!!!一年级阅读练习

第一篇：!!!一年级阅读练习

一年级阅读练习

（一）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

１、读短文，找出合适的词填在括号里。２、的枣树的枣花的大枣的小灯笼

２、文中“小灯笼”指的是

３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。

（二）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

１、这篇短文共有句话。

２、短文里写了和。

3、小鸡们冷了，就会

（三）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。

好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

１、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。

３、露珠为什么不见了，是因为（）

Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。

（四）冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有

３、这段话描写的是什么季节？

（五）春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

1、短文共有

2、短文中写了小草、、、、等，可以看出春天的。

（六）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了植物，这些植物分别是。

2、写颜色的词有

（七）天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1、这段话有句话。写了云姑娘、同颜色的衣服。

2、用“——”画出文中表示颜色的词语。

（八）过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

1、这段话共有（）句话。

2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。

3、用“﹒”标出你喜欢的词语。

（九）电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

1、在正确的音节后面打“√”。

就（jiùjìu）叔（shūsū）许（xǔqǔ）处（chùcù）会（huìkuì）更（ɡânɡɡân）

2、这一段话共有句。

3、从这一段话中我知道。

（十）秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

1、这一段话共有 句。

2、这段话中写了颜色的词语有

3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。

（十一）春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!

1、写出表示颜色的词语：

2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。

3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。

（十二）春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有 句话。

2、用“——”画出第三句话。

3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

4、写出表示颜色的词

（十三）奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(tãnɡ)

上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！

1、这段话共有句话。

2、第句写藤(tãnɡ)和叶子；第句写花。

3、写出表示颜色的词

（十四）一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文中共有个自然段，请用序号标出来。

2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。②太阳是从东方升起来的。

3、“——”在原文画出公鸡说的大话。

（十五）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有（）句。

2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

（十六）星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。我们借(jiâ)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。

1、这段话共有句话。

2、这段话讲（谁），（什么时间），（在什么地方），（干什么）。

４、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“～～～”画出描写我们爱惜书的句子。（十七）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”问题： １、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答：（１）（２）（３）２、填空。（１）西红柿的好吃。（２）萝卜的好吃。（３）白菜的好吃。３、这段话共有（）句，请用序号标出来。（十八）两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有个自然段。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1）dúmùqiáo（2）tóng shí（3）běimiàn

（4）xiǎng shēng

3、填空：（1）和在独木桥的相遇了。它们都要对方，让先走。（2）两只羊谁也，就打了起来，结果都。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）（十九）老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）句话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

二十

什么最好

说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”

爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”

聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。

1、爸爸妈妈认为最好。

爱喝酒的叔叔伯伯认为 最好。

2、最后一节有 句话。用横线划出第三句。

3、你认为什么最好？为什么？

二十一

很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。

1、填空。

⑴年月日，人类第一次登上月球。⑵两位美国宇航员乘着“号”宇宙飞船登上了月球。

2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？

（二十二）小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有（）个自然段。

2、读了短文，我知道老牛的汗在小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身

（二十三）云散(sǎn)啦，雨停(tínɡ)啦，太阳公公笑眯眯。小朋友，望(wànɡ)天边，一道彩虹真美丽！彩虹颜色有几样？认真看，数仔细：

红橙(chãnɡ)黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

1、云啦，雨啦，出来啦，天空才会有彩虹。

2、彩虹的颜色有种，分别是。

24、猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有句话。

2、段文写了猫的、、和。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

25、我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文（）个自然段。

2、第二自然段有（）句话。

3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„（）②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„（）③这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„（）

26、什么动物最聪明

有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为

它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走路，还会使用工具。”

1、在括号里填上合适的词语。

（）的老虎（）的狐狸（）的黑猩猩（）的小鸟

2、把句子写完整。

⑴因为黑猩猩会，还会，所以。

⑵说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它。

27、老人种苹果

有个老大爷种了许多苹果树。人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。” 老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”

1、文章共有 自然段。

2、第 自然段是写人家对老大爷说的话。

3、用“~~~~”划出老大爷说的话。

4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？

第二篇：一年级比喻句练习

一、填空。

1、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。这个句子中把（）比作（）

2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个句子中把（）比作（）

3、太阳像火球一样高高的挂在天空。这个句子中把（）比作（）

4、下课了，操场上就像砸开了锅一样，热闹起来了。这个句子中把（）比作（）

5、海鸥们纷纷落地在老人遗像前后像列兵一样站成了两行。这个句子中把（）比作（）

6、那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。这个句子中把（）比作（）

7、秋天到了,树叶像毛毛细雨一样往下落.这个句子中把（）比作（）

二、读句子，在比喻句后面画“∨”。

1、这件文具好象是小亮的。（）

2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（）

3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（）

4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。（）

5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（）

第三篇：一年级课外阅读练习

阅读1 《好消息》

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。

1、全文共有（）个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—（）坏—（）去—（）上—（）

3、短文中写了谁在传播那个好消息？

4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

阅读2《小兔运南瓜》

一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？

正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！

小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

1、大南瓜圆圆的，多像（）呀。

小兔子()地来到地里。

2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“_____”画出文中的答案。

3、最后一个自然段共有()句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。

阅读3《孤单的斑鸠》

小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”

白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”

1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？

喜鹊：热情、善良。

啄木鸟：（）小麻雀：（）

2、小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？

3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？

阅读4《松树和啄木鸟》

松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。”

这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想：____________________________。

“天啊，这可怎么办？”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙！”

“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。

“哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说

1、松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么？认真读读文章，然后把松树的想法填在文中“____”上。

2、照样子，写句子。

啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。

______________边 ______________________ 边_________________________

3、啄木鸟飞到树干上干什么？

___________________________________________________________________

阅读5《红的不一定都甜》

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜„„”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

1、按短文内容填空（）红红的，（）红红的，（）也是红红的。

2、读句子，用带横线的字写句话

火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。

___________________像______________________________________________________

3、读了这篇短文后，你明白了什么道理？

___________________________________________________________________________

阅读6《大熊猫》

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。

1、按原文填空

大熊猫（）我国的（），（）我国稀有的（）动物。熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。

2、你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“√” ⑴ 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉

（）⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋

（）⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋

（）⑸ 小时侯的大熊猫很活泼

（）

阅读7《懒太阳》

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”

太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”

1、短文分别不太阳比作：（）、（）、（）。

2、太阳听见了，为什么害羞？ _______________________________________________

3、太阳说的话是什么意思？ _______________________________________________

阅读8《快乐》

暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。

我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。

大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！

1、我能给加点的字加上拼音

火红的太阳挂（）在天上，不一会儿我们都玩的又热又脏（）

2、像“笑咪咪”这样的词语我还知道_____________、_____________、______________

3、（）的草地（）的太阳（）的鼻子

4、我知道了：原来___________________这么快乐呀！

阅读9《小蜻蜓》

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有（）段，标上段号。

2、正确连线： 一架

野花 一棵

飞机 一朵

青草

3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）② 小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来

阅读10《春雨》

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。”

1、给短文标上小节号。

2、在括号里填上合适的词：

（）的小草

（）的桃花（）的柳树

（）的杏花

3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ———— ”把句子划下来。

4、按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨（）。”

5、连词成句：

① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

______________________________________________________________

阅读11《我家有一只小花猫。》

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细 又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面 长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这 儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有（）个自然段。

2、给第四自然段加上标点符号。

3、小花猫的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。

4、写小花猫颜色的词语有：（）、（）、（）。

5、用“﹏﹏”划出小花猫白天爱做的事，用“ _____ ”划出它晚上做的事。

阅读12《爱玩的太阳娃娃》

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主„„她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2．短文共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（），（），（）。4．“漂亮”的近义词是（），反义词是（）。

5．找出短文中写小白兔样子的词语，用“________”画下来。

阅读13《眼镜》

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1、妈妈适合戴_ ________，奶奶适合戴___ ______。

2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是__ __________，戴奶奶的眼镜感觉是_________

3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。1）小猴不能戴奶奶的眼镜。

（）2）小猴不能戴妈妈的眼镜。

（）3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）

阅读14《春天》

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里()农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜()已经开出白色和金色的小花()散发出一阵阵清香()春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。

2、在文中找出下列词语的近义词。

装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______

3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。

1）蝴蝶花会翩翩起舞。

2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。3）蝴蝶花很美。

阅读15《乌鸦喝水》

一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1、这篇段文共有______个自然段，写了__ ____和___ ___之间发生的事。

2、乌鸦的老办法是什么？用“——”画出有关的句子。

3、猴子的办法是__________________________________。

阅读16《荷塘》

五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

1、这篇小短文共有______个自然段。

2、第一段讲了山上的____ ____、山间的__ ______、山下的____ ____和________。

3、文中说“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？

________________________________________________________________________

阅读17《春妈妈的三个小姑娘》

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1、春妈妈带来了三个（）、（）的小姑娘。

2、这三个小姑娘是（）、（）、（）。

3、给多音字注音，并组词

干（）（）

（）（）

3、你能根据诗歌的内容填空吗？

春天，________、________、________、和________都醒了，树（）了，草（）了，花朵（）了。

阅读18《我从中国来》

一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”

月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！”

1、这篇文章有（）个自然段。

2、题目中的“我”指的是__________________。

3、科学家派人造卫星去太空做什么？用“﹏﹏”画下来。

阅读19《秋天》

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！

1、短文中提到的小动物有哪些？

（1）小鸟、小牛

（2）小牛、小鸟、小鹿（3）小鹿、小牛

2、小鸟眼中的秋天是（）的； 小牛眼中的秋天是（）的； 小鹿眼中的秋天是（）的；

4、照样子补充句子

秋天真是一幅多彩的图画！

秋天真_____________________

阅读20《捉迷藏》

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。

1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？（）（）（）（）

2、它们都藏在哪里了？用“_______”在文中画出来

3、为什么黑猪最先被捉到？

__________________________________________________________________________

阅读21《可爱的小白兔》

我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1.这篇短文有（）个自然段。

2.小白兔的________、________和________ 很可爱。

3.文中把小白兔的毛比作________，把小白兔的大眼睛比作________。

阅读22《树医生》

一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。

1． 本文有（）个自然段。2． 根据短文内容填上动词。

（）舌头（）走了（）虫子（）叶子 3． 为什么说啄木鸟是树的医生？

__________________________________________________________________

阅读23《美丽的____________》

秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wãi)的风景(jǐnɡ)山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？” 小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuâ)。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。” 小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。” 山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！” 1.短文一共有 个自然段。2.山羊老师带（）、（）、（）到（）看周围的风景。3.（）把我们的世界打扮得这样美丽。4.请把短文的题目补充完整，填在横线上。5.小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？

我喜欢_________________，因为________________________________。

阅读24《枣树》

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

１、读短文，找出合适的词填在括号里。

（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼 ２、文中“小灯笼”指的是_________________。３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上_________________。夏天，枣树上_________________。秋天，枣树 上_________________。

阅读25《春天》

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有（）句话。

2、用“________”画出第三句话。

3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

4、写出表示颜色的词___________、___________、___________。

阅读26《牵牛花》

奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！

1、这段话共有________句话。

2、第________句写藤(ténɡ)和叶子；第________句写花。

3、写出表示颜色的词________、________、________________。

第四篇：一年级同音字练习

一年级同音字练习

元 园 原 圆 员

１．公（）里的花好看极了。２．爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。３．地球是（）的吗？ ４．羊儿在草（）上吃草。５．我爸爸是共产党（）。知 只 支 枝

１．小鸟在（）头高兴地唱歌。２．我有许多（）铅笔。

３．树叶上长了许多（）小虫子。４．你（）道他上哪儿了吗？ 城 成

１．春天到了，我们村（）了花园。２．天安门（）楼真高啊！十 石 时 识

１．早上，（）针指向６点，我就起床了。２．妈妈说她不认（）这个人。３．哥哥今年（）岁了。

４．司马光用（）头砸破了大水缸。常常 长长

１．小军（）帮助李奶奶取报纸。２．大象有一个（）的鼻子。后 候

１．小明小时（）学过游泳． ２．（）天是星期一．近进

１．王力走（）了学校．２．我家离公园很（）． 块 快

１．假山下有一（）石头．２．火车开得很（）． 喜欢 高兴

１．小猴子找到一些桃子，非常（）． ２．动画片是我最（）看的． 专心 关心 爱心

１．小红在教室里（）地做作业． ２．王老师对同学很（）． ３．每个人要有（）新鲜 清新

１．雨过天晴，（）的空气迎面扑来。２．妈妈买了许多（）的水果。

一把 一头 一口 一个 一只 一支

１．妈妈给我（）苹果。２．（）水牛在田里走。３．天上飞着（）小鸟。４．文具盒里放着（）尺子。５．院子里有（）井。６．我有（）笔。芽 牙 呀

１．他的（）齿真白。２．春天，小草发（）了。３．这朵花多好看（）！汽 气

１．这是一辆国产（）车。２．下雨了，空（）真清新！话 画 化

１．春天来了，冰雪（）了。２．你会用“应该”写一句（）吗？ ３．这是一幅名（）。语 羽 雨

１．窗外下着小（）。２．我最喜欢上（）文课。洁白的（）毛。就 才

１．妹妹今年（）４岁，（）可以读报了。２．只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。吗 呢 啦 啊

１．你知道天要下雨了（）？ ２．大自然的语言多奇妙（）！３．浪花为什么又要跑回家（）？ ４．这本新书可好看（）！仔细 马上 轻轻 赶快

１．我（）走进教室，生怕打扰他人学习。２．快迟到了，明明（）往学校跑去。３．明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。４．听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。更 很１．我有（）多好朋友，特别开心。２．一场大雨过后，空气（）清新了。生 升 声

１．太阳从东方（）起来了。２．我是一年级的小学（）。

３．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。第 弟

１．我有一个表（）。２．他（）一个跑到终点。羊 洋 阳１．太（）像一个红球。

３．天鹅有 ２．江水河水流进海（）里。３．小山（）在山坡上吃青草。

课 刻１．小狮子（）苦练功。２．我上（）是很认真。她 他 它１．（）是我的爸爸。３．（）是我的奶奶。２．小白兔真可爱，我很喜欢（）买 卖

１．妈妈给我（）了一件新衣服。２．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。

一、同音字 １、组词

往（）非（）在（）右（）完（）名（坐（）作（）火（）

网（）飞（）再（）又（）（）明（）座（）做（）伙（）

和（）对（）象（）下（）到（）各（）新（）气（马（）有（）同（）

河（）队（）像（）吓（）倒（）个（）心（）汽（蚂（）友（）童（）

２、选一选

象 像

（１）曹冲称出了一头大（）的重量。（２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。

在 再（１）小鸟（）天上飞。（２）我（）次来到公园里。

完 玩 我做（）作业再去（）。

有 友 我（）一个非常要好的朋（）。

做 作 每天的（）业，我都认真（）。

到 倒 我一回（）家就（）了一杯开水。

坐 座

（１）这是我的（）位。（２）我（）着看电视。

那 哪

（１）你要到（）儿去？（２）（）是我的家。）玩））

第五篇：一年级词语练习

1-1 树（树木）（大树）（果树）杏（杏树）（杏花）（杏子）柏（柏树）（柏木）（松柏）材（木材）（石材）（药材）

1-2 菜（白菜）（青菜）（菜叶）萝（萝卜）（云萝）（石萝）卜（萝卜）（胡萝卜）（小萝卜）茶（茶叶）（红茶）（茶水）药（山药）（药材）（中药）

1-3 竹（竹子）（竹笛）（竹林）笛（竹笛）（笛子）（长笛）起（起来）（起床）（一起）饭（米饭）（早饭）（开饭）传（传话）（传达）（传送）方（四方）（长方）（方向）

1-4 虫（虫子）（青虫）（虫牙）蚂（蚂蚁）

蚁（蚂蚁）（工蚁）（蚁虫）蜘（蜘蛛）蛛（蜘蛛）

1-5

拍（拍手）（拍打）（合拍）拉（拉手）（拉车）（拉开）扫（扫地）（打扫）（扫兴）招（招手）（招工）（招生）扮（打扮）（扮相）（文扮）1-6

告（告诉）（公告）（上告）吃（吃饭）（吃苦）（吃力）听（听见）（打听）（听力）

2-1

盆（花盆）（盆子）（水盆）床（起床）（车床）（木床）呼（呼叫）（招呼）（呼号）号（吹号）（呼号）（口号）升（上升）（升起）（回升）

2-2

使（大使）（出使）（主使）冲（冲水）（冲动）（气冲冲）扑（扑打）（扑空）（相扑）先（首先）（先后）（先生）

2-3

全（全才）（安全）（大全）主（主动）（主人）（公主）摇（摇头）（摇手）（招摇）跟（跟头）（跟着）（后跟）原（原来）（草原）（平原）

2-4 非（无非）（非分）（非人）块（石块）（块头）（木块）收（收到）（收回）（收入）退（退回）（后退）（退出）兴（扫兴）（高兴）（尽兴）

2-5 对（不对）（对比）（对手）证（证明）（证书）（见证）比（对比）（比分）（无比）园（园子）（果园）（公园）认（认识）（认同）（认可）

3-1 请（请问）（请安）（有请）帮（帮忙）（帮手）（帮工）就（就是）（就位）（成就）雪（雪白）（雪花）（下雪）

3-2 很（很好）（很多）（很大）吗（是吗）（好吗）往（往前）（来往）（过往）

3-3 蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊香）蛇（水蛇）（青蛇）（蛇皮）逃（逃走）（出逃）（逃生）呢

3-4

灰（灰色）（灰心）（石灰）尾（尾巴）（尾气）（收尾）巴（尾巴）（巴西）（巴士）鱼（小鱼）（鱼头）（鱼苗）动（动人）（动听）（动力）连（连忙）（连长）（大连）忙（连忙）（帮忙）（赶忙）

3-5

地（地球）（大地）（土地）球（地球）（气球）（足球）跳（跳高）（跳远）（跳水）刚（刚才）（刚刚）（刚好）

4-1

春（春天）（春雨）（春风）说（说话）（小说）（说明）话（说话）（对话）（电话）朋（朋友）（朋工）（高朋）友（朋友）（友人）（友好）高（高兴）（跳高）（升高）

4-2

雨（春雨）（下雨）（大雨）响（响动）（虫响）（响声）房（房子）（书房）（平房）挂（挂号）（挂车）（树挂）串（串门）（串讲）（手串）快（快乐）（快活）（飞快）4-3 玩（玩水）（古玩）（文玩）怀（怀里）（心怀）（怀古）星（星星）（木星）（水星）曲（乐曲）（曲目）（曲子）把（把手）（火把）（把门）做（做工）（做客）（叫做）

4-4 闪（闪电）（闪光）（闪开）远（不远）（远方）（很远）那（那里）（那么）（那个）没（没有）（没人）（没空）胡（胡子）（二胡）（胡说）客（做客）（客人）（客车）能（不能）（才能）（本能）

4-5 空（天空）（空气）（星空）丁（白丁）（园丁）（丁香）仙（仙女）（水仙）（天仙）定（一定）（安定）（定向）巨（巨大）（巨人）（巨头）间（中间）（房间）（空间）

5-1 面（面包）（白面）（面人）包（面包）（包子）（皮包）克（千克）（克拉）（夹克）力（力气）（出力）（力士）洗（洗衣）（洗手）（干洗）油（香油）（油田）（油门）

5-2

狗（小狗）（天狗）（狗年）狮（狮子）（狮虫）（狮猫）猫（小猫）（山猫）（猫鱼）象（大象）（气象）（象牙）金（金子）（白金）（金色）

5-3

电（电视）（电子）（电力）冰（冰块）（冰水）（冰刀）柜（柜子）（柜台）（书柜）视（电视）（视力）（平视）尘（尘土）（灰尘）（前尘）

5-4

具（文具）（玩具）（工具）尺（尺子）（直尺）（米尺）笔（钢笔）（毛笔）（笔直）钢（钢笔）（钢材）（角钢）纸（纸条）（白纸）（手纸）5-5

袍（长袍）（袍子）（棉袍）衬（衬衫）（衬衣）（帮衬）衫（衬衫）（白衫）（长衫）袄（棉袄）（夹袄）（皮袄）

6-1

次（一次）（车次）（每次）瓜（冬瓜）（西瓜）（苦瓜）仔（仔细）（仔鸡）（仔猪）细（仔细）（细心）（细毛）皮（瓜皮）（皮毛）（牛皮）6-2 半（半天）（一半）（半边）好（好奇）（好客）（好动）转（转动）（转台）（打转）讲（听讲）（串讲）（讲话）

6-3 荷（荷叶）（荷花）（荷包）晶（水晶）（冰晶）（茶晶）停（停机）（停车）（停工）

6-4 样（一样）（同样）（样子）跑（跑道）（起跑）（飞跑）助（帮助）（助手）（助力）丛（花丛）（草丛）（树丛）得（得到）（得力）（心得）6-5 放（放下）（放手）（开放）走（飞走）（走开）（行走）条（长条）（苗条）（面条）

7-1 作（作业）（工作）（作用）业（作业）（业主）（工业）昨（昨天）（昨日）（昨先）今（今天）（今日）（今生）玉（玉兰）（白玉）（玉石）兰（玉兰）（兰花）（兰月）护（护送）（护士）（看护）让（让开）（让位）（出让）

7-2

外（外边）（外面）（外向）心（心里）（关心）（小心）着（着急）（着火）（着凉）伞（雨伞）（打伞）（阳伞）同（同学）（认同）（合同）学（同学）（学生）（学习）

7-3

失（失物）（失去）（过失）级（年级）（高级）（下级）观（奇观）（观看）（乐观）专（专心）（专车）（专门）

7-4

写（写字）（手写）（大写）拿（拿来）（拿手）（拿心）丢（丢失）（丢人）（一丢）身（身子）（上身）（身体）正（坐正）（正面）（立正）

7-5

课（课文）（课本）（上课）老（老师）（老人）（古老）师（老师）（师长）（水师）笑（笑话）（玩笑）（可笑）这（这回）（这里）（这次）气（生气）（口气）（力气）8-1 坐（坐下）（坐正）（坐车）组（一组）（小组）（分组）还（还有）（还好）（还是）勺（勺子）（饭勺）（木勺）斗（北斗）（一斗）（斗拱）汉（汉朝）（好汉）（汉江）

8-2 发（发明）（发现）（发生）北（北京）（北方）（北边）晚（晚上）（晚饭）（晚会）梦（梦见）（做梦）（好梦）新（新年）（新生）（新奇）

8-3 羽（羽毛）（羽士）（白羽）常（非常）（时常）（平常）决（决心）（决定）（决力）

8-4近（近处）（近视）（近古）完（吃完）（完好）（完全）余（业余）（节余）（多余）网（上网）（网鱼）（打网）

8-5 泉（泉水）（山泉）（玉泉）足（手足）（不足）（远足）路（路上）（走路）（马路）

9-1

黑（黑色）（灰黑）（黑天）耳（耳朵）（双耳）（耳生）乎（胖乎乎）（二乎）（几乎）爪（爪子）（鸡爪）（猫爪）

9-2

林（树林）（山林）（竹林）粉（粉红）（粉色）（花粉）时（有时）（时常）（时间）（那时）9-3

现（发现）（现在）（出现）像（人像）（头像）（好像）

9-4

哥（哥哥）（大哥）（哥们）弟（弟弟）（师弟）（小弟）

9-5

许（许多）（不许）（少许）

10-1

已（已经）（已过）（不已）盯（盯着）（盯住）（盯人）安（安全）（不安）（平安）

10-2

别（别的）（别人）（告别）破（打破）（点破）（破土）救（得救）（救人）（自救）

10-3 员（团员）（人员）（员工）敌（敌人）（敌后）（公敌）杀（杀人）（杀生）（杀手）部（全部）（部队）（部下）

10-4 宁（列宁）（安宁）（宁日）亲（亲自）（亲人）（亲生）讶（惊讶）（讶士）（怪讶）

10-5 到（得到）（来到）（看到）描（描写）（描红）（白描）按（按时）（按住）（按下）求（要求）（求生）（力求）功（用功）（功课）（功夫）

11-1 思（思乡）（才思）（思怀）乡（乡土）（家乡）（水乡）

11-2 多（多少）（不多）（多余）

11-3 鸣（鸣叫）（鸟鸣）（长鸣）

11-4

汪（汪洋）（水汪汪）（油汪汪）李（李白）（李子）（李树）及（不及）（及时）（及早）情（友情）（亲情）（情节）

11-5

节（时节）（节日）（春节）乃（乃才）（乃老）（乃父）风（风雨）（起风）（大风）

12-1

姓（百姓）（姓名）（大姓）夺（夺回）（夺目）（夺走）

12-2

文（文采）（文人）（作文）采（文采）（采用）（开采）

12-3

舟（木舟）（舟车）（云舟）所（所以）（住所）（所有）

12-4

相（相加）（相对）（相合）无（无边）（无力）（无知）

12-5 蚌（河蚌）

肉（牛肉）（羊肉）（吃肉）