六中队学习雷锋好榜样主题队会[五篇材料]

第一篇：六中队学习雷锋好榜样主题队会

六中队学习雷锋好榜样主题队会活动目的1．通过雷锋的生平简介及故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的老师、同学们，下午好！

甲：六中队主题队会现在开始！

乙：全体起立，行队礼，出队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。

甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：请听雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲：请听雷锋故事——人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

乙：故事二——助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些

旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（指名朗诵）

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事和他的名言，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在六中队的集体中。全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）

乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面请随我一起朗诵老师自编学雷锋活动《三字经》一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：行队礼，退旗。队会到此结束！

第二篇：五甲中队“学习雷锋好榜样“主题队会

五甲中队“学习雷锋好榜样”主题队会

一、活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2．学唱歌曲《我们是雷锋式的好少年》。3．课件、无线话筒。三．活动过程安排

（一）预备部分：中队会开始仪式

1、中队长：全体起立，立正，稍息。

2、各小队整队，报告人数—— 各小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第 小队应到 人，实到 人。报告完毕。

中队长：接受你的报告。

3、中队长：报告中队辅导员，五甲中队应到 人，实到 人。一切活动准备就绪，请允许活动开始。报告完毕。

4、中队辅导员：接受你的报告，并预祝此次主题中队会圆满成功。

5、中队长：全体立正，出旗、敬礼

－唱队歌－全体坐下。

（二）中队会活动过程

1、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

中队长：3月份是学雷锋活动月，在南大桥校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。而我们我们五甲中队的学雷锋活动更是开展的如火如荼，现在我宣布五甲中队“学习雷锋好榜样”主题队会正式开始 甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）乙：对了。

合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：接下来，让我们走近雷锋，去寻找他的足迹。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。甲：雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!乙：为了爱，多少人在呼唤你的名字，合;这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五甲班的集体中。

2、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲：不信，大家伙瞧瞧，咱们班的小雷锋上场了。

乙：谁说雷峰不存在，只要我们留心身边的每一个人，其实雷峰就在你身边！甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔做好事永远不知道累，在我们班上，也有些同学为了学习、做值日、表演节目不知疲倦，甲：这不，他们来了

乙：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党 甲：学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘

互动节目

乙：我来考考大家了解雷锋多少？问题抢答 1）雷锋原名是：雷振兴

甲：2）雷锋出生日期：1940年12月18日 乙：3）雷锋是哪里人：湖南省望城县 甲：4）雷锋几岁成的孤儿：不到7岁 乙：5）雷锋多少岁殉职：22岁

甲：6）雷锋精神有哪些：

1、文明礼貌的春风精神。

2、团结守纪的大雁精神。

3、诚实纯真的水晶精神。

4、热心服务的孺子牛精神。

5、主动向上的火箭精神。

6、自强勇敢的雏鹰精神。

7、永不服输的钉子精神。

8、公而忘私的集体精神。

乙：7）学雷锋日：3月5日

甲：8）有那些歌是歌颂雷锋的：学习雷锋好榜样 乙：毛主席号召学雷锋，英雄的名字传四方

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《我们是雷锋式的好少年》）大屏幕出示同学们学雷锋的照片

乙：最后让我们举行“学习雷锋好榜样”的宣誓仪式：全体起立，右手握拳 甲：学习雷锋理想远大、信念坚定，（全班齐）做一个忠诚于党、热爱人民的人。乙：学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，（全班齐）做一个与时俱进、爱岗敬业的人。甲：习雷锋助人为乐、见义勇为，（全班齐）做一个利人利他、团结友爱的人。乙：习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，（全班齐）做一个艰苦朴素、道德高尚的人。甲：学习雷锋言行一致、诚信老实，（全班齐）做一个诚实守信、求真务实的人。

乙：同学们，我们是雷锋故乡人，我们是文明长沙人，让我们迅速行动起来，走在学习雷锋的前列，实现自己的庄严承诺，书写充实而高尚的精彩人生。甲：有了我们的参与，雷锋精神将扎根长沙这方沃土，雷锋故乡将成为道德建设高地！

（全班齐）长沙告诉世界，我们告诉世界，我们是雷锋式的好少年！甲：全体坐下，现在请辅导员讲话

（三）辅导员讲话 亲爱的同学们，我们的主题队会，在大家的精心准备下，画上了一个圆满的句号。雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

乙：谢谢辅导员给我们的美好祝愿。

（四）呼号、退旗

甲：现在有请辅导员带领我们呼号，全体起立，呼号：（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗）；生回答：时刻准备着 退旗，敬礼。

合：五甲中队“学习雷锋好榜样“主题队会到此结束

第三篇：学习雷锋好榜样主题中队会

“学习雷锋好榜样”——主题中队会材料 活动准备：

1．制定活动计划，收集资料；提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。搜集本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。2．复习唱《学习雷锋好榜样》等歌曲

3.提前准备音乐

一、队会仪式、程序 1.报告人数：全体起立 中队长：“各小队报告人数。”

第一小队：“报告中队长，第小队原有 人，实到

人，缺席

人，报告完毕。” 中队长回答：“接受你的报告！” 小队长回原位。第二小队：„„

（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）

中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队原有

人，实到

人，缺席

人，各项准备工作均已做好，报告完毕。”

辅导员回答：“接受你的报告，批准开会，预祝本次队会取得成功。” 2.出旗

出旗

全体少先队员敬礼

礼毕 3.唱中国少年先锋队队歌 全体请坐

4．中队长讲话、宣布活动开始

遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。××中队“手拉手奉献爱，你我互助共成长”主题中队会现在开始！

二、活动开始

（一）走进雷锋。

甲：三月，是一个寒冷被温情驱散的月份，是一个雪花被阳光融化的季节。

乙：三月，是全民学雷锋志愿者服务活动月，雷锋精神志愿者精神的火焰即将在三月燃旺！甲：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。

乙：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。

甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请同学讲讲雷锋故事。

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务。

乙：说起雷锋，我们就一定要说说雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

（二）学习雷锋

甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。

甲：学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高建设祖国、服务人民的本领。乙：下面就请同学们讲讲自己志向。

（三）寻找身边的“雷锋”。

甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？

乙：雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？下面就找找我班的“小雷锋”。（如爱心捐款、主动打扫班级卫生、辅导学困生功课、乐于为同学服务„„为3月底评选“学雷锋标兵”做准备。）

（四）争当新时代的“小雷锋”。

从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！低年级开展 “课间活动看谁最安全”的活动；高年级开展“手拉手一起学”活动，成立“手拉手学习互助小组”，一帮一、一帮多、多帮一等形式，在学习、生活、心理等方面为小伙伴提供帮助，共同感受学习的快乐。

（五）布置学雷锋月活动。（三八妇女节、植树节）。

（六）齐唱《学习雷锋好榜样》。

三、辅导员讲话

辅导员：亲爱的队员们，今天的主题中队会让老师很感动！通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！

四、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体少先队员回答：“时刻准备着！”

五、退旗（全体队员敬礼。）

六、结束

第四篇：《学习雷锋好榜样》主题队会

活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备 ：

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程 ：

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的老师、同学们，下午好！

甲：三年一班主题队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。）

乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

故事

（二）助人为乐：一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。“接班人”，全体起立，行队礼。

乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面开“火车”，学雷锋活动开始

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：班会到此结束，谢谢！

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

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第五篇：《学习雷锋好榜样》主题队会

《学习雷锋好榜样》主题队会

指导教师：闫玉荣 班 级：二年一班

《学习雷锋好榜样》主题队会

指导教师：闫玉荣

活动目的：

1、通过雷锋的生平事迹及其实的故事，是学生知道乐风的一声是全心全意为人民服务的的一声，从而激发学生的自觉地向雷锋叔叔学习。

2、李倩介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多地“小雷锋”出现在我们的生活中。活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3、课件、无线 活动过程：

一、各小队整队，报告人数。

二、1、《学习雷锋好榜样》歌曲，全班齐唱。

甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模。

乙：学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。

甲：下面请同学们一同走进第一篇章《忆雷锋》，有情同学为我们介绍雷锋生平。乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋叔叔刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者，标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？ 甲：请：，，，等同学为我们带来《雷锋故事联播》。同学们看了雷锋叔叔的故事，你们觉得他是一个怎样的人呢？ 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。甲：雷锋，新时代的英雄，他的风采鼓舞着全国人民，他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中。

三、下面我们共同走进第二篇《颂雷锋》。

1、请听诗歌朗诵《雷锋叔叔请听我说》。

乙：雷锋是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵；响彻每一个角落。请欣赏歌曲联唱，甲：雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在学校的每个角落，闪耀在二年一班的集体中，请欣赏由我们中队表演的韵律操《加油！加油！》

乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们让我们共同进入第三篇，《做雷锋》。送去鼓劲儿的春风，借给同学们一块橡皮，一支铅笔。

甲：同学们都知道3月是学雷锋月，但是，即使是在平时我们也应该向雷锋叔叔一样助人为乐，请听“三句半”。

乙：当别人有困难的时候，会伸去一双手臂，请欣赏小品《一根钉子》。

甲：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。乙：雷锋精神值得我们学习，在我们的身边有许多的不怕苦不怕累，勤奋学习的同学，不信请听同学们说说《我们班级的雷锋》。甲：同学们的发言让我们深切的感受到，雷锋其实哪儿也没有去，就在我们的身边。下面让我们一起大声朗诵《雷锋和我们在一起》学生齐读。

乙：请中队辅导员讲话。

甲：今天的《学习雷锋好榜样》队会虽然很快结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

中队长：全体起立，出旗，敬礼。

中队长：礼毕，请坐，下面宣布：《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束。