第一篇:入网电工实训考核室
入网电工实训考核室(预计预算)
总体设计为三区一室,面积48m分为工作准备区、基础电工实训区、高压操作区、触电急救室。
1、工作准备区:安全帽挂架、绝缘手套、绝缘鞋放置平台配件柜、工具柜,需要资金2万元。
2、基础电工实训区,可放在维修电工实训室。
3、高压操作区(需新增设备)
变压器10kvA 1台×4500.00元(旧变压器)变压器10kvA 1台×14000.00元(新变压器)高压保险1套×2000.00元
4、触电急救室:需增操作平台、双人讲桌及座椅 资金5000.00元
5、考核时以每组2人,流水作业式考核。
6、共需(预计)资金50500.00元
上报人:王东升
2014年3月5日
第二篇:维修电工实训考核装置
HKWX-273型中级维修电工实训考核装置
一、概述
本装置采用国际常用的模块化设计,根据不同的实训考核内容配置相应的实训模块,实训方便、布局合理、易于扩展升级,实训内容涵盖电工仪表、电工接线工艺、电子电路、电工照明配电、电力拖动、PLC综合训练、触电急救、安全消防等,符合初、中级电工国家职业标准教、培、考的要求,适应各职业学校、技工学校、中专学校、劳动培训及技能鉴定机构等单位的教学培训、实训考核、技能鉴定。
二、技术性能
1.输入电压:三相四线制380V±10% 50Hz 2.工作环境:环境温度范围为-5~+40℃ 3.装置容量:<1KVA
4.安全保护:漏电动作电流≤30mA 过流保护、熔断器保护 5.外形尺寸:1600mm×700mm×1450mm
三、实训装置的基本配置及功能
本实训台主要由实训屏、实训挂箱、实训器材、实训桌等到组成。
(一)实训屏
实训屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝合金面板,为实训挂箱提供交流电源、直流稳压稳流电源,具体功能如下:
1、外部电源输入指示灯亮(提醒操作者外部电源已与实训台接通)。
2、推上三相漏电开关,三相电源向实训挂箱等供电,三只450V电压表指示输出线电压。
3、低压交流电源:输出3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V低压交流电源。
4、提供~220V插座2只,为外部设备提供工作电源。
5、直流稳压稳流电源:电压0-30V连续可调,内置式继电器自动换档,多圈电位器连续调节,输出电流2A,具有预设式限流保护功能。
(二)实训挂箱及器材配备
1、HK-61维修电工挂箱
(一)2、HK-62维修电工挂箱
(二)3、HK-63维修电工挂箱
(三)4、HK-64维修电工挂箱
(四)5、HK-65维修电工挂箱
(五)6、DW-PLC可编程控制器实训组件:提供三菱FX1N-24mR-001型主机及配套转换接口,SC-09编程电缆。
7、工控组态软件一套: 打开软件编程环境,任何实训都可以编辑出形象直观动感强、数字效果好的组态棒图,并进行实训动态跟踪教学。
8、PLC仿真实训软件一套:
(1)通过PLASH虚拟环境实时显示PLC的运行状态(2)可以实现PLC虚拟接线,并对接线进行错误检查(3)PLC编程训练、PLC程序编写测试等功能(4)实现PLC运行模拟,对错误程序进行检查
9、九孔万能实中板 2块
10、电阻、电位器、电容、二极管、三极管、可控硅等器材一批。
11、三相鼠笼异步电动机180W Y/△ 1台
12、安全配备灭火器
全室1台
(三)实训桌
铝木结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板,造型美观大方,坚固耐用。
四、实验项目
(一)电拖部分
1.三相电机直接启动控制
2.三相电机点动控制 3.三相电机自锁运行控制
4.带电流表的点动与连续运行控制
5.带电能表的两地控制 6.单向运行反接制动控制
7.时间继电器控制电动机Y/△降压起动控制 8.工作台自动往返行程开关控制
(二)PLC综合实训
1.PLC认识实训(软硬件结构、系统组成、基本指令练习、接线、编程下载等)2.PLC仿真实训
3.PLC控制台三相异步电动机正反转控制 4.PLC控制台三相异步电动机Y/△启动控制 5.PLC控制台三相异步电动机降压启动控制 6.PLC控制台三相异步电动机能耗制动控制 7.PLC控制台三相异步电动机自锁运行控制
(三)室内照明配电
1.插座和一个开关控制一盏灯 2.日光灯线路的接线
3.声控开关控制白炽灯电路的接法
4.单相电度表直接接线电路 5.配电板的安装
6.两地控制一盏灯的接法
(四)电子技术综合训练
1.单相桥式整流电路 2.串联可调稳压电源电路 3.晶闸管测试电路 4.晶闸管可控整流
5.电子门铃电路 6.电子报警器电路
7.光控路灯自动开关电路 8.电子催眠器电路
(五)安全急救演示
(六)消防技能的认识与掌握(教师演示)
第三篇:电工实训
电工实训
不知不觉一个学期又过去了,经过一个学期的实训之后,我感觉自己最大的收获就是自己的动手能力提高了很多。深深地体会到了实训的的重要性。让我明白了只学习理论知识是远远不够的,只有将理论和实践相结合,才能真能起到学习的作用。
第一个任务是学习常用电工工具的使用,电工工具的使用是电工的基本技能,通过这次学习,让我牢固的掌握了常用电工工具的使用方法并且在实践操作过程中亲自动手很好的锻炼了自己动手能力。
第二个任务是学习电烙铁的使用,在电工操作过程中,常常将一些元件连接成电路或把一些小的金属配件结合在一起,这就必须用电烙铁来进行手工焊接。这个部分我最大的感触就是一定要细心、和冷静!在那么小的电路板上要焊接上元件,如果不集中精力,稍微不小心就可能前功尽弃了!虽然练习了一下午的焊接,但一到真正开始焊接的时候,同学们都有一种感觉,就是手会发抖,经过几个点的焊接以后我们渐渐掌握了诀窍,终于可以焊出圆锥型的光亮圆滑焊点了。心里真的是很高兴啊!
第三个任务是导线的连接与绝缘的恢复,电气照明线路的安装是电工技术中的一项基本技能,电气照明线路的安装包括
照明灯具的安装,配电板安装和线路敷设等内容。安装电线,遇到电线不够长或要分接支路的时候,就要把电线与电线连接起来,接线是电工的基本功,在实训活动中让我们反复练习。通过这次实训,使我掌握了一般导线的连接方法和绝缘的恢复方法。
第四个任务是学习变压器的使用,变压器几乎在所有的电子产品中都要用到,它原理简单但根据不同的使用场合变压器的绕制工艺会有不同的要求。变压器的功能主要有:电压变换;阻抗变换;隔离;稳压(磁饱和变压器)。通过这次实训的学习,我们学会了变压器的结构,分类及应用。此外我们还学会了变压器 常见故障的排查和解决方法。
第五个任务是三相异步电动机的正反转控制。这个看似简单的实验,其实没想象中的简单。为了做好这个实验,我们整整花费了两天的时间!但我觉得收获还是很丰厚的,通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查方法;通过学习低电压电器的有关知识,我们了解了控制电路基本环节的作用,并掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理。
这个部分我最大的感触就是要有心细、谨慎的工作作风,在接线的时候一定要保持注意力高度集中,哪里接错了一根线都不会出效果。同时还要有耐心,面对越来越多的接线,不要有怕麻烦的心理,思路不要乱,对照电路图耐心细致地接好每一根线。接好线路后再仔细检查一遍,用万能表检测电路是否连通,确定无误后再让老师检查一下结果。
虽然这次实训为期不长,但内容丰富,包含了多种能力和技术的训练,它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,元件识别能力、组装能力、以及万用表测量能力等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手能力。通过这次电子工艺实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。实习是培养我们动手能力的一个好机会,为我们以后的工作打下了良好的基础。总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!通过这次电工实习,还学到了很多专业知识以外的东西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一环节都得认真仔细,一着不慎满盘皆输,一个小小的错误可能导致整个实验的失败。还有团队精神很重要,实习过程中,只有团队之间密切配合,方能快速正确的进行实验。这些东西,也许是这次实习的最大收获,相信以后对自己有很大帮助,希望自己以后做任何事情都得铭记!
第四篇:电工实训
电工实训
班级:10电子科学与技术
姓名:魏名捷
学号:20090661110
时间:2011年12月8日
一、剥离线头绝缘层
导线在连接前必须先将导线端部的保护层和绝缘层剥去。不同的保护层和绝缘层的剥离方法和步骤也不相同。导线端部绝缘层的剥离长度要根据连接时的需要来决定,过长会造成浪费,太短容易影响连接质量。
1.塑料硬导线线头绝缘层的剥离
(1)芯线截面4mm2及以下的塑料绝缘线,其绝缘层用钢丝钳剥离。具体操作方法:根据所需线头长度,用钳头刀口轻切绝缘层(不可切伤芯线),然后用右手握住钳头用力向外勒去绝缘层,同时左手握紧导线反向用力配合动作,如图3.22所示。
(2)芯线截面大于4mm2的塑料绝缘线,可用电工刀来剥离其绝缘层。方法如下:
①用电工刀以45°角斜切入塑料绝缘层,不可切入芯线,如图3.23(a)所示。
②切入后将电工刀与芯线保持15°角左右,用力要均匀,向线端推削。注意不要割伤金属芯线,否则会降低导线的机械强度并增加导线的电阻,如图3.23(b)所示。
③削去一部分塑料层,如图3.23(c)所示。
④把剩下的塑料层翻下,如图3.23(d)所示。
⑤用电工刀在根部切去这部分塑料层,如图3.23(e)所示。
⑥线端的塑料层全部被剥去,露出芯线,如图3.23(f)所
示。
图3.22钢丝钳对绝缘层的剥图 3.23 粗塑料硬导线线头绝缘层的剥离
二、导线的连接
1.铜芯导线的连接
根据铜芯导线股数的不同,有以下几种连接方法。(1)单股铜芯导线的直线连接。如图3.28所示。先将两导线芯线线头按图3.28(a)所示成x形相交,然后按图3.28(b)所示互相绞合2~3圈后扳直两线头,接着按图3.28(c)所示将每个线头在另一芯线上紧贴并绕6圈,最后用钢丝钳切去余下的芯线,并钳平芯线末端。
(2)单股铜芯导线的T字分支连接。如图3.29所示。
将支线芯线的线头与干线芯线十字相交,在干线芯线根部留出5mm,然后顺时针方向缠绕支路芯线,缠绕6~8圈 后,用钢丝钳切去余下的芯线,并钳平芯线末端。如果连接导线截面较大,两芯线十字交叉后直接在干线上紧密缠8圈即可,如图3.29(a)所示。小截面的芯线可以不打结,如图3.29(b)所示。
图3.28 单股铜芯导线的直线连接
图3.29 单股铜芯导线的T字分支连接
(3)7股铜芯导线的直线连接。如图3.30 所示。先将剖去绝缘层的芯线头散开并拉直,再把靠近绝缘层1/3线段的芯线绞紧,然后把余下的2/3芯线头按图3.30(a)所示分散成伞状,并将每根芯线拉直。把两个伞状芯线线头隔根对插,并拉平两端芯线,如图3.30(b)所示。把一端的7股芯线按2、2、3根分成三组,把第一组2根芯线扳起,垂直于芯线,并按顺时针方向缠绕2圈,如图3.30(c)所示,并将余下的芯线向右扳直。再把第二组的2根芯线扳直,也按顺时针方向紧紧压着前2根扳直的芯线缠绕2圈,如图3.30(d)所示,并将余下的芯线向右扳直,再把第三组的3根芯线扳直,按顺时针方向紧紧压着前4根扳直的芯线向右缠绕3圈,如图3.30(e)所示。切去每组多余的芯线,钳平线端,如图3.30(f)所示。用同样方法再缠绕另一边芯线。
图3.30 7股铜芯导线的直接连接
(4)7股铜芯导线的T字分支连接。如图3.31所示。将支线芯线散开并拉直,再把紧靠绝缘层1/8线段的芯线绞紧,把剩余7/8的芯线分成两组,一组4根,另一组3根,排齐。用旋凿把干线的芯线撬开分为两组,再把分支中4根芯线的一组插入干线芯线中间,而把3根芯线的一组放在干线芯线的前面,如图3.31(a)所示。把3根芯线的一组在干线右边按顺时针方向紧紧缠绕3~4圈,并钳平线端;把4根芯线的一组在干线芯线的左边按逆时针方向缠绕4~5圈,如图3.31(b)所示,最后钳平线端,连接好的导线如图3.31(c)所示。
图3.31 7股铜芯导线的T字分支连接
(5)绝缘层的恢复
绝缘导线的绝缘层,因连接需要被剥离后,或遭到意外损伤后,均需恢复绝缘层,而且经恢复的绝缘性能不能低于原有的标准。在低压电路中,通常采用包缠法进行恢复,即用绝缘胶带紧扎数层。常用的恢复材料有黄蜡布带、聚氯乙烯塑料带和黑胶布等多种。一般采用20mm的规格,其包缠方法如下:
三.照明电路 电路实图如下
四.三相异步电动机正反转控制
如下图所示为三相异步电动机正反转运行电路。起动时,合上QS,引入三相电源。按下正转控制按钮SB2,KM1线圈得电,其常开触点闭合,电动机正转并实现自锁.当需要反转时,按下反转控制按钮SB3,KM1 线圈断电,KM2 线圈得电,KM2 的常开触点闭合,电动机反转并实现自锁.按钮SB1为总停止按钮。
实训心得小结
为期一周的电工实训画上了圆满的句号。在这一段时间里,有过困惑,有过欣慰,有些失落,有些成就,这样的时间真的是不舍得让它过去。我也从中学习到了很多有用的东西,真下领悟到实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线的剥削方法,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2.了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的布局与安装;
3.通过自主的了解三相异步电动机的工作原理以及亲身动手连接电路,加深了对三相异步电动机的理解与掌握。
4.本次实***增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
5.在老师的带领下,我们到了南平水电场进行了实地参观,使我们了解了工场的工作模式,更主要的是理解了水电机的工作原理,扩宽了我们的知识面。
总之,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个大学生,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在老师和师傅的帮助下,使我认识到了很多有价值的东西,这对我今后踏入工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学生必不可少的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
第五篇:电工实训
四、实训总结: 实训,是大学生今后步入社会前的必要的锻炼。
通过本次实训,我体会到了,“实训是把理论知识运用到实际操作中,既是对动手技能、实际操作的能力培训又是对理论知识的复习巩固和延伸”。
通过本次的电工技能实训,我收获很多,学到了很多在平时课堂理论学习中无法学到的知识。我的最大收获有以下几点:
1.要养成节约资源的好习惯,不能浪费金属等不可再生资源。如实训中,截取导线要根据线路的走向及两接线桩间的距离比较准确的估计截取长度,做到接线及布局美观又不浪费导线。若导线截得太长些或太短些,将会导致导线的浪费。2.要养成安全生产的好习惯。诸如以下。在接线前,要仔细分析电路及接线桩的选择,避免接线错误。照明电路、电动机电路的主电路和控制电路等应分别保护,并装设单独的熔断器。接线后,要用万用表检测电路是否短路或断路,避免通电时造成危险。不能使用中间部分有绝缘层破损的导线接线,且接线头不能露铜太多,以免通电时不小心造成触电。熔断器接线要低进高出;且要安装的刀开关之后,不可直接接在总电路中,否则,在换烧坏的熔断器时无法断开电源,容易造成触电。不能用铁丝或铜丝代替熔丝,使熔断器在电路中失去作用。电动机使用时要检查其绝缘性,通电前要记得接地。切记,要经过老师对接线检查确认正确后才能进行通电试验。3.学到了很多电工知识与技能:
(1)掌握了简单电气原理图的识图的基本方法。
(2)掌握了几种基本的电工工具的使用,导线的剖削方法,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;(3)了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器、热继电器、时间继电器的原理和接线方法;
在实际技能操作学习、训练中,我体会最深的有以下几点:
a)剖削导线绝缘层时,需注意:塑料硬线绝缘层的去除,应根据线头所需长短用钢丝钳口切割或电工刀削去;塑料软线绝缘层的去除不能用电工刀剖削,而应用剥线钳或钢丝钳剖削;切记不可损伤芯线,若发现芯线损伤较大,应重新剖削。
b)外形和结构类似的元器件宜布置在一起,以便安装、配线及让外观整齐。c)元器件布置不宜过于紧密,要留有一定的间距,以利于布线。d)布线要合理,控制电路的接线应沿着接线板、主电路接线应悬空,用线要省,要较准确地估计两接线桩所需导线的长度,截取适合长度的导线,应尽量减少对导线的不必要的浪费,合理利用金属资源,保护不可再生资源。e)对于较小截面的单股导线与接线桩的连接,应注意:(i)与平压式接线桩的连接,应把线头芯线按顺时针方向弯成“羊眼圈”(圆环)形;(ii)与瓦形接线桩连接,应将芯线端按略大于瓦形垫圈直径弯成“U”形等。
4.在为期一个星期的实训当中,我感触最深的便是实践联系理论的重要性。当遇到实际问题时,我们要运用所学的知识去思考,一步一步的去探索。只有经过思考和摸索,才有可能找到解决的办法。当经过这过程,最终解决了问题,我们也倍感愉悦。经过这过程中,我们的独立思考能力也有了很大的提高。当问题实在解决不了就找同学帮忙或请教老师。与同学谈论问题的同时,大大增强了我们的团队合作精神。
在实训中,我不仅学到了可以应用到生活中的电工知识,还让我对身边的生活多了分认识,深深地体会到了电和电工对我们的生活的影响有多大。在这些天的实训中,我深刻体会到,我们不但要具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题,才能成为一名合格的应用型技术人才,才能为以后的顺利就业作好准备。
总的来说,这次实训给我们上了一堂很有意义的社会实践课,不仅提高了我们的理论联系实际的能力、动手实践的能力,还培养了我们的细心严谨的作风,在很大程度上提高了我们的综合素质。这对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。