竞聘运输科发运组长[样例5]

第一篇：竞聘运输科发运组长

尊敬的各位领导、同事们：

大家晚上好!我叫孟志雄，来自运输科发货组。我今天竞聘的职位是运输科发运组长，今天我走上竞职演讲台心情非常激动，一是因为荣幸自己赶上了挑战自我展示自我的大好时机;而是因为有各位领导多年来对我的教导与培养，以及与我同舟共济、朝夕相处的各位同事的帮助与信任。我觉得这次竞聘对我个人来说不仅是一次机遇，更是一次难得的学习和锻炼机会。

我于XX年毕业于中国航空工业技术学院，同年进入中天电石厂供销科，在中天曾担任科长，在职期间从事管理工作，主要负责原料的采购与产品的销售回款工作，经常与客户谈判，从而在实际中掌握了一些谈判技巧，这是我进入社会所得带的第一笔宝贵财富。XX年十月进入北元供应科，在这里我从基本的系统的、陌生到熟悉，为我在后来的进一步提高提供了良好的机遇和平台。

XX年7月调入运输科，先后在副产品和主产品从事发货工作，熟悉了运输科发货的各个环节的业务流程，尤其在主产品pvc的发货方面积累了宝贵的经验，培养带出一批人才，我骄傲。同时我自己也得到了回报，今天能站在这里说明了一切，付出总会有回报。

我参加这个岗位的竞聘有三个有利条件：

1、有丰富的工作经验，熟悉科内的具体业务，以及与各部门之间的良好沟通。

2、有较强的工作能力和服务意识，在主产品的发货环节上能独挡一面，独立完成具有挑战性的工作内容，同时在服务方面能主动与领导汇报以及与各部门和同事沟通、协调。

3、具有较强的事业心和高度的责任感，有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识，能以大局为重，不计较个人得失，也深知在知识飞速发展的年代不断学习，装备自己，所以，正在努力学习准备报考海关报关员与物流助理师资格证件，努力在各方面充实自己，从而完成更大的挑战。

如果今天能有幸竞聘成功，担任运输科发运组长，我会认真做好以下几方面的工作。

1、加强业务知识的学习，努力提高服务质量，只有不断加强学习，充实自己，才能胜任岗位的需求，把工作做到尽善尽美，同时要把服务提高一个台阶，只有做少服务工作，才能让客户满意、得到肯定，怎样搞好服务，在于快捷、安全、无破损的运抵目的地。百万吨提供的尽是机遇，百万吨的成果从哪里来，从经营的角度来讲，就是从原料的采购、销售以及运输各个环节上来，那运输科将要扮演怎样的角色，明天的运输科还会是现在的运输科吗?发运还是现在的发运模式吗?肯定会被市场淘汰，所以当务之急应尽快建立北元的物流体系，才能配合好百万吨pvc项目，只有高效、快捷、安全的的物流运作模式才能为百万吨pvc销售衔接做好基础工作。当然完整的物流体系，必须要建立在完整的完整的物流组织体系，机构合理的布局，才能立于不败之地，放能显现出北元物流的特殊性上。

2、严格控制破损，为公司节能降耗做出贡献，在破损上，主要从环节上严格把关，从厂内装货到中装站再到仓库及驻站点上要落实责任制，只有把责任到人，才能做到不推诿、不扯皮。破损自然会减少，从而才能积极地响应公司提出的节能降耗上来，始终与公司站在同一起跑线上。

3、快速、有效、准确调研物流市场，从而跟随市场对发运的运作做出有效地反应。

去年，我同样站在这里竞聘发货组长，但失败了，假如没有那次失败，我今天也行不会站在这里，屡败屡战，只有在失败的基础站起来的人，才能经得起的考验。去年以来一场金融危机肆虐世界，我们公司也面临严峻的考验，但是我们在困难面前，不会低头，我们也做好了各项准备。那么我也一样，我站在这里，不是说我有多么的高大威猛，而是我做好了装备!

第二篇：2013学大理科组长竞聘

学大教育——邢志成各位领导、老师：

大家下午好！

首先感谢学大为我提供了这次演讲的平台，使我能够有机会站在这里真诚的向大家介绍自己，展示自我，同时，也希望能够通过这次演讲进一步得到大家的信任与支持。在这里我以平常人的心态，参与学大理科组组长的竞聘。首先应感谢学大领导为我们创造了这次公平竞争的机会,虽然我在学大工作只有几个月的时间，但是，在这段时间内，我能够很快的适应这个环境，并能够积极的融入

到这个大家庭之中，力争能够为咱们学大多尽一份薄力，这无形中也说明了我具

有很强的适应新环境的能力。经过这段时间的努力和锻炼，自己各方面的素质也得到了提高。虽然，在教育教学经验方面，我远不如胡淼华老师和胡海燕老师，毕竟，他们也是学大的老前辈；在高中教学方面，我不如吴贻强老师和童志红老

师，毕竟他们是专业带高中的，而且比我时间长；论青春活力，漂亮帅气，我远

不如温达银老师，于晓黎老师和蒋小芳老师。但是，整体来说，我有一颗真诚为

大家，为学大“服务”的心，这也使我有了一定的竞聘组长的实力。参与这次竞

聘，我会在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价

值，在工作竞争中完善自我，从而，携手与整个理科组的全体成员和各位学管老

师以及曹总 一起为学大的发展做出更大的贡献。

下面，我首先针对组长这个工作岗位阐述一下自己的看法：

组长是学大教育教学的重要岗位，对学大教育教学理念的落实、强化起到了

实践与引领的作用，对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用，是学大教育教研部门的重要助手，是学大教育教学工作中不可或缺的关键岗位。第二、谈一下我之所以竞聘组长的原因

1、我有一颗热爱教育的心，我明白大家的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌；有的只是无形的压力；有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选

择。我会用努力、智慧和一颗热情的心，帮助各位同仁积极进行教育教学，积极完成校区的课时及其他任务。

2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，和敢于创新的精神。作为

教育工作战线上的一名教师，在教学中能积极主动的与全组其他教师交流学习，讨论教育教学中遇到的问题，以便及时有效的解决，从而提高整个理科组的业务

技能。

3、具有极强的执行能力，做事果断、迅速。团结协作能力强，对待同事热情尊重，有较强的凝聚力和感染力。同时善于学习思考，工作细致。

4、极强的责任感和奉献精神。责任感表现在，我能在刚毕业就和谈了四年

多的女朋友结婚了，虽然，暂时不能给她富裕的生活，但是，至少可以给她一个

幸福的家；奉献精神表现在，为了学大，我背负着很大的压力，包括父母的指责，女友的埋怨，变更了原定的结婚日期，放弃了很多本该属于我女朋友的东西，还

好，岳父岳母能理解我，没说我什么，但是，我总觉得挺对不住她的，还好，她

也能理解我。

第三、谈一下我的工作思路

如果我能竞聘成功，我会发扬自己的优点，爱岗敬业，在做好自己本职工作的同时，努力作到：

学大教育——邢志成1、自己要坚持做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，提高自己的业务水平，早日使自己的教学能力再上一个新的台阶。

2、做一个善意的合作者。在本组工作中，立足于组长的“服务”角色，积极为各位教师提供有效的、实在的服务，想他们之所想，让他们的教育教学能顺利有效地进行。同时，积极有效的协调好组员间的关系，大家团结一致，争取把工作做到最好。

3、努力培养新来的同事，使他们能够早日为学大的发展发挥自己的才能。让每一位有才之士，都尽早拥有发挥自己才能的舞台。这也符合咱们学大的用人理念：“给想干事的人舞台，给能干事的人机会，给干成事的人地位”。

4、结合学大实际情况，及时有效的，积极主动的，热情开朗的与学管老师们配合，尽自己最大的努力按时按量完成本组的课时及其他任务。

5、组织并创建理科组教育教学资源共享平台，让每一位学大理科的老师都能共享学大理科组的资源，将零散的知识收集到一起，并系统化，结构化，模块化，专题化，从而更有利于老师的讲课和学生的理解与接受，因为，很多情况下，学生之所以很难接受某些知识，不是因为这些知识太难，而是因为老师没能找到针对学生的有效的讲解方案，所以这个平台不论对学生还是老师都很重要。在这个平台，可以课件共享，试题共享，专题共享，实验，优质课共享等，这样，不仅有利于大家的教育教学，而且，更有利于大家团结一致，我认为：在外面，你或许只是一个人；但是，只要到了这里，我们便是一家人，我是想让大家深刻明白，在学大，你不是一个人在努力，而是有一个相当有实力的团队在共同努力，共同拼搏，共同成长，共同进步，有困难，我们一起克服，有喜悦，我们一起分享，在这里，你永远不会感到孤独，因为，这里有你，有我，还有他。当然，这一切都需要大家的共同努力，互相配合，尽管组建这个平台一开始会相当繁琐，但是，只要它真正上了轨道，慢慢整好之后，大家的教育教学都会很方便，很省事，一段时间的劳累，换来终生受益，值得干！当然，这个平台也是需要各位老师无私的将自己手头上比较好的资料拿出来共享，大家一起努力，一起进步，一起成长，一起为学大的发展做出自己的贡献。那么接下来，咱们就是需要详细的计划，具体的分工了，力争做到一个好的典范。同时，也希望，通过我们理科组的示范，带动其他组，继而能够让整个学大的老师更专业，学大的团队更给力，努力让每一位走进学大的学生都能在最短的时间内有所收获，成绩都能得到有效的提高。

总之，努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新、按时按量的完成任务是我对组长工作的认识，若我能当选，一定加倍努力把工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。同时也希望，能够在我们的共同努力之下，让我们学大早日实现自己的愿景：“引领教育行业的创新和发展，推动中国教育的进步，成为改变世界的重要力量！”

谢谢！

目标：努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

第三篇：铁路货物发运运输协议[范文模版]

铁路货物发运运输协议

渝中集司合同（）字第号

甲方：重庆中集物流有限公司（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方）根据国家有关运输规定，本着互相合作，互惠互利的原则，经甲、乙双方友好协商，就甲方委托乙方进行货物运输有关事宜，达成协议如下：

一、办理事项：

1、乙方由重庆发往全国各地的货物委托甲方办理运输。

2、乙方委托甲方进行货物全程代理的“站到站”“门到门”运输业务。

二、双方权力和义务

1、乙方权力和义务

（1）、乙方应于提出的发运日期前叁日向甲方提供有关详细资料，包括：货物品名、收货人名称、联系方式、详细地址及与运输相关的资料、证明等，乙方保证向甲方提供的资料真实、完整符合国家有关规定。若因乙方提供资料不正确或不符合国家标准等原因而造成的经济损失由乙方自行负责。

（2）、若是整车货物发送，乙方须提前七天向甲方提出装车要求，并在装车日计划前三天将货物送到甲方指定场地集结待发。若乙方发运有变化，应及时向甲方书面通知。若因乙方原因造成装车延误或停装，其一切经济损失由乙方负责。

（3）、乙方办理货运时必须按甲方“货运委托书”要求填写

清楚，交甲方办理运输。甲方负责按乙方要求填制大票，组织发运。若因乙方“委托书”填写不正确等原因造成的经济损失由乙方自行负责。

（4）、乙方向甲方提供的资料或货物需变更时，保证在货物启运前贰日通知甲方。若因乙方通知不及时所造成的经济损失由乙方自行负责。

（5）、乙方发运的货物有包装的，应按规定的标准进行包装，并遵守铁路有关规定。若因乙方包装原因造成的货物损失，由乙方自行负责。若因货物包装缺陷产生破损，致使其他货物或运输工具、机械设备被污染腐蚀、损坏、造成人身伤亡的，乙方应承担赔偿责任。

（6）、乙方在普通货物中夹带、匿报危险货物，错报笨重货物重量等导致吊具断裂、货物破损、爆炸、腐蚀等事故，乙方应承担赔偿责任。

（7）、乙方应按约定及时向甲方交付运输费用。

2、甲方的权力和义务

（1）、甲方应在乙方约定期限内，及时完成货物的配车、发运事项。

（2）、若是整车货物发送，甲方在接到乙方发货信息后，应及时向铁路申请装车命名，并在命令下达后，及时通知乙方集结货物装车。若因甲方原因造成货物发送延误或取消，所产生的经济损失由甲方承担。

（3）、整车货物发送，甲方按乙方要求，会同乙方人员共同装车，施封完毕或篷布毡盖完毕，签字认可。物资在运输途中或到达后，发生各种不符，数量短益等事故，均与甲方无关。在装

卸作业中，如因甲方责任造成乙方物资损失，由甲方承担责任。

（4）、因自然灾害等不可抗力或其它原因使货物运输事项不能顺利完成时，甲方应及时通知乙方，协商提出处理意见。

（5）、由于甲方原因，错发到货地点或收货人，产生的相关费用由甲方承担。

（6）、乙方委托甲方发运的货物，若需在甲方仓库集结暂存的，甲方根据乙方提供的货物清单和实收件数点件验收入库，但不负责货物的品种、数量、内载质量验收。在保管期间，如发生丢失、被盗、污染、受潮等原因引起的货物损失，由甲方承担。在装卸过程中，若由甲方野蛮装卸造成的货物损失由甲方承担。

三、商务事故处理

甲、乙双方按铁、交两部有关商务事故处理规定办理。乙方货物在铁路运输过程中出现损失应立即向铁路有关部门索要正式货运记录。甲方在乙方索赔单据齐全的情况下，应协助乙方向保险公司或铁路办理索赔事宜。在甲方场地或仓库储存中造成的差错、短少等由甲方负责。

四、货物交接

1、乙方经铁路运输发运的货物，由乙方通知甲方作好运输准备工作，甲方应按照乙方要求备好集装箱和装货场地。

2、乙方委托甲方发运的物资，甲乙双方务必当面验收品名、规格、件数，履行货物交接手续。已包装或因其它原因不易清点的货物内容和数量，由乙方自行负责。

3、乙方委托甲方发运的货物，在甲方场地的，由甲方负责组织人力或机械装箱作业。

五、运输费用和结算方式：

1、费用标准：

2、结算方式：

六、协议的变更或解除

1、协议签订后，任何一方不得擅自变更或解除。如确有特殊原因不能履行或需变更时，需经甲乙双方同意，以书面形式签订变更或解除协议。

2、若双方同意合同解除，甲乙双方应通力协作，妥善处理合同解除后的有关结算和清理等事宜。

七、争议的解决

双方在履行本协议中发生的争议，应协商解决，如协商不成，在甲方所在地法院或仲裁机关进行解决。

八、本协议自签字盖章之日起生效，期限为年月日至年月日止，协议期满需继续履行时，双方应签订补充协议。

九、本协议一式贰份，双方各执壹份。

十、本协议未尽事宜，另作补充。

甲方：乙方：

代表：代表：

电话：电话：

地址：地址：

邮编：邮编：

年月日

第四篇：组长竞聘

组长竞聘流程及基本条件通知

一、针对我科目前人力资源配置相对紧张，患者满意度不高，适时运用经济学原理和激励与竞争机制，实施责任组长竞聘，以促进与巩固整体护理开展，也是系统化管理的一部分，旨在提高护理质量，满足患者需求。

二、竞聘程序

1.责任组长竞岗具体条件除大科基本条件外，各部门可依据本科特点再充实附加条件，但A、B区要统一；岗位职责以2009年院编制的护理工作制度及岗位职责为蓝本但可依据专科特色自己修订补充。专科补充条件和职责请各大专科务必在2013年3月25日前以电子版上报大科备案（同时请大家将专科问答题发给我）。

2.4月上旬大科进行理论考试。

3.4月上旬进行操作考试及民主测评。

4.责任组长资格审查→确定候选人→理论考试（占40%）→操作考试（40%）→民主评议→面试（个人述职20%）→公示→上岗。

三、具体操作方法

⒈资格审查：根据我科现有条件，制定出我科责任组长竞聘基本条件：

⑴具有大专以上学历，护师以上职称；

⑵有一定的专业理论和人际沟通能力；

⑶从事临床护理工作至少5年以上，从事本专科护理工作1年以上；熟悉本专业护理业务，有较敏锐的护理观察能力，及急、危、重病人抢救技能；

⑷有较高的护理职业道德，爱伤观念强，服务态度好，能吃苦耐劳，；

⑸能积极配合护士长抓好科室护理质量管理。同时规定上出现违规违纪；发生重大护理事故及出现严重护患纠纷的护士不得参加竞聘。

根据以上条件，确定各科竞聘候选人，由A、B区统一由护士长上报大科。

⒉理论考试：理论考试采取闭卷考方式，考试内容涉及责任组长必须掌握的多方面基础知识，有整体护理基础理论及要求；护理学基础理论；基础药学理论；临床常见护理技术问题和急重病人的临床处理以及有关护理的法律问题等（参考书：应知应会，及内科护理学本专业章节）。

⒊民主评议：业务能力及工作表现由所在科室民主评议产生。发放问卷调查，到所在科室由科室全体医生护士对竞聘人进行考核（当事人回避）。

⒋面试:个人述职。组织召开由全体护士长参加的评委的公开竞聘大会，由竞聘人发表3分钟的竞聘演说，表述自己的竞聘理由和条件

5.公示：最终结果由护士长在所在科室晨会公布，24小时后生效，无异议后新任责任组长上岗，同等条件下护理本科生优先。组长任期一年，由专科实行动态管理考评，组长服从科室工作安排（包括夜班）。

四、实施过程中应注意做到公开、透明、以保证竞聘的公正性；

五、护士长抓好责任组长竞聘后的管理工作，重点落实责任组长工作是保证整体护理质量的关键。

关于办公室护士竞聘上岗说明

1，部门护士长对其进行相关岗位职责制度知识点考试，成绩提交大科备案。

2，做3分钟PPT（背景介绍，岗位认识）。

3，如果科室特色无需固定办公护士可不参加竞聘。

4，办公护士在岗述职余岗竞聘，各科护士长自己把握。

时间具体安排：

1，理论考试：4月9日，人员组长竞聘者及规培人员，内容护士长会上已通知，地点：。

2，操作考试：

ⅰ组长竞聘者考试时间为4月2日地点示教室，项目：吸痰、静脉输液 ⅱ5年内护士操作考试：地点病区，时间随机抽考每病区2-3人，内容：护理部一季度安排

3,4月9日民主测评，专科将结果同时上报给大科备案。

4，个人述职：时间4月16日，地点会议室。每人3分钟PPT（组长、办公护士）

5，3月25日开始报名，截止时间4月1日。各专科广泛动员并组织本部门报名。护士长于4月1日前将名单上报给大科，另各大专科统一报名，统一上报。

第五篇：竞聘组长

幼儿园级组长竞选演讲稿

尊敬的园领导、各位老师：

你们好!首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。

我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。

二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参加本自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。

五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。

六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向

1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。

2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。

无论怎么样，我会把今天当作自己一个崭新的开始，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展需要，为幼儿园的未来美好前景，尽心竭力。最后我希望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献，从自身起，以身作则不断努力工作、努力学习，努力让我们幼儿园越来越好。谢谢!

隆坊镇中心幼儿园

孙娟