高平中心校2013年开展反邪教法制宣传活动实施方案（精选5篇）

第一篇：高平中心校2013年开展反邪教法制宣传活动实施方案

高平中心校2013年开展反邪教法制宣传活动实施方案

根据中共中央、省、市、县有关文件精神要求，结合我镇教 育系统的实际情况，特制定本工作方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持教育挽 救与依法打击相结合，不断提升同邪教组织斗争的整体水平，确 保全镇教育和谐稳定。

二、工作目标

继续以各类中小学校为重点，全面开展反邪教普及性教育、防“法轮功”反动宣传渗透专项教育、党内反邪教形势教育，不 断扩大反邪教警示教育的覆盖面，不断增强广大师生对邪教的识 别防范能力和参与反邪教斗争的自觉性。

三、工作措施与要求’

1．加强领导，健全组织机构。各单位要成立反邪教警示教育领导小组，安排专人负责并确定一名反邪教警示教育情报信息员。

2．夯实基础，加强学校反邪教警示教育基础建设。建立健 全反邪教警示教育工作考核机制，落实责任制，搞好各项创建竞 赛活动，全镇各中小学校要以学校为单位成立反邪教协会并发挥 其应有的作用。

3．全面开展反邪教普及性教育活动，确保该项活动‘‘进校 园”、“进课堂”、“进教材”。

4．深入开展防“法轮功”反动宣传渗透专项教育，通过印 发资料和组织学习宣讲提纲，提高防范意识和免疫能力，筑牢抵 御反动宣传渗透的思想防线。

5．以提高各级党内领导思想认识为重点，开展党内反邪教 形势教育，要把反邪教形势教育纳入各单位中心组学习内容并建立反邪教教育党内通报制度。

6．继续把与“法轮功”邪教组织的斗争摆在首要位置，提 高防范控制能力，全力盯牢重点人物，守好重点部位，把住重点 环节，严控重点时段，积极配合公安机关不断加大侦查打击力度，突出深挖“法轮功”头目骨干和地下组织，严厉打击法轮功，反宣煽动和捣乱活动。

7．继续提高教育转化工作能力，以教育转化巩固攻坚为突 破口，强化教育攻坚措施，加大帮教巩固工作，做好刑释解教等 重点人员的全面回访活动，防止转化人员出现反复，争取未转化 的痴迷人员彻底转化。

8．深入调查，积极防范和处理其他邪教问题。积极协助相 关职能部门做好对其他邪教问题的调查摸底、查禁打击和专项处 置工作。

四、工作步骤与时间安排

全年的反邪教警示教育工作大体分四个阶段进行。

(一)准备阶段。(2月至4月)此阶段主要是学习领会上

级文件精神，结合本单位实际情况，认真总结经验教训，研究制

订工作方案，落实工作经费，做好开展警示教育的各项准备工作。

(二)实施发起阶段。(5月至9月)此阶段主要是印发好各类资料，培训骨干。5月底以前将所有的资料发放到各中小学校，6月份通过以会代训、举办培训班等形式对全镇各单位的工作骨干进行反邪教警示教育知识培训。

(三)全面实施阶段。(1 0月至11月)此阶段主要是以各单位为单位通过多种形式全面实施“三项教育”活动，掀起四次警示教育活动的高潮，全面实现“三个零指标”管理目标。

(四)总结评比阶段。(1 2月)此阶段主要是回顾前段工作情况，总结推广经验，分析查找存在的问题，研究改进工作的措施，进一步提高开展警示教育的工作。

2013.2

第二篇：高平中心校安全工作实施方案

高平中心校安全工作实施方案

学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全年学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对2011年学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，全面落实省、市、县关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，决定成立高平镇中心学校安全工作领导小组。

组长：杨华华

副组长：罗从杰袁伟时

成员：李典清聂升文各中小学校长

三、工作目标

1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全监督检查与管理。

5、抓实校内安全管理工作计划，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强学生宿舍安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

6、组织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演练。

7、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。

8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

9、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。

10、学生投社会医保率达100%校方责任险达到100%。

四、工作举措

(一)建立制度，明确责任

1、校长与主任教师、主任教师与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度，校长为中心学校第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，安全办公室主任是具体责任人;各中小学校长为所在学校的第一责任人，政教副校长为第二责任人，各班班主任为该班第一责任人。

3、建立完善工作联系人制度，各校政教主任为该学校安全工作联系人。

4、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励安全工作先进单位，通报批评安全工作做得差的学校，一票否决出了安全事故的学校。

(二)突出学校安全重点，强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、全面消除D级危房，对B、C级危房全面维修和加固，对青瓦屋面的校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治，严禁在危房里上

2、严把“病从口入”关，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，学校内及学校周边不准出售腐烂变质食品和无生产厂家、无商标、无生产日期的商品。

3、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对高致病性H1N1型甲流、禽流感、手足口、血吸虫等病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染腮腺炎、红眼、咳簌、发热等症状，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

5、处在交通要道的学校要按要求在公路两边距学校50米处设立警示牌，教育学生不驾机动车、不搭乘超载客车或客船，严禁学校租

车接送学生。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。各校要针对本校实际制定具有可操作性的预案。

6、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大“五清理、三整治”工作力度，坚持管制刀具清理的制度化、经常化，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

7、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

8、各校要确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

9、加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

10、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。各校到中心学校参加活动的学生要有老师管护。

11、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，要安排教师接送学生。

12、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。中心校由杨华华校长负责，各校长和主任教师负责，检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。各校要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，各校要以书面形式报告中心校，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3、落实“安全工作月零报告制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后应及时向学区填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

(四)加强教育，提高认识

1、学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生安全进行专题教育。

2、继续加强与派出所、司法所、卫生院、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲

座，共创“警校共建”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

4、加强学生心理健康教育工作计划，消除学生心理疾病，每个学校都必须建立“心理咨询室”，并落实专人负责，保障学生身心健康成长。

5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。

(五)实行奖惩考核制度，确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度，严格按《教育局学校安全管理办法》和《学校绩效工作考评细则》综合考评各校、各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事故的予以 “一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，希望各校、各位教职工高度重视，切实抓紧、抓好、抓实，力争本期零事故，维护学校的稳定。

2011年

第三篇：中心校开展反邪教警示教育活动实施方案

查乡中心小学2007年“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”

教育活动工作计划

为提高我校教职工和学生防范抵御邪教侵蚀的意识和能力，从根本上铲除邪教赖以生存的土壤。根据自治州防范和处理邪教问题办公室的安排部署和温泉县政法委〔2006〕24号文件的通知要求，及县教育局有关指示精神在以往开展反邪教警示教育活动的基础上，今冬明春继续在我校开展以“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”为主题的反邪教警示教育活动。经我校委会研究决定，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想：

开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动，要以“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐社会为统揽，以平安建设为抓手，结合工作实际，在认真总结前几年开展警示教育活动成功经验的基础上，展现新视野，开拓新思路，研究新方法，充实新内容，面向广大教职工和学生，不断提高广大师生识邪、防邪的意识和能力，进一步夯实开展反邪教斗争的群众基础，完善长效工作机制，落实科学发展观，为社会主义新农村建设，构建和谐校园创造良好的环境。

二、教育内容

教育活动要以“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”为主题，主要内容包括以下几方面：

（一）开展反邪教斗争形势和识邪、辩邪教育，提高广大师生对同“法轮功“等邪教组织斗争重要性的认识。通过介绍国内外打击邪教的典型案例，使广大师生和局机关干部了解世界邪教的情况以及邪教对人类社会造成的严重现实危害，了解世界各国政府防范和打击处理邪教的有关情况，增强广大职工和师生对我国政府防范和处理邪教问题方针政策的理解和支持，增强广大教职工和学生积极参与反邪教斗争的自觉性。

警示教育要在继续揭露“法轮功“等邪教的反人类、反科学、反社会的邪教本质基础上，突出揭露“法轮功” 邪教组织背叛祖国，投靠西方反华势力，勾结台独“民运”、“臧独”、“疆独”等敌对势力，充当西方反华势力对我们进行思想渗透和实施和平演变的工具，妄图推翻中国共产党的领导和社会主义制度、颠覆国家政权的反动政治本质。要紧密结合当地实际，按照“什么邪教问题突出，就重点解决什么问题”的原则，公开、深入地揭露邪教组织的本质及其对社会、家庭、个人造成的危害，向师生讲清楚在当地活动突出，影响较大的那些具体邪教组织的基本特征，活动规律及骗人手法，特别是对绝大多数被“门徒会”等邪教裹胁的普通群众进行普遍性教育，切实增强师

生识别、防范和抵御邪教的能力。

（二）大力普及科学知识，弘扬科学精神。在反邪教警示教育活动中，我校要充分发挥学校主阵地的作用，通过政治学习、德育教育、课堂教学等多种形式，广泛进行科学发展观和马克思主义唯物论、无神论的教育；广泛宣传科普知识，科学养生与保健知识；通过对迷信与骗术的揭露和批驳，使广大师生了解自然科学和社会科学的一般知识，使师生掌握必要的科学知识，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，远离迷信和邪教。要充分发挥学校党支部、共青团、少先队的作用，形成合力，开展反邪教警示教育活动，培养师生科学文明健康的生活理念和高尚的思想道德情操。要大力弘扬先进文化，组织师生开展健康文明丰富多彩的文体活动以占领师生的思想阵地。如在教职工中继续做好国家体育总局创编的四种健身气功，广播体操、组织师生开展丰富多彩的校园文化活动，开展法制教育，弘扬民族精神等多种德育活动，牢牢占领师生的思想文化阵地，提高师生用先进文化防范和抵御邪教侵蚀、渗透的能力。

（三）积极开展构建社会主义和谐社会及平安建设教育。在反邪教警示教育活动中，要大力宣传党的基本路线和方针政策，大力宣扬全国及我县改革开放以来取得的巨大成就，大力开展爱国教育、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、“三个文明”建设、平安建设和社会主义法治理念教育，使广大师生了解构建和谐社会的重大现实意义和深远的历史意义，提高全体公民的社会道德观念和现代文明意识，积极投身于构建社会主义和谐社会的伟大实践。

三、教育对象

“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育是面向全体教职工

四、工作要求

（一）统一组织，与其他各项工作有机结合。开展警示教育活动，要紧密结合落实中办厅字〔2006〕7号文件、胡锦涛总书记在考察新疆时的重要讲话精神，与学习《江泽民文选》活动、党的十六届六中全会精神、构建和谐社会、社会主义新农村建设、“科技之冬”等活动结合起来，与平安建设、社会治安综合治理、精神文明创建、基层组织建设、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、社会主义荣辱观教育、学生德育教育、落实《宗教管理条例》以及防范控制、深挖打击、教育转化等项工作结合起来，互相融合，互相促进，深化效果。

（二）要切实加强领导，提高对深化反邪教警示教育重要性的认识。最近，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《中共防范和处理邪教问题领导小组〈关于“法轮功” 邪教组织配合西方反华势力对我进行思想渗透和实施和平演变的情况通报〉的通知》，准确地分

析了当前我们同“法轮功” 邪教组织斗争的形势、特点，深刻指明了这场斗争的工作意见，充分体现了党中央、国务院对防范处理邪教工作的高度重视，是当前和今后一个时期我们做好防范和处理邪教工作的指导性文件。学校要认真贯彻落实“两办通知”精神，认清当前同“法轮功” 邪教组织斗争的总体形势，进一步提高对这场斗争长期性、复杂性、尖锐性的认识，自觉从反和平演变、巩固党的执政基础和执政地位、维护国家政治安全、捍卫我国社会主义制度的高度，切实加强对防范和处理邪教工作的领导，确保教育计划、措施、经费的落实。

（三）要着力在方法创新上下功夫。工作方式方法的不断创新，是与时俱进的具体体现，如果只是简单地重复过去的做法和经验，警示教育工作就会止步不前，原地踏步。因此，学校要在总结、推广和发扬以往警示教育的广度和深度上多动脑筋，充分挖掘本地、本校教育资源，给警示教育注入新鲜内容、丰富其内涵，不断贴近实际、贴近师生，使之常抓常新，增强吸引力，富有生命活力，让参与反邪教警示教育活动成为师生自觉自愿的行动。

（四）在警示教育期间，学校也要成立检查组，深入开展调查研究，解决教育活动中可能出现的问题，同时找出不足，及时通报工作进展情况，并总结推广工作中的好作法，好经验，确保警示教育圆满完成。

（五）以学校为单位，将反邪教警示教育与树立社会主义荣辱观教育活动结合起来，在学校广泛开展黑板报比赛、手抄报评比，演讲比赛、知识竞赛、反邪教教育进课堂等各项活动，在广大师生中努力营造“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”的浓厚氛围。

（六）突出学校特点，不搞一刀切，在开展警示教育活动中不要局限于一种思路，搞一种模式，要在深入理解，准确把握政策规定的基础上，因地制宜，因时制宜，采取符合本地、本校实际的方法和措施。少数民族师生要严格执行党和国家的宗教政策，避免因工作方法不当产生误解，引发宗教事端。

（七）学校开展反邪教教育，要做好资料收集归档工作。其次在放假期间要因地制宜以多种形式安排好，开展好反邪教警示教育活动和信息报送工作，不得放松。

查乡中心小学 2007年3月

查乡中心小学“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”

教育工作计划

为了进一步加强学校德育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强青少年思想道德建设若干意见》精神，我校继续开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

一、指导思想

以崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题，进一步构建和谐社会，建设平安校园。树立师生反邪教意识，认清各种邪教现实和潜在的危害，使广大师生进一步认清邪教的危害、增强识别邪教、抵制邪教的能力，使教师克服轻视邪教的思想，更加崇尚科学，促进学生健康成长。

二、活动目的

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。为此开展“反邪教警示教育”活动，及时而有必要，根据县教育局《关于开展反邪教警示教育活动的实施意见》精神，我校将开展一系列反邪教活动。本次活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题，结合学生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。

三、工作措施和内容

我校反邪教警示教育活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题”。充分发挥学校政教处、团支部、少先队的作用，形成合力，开展反邪教警示教育活动，把宣传教育重点放在提高师生对邪教危害性的认识、识别和防范邪教渗透的具体方法上，增强师生的法律意识，重点突出宣传教育的针对性和实效性，力求使警示教育活动既丰富多彩，又富有成效，形成崇尚科学，反对邪教的良好风尚。

1、充分发挥学校政教处、团支部、少先队的作用，形成合力，对师生进行警示教育宣传活动。周一利用政治学习时间对教职工进行宣传教育，并做好笔记，周二利用少先队广播站对广大学生进行宣传教育，并设专人负责。

2、通过学习，各教职工要写一篇“反邪教警示教育”学习心得上交政教处。

3、各班主任要认真负责的对学生进行宣传教育，备一份“反邪教警示教育”教案，用德育课程进行反邪教教育，从而使学生基本

了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4、每班举行一节以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、拒绝邪教”为主题的班会课，力求形式新颖

5、举办一期“反邪教警示教育”手抄报、黑板报评比。

6、利用课余时间组织师生观看“反邪教警示教育”图片资料。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识

总之，通过开展此次活动，让广大师生增强法律意识，认识邪教的本质和危害，增强师生自觉同违法犯罪作斗争的信心决心。通过开展活动，把我校“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动推向一个新的高潮，从而促进学校教育教学工作的顺利进行。

查乡中心小学 2006年3月

查乡中心小学2006年开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”

教育工作总结

“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动是学校教育教学中的重要组成部分，学校始终将此项工作纳入学校中心工作来抓，学校始终认真贯彻落实中央八部委《关于在全国农村开展反邪教警示教育活动的通知》和自治区、州、县、乡及主管局防范和反邪教警示教育领导小组的安排，积极开展此项活动。现将“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动开展情况总结如下：

1、学校基本情况

查乡中心校是一所由汉、蒙、哈三个主要民族组合而成的完全小学。在岗教职工人数为64人，其中汉族教职工34人，蒙族职工17人，哈族职工13人。在校学生（1-6年级）375人。是州先进教职工之家和县级精神文明、县安全文明师范先进单位，是县级教育系统德育达标先进单位。

2、开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动的具体做法：

（1）领导重视，健全组织机构。

我校积极按照县局委会的“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动工作的部署，把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动同实践“三个代表”重要思想紧密结合，同开展“平安建设，争创和谐校园”活动紧密结合，同社会治安综合治理及安全生产紧密结合，同建设平安和谐社会及建设社会主义新农村紧密结合，切实把此项工作摆在学校当前或今后一个时期工作的重要位置来抓。

在2006年1月2日接到县局有关文件的当天下午，就召开了校委会，就此项工作进行专题研究并做出书面详细安排，随即成立了反邪教警示教育活动领导小组、检查工作领导小组、反邪教协会组织和反邪教警示教育联系制度。会议上还安排了专人起草《查乡中心校反邪教警示教育活动实施方案》。学校根据反邪教警示教育活动日程安排，于2006年3月13日利用课间时间召集全体教职工，由学校分管领导做继续开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动报告，拉开了查乡中心校反邪教警示教育活动的序幕。

（2）措施得力，形式多样，效果显著。

认真组织全校师生员工学习上级有关文件精神，并按照“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育讲课提纲由宣讲员进行认真讲授，使全体教职工提高了认识和明辨是非的能力。

把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育纳入到教职工职业道德量化考核和社会治安综合治理责任书之中，并与年终评优晋级挂

钩。

把反邪教警示教育活动纳入到“红星文明少年争章”之中，牢固树立学生“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的思想。

利用学校“红领巾”小广播站每天播放“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”宣传知识。

利用学校升降国旗的时间，在国旗下积极开展爱国主义及反邪教教育，使全体师生充分认识开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性。

利用集市贸易，向干部群众发放宣传单300余份，在重要路口安放扩音器向前来赶集的群众进行广播宣传，受教育人数1300余人次。

召开各年级主题班会，受教育学生289余人次。编写教案22份，教师利用课下对未成年子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，受教育人数38人次。

宣讲员入户35户，受教育人数146人次。

办专题板报、墙报各三期，手抄报230份，编写反邪教警示教育活动学习心得67篇。

集中全校师生观看反邪教图片展230人次。

张贴小标语（宣传单）88张；悬挂横幅一条；报送有关信息3次。

暑假期间要求教职工对子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，教职工不仅认真扎实的开展了此项工作，开学时还上交了教育教案，从教案中可以看出教职工非常重视对子女的教育，对学校工作的支持、负责。

通过教育活动，学校全体师生员工受教育率达到100%，知晓率达98.3%，效果显著，成绩突出。全校广大师生员工在这次近半年的反邪教警示教育活动中，不仅对邪教的危害有了深刻的认识，同时也牢固树立了“反对邪教，崇尚科学”的坚定信念，提高了全体师生员工明辨是非的能力，坚定地做到不听、不信、不传，抵制邪教的能力明显增强，为创建平安和谐社会，建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。

3、存在的不足：

形式还过于单一，工作有个别时候还浮于表面。

4、今后的努力方向：（1）“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作要常抓不懈，要切合实际，内容丰富多彩。（2）建立长效机制。

（3）加大师生的法制教育宣传力度，促进学校全面健康发展。

查乡中心校

2006年12月2日

查乡中心小学2007年“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”

教 育 工 作 总 结

查乡中心校认真贯彻落实中央八部委《关于在全国农村开展反邪教警示教育活动的通知》和自治区、州、县、乡及主管局防范和反邪教警示教育领导小组的安排，积极开展此项活动。现将“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作总结如下：

一、学校基本情况

查乡中心校是一所由汉、蒙、哈三个主要民族组合而成的完全小学。在岗教职工人数为67人，其中汉族教职工36人，蒙族职工28人，哈族职工16人。在校学生（1-6年级）375人。是州先进教职工之家和县级精神文明、县安全文明师范先进单位，是县级教育系统德育达标先进单位。

二、开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动的具体做法：

1、领导重视，健全组织机构。

我校积极按照县局委会的“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动工作的部署，把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动同实践“三个代表” 重要思想和党的十七大精神紧密结合，同开展“平安建设，争创和谐校园”活动紧密结合，同社会治安综合治理及安全生产紧密结合，同建设平安和谐社会及建设社会主义新农村紧密结合，切实把此项工作摆在学校当前或今后一个时期工作的重要位置来抓。

在2007年1月2日接到县局有关文件的当天下午，就召开了校委会，就此项工作进行专题研究并做出书面详细安排，随即成立了“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动领导小组、检查工作领导小组、反邪教协会组织和反邪教警示教育联系制度。会议上还安排了专人起草《查乡中心校反邪教警示教育活动实施方案》。学校根据反邪教警示教育活动日程安排，于2007年3月5日利用课间时间召集全体教职工，由学校分管领导做继续开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动报告，拉开了查乡中心校反邪教警示教育活动的序幕。

2、措施得力，形式多样，效果显著。（1）、认真组织全校师生员工学习上级有关文件精神，并按照反邪教讲课提纲由宣讲员进行认真讲授，使全体教职工提高了认识和明辨是非的能力。

（2）、把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育纳入到教职工职业道德量化考核和社会治安综合治理责任书之中，并与年终评优晋级挂钩。

（3）、把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动纳入到“红

星文明少年争章”之中，牢固树立学生“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的思想。

（4）、利用学校“红领巾”小广播站每天播放“反邪教警示教育”宣传知识。

（5）、利用学校升降国旗的时间，在国旗下积极开展爱国主义及反邪教教育，使全体师生充分认识开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性。

（6）、利用集市贸易，向干部群众发放宣传单500余份，在重要路口安放扩音器向前来赶集的群众进行广播宣传，受教育人数1500余人次。

（7）、召开各年级主题班会，受教育学生350余人次。编写教案22份，教师利用课下对未成年子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，受教育人数35人次。

（8）、宣讲员入户38户，受教育人数146人次。（9）、办专题板报、墙报各三期，手抄报267份，编写反邪教警示教育活动学习心得67篇。

（10）、集中全校师生观看反邪教图片展650人次。（11）、张贴小标语（宣传单）98张；悬挂横幅一条；报送有关信息3次。

通过一系列的教育活动，学校全体师生员工受教育率达到100%，知晓率达98.5%，效果显著，成绩突出。全校广大师生员工在这次近半年的反邪教警示教育活动中，不仅对邪教的危害有了深刻的认识，同时也牢固树立了“反对邪教，崇尚科学”的坚定信念，提高了全体师生员工明辨是非的能力，坚定地做到不听、不信、不传，抵制邪教的能力明显增强，为创建平安和谐社会，建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。

三、存在的不足：

1、形式还过于单一。

2、个别师生“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”的教育意义认识还不够深刻。

3、工作有个别时候还浮于表面。

四、今后的努力方向：

1、“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作要常抓不懈，要切合实际，内容丰富多彩。

2、建立长效机制。

3、加大师生的法制教育宣传力度，促进学校全面健康发展。

查乡中心校

2007年12月10日

第四篇：高平中心校学生安全教育材料

高平中心校学生安全教育材料

学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育有哪几种： 1.交通安全 2.校内外活动安全 3.消防安全 4.卫生防病，饮食家居安全

一、交通安全

（一）.不良的交通习惯

1.不走人行横道，不靠路右边走。

2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。

3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。

4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

6.在铁路道轨上行走，玩耍。

7.横穿铁路和钻火车。

8.不听从铁道口管理和信号管理。

（二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。

2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。

3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。

4.转弯不减速，不打手势。

5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。

7.追逐打闹，三五并行。

8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

（三）中学生交通事故发生的原因

1.缺乏交通安全意识。

2.缺乏交通安全知识。

3.缺乏交通安全责任感。

4.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。

（四）正常的行路常识

1.走人行道，靠路右边走。

2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。

3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）

4.上下汽车要避让过往车辆。

5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。

（五）正常的骑自行车常识

1.不要骑有故障的车。

2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。

3.横穿马路最好推车行驶。

4.转弯时减速慢行，观察并打手势。

5.不要双手离把，不并肩行驶。

6.骑车不打闹，追逐。

二、校园内外活动安全

（一）校内安全

1.体育活动安全

① 体育老师要讲清体育活动安全。② 活动课老师不得离开。③ 学生不做不安全的活动。

④ 在无人保护下不做危险活动。

2.学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。

② 不互相追逐疯打。

③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。

3.校内劳动安全

① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。

② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

4.学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则（略）

5.学生住宿安全

① 不得允许非住宿人员入住宿舍。

② 不得私自接用电器电线。

③ 不得疯疯打打。

④ 不得将贵重物品带入宿舍。⑤ 不得在宿舍使用蜡烛。

三.消防安全 消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合” 江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

（一）中学生的消防知识 发生火灾的原因：

1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶

2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障

3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏 4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。

6.玩火。

(二)火灾的预防：

1.家庭防火：

① 安全使用炉火。

② 安全使用液化器。

③ 安全用电。

④ 少年儿童不要玩火。

⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。

2.学校防火：

① 严禁学生携带烟花爆竹入校。

② 不要乱烧废物。

③ 实验用的易燃物品要妥善使用。

④ 经常检查电器。

⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。

⑥ 宿舍的安全防火。

3.公共场所防火 学生要做到：

① 不携带烟花爆竹到公共场所。

② 不准玩与火有关的游戏。

③ 不准学生在山林野炊。

（二）灭火基本知识

1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。

2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。

4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

四.卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。

（一）预防传染病

1.常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节：

① 传染源：病人、病畜、老鼠等

② 传播途径：空气、食物、土壤、昆虫

③ 易感人群：少年儿童是易感人群

2.预防肠道传染病

① 注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。

② 切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。

③ 预防接种疾苗

3.预防呼吸道传染病 发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气

4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎由动物传播 虫子传播

5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒

五.个人家居安全

1.安全用电。

2.雷雨时不要打电话。

3.个人在家要关好门窗。

4.对陌生人来访不要随便开门。

5.陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话）

6.外出游玩要告诉家长行程去处。

7.陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。

8.不单独与陌生人同乘无人看管电梯。

9.不把家中钥匙挂在胸前。

10.不搭乘陌生人便车。

11.开车的陌生人问路要保持距离。

六.玩耍时安全

1.不要盲目从高处跳下。

2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。

3.不要盲目模仿电视武打危险动作。

4.不玩发射撞击玩具。

5.做家务要防烧伤、烫伤

第五篇：关于开展青少年法制宣传活动教育实施方案

关于开展青少年法制宣传活动教育实施方案

为认真贯彻落实 “六五“普法规划和县委有关文件精神，进一步加强青少年法制宣传教育工作，切实增强青少年的法制观念和法律素质，提高青少年依法维权能力。“六五”普法规划不仅将青少年继续列为普法教育的重点对象，而且提出了更加明确具体的要求。为认真贯彻党的十七大精神，全面实施“六五”普法规划，推动青少年法制宣传教育工作的深入开展，进一步提高青少年的法制观念和法律素质，根据若羌实际，特制定青少年法制宣传教育活动实施方案：

一、进一步统一思想，提高认识，推动青少年法制宣传教育工作再上新台阶和谐社会是法治基础上的和谐。和谐社会的一个重要标志就是法律知识在全社会得到较好的普及，学法、守法、用法成为全体公民的自觉行动。青少年是祖国的未来，民族的希望，加强新时期青少年法制宣传教育工作，培养青少年学法、知法、守法、用法观念，提高他们的法律素质，是贯彻落实党的十七大精神的重要举措，是实施依法治国基本方略、构建社会主义和谐社会和建设社会主义法治国家的一项全局性、先导性和基础性工作，对于进一步提高全民族的法律素质，推进民主法治建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。因此，要充分认识新时期加强青少年法制宣传教育工作的重要性和必要性，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国战略和科学发展观的要求，围绕建设社会主义法治国家和构建社会主义和谐社会的目标任务，立足已有的成绩，采取切实有效措施，认真落实“六五”普法规划，深入开展青少年法制宣传教育，使青少年法制宣传教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面取得新的进展。

二、进一步突出重点，强化措施，提高学校法制宣传教育工作的针对性和实效性 青少年法制宣传教育的对象包括在校学生和社会青年，重点是各类在校学生。要充分发挥学校法制宣传教育的主阵地功能，坚持以课堂教育为主渠道，进一步加强各类在校生的法制宣传教育，努力提高教育的针对性和实效性。

（一）是要根据小学、中学、大学不同年龄段青少年的身心特点，完善和规范青少年学生法制宣传教育的内容，分类施教，增强学习效果。要在教授法律知识的同时，注重把传播社会主义法治理念和法律意识放在突出位置，结合开展的民族团结进步模范创建活动，教育

广大青少年学法律、知荣辱、明是非。(二)是要坚持把在校生的法制教育作为学校教育的重要内容，逐步做到计划统一实施，师资统一培训，教材统一落实，课程统一设置，实现学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；要把在校生的法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，把学生学法和遵纪守法的情况纳入学生升学、招生、招工、参军等考核内容。(三)是要有计划、有针对性地开展法制课教师的法律知识培训，提高法制课教师的法律素质和授课技能，提高法制课教学质量。进一步健全兼职法制副校长和法制辅导员制度，在“六五”普法期间，实现全县中小学校配备兼职法制副校长或法制辅导员。要重视整个教师队伍的法制宣传教育，把法律知识的学习纳入教师专业知识综合水平继续教育的范畴，提高教师法律素质。

（四）是要有效利用课余时间，开展丰富多彩的学法用法实践活动。通过组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动，制作和编写一批适合青少年特点和需要的法制读物，对青少年学生进行生动、直观、形式多样、潜移默化的法制教育。五是要全面开展“法律进学校”活动，不断深化依法治校工作。要进一步完善依法治校的领导机构建设，加大依法治校工作的考核力度，进一步提高学校法治化管理水平。要以深入开展“平安校园”创建活动为抓手大力加强学校及周边治安的综合治理构建安全文明的和谐校园。

三、进一步整合资源，拓展渠道，实现社会青少年法制宣传教育工作的新突破 积极动员社会力量，综合利用学校、家庭和社会多种法制教育资源，加强社会青少年包括辍学生、失学生、失业青年、进城务工青少年等的法制宣传教育，引导他们自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，正确处理各种矛盾，预防和减少违法犯罪。进一步加强青少年法制教育活动基地建设，建立广泛的教育网络体系，通过黑板报、展览橱窗、录像、案例、学习参观以及文化馆、图书馆等形式和场所对社会青少年进行法制教育。要立足村、社区，结合“民主法治村”、“民主法治社区”建设和创建优秀“青少年维权岗”等活动，把社会青少年法制宣传教育列入社区、农村建设工作的重要内容，进一步发挥社区、村在青少年法制宣传教育工作中的作用。为社区青少年健康成长营造良好的社会环境和法治环境，实现社会青少年法制宣传教育工作的新发展。要加强进城务工青年的法制宣传教育，重点宣传与进城务工青年工作、生活相关的法律法规，教育引导广大

进城务工青年做遵纪守法、文明务工的新市民。同时把法制宣传教育同维护进城务工青年权益相结合，在帮助解决进城务工青年人身伤害、工资拖欠、劳动安全等问题的过程中以案说法，帮助进城务工青年掌握法律武器，依法维护自身权益。要注重对闲散青少年的法制宣传教育，把对闲散青少年的管理、服务同法制教育密切结合起来，预防和减少闲散青少年的违法犯罪。加强对罪错青少年的法制宣传和帮教工作，通过教育和服务，防止罪错青少年重新走上违法犯罪的道路。通过加强法制宣传教育，预防和减少未成年人违法犯罪。

四、进一步加强领导，健全机制，强化青少年法制宣传教育工作的组织保障 青少年法制宣传教育是一个系统工程，需要全社会的共同参与、齐抓共管。要在党委、政府的统一领导下，认真履行职责，加强协调配合，通过青少年法制宣传教育工作联席会议制度等形式，加强对青少年法制宣传教育工作的组织领导，并将此项工作纳入当地社会治安综合治理和实施“六五”普法规划目标责任制的考核范围。进一步完善政府部门与家庭、学校、社会“三位一体”的联动机制，形成青少年法制宣传教育的工作网络，努力营造领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局。在校学生的法制宣传教育以教育行政主管部门为主，社会青少年的法制教育以所在社区、村为主。进一步加强青少年法制宣传教育制度建设。要适时制定有关学校法制课程考试考核、法制课教师培训考核、法制副校长、法制辅导员培训管理以及青少年法制宣传教育工作监督检查和表彰奖励等制度，逐步实现青少年法制教育的制度化、规范化。要进一步加强青少年法制教育基地建设，切实发挥基地的宣传教育功能。充分发挥大众传媒和互联网在青少年法制宣传教育中的独特优势，组织、协调好法制音像、书刊、宣传画等资料的创作，不断推动法律知识的普及，为青少年提供方便的学法场所和快捷的法律信息服务。要积极开展青少年法制宣传教育的调查研究，认真总结推广典型经验，探索青少年法制宣传教育的有效途径，创新方式方法，不断增强教育的科学性、针对性和实效性。要适当增加青少年法制宣传教育的投入，在人、财、物方面提供必要的条件，保障青少年法制教育的顺利开展。

依法治县领导小组办公室

2012 年 5 月8 日