孙营小学反邪教活动材料5篇

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第一篇:孙营小学反邪教活动材料

孟寨乡孙营小学积极开展“防邪知识进校园”反邪教警示教育

发布日期:2013-11-09发布人:周动林王振娥张少辉

孟寨乡孙营小学积极开展“防邪知识进校园”反邪教警示教育

为进一步增强反邪教警示教育的针对性和有效性,推进学校反邪教工作的规范化,提高学生识别和抵御邪教能力,提升反邪教工作水平,充分发挥学校在反邪教工作中的作用,推进“平安和谐校园”创建工作,根据兰考县教育体育局关于印发《关于在全县中小学生中开展“防邪知识进校园”活动的工作方案的通知》(兰教体文【2013】176号)文件精神,在孟寨乡中心学校的统一安排下,孟寨乡孙营小学积极采取措施,安排部署了反邪教活动。

首先,学校设立了以孙理耀校长为组长,各班班主任为成员的“防邪知识进校园”反邪教警示教育工作领导小组。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展,学校根据实际情况开展了一系列活动:1.开展两次反邪教专题教育大会;2.进行一次反邪教教育的国旗下讲话;3.通过各对邪教资料的收集,学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识,学校及时开展了一次《崇尚科学,反对邪教,努力构建和谐社会》主题班会。活动开展的有声有色,很富有教育意义。会后各班还出了一期反邪教专刊;

4.各班写反邪教心得体会;5.开展心理减负,提高心理健康水平,抵制邪教的侵蚀,全体教师,特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

总之,反邪教工作是一项长期的、不间断的过程,我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学、讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康,活泼的学习氛围,促进青少年健康成长!

第二篇:孙家营小学一训三风

孙家营小学一训三风

四、孙家营小学

(一)“一训”“三风”内容

1、校训:至善尽美,人文健康

2、校风:好学慎思,求索创新

3、教风:爱校爱生,求真务实

4、学风:厚德博雅,求真尚美

(二)“一训”“三风”解读

1、校训:至善尽美,人文健康

至善尽美至是指目前尚不完美,需师生共同竭尽全力使其达到最完美。人文健康就是以人为本,以学生为本,追求生理、心理健康。

2、校风:好学慎思,求索创新

好学慎思,学习要诚实,要求甚解,要谨慎思考 求索创新,是在求索——明白事物原理的基础上更进一步

3、教风:爱校爱生,求真务实

爱校爱生指教师要热爱学校、关爱学生。

“求真”,就是“求是”,认识事物的本质,把握事物的规律。“务实”,则是要去行、去实践。求真与务实的统一,是教学追求的最高境界。

4、学风:厚德博雅,求真尚美

厚德:高尚的品德,高尚的情操。博雅:广博的、精雅的学习。

“求真”即是全校师生实事求是,追求真理,崇尚真理。“尚美”即全体师生对心灵、语言、行为、环境之美的崇尚与追求。“尚美”不仅是人的天性,更是一种高尚的人生境界。“尚美”与“求真”互相呼应,互相补充。

第三篇:小学反邪教活动工作总结

xx镇xx第x小学 反邪教活动工作总结

认真落实《关于组织学习宣传中央防邪办通知的通知》,及中央防邪办公室最近发出《关于防范“法伦功”干扰破坏北京奥运会的宣传提纲》的通知,为了揭露“法轮功”反人类、反社会、反科学的邪教本质,也为了暴露李洪志及其“法轮功”邪教组织卖身投靠国际反华势力,企图颠覆国家政权的险恶用心和政治目的,同时我们也意识到学校是“法轮功”邪教活动渗入的重要场所,因此我们深刻认识到与“法轮功”斗争的严重性和紧迫性,在我校深入开展了一系列揭露李洪志及其“法轮功”邪教组织祸国殃民罪行的活动,现简要总结如下:

1、开展了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”教育警示图片、漫画展活动,要求各班组织每天下午时间集体观看并每人写一篇心得体会。

2、组织了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”学生签名大会,全校每一位学生都庄严地在横幅上签上了自己的名字。

3、以班级为单位在学校综合楼多媒体教室组织学生观看“天安门自焚事件”,并要求每个班级组织一次主题班会进行讨论。

4、教导处作了“校园拒绝邪教”专题报告,全校师生都参与了此项活动。

5、举办了“崇尚科学,反对邪教”知识竞赛,以班级代表分

三组比赛,比赛结果分一、二、三等奖,一等奖五名,二等奖十名,三等奖三十名。比赛后组织四、五、六年级的学生上“广州清正校园网”学习和测试。

6、在校门口举办现场科普知识及图片展览。

通过以上一系列活动,广大学生进一步认清了法轮功邪教的反动本质,推动了我校反邪教活动的进一步深入。同时,我们还通过校园广播、播放科普录象,编印科普宣传材料等活动,形成了“校园拒绝邪教”的氛围和强大声势,使我校成为抵制邪教、传播科学、净化环境、弘扬文明的阵地。

Xxxxx小学

20xx-5

第四篇:小学反邪教活动工作总结

xx镇xx第x小学

反邪教活动工作总结

认真落实《关于组织学习宣传中央防邪办通知的通知》,及中央防邪办公室最近发出《关于防范“法伦功”干扰破坏北京奥运会的宣传提纲》的通知,为了揭露“法轮功”反人类、反社会、反科学的邪教本质,也为了暴露李洪志及其“法轮功”邪教组织卖身投靠国际反华势力,企图颠覆国家政权的险恶用心和政治目的,同时我们也意识到学校是“法轮功”邪教活动渗入的重要场所,因此我们深刻认识到与“法轮功”斗争的严重性和紧迫性,在我校深入开展了一系列揭露李洪志及其“法轮功”邪教组织祸国殃民罪行的活动,现简要总结如下:

1、开展了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”教

育警示图片、漫画展活动,要求各班组织每天下午时间集体观看并每人写一篇心得体会。

2、组织了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”学

生签名大会,全校每一位学生都庄严地在横幅上签上了自己的名字。

3、以班级为单位在学校综合楼多媒体教室组织学生观看“天

安门自焚事件”,并要求每个班级组织一次主题班会进行讨论。

4、教导处作了“校园拒绝邪教”专题报告,全校师生都参与

了此项活动。

5、举办了“崇尚科学,反对邪教”知识竞赛,以班级代表分

三组比赛,比赛结果分一、二、三等奖,一等奖五名,二等奖十名,三等奖三十名。比赛后组织四、五、六年级的学生上“广州清正校园网”学习和测试。

6、在校门口举办现场科普知识及图片展览。

通过以上一系列活动,广大学生进一步认清了法轮功邪教的反动本质,推动了我校反邪教活动的进一步深入。同时,我们还通过校园广播、播放科普录象,编印科普宣传材料等活动,形成了“校园拒绝邪教”的氛围和强大声势,使我校成为抵制邪教、传播科学、净化环境、弘扬文明的阵地。

Xxxxx小学

20xx-5

第五篇:小学反邪教活动总结

为了深入学习贯彻中央和省、市、县关于同“******”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题,通过反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“******”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。在县教育局、乡党委政府的大力支持下和正确指导下,以“三个代表”重要思想为指导,严格执行县教育局和镇党委政府关于反邪教活动的实施意见精神,开展了“崇尚科学,反对邪教,珍爱生命”的警示教育活动,我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,根据预防青少年迷信邪教工作任务要求,在部分小学开展了一系列活动,取得了一定成效,现对工作进行总结如下:

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构,明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善:有章文华校长任组长。各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用,以报告会警示学生

发挥法制副校长作用,紧贴学生实际,以法制校长宣讲手册《知法守法、远离危险、远离邪教》为基础,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。

四、发挥教师、学校、家长作用,编制预防网络

加强教师的法制观念,通过加强师德教育,增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法,及时帮助、引导学生远离犯罪,特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用,将法制法制教育列入课表,切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法,耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用各种纪念日,有针对性地开展法制教育

通过形式多样的反邪教警示教育活动,增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。我政府组织机构防止各种邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境而奋斗。

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