小组全体成员参加的东台市农民现场竞赛,并确定参加盐城市竞赛的人员名单。
2009年9月中旬参加盐城市竞赛。
八、宣传报道
活动期间,东台市电视台、电台及东台日报等要对健康素养内容进行宣传,对竞赛活动及其过程进行宣传报道,并对竞赛场面进行直播或录播。
十、评估指标
各镇要按照以下要求对本次活动的过程进行评估,并作为东台市级竞赛赛优秀组织奖的重要评判依据:
1.组织程度:包括参与活动的部门数、经费支持等情况,要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料;
2.参与程度:要求覆盖的村组数达100%,同时要求覆盖农村人口达1%以上;
3.组织竞赛的场次数、参赛队员数及现场观众数,要求有参赛队员及领队签名的复印件以及竞赛场面的照片或录像资料;
4.规定传播材料和入户资料的发放记录,要求有资料发放单和签收单、现场照片或录像资料;
5.媒体对竞赛活动的播出和新闻报道的频次,要求提供实物资料或电视播出录像、广播电视节目播出单、采用单等;
6.其他有关现场活动的资料,包括活动照片、签名册、日程安排表等;
7.总结和评估报告。
第三篇:健康教育知识竞赛活动方案
太和中学健康教育知识竞赛活动方案
为了全面贯彻落实区委区政府关于创建国家级文明卫生城市的文件精神,根据教育局对创卫工作的具体部署,大力加强学校文明卫生工作宣传力度,努力提高中学生健康教育知识水平,实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标,特举办本次健康教育知识竞赛,制定本活动方案。
一、活动时间 2016年10月27日
二、活动地点 多媒体教室
三、参加人员
1、主 持 人:柯春生
2、评
审:谢海炎
谢晚胜
3、参 赛 者:每班三名参赛选手,由各班自己推荐
四、比赛方法
1、比赛分三轮进行:第一轮,必答题,每人一道,抽签进行。答对加10分,答错不加分、不减分;第二轮,抢答题,小组其他成员不可提示,否则按答错处理。答对加15分,答错扣15分;第三轮,小组必答题,抽签进行,小组可以共同讨论答案,由小组推荐一人回答问题。答对加20分,答错不加分、不减分。
2、积分以小组为单位,计班级总分,不计个人得分。
3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名,集体颁发奖状,个人颁发奖品。奖品由团委用结余团费购买。
五、几点要求
1、提高认识,加强领导。各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性,从关系到我们每个人的切身利益的角度出发,加强对这次比赛的领导和组织,听从学校的统一部署和指挥。
2、大力宣传,营造氛围。所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来,出力献策,对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育,营造健康知识教育的良好氛围。
3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组(兼)。
第四篇:健康知识竞赛活动总结
太和中学健康教育知识竞赛总结
根据区教育局《中小学生健康教育知识竞赛活动通知》的工作要求,同时在七、八年级学生中进一步普及健康知识,倡导健康生活方式,减少中学生因缺乏相关健康知识所产生的危害,我校在教导处的领导下,本着积极参与、认真贯彻落实的方针,积极组织学生参加竞赛活动。
我校领导非常重视此次竞赛活动,要求七、八年级班主任抽一节课的时间给学生讲一些有关健康教育的知识,再利用班队课的时间让学生进行健康教育知识竞赛。做完试题班主任认真分析,每班都有10多个同学能拿到满分。我们这么做的目的不是为了竞赛而竞赛,而是真正让每一个学生了解相关健康知识,让学生树立健康的健康理念,形成健康的生活方式。
通过这次竞赛,进一步加深学生对健康的理解,提高学生健康知识水平。同时我校会进一步抓住契机加强健康教育,让健康教育成为华泰的一大特色,并通过学生的宣传带动家长形成健康的生活方式,进一步提高学校对社区居民的干预水平!为社区的发展做贡献。
第五篇:知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案
为了进一步加强教职工之间的交流,互助合作,充分发挥教职工特长,全面掌握新课改理论,特拟定本方案:
一、活动主题“团结友爱、互助共进
二、活动时间:2012年11月初
三、活动地点:校多媒体
四、组织工作
1、赛题筹备组:邓守军、王友
职责:负责比赛所需的文字资料,如:比赛所需的复习题。
2、后勤组:曲秀艳、朱丽梅
职责:负责比赛现场布置以及所需道具,奖品的准备工作。
3、评审组: 詹 学、王 友、邓守君、刘永霞、梁秀杰、姜春伟、澹庆维、杨梓军
职责:A、在竞赛抢答题环节中,负责评定各参赛队取得答题权的先后顺序。
B、在比赛环节中,当参赛队给出的答案存在争议时,评审组可商议酌情给分。
4、计分计时组:时弘扬、赵继民
职责:负责记录各参赛组的分数和各环节中答题有效时间的把握。
五、活动内容及规则: 第一轮 必答题 1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; 2.由指定队员回答时,其他队员不可以带答或补答;
3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废;
4.答对给全分,答错或弃权不扣分; 5.必答题回答时限为3分钟。第二轮 抢答题
1、每题5分,答错或弃权扣除相应分数,主持人读完题目宣布开始抢答题后,方可抢答,否则将视为违规,并取消该参赛队在该题中的答题机会。
2.违例抢答的选题作废,重新开始; 3.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; 4.答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; 5.抢答题回答时限为2分钟;
6.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。
六、评分原则:
所有评委参与评分,去掉一个最低分,去掉一个最高分,计算平均分,要求每名评委公示评分结果,现场公布得分情况。
七、奖励方法:
根据比赛中各参赛队所取得的分数高低分别设立一、二、三等奖,后三个参赛队则授予鼓励奖。
八、活动所需道具“
1、黑板字或者大屏幕;
2、麦克风2个,抢答器6个;
3、矿泉水两件、胸牌、桌牌、颁奖音乐、计时器手表(计时用)
4、现场奖励小奖品----糖果若干(用于现场教师解答);
九、其他事项
1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时,超出回答时限视为无效回答不得分;
2.队员在回答或者补充回答完毕后,应说“回答完毕”; 备注:答案两份给所有的评委和监委各一份
甘南三中工会 2012年10月20日