环保辩论赛策划[5篇范例]

第一篇：环保辩论赛策划

环保辩论赛策划

一、活动主题：同呼吸，共奋斗

二、承办单位：

三、活动背景：

2013年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸 共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

一次性用品，如一次性筷子、一次性纸杯、一次性饭盒等在生活中都随意可见，每天都在被人们大量使用，而且它们在自然中的降解能力弱，造成了严重的垃圾负荷和污染，与当今社会所提倡的“厉行节约”背道而驰。对此问题，有不少争议，一次性用品到底应该禁止还是应该继续使用？是一个值得另我们探讨深思的问题。

四、活动目的：

1、让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。

2、让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。

3、推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高大学生的使命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。

五、活动意义：提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质。人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园。

六、参加对象：

七、参加模式：每支队伍4人组成，每个年级可出1~2支队伍（至少出一支），队伍成员可是10~12级随意组合。

八、比赛模式：初赛：各年级自行组织，决赛统一举行

九、比赛地点：待定

十、比赛时间：某周五或周日晚七点开始

十一、比赛内容

（一）辩题：是否应该禁止一次性用品的使用？

正辩：应该禁止一次性用品

反辩：不应该禁止一次性用品

（二）比赛进程：1.主持人的开场白

2.主持人介绍参赛队及其所持立场3.主持人介绍参赛队员4.主持人介绍评委及点评嘉宾5.比赛开始

6.评判团离席评定结果，递交评分表7.嘉宾点评8.公布结果9.颁奖典礼10.比赛结束

（三）比赛赛制

1、开篇陈词：

正方一辩发言（立论）（2 分30秒）反方一辩发言（立论）（2 分30秒）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主持人提醒辩手，时间用完时，工作人员举红牌宣布终止发言。）

2、攻辩

（1）正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

（2）正方三辩针对反方二辩或三辩提问。（3）反方二辩针对正方二辩或三辩提问。

（4）反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

（注意：每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，工作人员举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分）（特别注意：问者只能问，答者只能答）

3、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

（注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主持人提醒辩手，时间用完时，工作人员举红牌宣布终止发言。）

4、自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主持人提醒；时间用完时，工作人员举红牌宣布终止发言。）

5、总结陈词

反方四辩总结陈词；（4分钟）正方四辩总结陈词。（4分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主持人提醒，时间用完时，工作人员举红牌宣布终止发言。）

6、观众提问

观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

（四）比赛要求：

1、开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅.2、攻辩要求：各方二、三辩至多可提六个问题，对方二辩、三辩必须有一人回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问

3、自由辩论要求：

（1）提交材料：在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点，论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术

（2）自由辩论规则

①辩论发言必须两队之间交替进行，各4分钟

②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止

③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制④当一方发言结束，即开始计算另方的发言时间

⑤当一方发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队时间用完为止

⑥参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。

4、总结陈要求：应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵.注：

1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。

4、自由人必须在自己的位置上完成发言。在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。一方发言完毕，必须用右手（或左手）向对方作出“请”的姿势。此即为本方结束用时和另一方开始计时的标志。另一方不得打断对方发言，须对方作出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行，直至双方时间耗尽。

5、在规定用时全部耗尽时，有钟声提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理。

（五）辩论赛评分标准 ：

1、辩手评分标准

①语言表达(40分)：语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协

②辩论技巧（40分）：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。

③表情风度（20分）：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。

2、整体评分标准：

①辩题中心（40分）：发言中心是否明确，主旨是否突出

②内容资料（20分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确详实。③整体配合（20分）：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

④创新思维（20分）：思想是否有独立性，并不依赖他人观点，而能从中发现新的想法，想法新颖，具有本人的独到观点。

十二、奖项设置 ：

团体奖： 1、最佳参赛队 1 名，决赛冠军、优秀参赛队 1 名，决赛亚军 3、积极参与奖 2 名，先淘汰的两对

个人奖： 1、单场最佳辩手 3 名每场都将评出 1 名“最佳辩手”；、优秀点评奖 若干名，对场外积极发贴评论，发言质量高的同学进行奖励。

十三、工作准备：

1、拟定比赛策划

2、选取主持人，培训主持人

3、申请教室，申请座椅

4、制作比赛PPT、邀请函、台签，并邀请老师

5、购买矿泉水、笔、奖品

6、会场布置

7、比赛进行中需有人负责拍照

十四、经费预算：

第二篇：辩论赛策划

信息工程系

信息工程系“舌战群儒”杯

辩论赛

激情岁月 舌战群儒

信息工程系学生会 2012/5/21 Monday

本活动最终解释权归信息工程系学生会所有

大学辩论赛策划书

一、活动目的：

举办历届辩论赛既锻炼了信息工程系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了信息工程系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了信工系在全院的知名度。

二、活动时间：2012年5月28日

中午：12:20—13:20

晚上：20:00—21:00 地点：阶梯教室

（二）三、主办：信息工程系团总支、学生会 承办：信息工程系程系学生会学习部 四．活动前期准备

1，宣传部做好宣传工作，海报及通知各班辅导员。2，各班辅导员做好各班人员的动员工作

3，准备好横幅，及饮用水，以及一切比赛中需用到的物品采购 4，做好主持人，各环节负责人，评委的人员安排协调工作 5，由工作人员对比赛场地提前向学校做好申请

四、活动具体安排：

5月28日由宣传部出宣传海报，宣传横幅，由学习部各负责人通知各班辅导员，每个班需派出一支队伍参加此次辩论比赛，由学习委员及团委配合辅导员在各班做好宣传号召工作，积极参加报名。

5月29日进行初次筛选，选出符合比赛要求的队伍正式参加到此次辩论赛中，并由各队负责人在29日中午到信息工程系学生会办公室抽取参赛的题目及现场通知比赛时间地点，做好准备。

5月30日正式开赛，比赛每天中午和晚上进行比赛，采取逐轮淘汰制，在30日中午进行1对的比拼，30日晚进行1对的比拼，选出优胜队伍进入到下一轮，在30日晚由学生会成员通知优胜队伍下一次比赛的时间及地点。

5月31日进行下2对的比赛，并按照30日的流程进行。

期间，6月2号，3号停赛。

到6月4号按照流程应选出4支队伍进入到复赛。

6月5号在中午的时候进行由6月4选出的优胜队伍期中的1支比拼，评选出1支优胜的队伍进入到决赛，各通知环节需到位。

6月6号同6月5号流程

6月7号中午进行决赛并颁奖。

负责人安排： 主持人：办公室 联系人:学习部

评委：初赛复赛由主席团和部长负责 决赛由辅导员和主席团负责

五、比赛模式：本次比赛采用全国大专辩论赛制 正方一辩 二分三十秒

反方一辩 二分三十秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

正方一辩公辩小结 一分三十秒

反方一辩公辩小结 一分三十秒

自由辩论 双方各累计时四分钟

正方四辩 三分钟

反方四辩 三分钟

观众提问（可省略）

六、比赛规则

（一）本届辩论赛分初赛、复赛、决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：

1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。

3、公辩时间6分钟，每队各3分钟。

4、公辩小结，每队各一分三十秒

5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。

6、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

7、正方四辩总结陈词，时间3分钟。

8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。

9、请本场的评判代表分析赛情。

10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

11、本场比赛结束，退场。

注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。

（二）公辩规则及自由辩论规则

1、公辩

① 质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答。

② 公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③ 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

④ 答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

⑤ 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

⑥ 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

2、自由辩论

① 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

② 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③ 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④ 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

⑤ 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥ 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

注：

1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。七．经费安排

横幅：10M*1张*10元/M=100元

宣传海报：3张（1大2小）：80元

证书：冠亚季军 最佳辩手 最佳台风 最具贡献：6本*8元/本=48元

奖品：冠军：钢笔4支*25元/支=100元

亚军：笔记本4个*15元/个=60元

季军：笔筒4个*5元/个+笔记本4个*5元/个=40元

每场对现在提问最佳者奖励笔一支*2元/支*7场*5支 /场=70元

现场用水：4箱*50元/箱=100元

打印费用：20元

共计：618元

七、活动注意事项：（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均由负责人安排，本次活动最终解释权归信息工程系学生会！

第三篇：辩论赛策划

西北工业大学

第三届精英辩论赛

主办：承办： 策 划 书

共青团西北工业大学委员会西北工业大学学生会

翱翔学生辩论社

西北工业大学第三届精英辩论赛

一、活动主题

庆祝建党九十周年，二、活动目的

本届辩论赛以“建党九十周年”为主题，旨在通过辩论的形式，感悟建党九十周年来中国共产党给新中国带来的翻天覆地的变化，深刻体会中国共产党的性质，明确党的先进性，进一步增强同学们对中国共产党的热爱与崇敬，同时丰富同学们的课余文化生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高培养同学们的逻辑思维能力、表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，坚定同学们拥护中国共产党的信念，使同学们积极向党组织靠拢。

三、活动内容

活动地点：初赛：教学西楼D座教室（具体通知）

八强赛、半决赛、决赛： D100报告厅

活动时间：

参赛队伍：由各学院分别选拔一到两支代表队，每队4人，要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

比赛形式：比赛分为初赛、八强赛、半决塞、决赛；

1、初赛采用淘汰制（8个比赛场地比赛同时进行），16支参赛队抽签分为8组；

2、经复赛决出8支优胜队伍分4个组进入四分之一决赛，仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定，决出4支队伍进入半决赛；

3、半决赛采用淘汰制；

4、决赛进行，由胜出2队争夺一、二名，负2队争夺三、四名

活动负责人：西北工业大学学生会

翱翔辩论社

辩题：见（附录1）

赛制：主体沿用国际大专辩论赛的奥瑞冈赛制（参见附2）

比赛规则 ：

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时

间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、用语文明，不得进行人身攻击；

4、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引

用的书籍或报刊的摘要。

5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

四、辩论赛程序

1、主持人开场白

2、队员入场，介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾

3、比赛开始

4、评判团交评分表后退席评议

5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

6、宣布比赛结果(前八强分别选出并宣布最佳辨手)

五、宣传工作

制作2张彩喷，并摆放在云餐公告栏以及星餐公告栏处。准备两条横幅挂在校园显眼处。

在云餐以及星餐公告栏处摆外场进行宣传。

准备辩论赛的通知100张，张贴在各宿舍楼宣传栏处。通过各学院学生会进行组织报名以及宣传。

六、注意事项

1，作好充分准备，熟练应急方案；

2，要求观众讲座期间注意用语文明、行为文明，充分展现工大人良好风范；

3，工作人员要注重形象，举止大方，保持微笑，态度要和蔼； 4，场内严禁吸烟，注意防火防电。

七、经费预算

横幅2条： 160元

海报12张：600元

彩喷 2张：160元 传单3000份：300元

奖品：第一、二、三、四等奖（奖品待定）：300元

优秀辩手奖：笔记本8*10元=80元

最佳辩手奖：笔记本20元

评委和嘉宾老师纪念品：笔记本20*20元=400元

奖状16份：20元

证书32份：160元

茶水：一次性杯80元

矿泉水100元

其他预算：580元

总计：2960元

主办：共青团西北工业大学委员会 承办：西北工业大学学生会

翱翔辩论社

附录（1）

辩题

大学生入党是随波逐流还是心之所向

党员的先进性只有在危难关头才能表现出来，还是在日常生活中体现出来

中国共产党如今是否仍需韬光养晦

发展大学生党员是注重学习成绩还是实践能力 保持党员的先进性主要是依靠自身觉悟还是理论学习党员发展过快是否导致素质低下 是否每个大学生都应该入党 建党九十周年是否应该大肆庆祝 党的进步是依靠理论学习还是历史经验

附录（2）

奥瑞冈赛制

正方第一次申论（正方第一次发言）

FIRST AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH（1AC）八分钟。

就本方的辩题进行立论性辩护。

解决问题的方案应该包括三个方面的论述——价值（SIGNIFICANCE），弊端（需要，HARM）以及利益(ADVANTAGE)

现有状况如果不改变的化无法解决问题——根属性（INHERENCY）我方所认为应该采用的具体主张——计划（PLAN）我们的计划能够解决问题或者消除弊害——解决力。

反方二辩就正方第一次申论进行质询

（SECOND NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1AC）三分钟。

提问能够帮助你理解对方论点。获取信息(GET INformATION)

提问能够帮助你建立本方论点。稍后使用提问攻击(USE ANSWERS AGAINST THEM LATER)

向评委展示自己的才华。做一个有风度有礼貌的绅士。(ACT LIKE A POLITE, FRIENDLY FERSON)

反方第一次申论（反方第一次发言）

FIRST NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(1NC)八分钟。

攻击正方并开始指出正方的方案的缺陷。

指出正方的方案缺乏具体性。这称为方案反驳。(CASE ARGUMENT)

指出如果正方的方案的施行，会带来一系列弊端。这称为弊端反驳（DISADVANTAGES）

指出正方的基本假设是不正确的或是有缺陷的。这称为批判反驳。(CRITIQUE)?Pl 指出正方的主张并不和现实相符。这称为时事反驳。（TOPICALITY）指出有一个比正方的计划更好的选择。这称为相抗计划。（COUNTERPLAN）

正方一辩就反方第一次申论进行质询

FIRST AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1NC 三分钟。

正方第二次申论（正方第二次发言）

SECOND AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(2AC)八分钟。

捍卫本方立场，攻击反方立场，是正方最后阐述本方主张的机会。

指出对方所指出的弊端，恰恰是支持本方主张的理由。这称为反转。（TURNS）

指出对方的相抗计划以及正方的计划是可以共存的。这称为置换。（PERMUTATIONS）（那 是因为在政策辩论中，如果反方决定放弃防卫现行政策，那么他们可以采用相抗计划。但

是相抗计划必须反对辩题，而且相抗计划还必须与正方计划不相容，符合“相抗（competitiveness）”标准，因此不能与正方计划同时实施。如果可以同时实施的话，则

所提的相抗计划无效，正方可采用置换——译者）

反方一辩就正方第二次申论进行质询

FIRST NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2AC 三分钟。

反方第二次申论（反方第二次发言）

SECOND NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(2NC)八分钟。

攻击正方立场，防卫本方立场，是反方最后一次阐述本方立场的机会。

反方第二次申论与反方第一次辩驳性所包含的论点是不同的。这称为劳动分工。（DIVISION OF LABOR）

正方二辩就反方第二次申论进行质询

SECOND AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2NC 三分钟。

反方第一次辩驳性发言

FIRST NEGATIVE REBUTTAL(1NR)四分钟。

攻击正方立场，防卫本方立场。劳动分工。（DIVISION OF LABOR.）

正方第一次辩驳性发言

FIRST AFFIRMATIVE REBUTTAL(1AR)

四分钟。

回答所有反方的质疑，防卫正方立场。

反方第二次辩驳性发言

SECOND NEGATIVE REBUTTAL(2NR)四分钟。

指出本方所赢得的论点，并予以评论。这称为评价论点。（WEIGH THE ISSUES）

正方第二次辩驳性发言

SECOND AFFIRMATIVE REBUTTAL(2AR)四分钟。

附录（3）

参考评分标准：、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分）、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分）、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分）、反驳应变能力强（满分 20 分）、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分）、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分）

每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。

每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。本届比赛进入复赛队伍每队选出一名优秀辩手，最佳辩手将在决赛中产生。

第四篇：辩论赛策划

沈阳理工大学青年志愿者服务队

11-12第一学期辩论赛

活动策划书

2011-2012年

活动名称：沈阳理工大学青年志愿者服务队辩论赛策划书

活动背景：随着社团招新的结束，志愿者服务队也注入了新鲜的血液，随之而来的就是各种活动。

活动目的：方便社团的管理，使大一新生得到更多表现自己，锻炼自己的机会，也为服务队培养新一批的人才

时

间：十一月十九日与二十日 地

点：A206 活动对象：2011届全体队员

活动通知：由各组组长通知比赛的时间地点（并让参赛选手提前准备）。

内

容：每个组出一个小组参加，比赛题目由参赛人员所在组组长抽签决定，会在比赛前一周进行抽签，每个组最好出五个人，四个参加比赛，一人预备，以防出现特殊事故。赛制：十九日晚四点半开始比赛，比赛对手抽签决定，先分为四组进行比赛，胜者进级，败者淘汰，再由胜出队伍于次日进行决赛，也是抽签决定对手，胜者争夺冠亚军，败者并列季军。

人员布置：裁判由各部部长及会长担任，会场由活动部负责布置，并维持秩序。所需设备：电脑一台

桌子俩个

椅子八张

第五篇：辩论赛策划2014

外国语学院第五届迎新生辩论赛策划书

素质拓展部

2014/3/10

一、活动背景：

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的：

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

三、活动时间： 初赛：2014/3/10 19:00-21；00

复赛：2013/3/12 19:00-21；00

四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室

逸夫楼527教室

复赛: 逸夫楼427教室

五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序

可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题：

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求:

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序：

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束，参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则：

（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制

（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

九：奖项设置（供参考）：

学院辩论赛优胜方 2组

优秀辩手 若干名

(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

十、经费预算

1、初赛参赛表：5（张）×10（份）=50（张）共计：10元

2、复赛参赛表：3（张）×12（份）=36（张）共计：7.2元

3、决赛参赛表：2（张）×10（份）=20（张）共计：2元

4、评委表：1（张）×5（份）=5（张）共计：1元

5、一辩—四辩、正方、反方：10（张）共计：1元

6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶

26（瓶）×1.5（元）=39（元）共计：39元

7、水笔：8（支）×1.5（元）=12（元）共计：12元

8、胶布：3元、剪子：2元 共计：5元

9、辩词牌：22（张）共计：34元

10、校辩论赛打印辩词：2（张）×4（份）=8（张）共计：1.6元

11、签到表：6（张）共计：1.2元

共计：114元