2010级新生辩论赛策划

第一篇：2010级新生辩论赛策划

桂林电子科技大学信息科技学院

电子工程系

“新生杯”辩论赛

策

划

书

2010年10月日1

1一、活动目的：

为提高同学们的口语交际能力，丰富同学们的课余生活，增强团队意识，增进团队交流，拉近各班同学以及同学与同学之间的距离，营造和谐校园，增强学校的文化学术氛围。

二、活动宗旨：

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，培养大学生的沟通、信任、协作的团队精神。

三、活动时间：

20010年10月18日----2009年10月25日

10月11日---10月13日为各班报名（姓名，学号，联系方式）时间（10级辅导员）10月13日晚9点各班派代表或队长抽签（对手，辩题）10月14日---10月20日各班准备相关材料

10月21日9：00第一场；11106教室10：30第二场11106教室

10月21日晚19：00第三场11301教室；20：30第四场11301（如教室有变另行通知）10月22日9:00第五场11301教室，10：30第六场11301教室

四、活动对象：

10级全体新生

每班至少出一支队伍，上不限制，每支队伍为4人，并每支队伍一个队长。

五、参赛要求：

1.各参赛队领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。

2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员反对赛事的准备工作顺利进行。

3.请在比赛前做好准备工作，比便自己能发挥好自己的最高水平。4.遵守比赛纪律，尊重评委评判。

5.观众提问阶段，观众要注意比赛规则，不得故意刁难辩手。

六、比赛流程

1、在每轮比赛前一个星期各系代表队负责人按组委会安排进行对阵辩题、正反立场抽签，缺席则按弃权处理，所抽得对阵及辩题不得更改。

2、在每场比赛开始十五分钟前，当场比赛参赛队必须到场签到并提交上场队员名单。

3、比赛开始后参赛队按主席指示进行比赛。

4、比赛结束后获胜队队长到组委会处进行登记。

七、比赛规则

1、立论及驳论阶段

（1）正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

（2）反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。（3）反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

（4）正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。

2、攻辩阶段

（1）正方三辩任意选择反方三辩或四辩进行攻辩提问，被选择答问者不得逃避问题，但可

以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。

（2）反方三辩任意选择正方三辩或四辩进行攻辩提问，被选择答问者不得逃避问题，但可

以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。

（3）正方四辩任意选择反方三辩或四辩进行攻辩提问，被选择答问者不得逃避问题，但可

以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。（4）反方四辩任意选择正方三辩或四辩进行攻辩提问，被选择答问者不得逃避问题，但可

以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。

（5）反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。（6）正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。

3、自由辩论阶段

该阶段从正方任一辩手开始发言，然后参赛双方队员交替发言。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。辩论双方代表队发言时间各为五分钟。

4、总结陈辞阶段

（1）、反方任一辩手进行总结陈辞，发言时间为四分钟。（2）、正方任一辩手进行总结陈辞，发言时间为四分钟。

5、评委提问阶段

当场比赛评委分别向参赛双方代表队提问问题，参赛代表队不得逃避问题。

八、比赛相关及注意事项

1、每场比赛参赛双方上场人员均由四名本队队员组成。

2、比赛过程中各参赛队及队员要严格遵守比赛规则，做到公平比赛。

3、各参赛队员要严格遵守发言时间限制规定，不得超时发言，否则作扣分处理。

4、从第二轮淘汰赛开始，各入围队伍可在本系已被淘汰代表队中选取一名队员作为补选队员加入，并在下一轮比赛辩题正反立场抽签前向组委会提交申请。

5、各参赛代表队在该队比赛上场人员中不得超过两名补选队员。

1.个人评分标准

评委：院辩论队，系分团委学生会，09级助班

奖项设置：优秀团体最佳辩手

预算：

电子工程系学习部

2010年10月11日

第二篇：11级新生杯辩论赛决赛策划[范文模版]

土木与建筑工程学院11级新生杯辩论赛决赛策划

一．活动目的：

为了进一步提高同学们的竞争意识和团结协作精神，为了能更好的为土建学院辩论队选拔，锻炼人才，土建学院团委·学生会特组织11级“新生杯”辩论赛决赛，希望通过此次决赛充分展示土建学院的辩论风采

二．活动时间：

2011年11月4日（星期五）晚20:00开始

三．活动地点

05102（由团委·学生会提前协调教室）

四．活动时间安排

10月29日

10月30日向老师申请本次活动所需教室 通知辩手制作ppt 通知宣传部制作宣传海报和装饰比赛当天现场所需装饰品并于11月2日中午12:00前张贴海报确定评委及所请嘉宾名单，通知秘书处 制作并分发请柬

联系参赛队伍的班级负责人，向他们明确

比赛时间地点及辩手提前签到问题，并要

求其组织全班同学为辩手加油

11月2日-4日

通知生活部准备物品（全部物品于11月4日中午12:00前准备就绪）文艺部联系礼仪队 10月31日 11月1日

五．活动流程

1．宣传部制作一张宣传海报，其中包括辩论赛主题，辩论队伍班级，辩论赛时间，地点。土建学院院徽及口号，主题要鲜明，有吸引力。（需于11月2日中午12:00前张贴出去）

2．生活部准备前期和当天所需物品，包括四张辩手桌及八张辩手椅，签到桌椅一套，辩手桌布两块，主席及签到桌所用桌布各一块（要求均为绿色）正反方辩手牌及一二三四辩辩手牌各两个，主席,评委席，嘉宾席,观众席三角牌各一个，印有各个评委具体名字的三角牌7个，还剩30秒，时间到及正反方纸牌一副。主席桌和签到桌摆放假花两盆。电脑一部，插排一个，音响设备一套包括两个备用小蜜蜂，以及主席和辩手用麦克风。最佳辩手证书一本，决赛参赛选手纪念奖状7张，带包装写有宣传土木与建筑工程学院的笔记本7份。装饰物品(中号普通气球30个，小气球10个，能够布置完会场的各色彩带几卷，纸折装饰品几件做配饰)（全部物品需在3日中午12:00前分发完成，并由刘晋宏，王新鹏负责检查）

3．秘书处制作发放给评委的请柬以及其他各学院嘉宾请柬，评委评分表，评为投票表，评为嘉宾选手签到表。(请柬于11月2日中午12:00前发放完毕，表格于3日中午12:00前制作完毕，李延普负责检查)

4．纪检部负责比赛当天现场秩序维持以及播放ppt时开关的控制工作。

5．宣传部，文艺部，外联部负责布置比赛现场，宣传部需提前拟定现场布置计划。宣传部负责黑板布置及装饰，文艺部和外联部负责场地四周气球及彩带装饰品布置，要求提前一个半小时开始布置。

6．生活部，组织部，体育部，社会实践部帮助学习部整理搬运当天所用物品，需提前一个小时开始搬运，生活部负责物品清点及回收。

7．新闻信息部跟踪全程报道，负责全场多角度采集照片，以及写新闻报道，并于比赛结束后尽快发到桂工校园网上，以便广大师生及时得知比赛结果及流程。

8．学习部负责总统筹，协调各个环节不出问题。

六．人员安排

（一）前期安排

1．王新鹏负责前期宣传，监督执行宣传海报的制作及张贴，以及教室装饰品的准备，并按照流程中规定准时完成。

2．刘可申请比赛所用教室，新闻信息部搜集辩手ppt材料并交于科技部制作ppt。

3．赵雪负责联系秘书处制作请柬，证书及奖状，评委评分表，评委投票表，评委嘉宾辩手签到表，确保请柬按时分发至各评为嘉宾手中。

4．王新鹏，李延普负责联系学院各个班级负责人，向他们明确比赛时间地点，以及组织各班级啦啦队为他们加油，并向他们明确观众提问环节，告知他们踊跃提问。

5．刘晋宏，赵雪负责水，奖状，证书，评委纪念品，三角牌

等物品的清点。

6．李延普负责联系礼仪队出两名礼仪负责现场签到。（提前半个小时到场准备）

（二）当天安排

1.生活部负责当天物品清点，并由体育部社会实践部协作搬运。（于18:30前搬运到会场）

2．科技部负责当天现场ppt放映及音响调试工作。

3．宣传部总负责现场布置工作，包括桌椅，主席台摆放位置，黑板字书写及背景，由文艺部，外联部协助场地四周布置，签到台布置。

4．李延普负责计时，赵雪，王新鹏举牌，刘晋宏，刘可负责协助纪检部维持会场秩序并指引评委及嘉宾就坐。

5．何川负责总指挥，协调各个环节。

（三）赛后安排

1．生活部负责物品清点，并协同体育部将物品(桌椅，桌布)搬运回办公室或者归还其他学生组织。

2．文艺部，宣传部负责回收现场装饰品。

3．秘书处负责回收水，三角牌，辩手牌，计时牌及假花。

4．学习部负责回收电脑，音响设备，插排以及笔和表格。

5．社会实践部负责现场清扫工作，并由主席团检查完毕。

七．奖项设置

由评委评出冠军和亚军队伍及最佳辩手获得者，其余七人获得积极参与奖。

八．颁奖仪式

颁奖人选及颁奖顺序由评委现场商定，要求有颁奖背景音乐

九．活动经费

纯净水两箱50元，评委礼品7*5=35，冠亚军团体奖状2张2元，最佳辩手证书3元，辩手纪念奖状7*0.8=5.6，彩色卡纸4张4*1.5=6，彩带四卷12元，中号气球30个30*0.3=9元，小号气球10个10*0.2=2元，共计125

学习部赵雪！

第三篇：11级新生杯辩论赛决赛策划重点

土木与建筑工程学院 11级新生杯辩论赛决赛策划 一.活动目的: 为了进一步提高同学们的竞争意识和团结协作精神,为了能 更好的为土建学院辩论队选拔, 锻炼人才, 土建学院团委·学 生会特组织 11级“新生杯”辩论赛决赛,希望通过此次决赛 充分展示土建学院的辩论风采

二.活动时间: 2011年 11月 4日(星期五晚 20:00开始 三.活动地点

05102(由团委·学生会提前协调教室 四.活动时间安排

10月 29日 向老师申请本次活动所需教室 通知辩手 制作 ppt 10月 30日 通知宣传部制作宣传海报和装饰比赛当天 现场所需装饰品并于 11月 2日中午 12:00前张贴海报

10月 31日 确定评委及所请嘉宾名单,通知秘书处 制作并分发请柬

11月 1日 联 系参赛队伍的班级负责人,向他们明确 比赛时间地点及辩手提前签到问题,并要 求其组织全班同学为辩手加油

11月 2日-4日 通知生活部准备物品(全部物品于 11月 4日中午 12:00前准备就绪文艺部联系礼 仪队

五.活动流程

1.宣传部制作一张宣传海报,其中包括辩论赛主题,辩论队 伍班级,辩论赛时间,地点。土建学院院徽及口号,主题要 鲜明,有吸引力。(需于 11月 2日中午 12:00前张贴出去 2.生活部准备前期和当天所需物品,包括四张辩手桌及八张 辩手椅,签到桌椅一套,辩手桌布两块,主席及签到桌所用 桌布各一块(要求均为绿色正反方辩手牌及一二三四辩辩 手牌各两个,主席 , 评委席,嘉宾席 , 观众席三角牌各一个, 印有各个评委具体名字的三角牌 7个,还剩 30秒,时间到及 正反方纸牌一副。主席桌和签到桌摆放假花两盆。电脑一部, 插排一个,音响设备一套包括两个备用小蜜蜂,以及主席和 辩手用麦克风。最佳辩手证书一本, 决赛参赛选手纪念奖状 7张,带包装写有宣传土木与建筑工程学院的笔记本 7份。装 饰物品(中号普通气球 30个,小气球 10个,能够布置完会场 的各色彩带几卷,纸折装饰品几件做配饰(全部物品需在 3日中午 12:00前分发完成,并由刘晋宏,王新鹏负责检查 3.秘书处制作发放给评委的请柬以及其他各学院嘉宾请柬, 评委评分表, 评为投票表, 评为嘉宾选手签到表。(请柬于 11月 2日中午 12:00前发放完毕,表格于 3日中午 12:00前制 作完毕,李延普负责检查

4.纪检部负责比赛当天现场秩序维持以及播放 ppt 时开关的 控制工作。5.宣传部,文艺部,外联部负责布置比赛现场,宣传部需提 前拟定现场布置计划。宣传部负责黑板布置及装饰,文艺部 和外联部负责场地四周气球及彩带装饰品布置,要求提前一 个半小时开始布置。

6.生活部,组织部,体育部,社会实践部帮助学习部整理搬 运当天所用物品,需提前一个小时开始搬运,生活部负责物 品清点及回收。

7.新闻信息部跟踪全程报道,负责全场多角度采集照片,以 及写新闻报道,并于比赛结束后尽快发到桂工校园网上,以 便广大师生及时得知比赛结果及流程。

8.学习部负责总统筹,协调各个环节不出问题。六.人员安排

(一前期安排

1.王新鹏负责前期宣传,监督执行宣传海报的制作及张贴, 以及教室装饰品的准备,并按照流程中规定准时完成。2.刘可申请比赛所用教室,新闻信息部搜集辩手 ppt 材料并 交于科技部制作 ppt。

3.赵雪负责联系秘书处制作请柬, 证书及奖状, 评委评分表, 评委投票表,评委嘉宾辩手签到表,确保请柬按时分发至各 评为嘉宾手中。

4.王新鹏,李延普负责联系学院各个班级负责人,向他们明 确比赛时间地点,以及组织各班级啦啦队为他们加油,并向 他们明确观众提问环节,告知他们踊跃提问。

5.刘晋宏,赵雪负责水,奖状,证书,评委纪念品,三角牌 等物品的清点。

6.李延普负责联系礼仪队出两名礼仪负责现场签到。(提前 半个小时到场准备(二当天安排

1.生活部负责当天物品清点,并由体育部社会实践部协作搬 运。(于 18:30前搬运到会场

2.科技部负责当天现场 ppt 放映及音响调试工作。

3.宣传部总负责现场布置工作, 包括桌椅, 主席台摆放位置, 黑板字书写及背景,由文艺部,外联部协助场地四周布置, 签到台布置。

4.李延普负责计时,赵雪,王新鹏举牌,刘晋宏,刘可负责 协助纪检部维持会场秩序并指引评委及嘉宾就坐。

5.何川负责总指挥,协调各个环节。(三赛后安排

1.生活部负责物品清点,并协同体育部将物品(桌椅,桌布 搬运回办公室或者归还其他学生组织。

2.文艺部,宣传部负责回收现场装饰品。

3.秘书处负责回收水,三角牌,辩手牌,计时牌及假花。4.学习部负责回收电脑,音响设备,插排以及笔和表格。

5.社会实践部负责现场清扫工作,并由主席团检查完毕。七.奖项设置 由评委评出冠军和亚军队伍及最佳辩手获得者,其余七人获 得积极参与奖。八.颁奖仪式

颁奖人选及颁奖顺序由评委现场商定,要求有颁奖背景音乐 九.活动经费 纯净水两箱 50元,评委礼品 7*5=35,冠亚军团体奖状 2张 2元, 最佳辩手证书 3元, 辩手纪念奖状 7*0.8=5.6, 彩色卡纸 4张 4*1.5=6, 彩带四卷 12元, 中号气球 30个 30*0.3=9元, 小号气球 10个 10*0.2=2元,共计 125 学习部赵雪!

第四篇：10级新生辩论赛复赛（定稿）

10级新生辩论赛

2010年11月3日下午5点50分，我院举办了10级新生辩论赛复赛第二场。此次比赛的主办单位为出版传播与管理学院学生会学习部，协办单位为出版传播与管理学院演讲与辩论协会。旨在选拔优秀辩论人才，增强新生团结合作的精神。

出席比赛的评委有分团委副书记杨帅，08级冠军代表王帅，往届的最佳辩手李烨，景丽军以及10级管理领队洪啸成。英语系、文管系的导员、学生会和分团委的几位部长也作为嘉宾观看了次场比赛。

这场比赛是文管对英语，文管队作为正方持“数字出版将会取代传统出版”的观点，英语队作为反方持“数字出版将不会取代传统出版”的观点。整场比赛分为四个环节，第一环节：开篇立论，双方的一辩用明确的言辞阐述自己的观点。第二环节：攻辩阶段，正方首先发起问题，反方应对自如。最令人翘首以盼的就是第三环节的自由辩论，正反双方充分利用时间向对方提出问题，证明自己的观点。第四环节：总结陈词，双方四辩进行了最后的阐述。

各位辩手们充分发挥了自己的的实力，他们的反应敏捷，言之有理，行为礼貌；场下的观众也适时鼓掌，文明观赛，鲜活的体现了我院学生的素质。最终文管队取得了这场复赛的胜利，而英语队的刘婷婷同学也获得了最佳辩手的称号。

学生会副主席王帅同学对整场比赛进行了总结，他激动地说：这是这届最精彩的一场辩论赛，辩论赛的氛围，时间的掌握都非常的到位。美中不足的是，选手们应注意自己的穿着，注重的手势，提问的问题要准备充足。

这是一场成功的辩论赛，通过辩论赛，同学们收获团队合作的精神，加强了口头表达能力，锻炼了思维的灵敏度，更加重要的是，通过比赛前期收集论据等资料，拓展了同学们的知识面。学习，是人生永恒的旋律，同学们乐在其中，受益匪浅。

第五篇：2014级新生辩论赛工作总结报告

鲁东大学 法学院与 教育科学学院

新生辩论交流赛

总 结

一、活动背景

菁菁校园，莘莘学子。对于刚步入大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇和挑战。14级法学院新生辩论赛的开展给他们提供一个展现自我能力的舞台，在丰富新生业余生活的同时也营造出良好的学术校园气氛。

二、活动目的

本次辩论赛主要是为丰富同学们的课余生活，活跃校园的气氛，开拓思维，选拔辩论人才，提高鲁东大学法学院学生的思辨能力和组织语言能力，本着“厚德 博学 日新 笃行”的校训，展现鲁东大学法学院朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

三、活动之前的准备

1、根据此次14级新生辩论赛的要求，潮声社各部门的负责人及干事对此次辩论赛进行了精心的策划，同时号召社团会员及干事积极参加，为此次辩论赛成功运行提供了前提保障。

2、由辩论队搜集各类素材，结合我校我院实际的情况进行讨论选取可行的辩论话题。

3、提前向学社联进行申请活动，并在活动前准备好活动的必需品。

4、潮声社各部门负责人及干事进行班级宣传活动，呼吁14级新生积极参加活动，并公布辩论队选拔时间、地点等等一系列问题，定期由专业的辩论队对入选的新生进行专业培训。

四、活动的基本情况

1、前期横幅和走班宣传

2、社团成员指定时间在社团集合

3、对人员进行分工

4、前往活动场地，活动开始

5、举行比赛活动

6、颁奖留念合影

五、活动的效果

1、此次新生辩论赛准备充分，‘谋先事则昌，事先谋则亡’’在此次活动中得到了充分体现，由于有了周全的考虑和计划是这次的新生辩论赛获得成功的重要保证。

2、此次新生辩论赛各部门分工明确，安排合理。在活动开始之前，潮声社组织多次会议商讨任务分配，并汇报工作进展状况。辩论队也更加注重了宣传组织及工作时间的协调。事后，得到同学们的一致肯定。

3、此次新生辩论赛各部门密切配合，以及大一新生与大二老生的互动交流，营造了良好的学术氛围，推进校园文化建设。

4、此次新生辩论赛活动全面深入，从活动确定到各部门的宣传再到各个干事工作划分，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期的总结讨论。在此次辩论赛的成功背后，我们也认真的反省思考我们的不足和建议。

六、活动的不足

1、时间略有点仓促，参赛辩手在某一场没有时间做充足的准备，导致一些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。

2、安排上存在不足，活动期间个别同学表现的并不积极，对各项任务不能按时完成，比赛现场秩序有时会发生混乱，严重影响参赛选手的思考能力，这与潮声社内部管理和分工体系并不健全有一定的关系。

3、礼仪程序上存在一定的问题，例如决赛的颁奖仪式并不符合正规程序，应由老师等评委逐个按序领取奖品及证书。

七、活动的结果和意义

1、此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感，也使我社扩大了在学校的影响力和知名度。

2、在思想品格方面,它能使大学生更多地关心国计民生,能让大学生明辨是非,用正确的思想武装自己头脑,能强化大学生追求真理的意识;在知识能力方面,它能有效地拓展大学生的知识,提高其思维辩说能力,使掌握更多的规律和方法;在心理情绪方面,辩论赛能调节大学生的情绪,满足其个性发展需要,激励他们更好更快地成才。

法学院潮声社

2014.11.02