邯郸县支教教师承诺书

第一篇：邯郸县支教教师承诺书

邯郸县支教教师承诺书

本人，现年岁，职称，系（学校）公办教师，先自愿到中心校（中学）小学（兼）职参加支教工作，担任年级课程教学工作，兼任工作。支教期间，本人承诺如下：

1、遵守教育局和受援学校各项管理制度，服从受援学校领导与管理，不迟到、不早退、不旷工；

2、自觉适应边远学校工作与生活条件，与受援学校教职工和学生交朋友，学习受援学校干部、教师艰苦朴素的精神和敬业奉献的作风，不断提高自己的理论、业务素质；

3、努力锤炼良好师德，发挥自身业务优势、理论优势，认真完成班级授课和教师培训任务；

4、积极参加或知道学科教学、教科研活动和课程改革；

5、经常讲授示范课、公开课，指导小本教研，参加校本培训；

6、充分发挥示范带头作用，保证支教结束时所任学科成绩有明显提高，居同类学校前列；

7、积极为农村学校师资队伍建设、教育教学质量提高等方面工作献计献策。

8、如违反支教和教职工管理有关规定，或未完成支教工作任务，自愿接受教育局相关处理，直至待岗、辞退。

承诺人：

年月日

第二篇：2007邯郸教师招聘

2007年邯郸市市直中学、幼儿园公开招聘218名教师

邯郸市人事局 邯郸市教育局关于市直中学、幼儿园公开招聘教师的公告

根据我市教育事业发展的需要，经报请市政府批准，决定为市直25所中学和3所幼儿园公开招聘教师218名。

一、招聘原则

公开、平等、竞争、择优。

二、招聘对象和条件

（一）招聘对象

1、中学教师：（1）2007届及往届全日制本科及其以上学历、具有教师资格证书的未就业毕业生。（2）2007届及往届邯郸市生源、第一学历为全日制师范类专科、后取得国家承认师范专业本科及其以上学历的具有教师资格证书的未就业毕业生。

2、幼儿园教师：2007届及往届邯郸市生源师范类全日制中师及以上学历、幼教专业（含学前教育专业）且具有教师资格证书的未就业毕业生。

（二）招聘条件

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；

2、遵纪守法，品行端正，具有全心全意为人民服务的精神；

3、恪守职业道德，具有爱岗敬业精神，热爱教育事业；

4、身体健康（参照《国家公务员录用体检通用标准》）；

5、年龄在30周岁以下（1977年9月30日以后出生）；

6、符合招聘岗位所要求的专业条件。

三、报名办法

符合招聘对象和招聘条件，有志于从事教师职业的毕业生，报考岗位必须按照专业对口的原则进行申报（后取得本科学历的，以后取得学历专业为准），并且每人只能选择一所学校的一个岗位。招聘岗位详见《2007年邯郸市市直学校公开招聘教师岗位一览表》。

1、报名时间和地点。报名时间：10月20 日至10月21日，每日上午8:30—12:00，下午2:00—6:00，在邯郸市广泰中学进行现场报名。

2、报名办法。报名时须出具的证件：毕业证（后取得本科学历的同时提供专科毕业证）、身份证（不含临时身份证）或户口本、就业协议书、就业报到证、教师资格证书原件透从〖?span>(一式两份)及近期同底一寸免冠彩色照片6张。

报名人员经过资格初审合格者，填写《报考资格审查表》一式两份，交纳报名、考务费100元。《报考资格审查表》可在“邯郸人事信息网”下载，提前填写，也可在报名现场免费索取。

符合报名资格人员凭交费收据，于10月25日至26日上午8:30—下午5:30到邯郸市人事局培训考试中心213室（人民路176号市政府12层楼二层）领取《笔试准考证》。

3、对于报名岗位招聘人数与所报考人数达不到1：3比例的，将根据报名情况,对岗位招聘名额进行核减或对所报人员进行调剂。

四、招聘程序

（一）笔试和面试

笔试由市人事局、市教育局统一组织。时间为10月27日，地点见《准考证》。笔试内容为公共基础知识和专业知识，笔试时间为150分钟，满分为100分。其中，公共基础知识占30分，专业知识占70分。公共基础知识为教育学、心理学、教材教法，教育法律法规、公文写作和近两年时事政治；报考中学教师的笔试 中的专业知识为所报学科的高中相关知识。报考幼儿园教师的笔试中的专业知识为中师幼教相关知识。本次考试不指定参考书目，不举办任何形式的考前培训班。

根据考生所报不同学校和岗位，按照笔试成绩和招聘计划从高分到低分的顺序，每一岗位按1：2的比例确定参加面试人选。最后一名笔试成绩出现并列时一同进入面试。笔试成绩和参加面试人员名单于11月2日至4日在“邯郸市人事信息网”上公布。

面试采取讲课的方式，由专家现场打分。面试证的领取和面试时间、地点，另行通知。

按照面试成绩从高分到低分以1：1的比例确定体检人员。当报考同一学校同一岗位的考生，最后一名面试成绩出现并列时，笔试成绩高的考生进入体检，笔试成绩也并列的，一同进入体检。面试成绩和参加体检人员名单在“邯郸市人事信息网”上公布。

（二）体检和考核

体检医院临时指定。体检参照《国家公务员录用体检通用标准》进行。体检不合格的，将取消资格，依据报考同岗位面试成绩依次递补。

对于体检合格人员，要进行考核。考核主要对个人档案和近年来的现实表现进行审查，考核不合格的，将取消资格，依据报考同岗位面试成绩依次递补。

五、聘用形式

按 照事业单位人事制度改革的总体要求，此次市直学校经公开招聘被录用人员实行聘用制，由学校与其签订《聘用合同》（聘用合同采用省人事厅印制的统一合同文 本），并到市人事部门办理合同鉴证手续。工资福利待遇按国家有关规定执行。新聘用的教师试用期一年，试用期满，经综合考核合格的，办理转正手续，不合格 的，由用人单位提出取消聘用意见，报聘用审批机关批准。

六、凡在规定时间内未领取笔试准考证、面试证，未参加笔试、面试、体检的视为自动放弃；发现填报情况不实，不符合报考条件的，随时取消考录资格，并三年内不得报考。

七、本公告由市人事局、市教育局负责解释。

附：

1、2007年邯郸市市直学校公开招聘教师岗位一览表。

2、邯郸市事业单位公开招聘工作人员报考资格审查表。

第三篇：支教承诺书

支教承诺书

本人承诺愿意在需要的时候，接受教育局和学校的安排到农村学校或偏远地区学校支教一年。

承诺人：***

2012.5.14

第四篇：顶岗支教承诺书

篇一：安庆师范学院顶岗支教安全承诺书

安庆师范学院顶岗支教安全承诺书

为确保安全、有序、富有成效地完成顶岗支教任务，在此期间，本人特作如下承诺：

1.遵守国家的法律法规，按照大学生守则有关规定严格要求自己，遵守支教学校的各项规章制度，不做任何违纪违规的事。

2.严格遵守交通法规，不乘坐无牌、无证、超载和非客运的车辆、船只，杜绝发生交通意外事故。

3.不擅自到各类娱乐场所及网吧活动。

4.不到池塘、水库及江河湖泊游泳，不攀爬危险物。

5.注意用电安全，离开宿舍、教室和实验室时及时关闭电源。

6.闪电、雷鸣天气不打、接电话，不到户外活动。

7.注意举止文明，尊重当地的乡规民约和风俗习惯，避免与陌生人发生冲突。

8.不酗酒，不参与任何赌博活动。不从事任何形式的非法传销活动。

9.保管好自己的钱、财、物，主动学习安全知识，增强安全防范意识，注意饮食安全。

10.与辅导员保持密切联系，如有异常情况及时报告。

承诺人：

年 月 日

注：1.参加顶岗支教的每位学生必须本人签订本安全承诺书。

2.本承诺书一式二份，一份由学院专人妥善保管，一份交实践教学中心存档。篇二：安庆师范学院顶岗支教安全承诺书

安庆师范学院顶岗支教安全承诺书

为确保安全、有序、富有成效地完成顶岗支教任务，在此期间，本人特作如下承诺：

1.遵守国家的法律法规，按照大学生守则有关规定严格要求自己，遵守支教学校的各项规章制度，不做任何违纪违规的事。

2.严格遵守交通法规，不乘坐无牌、无证、超载和非客运的车辆、船只，杜绝发生交通意外事故。

3.不擅自到各类娱乐场所及网吧活动。

4.不到池塘、水库及江河湖泊游泳，不攀爬危险物。

5.注意用电安全，离开宿舍、教室和实验室时及时关闭电源。

6.闪电、雷鸣天气不打、接电话，不到户外活动。

7.注意举止文明，尊重当地的乡规民约和风俗习惯，避免与陌生人发生冲突。

8.不酗酒，不参与任何赌博活动。不从事任何形式的非法传销活动。

9.保管好自己的钱、财、物，主动学习安全知识，增强安全防范意识，注意饮食安全。

10.与辅导员保持密切联系，如有异常情况及时报告。

承诺人：

年 月 日

注：1.参加顶岗支教的每位学生必须本人签订本安全承诺书。

2.本承诺书一式二份，一份由学院专人妥善保管，一份交实践教学中心存档。篇三：支教承诺书

支教承诺书

本人承诺愿意在需要的时候，接受教育局和学校的安排到农村学校或偏远地区学校支教一年。

承诺人：*** 2012.5.14 篇四：顶岗支教实习总结报告

顶岗支教实习总结报告

实习生姓名：桂妮娜

学号：084020108 所在院（系）：哲学与政法学院

专业：思想政治教育

年级：08级

实习学校：楚雄市吕合中心完小

实习时间：2010年10月24日——2011年1月12日

顶岗支教实习总结报告

实习学校：楚雄市吕合中心完小

实习时间：2010年10月24日——2011年1月12日

指导老师：韩思菊

实习内容：课堂教学、班主任工作、教育调查

教学实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动。实习让我们得到了历练和成长，为我们翻开了教学生涯的第一页，让我们第一次深刻体会到“教书育人”这四个字的伟大与沉重，第一次体会到为人师表的自豪与艰辛，第一次体会到无私奉献的高尚与幸福，第一次体会到走上讲台的忐忑与紧张，第一次体会到被唤做老师的甜蜜与幸福······这次的实习是我们人生路上一笔不可多得财富！

2010年10月24日，我和同学来到楚雄吕合中心完小进行我们的教学实习活动，还记得初踏进学校大门时的兴奋与紧张，转眼之间，时光已悄然消逝，为期两个多月的顶岗支教实习已近尾声。在这段时间里，我重温了小学校园里童真烂漫、丰富多彩的生活，也感受到了实际教学的紧凑节拍，真正体会到了初为人师的快乐，更重要的是学到了很多知识，得到了很大的进步。实习让我们收获让我们成长，让我们对如何成为一名合格的、优秀的人民教师有较深的体会。我总结如下：

（一）实习目的教学实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动。通过实习，我们得以将理论与实践相联系，将理论付诸实践，以理论知识指导实践，以实践强化拓展所学的理论知识。让我们在教学活动中发现自己的优缺点，扬长避短，积累了实践经验，从而能够提高自己的教学技能，使我们能更好的胜任教师这个角色。实习也让我们对班主任工作有了初步的了解，让我们对什么是班主任，如何做好

班主任工作有了一个基本认识。

实习使我们将理论与实际相联系，让我们增强对理论知识的感性认识，培养我们综合应用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，同时也让我们更加清晰的看到自己的优缺点，从而能够不断的提高和完善自己，为自己顺利进入社会做好准备。

（二）课堂教学

基本情况：完成教案22份、上课节数为每星期15节（语文、信息技术）、批改作业平均每人每天一次、考试检测6次、课外辅导7次。

1、虚心请教，做好准备工作。在上课之前，我先全面熟悉了人教版小学二年级语文教材，认真听指导老师的每一节课，并做好听课记录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将教学理论理论与教学实践相结合。不断地进行反思，仔细体会老师在课堂上的每个细节，这个细节中所蕴含的意思。教案要反复修改，备课既要备教材也要备学生。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时做到结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和逻辑感染力。

2、把握好教学内容和教学重难点，提高课堂效率。

小学低年级阶段，教学内容并不多相对容易，但知识点比较细，把握好教学内容和教学重难点尤为重要。学生是学习的主体，充分发挥学生的自主性才能让教学更加有效。但二年级学生年级尚小，注意力易分散，激发他们的兴趣、提高注意力尤为重要。

3、及时巩固、查缺补漏。

小学低年级阶段，教学内容相对容易。大部分学生能很快掌握，但同样存在部分内容部分学生不易掌握，容易遗忘的情况，所以要及时巩固、查缺补漏，适量布置作业既能帮助学生巩固所学内容，也能及时发现存在的问题，及时巩固，提高学生成绩。

（三）、班主任工作

基本情况：认真做好日常工作（早操、课间操、卫生管理、学习监督）、组织开展主题班会、积极参加学校活动、与家长交流沟通。

1、准备工作。

在工作开展之前，我向原班主任抄写了一份学生名单以及班干部名单，向原班主任了解了班级同学的基本情况并做好记录，力求尽快尽多的了解和熟悉班级情况，为后面的管理做好准备。

2、做好日常工作。

班主任工作是琐碎的，也是重要的，它需要很强的责任心、细心和耐心，关心班上的每一位同学，关注班里的每一件事。做班主任是辛苦的，而当一个小学二年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发生，这给管理教育带来了巨大的困难。所以更需要以谨慎、认真的态度来对待工作。我从早上6点50就起床，早餐之后就到教室。每天的主要任务：一是看早读，每天早上到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，红领巾的佩戴，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，正确引导。三是督促他们认真进行课间两操，保证健康成长。

3、积极开张主题班会，参加学校活动。

在这段时间里，我带领同学们有效地开展了多次主题班会，如：“生命、生存、生活”主题班会，感恩教育学习主题班会，文明礼貌主题班会，安全教育主题班会，诚实学习主题班会，才艺大比评主题班会等。通过开征这些班会，让每位学生都积极参与其中，培养他们养成良好的学习和生活习惯，也增强同学们的集体荣誉感。这些主题班会的开展也加深了我和同学们之间的交流和感情，这也更加有利于我对班级的管理。积极组织同学们开展庆元旦的活动，参加学校的文艺汇演，并在表演中取得了较好的成绩，在运动会中，运动员努力拼搏，其他同学积极加油，共同为班级争取荣誉，体现了一个班集体的凝聚力。

4、保持与家长沟通交流。

父母是孩子最亲近的人，是孩子最好的老师，做好班主任工作离不开家长的辅助。经常与学生家长交流沟通，及时将学生情况反馈给家长，让家长及时指导学生在校情况，和老师一起教育好学生。同时，学生家长给予我有关学生的信息

也将帮助我更好的管理和教育学生。

班主任工作是琐碎而快乐、辛苦而高尚的，做好班主任工作需要更多的耐心和细心，苦中有乐，乐在其中。班主任要不断的充实、完善自己，才能更好的迎接新的挑战，做好班主任工作。班主任拥有一颗充满热情、朝气蓬勃的心，班级也就能够蓬勃向上！

我的实习生活已经结束，回顾这两个多月的时间，拾起走过的脚印，收获良多。还记得马校长的孜孜教诲：“多问多听，努力学习，不断提高自己，才能成为一名合格的人民教师。”这句话一直伴随着我2个多月的实习生活，也将在我今后的学习和工作中，长鸣不息！

正在这次实践中让我看到了自己许多的不足之处，真正是到了工作中才发现自己以前不曾注意到的细节和欠缺，让我知道了自己需要改进的地方和未来努力的方向，对于如何做一名更加称职，更加优秀的人民教师有了更加深刻的理解。这次实践让我受益匪多，收获颇多，也给我留下了许多美好的回忆。这次的实习让我对教育的追求更有自信。在以后，我会更加努力完善自己，争取做一名优秀的人民教师！让自己能够担得起“人民教师”这四个字的重量！篇五：顶岗支教实习计划书

顶岗支教实习计划书

一、实习目的

教育实习是我们师范类学校教育培养计划的一个重要组成部分，是我们师范类学生将专业技能与教学技能相结合重要环节。通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来参加教学工作打好基础。

二、实习单位

洪洞县甘亭第二中学

三、实习时间 2014~2015学第二学期

四、实习目标

1、上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里我要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待。课下做好教学反思，发现问题，及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要求充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。

3、适应实习生活。教育实习为四个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的四个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不应拈轻怕重、挑三拣四。

五、实习内容

教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育科研实习。具体内容如下：

1、教学实习

①首先听课。作为一名历史实习老师，我打算通过听历史任课老师的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业老师的课，学习他们的讲课技巧。

②备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并请专业教师查阅，提出意见，及时修改。我觉得，这样我才能上好每一节课。

③教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。

④教学后勤工作方面。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是“画龙点睛”。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。正如学校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任务堆积到最后才赶工。

⑤做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。

2、班主任实习

①做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。

②抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

③定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应由初中转到高中的学习生活。④开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。

⑤努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组 织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

⑥利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

⑦组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

⑧定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

3、教育调查

①认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。

②注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。

③定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。

以上就是我的顶岗支教实习计划，我会在实习过程中积极学习，及时对照实际情况修改完善并落实我的实习计划。

第五篇：邯郸文化

在邯郸悠久历史的进程中，孕育并积淀了深厚的历史文化，这是先人留给我们子孙后代的一笔珍贵的精神财富。邯郸的历史文化，可以归纳为十大文化体系。

赵文化：以胡服骑射为代表的赵文化，其基本内涵为开放、进取、包容，展现出赵国在逐鹿中原是所表现得出的改革创新精神。她是中华民族古老文化的源头之一，是华夏文化与北方草原游牧文化的交汇、融合和升华的结晶，具有中原华夏文化和北方草原文化构成的二重性，集中反映了北方地区诸民族冲突和融合的过程。她丰厚博沉、魅力四射、光彩照人，是邯郸地域文化的代表。赵文化滥觞于春秋，兴旺于战国，延续至两汉，在历史的长河中流淌至今，形成了自己独特的风韵。这里产生了发达的冶铁、制铜、制陶等工业，形成了繁荣的城市商业贸易，孕育了荀子、公孙龙、慎到等一代学术大师，涌现出赵武灵王、廉颇、蔺相如、赵奢等一批慷慨悲歌的英雄人物。它与燕文化共同构成了中国古代北方文化的概貌。赵文化其主流内涵是“开拓进取，竞争图强兼收并蓄，改革创新”，贯穿其中的以人为本、广揽人才、团结向上、忠勇报国等思想，对于我们今天的解放思想、改革开放仍然具有极其重要的现实意义。

磁山文化：磁山文化是我国新石器时期的考古文化，是我国以粟作农业和定居生活为特点的原始农耕文化的典型代表，表现出人类利用自然、与自然相融合的奋斗精神因最早发现在武安的磁山遗址而命名。经科学测定距今已有8000多年的历史。1976年开始考古发掘，出土陶、石、骨、蚌器5000多件和大量家禽家畜、胡桃等动植物标本，还发现了炭化的粟10万余斤，磁山被确认为世界上粮食作物——粟的最早发源地，还是中国家鸡和中国核桃的最早发现地。农作物“粟”（谷子）、家鸡和胡桃（核桃）三大发现，不仅反映了磁山先民在认识、利用和改造自然过程中为人类生存与发展所作出的巨大贡献，并改写了我国乃至世界粟作农业、家鸡驯养和核桃产地的历史。以陶质平底盂、鸟头形支脚为特点的生活农具，以石质斧、铲、磨盘、磨棒为特点的农耕和脱粒工具，以长方形坑穴为特点的粮食窖穴，以陶、石器“组合物”为特点的祭祀遗迹等，构成了磁山文化独特而丰富的内涵。磁山文化被誉为“中华瑰宝”，是我国新石器时代考古的一项重大突破。

女娲文化：在涉县的古中黄山上坐落的娲皇宫，传说是华夏始祖女娲氏“炼石补天，抟土造人”的地方。娲皇宫因此而得名。因女娲抟土造人，又是人类的创造者，故被世人尊称为“华夏祖庙”。娲皇宫建造在悬崖峭壁上。阁楼高悬，构造奇巧，被称为河北古建筑十大奇观之一。从娲皇宫开凿的石窟和摩崖石刻经考察，它始建于北齐天宝年间，距今已有1450余年，后经历代相继扩修，逐渐形成今天的规模。相传农历三月十五日为女娲的诞生之日，每当此时举办娲皇宫庙会，来自周边数省的游客云集此地祭祀女娲。千百年以来，流传在这里的民风民俗，民间信仰和神话传说形成了丰富的神秘文化，在中原大地远近闻名。

以娲皇宫为代表的女娲文化，展现了女娲在洪荒之世，与自然抗争，改造自然、造福苍生的不屈精神，表现出中华民族自强不息的民族精神。

曹魏建安文化：位于临漳县西南的古邺城遗址是东汉末年之魏晋时期中国北方政治、经济、军事文化中心。在东汉末年至隋统一的40年间，为北方著名的古都，曹魏、后赵、冉魏、前燕、东魏、北齐相继在此建都。战国时期西门豹治邺而显名于世，东汉末年孕育出了文学史上璀璨的“建安文学”。著名的政治家、军事家和诗人曹操，在邺城聚集了以曹氏父子和建安七子为主体的“邺下文人集团”，辞赋慷慨，谈诗论文，开一代风格刚健，情调激越之文风，留下了大量的辞赋文论作品，在中国文化宝库中占有极其重要的地位。地处黄河之北的邺城，散布在漳河之滨的百余座东魏北齐皇陵和众多的寺庙遗址，书写着它曾经的辉煌。铜雀三台和邺城的建筑格局，对隋唐长安都城、元大都（北京城）、日本奈良城乃至后世的都城建筑都产生过重大影响。邺城为依托的建安文化，是建安文学的摇篮，民族融合的结晶，中国文化的奇观。

北齐石窟文化：以响堂山石窟和娲皇宫石窟为代表的北齐石窟文化，是中国佛教雕刻艺术的宝藏，这里有世界上最大的摩崖刻经群，代表着北朝时期佛教发展的最高成就。

响堂山石窟是北齐最大的佛教石窟寺院，是位列中过云冈、龙门、敦煌、麦积山四大名窟之后的全国第五大石窟群。也是北齐佛教雕刻艺术的宝藏。它始建于北齐，经隋、唐、宋、明历代开凿续修，共有大小洞窟十六座，造像4300多尊。它一方面是中西方文化互相融会过程的历史体现，另一方面是南北文化相互渗透的历史见证，是中国佛教雕塑艺术汉化过程中承上启下，融会贯通的重要环节。娲皇宫石窟现存北齐佛教刻经六部，共计约13万字，是国内摩崖刻经保存文字最多最完整的的一处，是研究中国佛教是和校勘中国佛教世纪的重要实物资料，也是北朝书法艺术的精品。

梦文化：以“一枕黄粱”名梦和黄粱梦吕仙祠古建筑群为代表的梦文化，蕴含着极为深厚的中国哲学思想，表现出中华民族对于美好事物的向往和执著追求。产生于唐代黄粱美梦传奇故事，就发生在邯郸的黄粱梦镇。从古到今，黄粱梦一梦以及由此演绎、=发展而形成的“梦文化”在中国博大精深的历史文化典藏中，留下了一幅幅浓墨重彩的绚丽画卷。黄粱梦的美妙股市不仅在中国家喻户晓，妇孺皆知，在国外也是声名远播，甚至于登上日本小学的教科书。梦文化涵盖历史、心理、生理、民俗、宗教、文化等领域，具有神秘的特性。依据唐传奇《枕中记》而建的千年古观“黄粱梦吕仙祠”，建筑规模宏伟，内有中国“名梦馆”，是研究中国“梦文化”的集大成之地，也是中国“梦文化”唯一的载体，它对中国小说、戏剧、诗文的创作都产生了重要的影响。黄粱梦文化底蕴和深厚，是中国梦文化的代表和重要组成部分。邯郸因此被海内外人士誉为“美梦之乡”。

磁州窑文化：磁县、峰峰矿区的西部地区，是绵延的太行余脉，这里蕴藏着大量的高岭土，是制作陶瓷的天然原料。从北齐时就已经开始烧造瓷器，并逐渐形成了漳河流域的观台和滏阳河流域的彭城两大窑厂。宋元时期逐渐发展成为北方最大的民间瓷窑，从此绵延千年，窑火不息。其造型优美，装饰手法丰富，色彩对比强烈，题材广泛，技艺高超，瓷器产品在艺术上表现了强烈的民族意识，他所创造的白地黑花的装饰艺术，集诗、书、画于一体，独具浓郁的乡土气息，代表了古代北方民窑的最高水平。古来就有“南有景德，北有鹏程”、“千里彭城，日进斗金”之说。

磁州窑以粗犷、豪放、潇洒的艺术风格而独树一帜，成早了宋金元时期民间此瓷艺的最高成就，体现出民间工艺强大的生命力。磁州窑文化在中国乃至世界陶瓷文化艺术中都占有极其重要的地位。

广府太极文化：灿烂的的东方文明，孕育了博大精深的太极文化。清朝道光年间，在中国邯郸的永年县广府城，诞生了一代太极宗师杨露禅和武禹襄，使永年县成为中国太极拳两大流派——杨式太极拳和武式太极拳的中兴发祥之地。在此后的一百多年中，杨式和武式太极拳广为传播，尤其是杨式太极拳开武术健身之先河，使太极拳易于习练，成为强身健体的体育项目。太极拳作为祖国传统的文化艺术瑰宝，就是从这里走遍全国、走向世界，成为亿万民众热爱的体育健身运动。太极拳以集武术、医术、引导术为一体的科学的人体文化，引起了世界各国专家、学者及爱好者的重视和喜爱，广府的太极拳文化已成为中国的国粹而载入史册。永年因而被命名为“中国太极拳之乡”。

如今，以杨露禅和武禹襄为代表的广府太极文化，已成为河北乃至中国向世界传播健康和友谊的纽带。

成语典故文化：邯郸作为国际历史文化名城，其广袤地域的辉煌历史、深厚丰腴的文化积淀为邯郸留下了众多的名胜古迹和历史故事，经过千百年的披沙拣金，凝聚成了脍炙人口的成语典故。据不完整统计，有邯郸历史和相关史书中所滋生、蕴积、提捡出的具有邯郸地方特色的或与邯郸有密切关系的成语典故达1500条之多，如“胡服骑射”、“邯郸学步”、“完璧归赵”、“负荆请罪”、“黄粱美梦”等，它们以言简意赅、精辟神妙、富于哲理、寓于情趣、耐人寻味而成为中国汉语言艺术的一枝奇葩。邯郸的成语典故，集中原与边塞之风韵、蕴文化与哲理之内涵，在华夏历史文化长廊中独树一帜，堪称国之瑰宝。这些成语典故中，具有完整故事情节的也有500条之多。另外还有众多的成语典故遗址景观。位于邯郸市赵苑景区内的“成语典故苑”，占地102亩，以园林为载体，以发生在邯郸的历史成语典故为内容，以碑刻、浮雕、绘画、自然山石象形喻义等多种艺术手法为表现形式，将发生在邯郸的成语典故再现世人面前。它以古喻今，鞭策鼓励后人，是中国唯一的一成语典故为主题的文化园林。

2005年10月26日，经中国文联批准，由中国民间文艺家协会在邯郸市举行命名颁奖仪式，授予邯郸市“中国成语典故之都”称号。成语典故文化已成为邯郸十大文化脉系中的一颗璀璨明珠。

边区革命文化：邯郸那在中国抗日战争和解放战争中，是晋冀鲁豫解放区的中心。刘伯承、邓小平及其领导的八路军129师以太行山为战场，英勇抗击日本侵略者，展现出边区人民的浩然正气和民族之魂。刘、邓首长运筹帷幄、决胜于的千里之外，在这里指挥大小战役3100多次，为中国人民的解放事业立下不朽的功勋，形成了光彪史册的革命军事文化。从这块红色土地上走出300余位将帅，成为新中国第二代领导集体的中坚力量。

《人民日报》、《人民画报》在邯郸创刊，中央人民广播电台的前身华北新华广播电台在邯郸开播。在抗战中创建于邯郸的《人山报》影响深远，边区革命文艺活动和创作演艺队伍在这里培养、成长、壮大，催生出了如火如荼的边区大众文化。现代最早的纪念性建筑——晋冀鲁豫烈士陵园和涉县的“一二九师司令部旧址”及“陈列馆”名裂了全国百个爱国以教育示范基地。