寒假社区助老帮残活动实践报告

第一篇：寒假社区助老帮残活动实践报告

自从走进了大学，身边的环境，身边的事物都变得不一样了。抛弃以往父母的娇惯，抛弃自己的任性，在大学里学会独立，学会友爱，学会负起责任。

大学以来的第一个寒假，我选择培养爱心，参加了一个社区组织的助老帮残社会实践活动，帮助那些残疾人打扫屋子，购买年货，包饺子，贴窗花等等…

这是我第一个服务的家庭，听社区负责人给我描述我所服务的任金生一家时，我简直都震撼了。任叔叔家四口居住在一个早被岁月摧残破烂不堪的砖瓦房里。大儿子患有先天性聋哑一级残，现在在残疾人艺术学校上学，任叔叔和任阿姨都肢体3级残，而且还有一个高龄80的满桂珍奶奶，一家都靠政府低保金生活。听见以上的描述你能相信你的耳朵么？抱着疑惑在社区的领导下我来到了任叔叔的“家”。一进家门映入眼帘的是用黄泥土补了又补的炉燥，那个早已熏黑的灶具。当我从这一幕幕让人心疼的画面回过神来的时候，我看见了那一家四口热情的眼神，尤其是满奶奶左一句“问暖”，又一句“关怀”让给我记忆犹新，热泪盈眶。

即使我一人的力量不是很大，即使我在任叔叔阿姨还有满奶奶面前只是一个孩子，但是我想为他们尽一点力量，想为他们的生活增添一点欢笑。

我们坐下来闲聊，我们彼此了解，我发现这个家庭被幸福包围着，这个家里的每一个人都对生活抱有着积极的态度。回到家，我自己定下了这三天在任叔叔家服务的计划，同时妈妈也帮我找了好多任叔叔家能用到的东西。第二天一早，我前往任叔叔家，就这样我的助老帮残成长爱心之旅终于开始了。因为任叔叔阿姨还有奶奶身体不太方便，所以我和小弟弟负责高度的打扫。欢声笑语不断从我们之间传出，尽管回家时感觉浑身的酸痛，但是看见我们共同努力打扫干净的屋子，让我更加肯定我的努力值得。第二天，我接到社区给我的电话，让我去一下，到那时，社区负责人朱阿姨递给我一个包有1000元钱的红包，原来今天我的任务是领着小弟弟去购物。平时花钱大手大脚的我，突然间变得特别紧张，就怕把这钱花在不该花的地方，就怕把这钱花错了。我恨不得把这些钱一份扒成两分花。就这样，在纠结的情况下，买了好多东西、大米、油、年货，新衣服等等…看着精打细算买来的这些东西，看着剩下来的钱，觉得自己特别有成就感，原来我也有居家过日子的潜力。就这样，在忙碌的购买年货中第二天又过去了..第三天，我怀着沉重的心情来到了任叔叔家，三天过得好快呀，感觉自己融入这里了，感觉在这里找到了另一种幸福.在踏进屋里的时候，我把灿烂的笑容一如既往的带给他们，我的眼泪流下来了，被这一刻感动了。任叔叔和阿姨给我包了我最喜欢吃的饺子，做了我最喜欢吃的菜，满奶奶给我勾了一副鞋垫…看着这一个个的惊喜,我更加舍不得。

第二篇：寒假社区实践活动报告

寒假社区实践活动报告

李开复先生说过：“就读大学时，你应该掌握七项学习，包括自修之道，基础知识，实践贯通，培养兴趣，积极主动，掌握时间，为人处事。”我很喜欢这句话，人就是在不断的实践中成长，在不断的磨练后才会变得稳重。一个人在他的学生时代最重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学的时候，利用假期时间参与社会实践活动很能锻炼个人品质。作为一名大学生，有别于高中生，主要是更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

这次是我第一次参加社会实践，这是一个非常有意义的假期。在社区领导的带领下，我积极参加了社区组织的志愿清扫小广告的活动。

对于我来说，社区服务是对我自己的一次小小的考验。这二十年在父母的羽翼下成长起来的我，在社会上能做些什么？能为社会做点贡献吗？这个寒假的社区服务就是证明自己的一个平台，迎接未知，考验自己，看看自己是不是能够很快地适应社会。

年前的那几天，天气寒冷，但是正因为这样的环境，激起了我要把这次社会实践做好的决心。我们几个人带了小工具，到了校区，为每栋楼做起了美容。我们一起的每个人都鼓足了劲儿，因为我们不仅仅是在做一次社会实践，更重要的是在为社区服务，是在为我们生活的家园献出自己的一份力。寒风静静地吹着，我们默默地努力着，我们没有叫苦喊累，因为我们都有着一个信念，我们要证明给自己看，我们作为新一代的大学生，是有能力有毅力可以在恶劣的环境中坚持工作的，同时也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步地了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的能力，培养自己的韧性，更为重要的是检验医学自己的能力是否能被社会所承认。我想通过这次社会实践活动，找出自己的不足，在今后的日子里，弥补自己的不足，为今后走上社会奠定更坚实的基础。工作结束，我们的劳动成果得到了社区居民的一致好评，虽然身体累了点，但是心里享受着这种被认可的高兴。

有人曾说：“把一件简略的事做好就是不简略，把一件普通的事做好就是不平凡。”劳动改造人。经过这次社区服务实践活动，使我明白很多的道理。平时在家的时候父亲母亲总是把儿女当作宝一样的伺候，这次我们总算是切身实践了，而且我们都使劲的认真的去做了。寒假社会形态实践带给我们的是欣喜，是祸患上成果的欣慰。在实践过程当中我们感触的是本身的微博，体会到整个社会形态强大的内聚力。一方面，我们锻炼了本身的能力，在实践中成长，在实践中进修，充分了自我，加强了与人交流，真正的走出课堂。去义务地为人民服务，去帮助别人。

社区服务活动给生活在21世纪的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。记得第一次来到社区，与凤书记申请志愿服务时，我还略微有点紧张，但是李书记很热心的接待了我，从中我也学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有了一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。身为一名大学生，毕业后的我们即将走上社会，所以我们更应该提早的走进社会、认识社会。“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行。”社区服务活动是我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上的发挥不是很理想。通过实践所学的专业理论只是得到巩固和提高。即使紧密结合自

身专业特色，在实践中检验自己的只是水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次的社区服务，我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念，会指引着他走向完美的事业之路。

这一次社区服务给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。在志愿服务的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有解决的办法。只要你不抛弃，不放弃就一定能成功！做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。所以一定要相信自己，别忘了，“阳光总在风雨后。”我坚信，努力就能克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进！

第三篇：社区助老活动方案

xx社区助老活动方案

方案一:

一、活动名称：“温暖金秋 情满夕阳”老年人户外活动

二、活动目的：

xx社区老年人众多，大部分老人经济条件较差，外出休闲活动频率少。此次活动旨在为xx社区贫困老人提供一个走出家门的机会，通过感受古镇风光，体味老街情怀的活动内容，让老人感受外面世界的变化，沐浴阳光，感受社会的温暖和关爱。

三、活动意义 ：

1、丰富老年人晚年生活。

2、提供老人一个对外交流，结交朋友的机会。

3、帮助老人排解心中困闷，打开心门，感受快乐。

四、活动时间：十月下旬（视天气情况而定）

五、活动地点：xx古镇

六、活动形式：户外郊游

七、参加人员：xx社区贫困老人40人；陪同人员10人。

八、费用预算：车费1000元；点心(不安排午餐)20元/人*50=1000元。

方案二：

一、活动名称：单身空巢老人联欢会

二、活动目的：

经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将空巢老人这个问题摆在人们面前。由于没有家人的陪伴，单身空巢老人常常会产生孤寂、忧郁等负面情绪。此次联欢会旨在通过精彩的节目演出给老人提供一个互相交流的平台，丰富老人精神文化生活并从中感受社会的关爱。

三、活动意义 ：

1、丰富老年人晚年生活。

2、提供老人一个对外交流，结交朋友的机会。

3、帮助老人排解心中困闷，打开心门，感受快乐。

四、活动时间： 10月30日

五、活动地点：xx社区x

六、活动形式：文艺汇演

七、参加人员：老人、志愿者、演出人员共100人。

八、费用预算：纪念品1000元

第四篇：寒假社区实践报告

暑假社区实践报告

信管101

白雨涵（1004040102）

活动时间：8月10日~8月20日

活动地点：八里庄街道红庙北里社区活动项目：发送社区报刊、社区小学教师、服务 活动心得：

今年假期我参加了假期社会社区服务实践活动，虽然10天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过10天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

大学生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能刚上大学的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来一次预演。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。

艳艳烈日晒得我汗流浃背，正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在这次实践中，最让我难忘的是当社区小学教师的这次经历。我进学校时，正好是下课时间，小朋友们充分利用这短短的十分钟，尽情地玩耍，不时传来一阵阵笑声。我感觉自己好像回到童年。心情一下子舒畅起来。真希望自己能再过一回童年，因为人长大了，烦恼的事情增多，人会变得很忧郁，在怎么高兴的事情也没有小朋友们笑得那么灿烂。

在进行分组时，我选择了三年级。因为我觉得二年级太嫩了，和他们可能没有多少共同的话题。而三年级应该比较懂事一些。一进入三年级的教室，比我想象中的还要热闹，特别是在照相时，他们的活跃性更是达到了极点。当我们社的委员问题时，他们是那么积极、大胆地回答。而我们现在长大了，说起话来总是思前想后，考虑后果，真希望自己能像他们那样。

别看他们还是小学生，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星。有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。本以为他们还是小学生，知道饿事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄。

觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的；同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实

践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

这是十分具有意义和价值的活动，当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我参与这样的实践是对自己的一个锻炼。生活在严活格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知„„我参加了这个实践，既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。其次，通过实践我们也很好的提倡了激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观；促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。身为大学生的我，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

实践与理论的关系就如同数学中的0和1，谁都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才变得有意义，而且是1后面的0越多价值越大。所以不实践，所学的知识就等于0.理论就应该同实践相结合，而且现在的实践还可以为以后的工作打基础，通过这段时间的实践，我学到了一些学校里学不到的知识。因为环境不同所接触到的人与事都不相同，从中学的东西自然就不一样了。我们就是要从实践中学习，从学习中实践!

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

我相信这些丰富多彩的活动将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率，使我的学习工作更具有针对性和高效性，使得我积

累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素

人都说大学是半个社会，可我看来差远了。上帝创造了复杂的人，人组成了更复杂的社会。此次活动，让我尝到现实的“残酷”，理解了钱，难挣，世，难处。我们不能在没有张齐牙齿时去吃肉，一个没有足够能力的人，即使出世啦，也不可避免到处碰壁，一个不事先做好充分准备的人就像在雨天忘记带伞的人，注定成为落汤鸡。这就要求我们首先要学会强化自己，用我们的努力、智慧来武装自己，做到处世游刃有余。

盖章处：

第五篇：社区助老志愿者服务活动

帮助空巢老人消除孤独感

——“予爱”社区助老志愿者服务活动

一、活动背景

随着我国经济的发展，我国已加速进入人口老龄化社会。传统家庭结构的改变使空巢老人群体大量增加。2009年3月全国老龄统计和信息工作座谈会公布的数字，我国约有2340万65岁以上的空巢老人。全国城市空巢老人家庭已达到49．7%。

空巢老人的困境体现在以下3个方面：

第一是老人们精神支持的缺失，由于老人的社交内容比较单一，子女又经常不在家没有人可以说心里话，因此他们的内心可能会充斥孤独寂寞感。久而久之，他们大多会有被遗忘感、失落感、孤独感、无助感、拖累感等负面情绪，甚至会有更极端的消极行为；

第二是老人们大多缺乏生活照料。“生活无人照料，疾病无人过问”是空巢老人的又一困境。随着年龄的增长，老年人的身体状况日益衰退，如果出现突发状况且没有人可以及时发现并做出相关的急救措施，则出现死亡的风险是相当大的；

第三是缺乏必要的社会支持。表现在两个方面：首先是养老保障不足。尽管党和政府多年来一直致力于建立和完善医疗保障制度和医疗救助制度，大力推进城乡医疗卫生体制改革，但仍有大批空巢老人看不起病或者看病难的问题没有得到解决。其次是社会帮助缺位。现有社会养老机构所能提供的床位，尚不足需求的1/12。受传统习惯影响，在我国超过80%的老人希望能居家养老，但是居家养老所必须的辅助性服务平台十分匮乏，并且专业服务水平、质量均十分低下。

因此，关怀空巢老人，为空巢老人消除孤独感成了我们的任务。作为入党积极分子的我们，应采取各种措施，协助其消除孤独感，重建社会支持网络，进而更好地融入社会，切实提升其精神生活质量，为空巢老人带去更多的温暖。

二、活动具体内容

我们此次志愿者服务活动是通过居委会联系了10名学校附近社区街道的65—85岁的空巢老人，他们均身体健康，能表正常达自己的意愿。此次志愿者服务活动的目的是让老人感受到自己被重视和尊重，增强老人与他人的交往能力，营造一个良好的敬老氛围，给空巢老人一个温暖的家，逐渐消除老人的孤独感，使其在今后的日子里学会如何充实自己。

我们通过走访社区与老年人聊天，做活动，让他们感受到了关爱和温暖；我们在游戏中引导老人分享自己的生活、兴趣爱好，对老人给予肯定和支持，让老人充分互动，增进交流，培养老人与他人的交往能力和老人之间的友谊。

此次志愿者服务项目共分为5次，周期为11月6日至12月4日的每周周四，每次时长为13:00-15:00，共计2小时。

三、感受与反思

这次实践活动带给我的触动很大。最初看到身边的老年人的年事已高，腿脚多有不便，在生活起居方面充斥着一些障碍，亟待他人对自己的帮助时，我便萌生了成立这样一个志愿者服务团队的想法。许多老年人的身体素质日趋下降，疾病也随着年龄的增长接踵而至。许多突发疾病如脑溢血、心肌梗塞等很容易发生在老年人的身上，如果让他们一人独自呆在家中，疾病突然发作而没有他人知晓，则很有可能发生危险。而空巢老人总是独自生活在家中，因此缺乏他人的陪伴。久而久之他们的心中可能会缺乏归属感，没有人可以倾诉，没有人可以给予他们关怀。

我认为老人需要一种归属感和爱的给予，让他们有生活的希望，他们中有的人可能在年轻的时候雷厉风行,做事效率十分高,然而渐渐发现近年来自己的很多方面大不如从前，因此自信心很有可能受到很大的挫折，认为现在的他们很有可能无法再像以前那样受人尊重。因此我们想要帮助老人重新找回自己的信心，让他们体会到自己的存在感，相信自己宝刀未老，岁月的流逝比起他们所失去的而言会使他们得到更多，时间会让生命赋予睿智，他们看这个世界上的许多事情看得更深刻了。我们此次活动旨在让这些老人在自己点点滴滴的生活里发现自己的潜能，意识到自己可以做些什么，怎么样才能让自己的生活更充实更有意义，最终达到自我实现。

总的来说，此次志愿者服务活动的效果是有目共睹的，我希望通过自己的微小的行为，来感染身边的人，更好地为社会服务，做一名对社会有贡献的人！