装饰美工实践考试答卷(精选5篇)

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第一篇:装饰美工实践考试答卷

装饰美工实践考试答卷(口试)

(中级)

一.请说出装饰美工常用的设计施工制作工具名称(至少七种以上)。(20分)

二.请说出三种以上的专业图案名称。(20分)

三.目前最广泛应用的三维设计(三维建模)软件是什么?(5分)

四.广告喷画与印刷的像素最低要求是多少?(5分)

五.请现场书写两种以上的美术字或能表现本人绘画与设计的职业特长的形式。(20分)

选择题(如口试部分未及格,可将选择题计入总分)

1.大型广告牌三种横幅的国际标准尺寸规格是?(10分)

2.简要回答胸牌设计(工作证)的基本要素?(至少写出5种以上)。(20分)

第二篇:装饰美工实践考试答案

装饰美工实践考试答案(口试)

(中级)

一、美工刀、钩刀、投影仪、电吹风、电烙铁、空压机、写真机、切割机、底纹笔、麦克笔、广告色、铅笔、直尺、笔洗、调色板、橡皮、卡纸等。

二、单独纹样、二方连续、适合纹样、四方连续

三、3D Studio Max简称3DMAX

四、广告画为100dpi,印刷为300dpi

选择题:

1.2.64m×5.95m、2.92m×6.59m、3.18m×6.86m

2.企业名称、标识、色彩、姓名、部门岗位、编号、照片等

第三篇:装饰考试

技术员考核试题:

(资料员)

1、问:装饰装修工程质量验收规范的全称是什么?

答:《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB50210-20012、问:工程资料怎么分册,每册的名称分别是什么?

答:分为五个分册,分别是:

A分册:原材料、构配件出场质量证明单

B分册:试验资料

C分册:施工管理资料

D分册:施工控制资料

E分册:设计、勘察资料

3、问:材料进场报验,材料商不提供合格证原件如何报验?

答:可要求材料商提供合格证复印件并加盖材料商公章,做复印件贴条进行报验

4、问:吊顶及隔墙常用的龙骨型号是什么?

答:吊顶龙骨:50*15*1.2主龙骨,50*19*0.5副龙骨,75*40*0.6天地龙骨,75*50*0.6竖龙骨,38*12*1.0穿心龙骨

5、问:水泥进场抽样复试要求是多少数量复试一次?

答:200吨

6、问:开工报告需加盖项目资料章、项目章、还是公章?

答:公章

7、问:隐蔽验收记录属于哪个分册,编号是多少?

答:施工控制资料,编号D-318、问:检验批验收记录中,施工单位检查评定结果如何填写?

答:主控项目满足规范要求,一般项目全部合格

9、问:工程洽商记录需要哪几方签字、盖章?

答:需要施工单位、监理单位、设计单位、建设单位共同签字、盖章认可为准

10、问:检验批的划分标准是什么?

答:室内工程相同材料、相同工艺的分项工程每50个自然间作为一个检验批,不足50间也作为一个检验批

第四篇:2011年装饰美工职业技能考核工作方案

关于组织2011届毕业生

参加全国职业技能鉴定考试的通知

为了认真贯彻落实劳动和社会保障部、教育部、人事部《关于进一步推动职业院校实施职业证书制度的意见》和我院示范院校建设及“六双”教学模式的要求,学院决定于2011年5月30日组织2011届非师范类专业毕业生参加全国职业技能鉴定考试(初、中级),为了顺利完成此项工作,请各班认真做好本次考试的宣传、组织工作,并配合做好考试报名的有关工作。

艺术系二零一一年五月七日 附件:装饰美工(中级)职业技能考核工作方案

信阳职业技术学院国家职业技能鉴定所装饰美工鉴定点 装饰美工(中级)职业技能考核工作方案

我院国家职业技能鉴定所将在5月底组织开展装饰美工(中级)国家职业资格考试,通过职业鉴定考核的毕业生将获得由中华人民共和国劳动与社会保障部颁发的全国通用的“装饰美工(中级)职业资格证书”,以提高我校毕业生双证就业的职场竞争力。考核工作方案如下:

一、考核工作组织

考核领导小组成员:李泽华、陈文福、刘松

考评员(监考人员):武建华、闻刚

主考及副主考:

主考:程伟副主考:李泽华、陈文福、刘松

二、考核工作程序

(一)成立考核工作相关组织

(二)制定考核方案

(三)研究制定考核项目:理论考核+实操考核

(四)宣传发动:主要向学生介绍“职业资格证书制度与职业技能鉴定”情况,具体内容

见“装饰美工国家职业标准”。

(五)组织考生报名

1.鉴定对象:

2011届普专装潢艺术设计、电脑艺术设计专业及五年制电脑艺术设计专业毕业生,在毕业前必须参加学院或社会已开设的相应工种(中、高级工)的职业技能鉴定考试,并取得相应的职业等级证书,学院实行双证书毕业,非师范专业学生必须参加鉴定,获得职业资格证书后方准毕业。

2.报名办法:

(1)需要报考的考生,以班为单位,自行填写统一的个人报名表(一式三份),交大1寸标准近照4张(其中3张贴在报名表上),并在另一张照片的背面写上姓名、班级等一并上交,下载汇总表电子文档样张填写电子表格,根据个人表填写总表并认真核对身份证信息等报名资料准确无误。

(2)根据所报人数,班长收齐本班每人100元考证费(含考务、报名、办证工本费)交财务处,交费单须注明“考证”字样,凭交费单复印件连同贴好照片的个人表、总表、办证照片及电子文档,以班为单位,一同交至艺术系系办公室。

3、报名时间:即日起至2011年5月29日截止

4、报名地点:艺术系办公室

5、考试日期:2011年5月30日上午9:00~11:006、考试地点:艺术系多媒体教室

咨询电话: 6280197(艺术系)联系人:付玉成闻刚

三、考核办法

1、考核形式:包括理论考核和实际操作考核两项。理论考核统一试卷,题型见《装饰美工》样卷。实操考核与学生毕业设计验收接轨,毕业设计成绩作为实操考核成绩。

2、分值:理论考核及实操考核各为100分。

3、考核时间:理论考核120分钟。

四、上报成绩及办理、发放证书

对两项考核成绩合格者,汇总并将成绩上报信阳市劳动与社会保障局职业技能鉴定所,申办资格证书。并与2011年9月底前发放到考生手中。

艺术系

2011.5.7

附件:

1、河南省职业技能鉴定个人报名登记表

2、河南省职业技能鉴定核发证书备案汇总表

第五篇:装饰美工课程教学大纲

应用艺术设计专业教学大纲

装饰美工课程教学大纲

(适用应用艺术设计各专业方向,总学时:32学时)

一、本课程的性质、目的和任务

通过专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够较为全面地掌握理论和实训要点。理论方面强调在概念、范畴、方法论、审美和创造性思维的训练上;实训方面强调在空间塑造能力、计算机操作能力、选材配套的鉴别能力、实施监理能力的培训上。整个培训的结构将学科教育融合在企业的工作流程中,由浅入深,由点带面,作了较为完整的规划和设置,目的在使受训者树立明确的目标,提倡创造性思维和科学的切实可行的工作方法,能够迅速理解和掌握。

二、本课程教学的基本内容和要求

模块1 装饰美术设计师的基本素质

1、培训要求:

通过本模块技术培训,使培训对象能够

(1)熟练掌握物体的基本构成与组合方式;(2)掌握人体的基本构造;(3)掌握照明的基本概念;

(4)掌握装饰材料的种类、性能、加工工艺及使用。

2、培训主要内容

(1)理论教学内容

1.1 立体构成概念

1.2 空间立体造型的基本因素 1.3 基本形体的综合构成 1.4 面材结构形式 1.5 人体工程学的含义 1.6 照明设计的范围与方式 1.7 装饰材料分类 应用艺术设计专业教学大纲

1.8 装饰工艺(2)技能实训内容

2.1面材构成的加工手段 2.2人体生理计测 2.3人体心理计测 2.4光源的选择 2.5灯光的效果设计 2.6选择装饰材料与工艺

3、培训方式建议

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用“空间立体造型”、“面材结构”、“照明设计的范围”、“装饰工艺”等教学录像,通过集体课堂讨论等教学方法,达到加深对工艺美术的工作对象和装饰材料与工艺作业内容的理解。

(2)技能实训:可采用教师示范、学员集体模拟演练、观看录像与参观。

模块2 装饰美术设计师应用表现实务

1、培训要求

通过本模块技术培训,使培训对象能够

(1)掌握Auto CAD基本使用方法;(2)掌握3Dmax界面和操作功能;

(3)能用3Dmax软件绘制效果图和对图纸的渲染和输出。

2、培训主要内容

(1)理论教学内容 1.1 Auto CAD的命令 1.2 绘图环境的设置 1.3 新建、打开和保存文件 1.4 3Dmax建模的基本原理 应用艺术设计专业教学大纲

1.5 3Dmax软件绘制效果图和对图纸的渲染和输出 1.6 灯光与摄相机系统 1.7 渲染与输出方式(2)技能实训内容

2.1 AUTOCAD制图软件操作与应用 2.2 Auto CAD的命令及操作 2.3 绘图环境的设置

2.4 3Dmax三维设计染件操作与应用 2.5摄像机的设置 2.6选择装饰材料与工艺

3、培训方式建议

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用“Auto CAD的命令”、“绘图环境的设置”、“3Dmax软件绘制效果图和对图纸的渲染和输出”教学录像或PPT等教学手段,达到加深理解与掌握AUTOCAD制图软件操作与应用、3Dmax三维设计软件操作与应用的教学目的。

(2)技能实训:

建议可分别针对AUTOCAD制图软件操作与应用、Auto CAD的命令及操作、3Dmax三维设计染件操作与应用、选择装饰材料与工艺进行实训。建议一个实训教师最多指导10个学员

模块3 装饰美术设计师应用实务

1、培训要求

通过本模块技术培训,使培训对象能够

(1)掌握室内设计基本知识;

(2)掌握与展示现场相关的技术规范以及展示设计制作与流程;(3)掌握模型的制作原理和方法;(4)掌握装饰工程的管理流程和方法。应用艺术设计专业教学大纲

2、培训主要内容

(1)理论教学内容 1.1 室内设计的含义 1.2 发展和基本观点

1.3 室内设计的依据、要求和特点 1.4 采光照明的基本概念 1.5 色彩的基本概念 1.6 展示设计概述 1.7 展示设计基本法则 1.8 模型制作概论 1.9 工程管理与概预算(2)技能实训内容

2.1 室内设计的方法和程序步骤 2.2 绿化的布置与选择

2.3 室内设计的效果图制作与表现 2.4 环境的空间设计 2.5 照明设计光源的选择 2.6 概算的编制方法 2.7 编制方法和步骤

3、培训方式建议

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用“室内设计、“采光照明”、“展示设计”、“模型制作”教学录像或PPT等教学手段,达到加深理解与掌握室内设计、展示设计、模型制作、工程管理与概预算的教学目的。

(2)技能实训:

建议可分别针对室内设计的程序步骤、室内设计的效果图制作、照明设计光源的选择、编制方法和步骤进行实训。建议一个实训教师最多指导10个学员 应用艺术设计专业教学大纲

三、推荐教材

《装饰美工》(初级、中级、高级)中国劳动和社会保障出版社 王敏主编 2004年5月出版

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