青春季

第一篇：青春季

青春季

青青的小草铺满于柳荫树下春天来了你发现了吗我们牵手漫步

只为寻一方宁静天空我们埋头苦干只为精彩的人生春天阳光明媚

我们都是阳光的宠儿青春在我们手里绽放

初三:从容心境

第二篇：关于青春的：《寻回青春季》

寻回青春季文/潘俊羽

拥有了青春，便注定会失去青春，在这个春暖花开的季节，愿每个人都能珍惜自己的青春时光，寻回自己最灿烂的青春。——题记如果说人的一生中最美好的时光在哪里？大多数人都会回答：在我们年少青春，风华正茂之时。

我们每个人都拥有过自己的青春，都曾经度过这一段美好的岁月；然而，随着时光的流逝，一切似乎已变得物是人非。烟花易冷的瞬间，年华转瞬即逝，青春的岁月也在这弹指间悄然离去，唯独剩下的，只是无奈和叹息…… 当我们渐渐开始回首过往，才发现我们似乎已经开始失去当初的那种感觉，那份纯真，还有，那颗纯净的心；不知是世界变了，社会变了，我们也跟着变了？亦或是我们自己变了？而那美丽而又珍贵的青春记忆也渐渐模糊起来，现实的社会也似乎让我们在不知不觉中遗失了那份纯朴，那份天真……直至最后我们失去青春。然而，当初那种久违的感觉我们是否能够唤醒，我们即将离去的青春，我们又是否能够抓住？我希望我们都能寻回我们自己真正的青春，找回那份属于我们的珍贵回忆，也许只有这样我们的人生才更加充实，才能得到精神上的满足，人生才会更有价值。

有人问青春是什么？青春是年轻和活力；青春是热血和拼搏；青春是放荡和不羁，也许这并不是青春的全部，但足

以诠释青春。

席慕容说过“青春是一本太仓促的书”，它就像时间一样，快速的流过，一去不复返，在我们不经意间，慢慢消逝。

光阴荏苒，在青春的岁月里，我们逐渐成长，感受生活的快乐和喜悦；我们开始感悟人生，历经沧桑。我们一步步地走过，在记忆的沙滩上，留下了一个个青春的印记。

仰望天空，一片灰蒙蒙的，没有一点生机和活力；在寒冷的冬天里，这里少有阳光明媚的日子，大多是被阴霾笼罩的天空。但这一切也并不会持续太久，因为春天还是会来，一切都将充满生机和希望；正如我们的青春，充满生机与活力。

终于，期待已久的阳光还是来了。阳光洒在身上，让我感到非常的温暖，整个人都精神起来，充满活力。

但也许人生就是那么的无奈，快乐的时光总是很短暂，在我们拥有青春的时候，不知不觉间，我们已经开始失去自己的青春。

在《我可能不会爱你》这部剧中有一句很经典的台词：“拥有就是失去的开始”；当我们拥有一样东西的时候，便意味着将会失去。也许有很多人会质疑这句话，是不是拥有就一定会失去呢？不管它是不是一个真命题，但对青春而言，就一定是。

我们拥有了青春，便注定我们将会失去。因为我们每个

人都无法改变，我们都要一直往前走，步入中年，老年。

因此，我们要珍惜我们的青春时光，即使我们知道未来它终将消逝，但经过岁月的洗礼，我们的青春将变得波澜不惊；在我们回首过往的时候，我们也能找回属于我们自己最真实，纯真的青春回忆，在充满快乐幸福的精神世界里寻回我们的青春……

第三篇：青协2012春季期期末总结

期末总结

一年的时间眨眼即逝，恍惚间我们就告别了大一的生活。加入青协近一年的时间里，接触的东西都或多或少给自己留下深刻的印象，也在其中获得一份不菲的收获。

自开学来，我们协会陆陆续续的开展了许多的意义重大的活动。在每个活动期间，作为青协会干一员的我也积极的参与其中，坚持完善自我的目标，努力的做好自己的本职工作，加强自我素质的培养，争做先进积极分子。

在日常工作中，我们部门的任务就是申请协会开展活动所需要的宣传物品及活动场地，以及对每次活动的人员安排及考勤记录。这些活动都相对繁琐，需要反复的进行考虑修正。

然而，在努力学习工作的同时，我也发现了自己的存在着诸多有待改进的问题，如在工作中存在的粗心大意的毛病，导致了不能及时的完成协会下发的任务，给协会带来了不必要的麻烦，在此深感愧疚。

在青协人事部工作的日子中，我由衷的为我们部门感到骄傲，人事部里的繁琐工作在给了我们压力的同时，也给我们带来对责任的坚持，使我们对每一件任务都能认真的对待。

青协是个大家，而人事部就是我们的小家庭，在10的两位学姐的带领下，我们和睦相处，互相帮助，完成了我们最初加入协会的目的，做到了“奉献 友爱 互助 进步”的协会宗旨要求，也让我们对青协的未来充满了希望。

一年的历程使我们摆脱了稚嫩的思想，在向着成熟的方向前进。感谢青年志愿者协会这近一年时间里对我的培养，给我带来的欢乐，衷心的祝愿广西师范大学漓江学院青年志愿者协会能继续发扬志愿服务精神，能在以后的日子中更具影响力！我会更加的努力的学习工作，为协会的发展提供一份微薄的力量！

2012

人事部：xx 年7月16日

第四篇：花季 雨季 青春季

“花季 雨季 青春季”主题班会策划

一、活动背景

春风洒下点点细雨，一群懵懂的青少年，追逐如红蝶的枫叶，步入了最爱的校园里。在这个和谐的大集体里，我们团结友爱，努力学习，走过青春的花季，雨季，如风一样的青春季....团结，如凝聚剂一般，把我们每一位学生都紧紧联系在一起，就像一首曲子，一个单调的音符不能汇成天籁之音，而一串音符，就能凑出最美妙的青春小调。所以，让岁月铺成和谐的地毯，见证我们携手走过的记忆；让和谐的雨露，滋润我们的花季、雨季为校园孕育的奇葩。

二、活动目的

通过在全班开展以“花季 雨季 青春季”为主题的活动，使同学们徜徉于灿烂的青春之季，享受青春。

通过活动，使学生认真活在当下，展望未来，做好人生规划，获得多姿多彩。通过活动中的环节，证明生活是美好的，只要自己拥有一双发现美好和快乐的眼睛，好好活着很简单；使学生互相了解，互相成长，认识班集体的重要性，它不再仅仅是以班的形式命名，更重要的是我们一个家庭，相亲相爱的一家人。

三、活动形式

歌曲、朗诵诗歌、学生互动（小游戏）

四、主持人 A和B

五、活动地点 多媒体教室

六、活动时间 2014年X月X日

七、活动对象

09语文（1）班全体学生、班主任以及任课老师

八、活动流程

（一）主持人开场白

A：风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀。

B：看天，看雪，看季节深深的暗影，躲在某一时间，想念某一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个人，一件事。

A：站在来路也站在去路的，让我牵一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某一个不经意的瞬间，你会发现原本费尽心机想要忘记的事情就这么忘记了。

B：明媚也好，忧伤也罢，那都是我们甜蜜的伤口。

A：青春之所以美好，是因为它让我们的生命绽放出绚丽的光彩；青春之所以美好，是因为我们有太多的梦想可以藉由它来实现。

B:青春之所以美好，是因为我们前进的每一步都正在让自己的未来熠熠生辉；青春之所以美好，是因为我们拥有蓬勃的朝气和热血沸腾的生命力，去追逐自己的梦想。

A B:所以让我们一起追逐青春的脚步，徜徉在我们爱的世界，再痛也要怒放。

（二）播放主题音乐——怒放的生命 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活

我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量

曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量

主持人：同学们听到这首歌有什么样的感受？那些有关于青春的事情是不是还萦绕耳旁？还有是不是放在心里的话还未曾对谁说出？我这准备了些小纸条，把你此刻想说的话记录下来，我们会一一收上来，好好保存，在对的时间打开。

（三）诗歌朗诵《青春》 表演者：刘鑫、郭佳、邓杰

刘鑫：青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青春的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

郭佳：带着流浪的喜悦我就这样一去不回，没有谁暗示年少的我那想家的苦涩滋味，每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

邓杰：在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，洋溢着炫目的光华像一个美丽的童话。允许我为你高歌以后的夜夜都能笑着入睡；允许我为你哭泣在眼泪里我能自由的飞。

刘鑫：梦里的天空很大，我就躺在你的睫毛上，梦里的日子很多，群殴却开始想要回家。在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待着终于有一天它们在世间传说。

郭佳 邓杰：青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青春的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

主持人A：我的青春我的梦，年年岁岁，晨晨昏昏，我们的梦想并不遥远，因为我们的青春正漾。好了，欣赏完诗歌朗诵，让我们接着听一首小曲《活的漂亮》

（四）歌曲演唱《活的漂亮》 表演者：陈莹莹

心里有个梦想，慢慢的膨胀，游蓝色海洋青春飞扬，年少总爱耍痴狂。离乡背井勇闯，城市不同于家，背起了行囊，脚丫踩着成长，未来在手上，喔，有朋友兄弟姐妹手牵手热情相拥。都消灾解忧，不管你熟不熟，抬起你的头，勇敢追求。有困难尽管开口，让我们追逐梦想实现愿望爱情至上，抓一把勇气幸运撒在你身上。快乐信仰，无限想象。友情的力量让前方闪亮，让我们张开翅膀一路飞翔创造希望，闭上眼谁也不怕失去了方向，幸福芬芳，豪情万丈，有梦就去追活的漂亮。

主持人：有梦就追，活的漂亮，已逝去的青春我们不后悔，对于即将到来的青春我们满怀激情，不知道同学们心里有没有爱着这样一首歌，一首感同身受，又或者是能够表达心境、或者开心和难过时爱听的歌，下面请同学们自助发言，就说说我们爱听爱唱的一首歌。

（五）游戏：那些年爱追的青春电影（凡是影片名或者内容跟青春有关即可）将全班同学分为六个小组，一小组为单位，比赛开始前给三分钟的讨论时间，小声讨论，三分钟过后，给予五分钟的时间安静写下电影名称，之后收回纸条，由主持人评定并且宣布结果，提供答案最多且最正确者将有奖品赠送（笔记本和本子）

（六）不能说的秘密

顺承第一个节目中的要求写自己想说的话，请班上的同学随机抽取，并由主持人读出。

九、主题班会结束

A：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。

B：青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，大胆的向往，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。

和：好了，主题班会进行到这里就要告一段落了，感谢各位同学积极参与进来，也同时感谢各位老师的到场，下面我们宣布本次班会正式结束，谢谢大家。

教师评价：

第五篇：2016年春季“青蓝工程”师傅总结

2016年春季学期“青蓝工程”师傅总结

本学年我校继续实行“青蓝工程”，我仍然担任冉光梅老师的师傅。在这一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：

一、结合教师的原有水平，制订师徒结对计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析冉光梅老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

二、做好示范，共同提高

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。

教育教学改革日新月异，发展很快。这就要求我们重视学习数学新课程标准，转变教学观念。在教学中，我经常听她的课，指导她如何上好课，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量。为了帮助她找到不足，我听课时非常认真，每一个细节她都做了详细的记录，尽量为她找出需要改进的地方。在指导冉光梅老师的汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平时，在班级管理方面，我也经常帮助她解决一些班级管理方面的疑惑，使她的班级管理能力有一定的提高。

三、不足之处

由于我担任两个班的数学教学工作的同时，还担任本组的组长，很多时候都比较忙，所以在指导的过程中，有时候不是很到位。尤其是在作业的指导上次数较少，练习过少，导致冉老师该班学生在计算题上成效不大。

总之，冉光梅老师有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

2016年7月7日