2011年反邪教警示教育活动计1

第一篇：2011年反邪教警示教育活动计1

2011年反邪教警示教育活动计划

为了维护社会稳定，有序地开展教育教学工作，防范处理邪教对社会稳定的破坏，结合我站实际，特拟定本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据构建社会主义和谐社会的要求，贯彻和落实科学发展观，继续深入学习贯彻中央和省、市关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，采取有效手段，切实提高对各种邪教现实和潜在危害的认识，使广大领导干部进一步认清邪教的危害、增强识别邪教、抵制邪教的能力，进一步净化站内文化，营造良好的思想环境。

二、组织领导

为了切实抓好本站的反邪教警示教育活动，使该项工作落到实处，特成立质监站反反邪教警示教育工作领导小组。组长：

副组长：

成员：各校校长

三、工作重点

1.在总结以往警示教育活动经验的基础上，重点放在提高广大教职员工和青少年学生的思想认识和树立正确的科学世界观上。

2.做好宣传动员，大力宣传反邪教的重要性

学校要组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员活动，让学生在自己搞好教育活动的同时，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

3.根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。

结合学校实际，立足于长期教育。要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高学校反邪教警示教育活动中的作用发挥。

四、各月活动安排：

一月

结合学校工作计划，拟定反邪教教育活动计划

二月

召开全镇校长会议，学习有关文件精神。

三月

书写、张贴反邪教宣传标语，中心校和各村校签订本年度反邪教教育工作目标责任书

四月

开展反邪教专题教育，展开各种形式的反邪教教育活动。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

五月

开展反邪教宣传周活动，出专刊、墙报。各校自查反邪教教育工作开展情况，包括教师、师资、课时到位情况。

六月

各校利用庆祝“六一”活动，编排反邪教教育了节目进行宣传教育。开展师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

七月

做好假期反邪教教育工作安排，收集整理反邪教教育活动的有关资料和图片资料。

八月

组织学生开展假期反邪教宣传活动。让学生在假期间搜集一则反邪教资料，写出一篇体会文章。

九月

进行一次反邪教的实践活动，以“小手拉大手，共同反邪教”的形式引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

十月

开展庆祝国庆活动，在活动中进行“构建和谐社会，反对邪教”为主题的国旗下的讲话，出专刊、墙报宣传反邪教相关知识。

十一月

中心校检查各村校反邪教教育工作开展情况，对学生进行问卷调查，收集一年来开展活动的有关资料。

十二月

进行全年反邪教教育工作总结。

中心校

第二篇：反邪教警示教育活动

通川区北外中心校

反邪教警示教育活动开展情况汇报

开学以来，北外中心校继续组织开展“珍爱生命，反对邪教”警示教育活动。活动突出“三到位”即认识到位、宣传到位、防范到位；抓好“三个结合” 即与思想素质教育相结合、与课堂教学相结合、与学校常规管理、学生日常行为规范教育相结合。

学校围绕“七个一”开展丰富多彩的教育活动。一是发一封倡议信，学校向全校师生发出倡议，认真学习反邪教警示教育宣讲提纲，坚决不参加任何邪教活动；二是办一次理论讲座，由校长面向全体老师讲授《反邪教警示教育宣讲提纲》，使老师再次系统地学习有关理论知识，并且每个老师上交学习心得体会，更重要是再通过老师去教育学生；三是看一次反邪教光碟，利用多媒体，组织全校师生观看反邪教光碟，进一步认识邪教的真实面目；四是办一次教育宣传栏，学校少先队大队部组织每个班级出一期反邪教知识黑板报，并组织检查评比；五是举行一次征文赛，在全校范围内开展反邪教征文比赛活动； 六是组织一次主题班会，学校组织安排各个班级开展一次以“崇尚科学 反对邪教”为主题的班会活动；七是组织全体师生举行一次“珍爱生命，反对邪教”签名活动。

通川区北外镇中心校

2011年3月24日

第三篇：反邪教警示教育工作总结1

xx镇反邪教警示教育工作总结

根据定政委字[2010]3号文件精神，深入贯彻落实全国防范和处理邪教问题办公室主任会议精神，切实做好我镇2010年反邪教警示教育工作，我镇全镇上下开展了以“崇尚科学、反对邪教，树立新风、构建和谐”为主题的反邪教警示教育活动，充分调动各相关部门力量，充分发挥基层组织、党员干部和治安积极分子动员、组织、引导、示范作用，形成警示教育的强大合力，狠抓宣传教育，收到了良好的实效。

一、深化认识，落实责任，确保反邪教工作深入开展。

1、强化领导，落实责任。年初，我镇召开了党政领导班子会议专题研究布置全镇反邪教警示教育活动，对全镇反邪教工作的步骤、方法及人员作了专门的安排，并成立了专门的领导小组，负责全镇反邪教警示教育活动，各村及各单位均成立了相应的领导机构，会议明确了全镇反邪教工作领导小组，组长由镇党委书记担任，副组长由镇委副书记、镇长，镇纪委、人武部长担任，成员为派出所所长、各村委会支部书记及各单位负责人，各村及各单位由党委书记、行政一把手负责，其他成员各自分工协作，确保了全镇上下形成一种良好的工作格局，做到了一级抓一级，一级对一级负责，达到了齐抓共管的局面。

2、强化宣传，深入人心。反邪教工作的重点，主要是让人民群众从思想上深刻认识到邪教的本质及其危害性，从

1而进一步远离邪教，做到自觉抵制邪教。因此，其关键在于宣传，营造浓厚社会氛围。我镇主要从以下两个方面着手，展开了声势浩大的宣传活动。一是横挂宣传标语，时刻提醒广大群众，不要上邪教的当，全镇共横挂宣传标语幅16幅；二是通过宣传车进行流动宣传，做到进村入户，教育全镇群众要“崇尚科学、反对邪教，树立新风、构建和谐”。全镇宣传车流动宣传13次，发放反邪教警示教育宣传材料四千多份，并进村为群众播放反邪教警示教育片，让人民群众认识到邪教的本质，进一步增强了人民群众自觉抵制邪教的能力。

二、突出重点，抓住关键，确保反邪教工作收到实效。一是建立了防治邪教的责任制，把防范和处理邪教问题作为一项经常性工作来抓，切实加强领导，发现问题及时处理，进一步落实了工作责任制，对本辖区内反邪教工作实行了包干负责制，明确了因工作不力导致邪教出现或蔓延的，从重追究相关人员责任；二是大兴务实之风，增强党政的凝聚力和向心力。广泛走访群众，了解民情，化解民怨件，制定了新一年的致富规划，从而进一步密切了党群、干群关系；三是加强了中小学反邪教教育，充分利用了新学年开学之初的时机，在学生中开展了反邪教基本知识教育，引导学生相信科学，远离邪教。

我镇在今年反邪教警示教育活动中，各级党组织不断深

化认识，切实增强了责任感，按照“进村、入户、面对面”的要求，认真抓好了我镇反邪教警示教育的落实，确保了教育活动收到了良好的实效，彻底遏制了邪教组织在我镇的活动，总结起来有以下几点体会：

1、各级党组织的重视和引导是基础。实践证明，基层组织建设得好，班子就有战斗力，防范和处理邪教工作做得就好，邪教就没有市场，相反，基层组织软弱涣散的地方，就容易滋生邪教，百姓就会遭殃。

2、宣传发动是关键。要通过宣传教育将人民群众紧紧地团结在党和政府的周围，要让人民群众深刻认识到邪教的危害性，认清其本质，从而进一步增强人民群众抵制邪教的能力，让邪教无立足之地，彻底失去市场。

3、完善机制是保障。要充分发动各级党组织，认真负责，做到防微杜渐，出现问题及时处理，对在反邪教工作中出现的典型人和事要大张旗鼓表扬，对因工作不力者，造成邪教组织出现或蔓延的要严肃追究责任。

xx镇人民政府

2010年3月19日

第四篇：反邪教警示教育汇报材料1

反邪教警示教育汇报材料

我们学校一直以来就非常重视反邪教警示教育工作，深知邪教对青少年，乃至社会的危害。我们根据上级文件精神，根据德育达标要求，每学期都要坚持在全体师生中广泛开展破除迷信，崇尚科学，反对邪教，尤其是“法轮功”等的警示教育，现将教育活动情况汇报如下：

一、加强宣传，提高认识

宣传教育工作从两个层面上同时开展，一个是老师，一个是学生。学校利用教职工大会，政治学习时间，对全体教师进行宣传动员，让教师们认识到这个专题教育的重要意义，认识到邪教的反动本质就是冒用宗教活动或者其他名义，散布谣言，蛊惑人心，甚至于危害社会。学校党支部及时地对教职工的思想进行摸底调查，了解并解决老师们关心的热点难点问题，由于工作到位，学校无一位教师参与邪教。针对学生教育我们的具体做法是：利用升旗仪式等大型集会时间，对全体学生进行宣传教育，告诉学生什么是邪教？怎样识别邪教？如何抵制邪教的渗透等等，根据学生的心理特征和认知能力，利用班队会时间教育学生认识邪教的邪恶本质就是反社会，反科学，反政府，他们编造一切歪理邪说坑蒙拐骗，扰乱社会秩序，甚至将矛头指向我们的党的领导和人民政权。与此同时，让学生明白宗教信仰与非法宗教活动的区别，宗教信仰受国家宪法保护，宗教活动是有一定限制的，但是非法宗教活动和邪教活动是要坚决抵制的，若无视国家法律规定，参加非法宗教活动和邪教活动，是必将受到法律制裁的。通过教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、从而自觉抵制非法宗教和邪教的侵蚀。

二、紧密结合学校实际，以“现代文化为引领”，以“崇尚科学”为中心，积极开展各种活动，坚决抵制邪教的渗透。

以“现代文化为引领”首先要正确理解“引领“的含义：引领是说服，是教育，是示范，是引导，营造积极向上的良好教育氛围，为每一个学生提供强大的思想保证和精神动力，学校有着义不容辞的责任。

1、我们因地制宜，让每一个墙面都“说话”，让每一根柱子都有生命力，让每条长廊都有一个主题，孩子们自己动手，美化校园，比如：绿色长廊，孩子们自己收集各种植物的相关资料，在家长的协助下，共同完成；民族团结长廊，孩子们针对有关民族常识的方方面面绘制手抄报进行展示；科技长廊，定期展示学生的“小发明”，“小制作”。

2、“打造书香校园”，引导学生“读好书，好读书”，培养良好的阅读习惯，是我们今后的一项重要工作，目前，我们把握深圳援疆的机会，争取到深圳龙岗区中心城福安学校尹庆华老师组织募捐的“爱心书屋”筹备机会，将获得价值十万元的图书，尹庆华老师说：“让孩子们读书不是目的，读书的出发点是幸福，在阅读中，孩子们心会变得善良，梦想会变得坚实，在阅读中积蓄力量，改变自己，走出戈壁，改变世界，幸福他人！爱能走多远？爱能走过沙漠，穿过荆棘，跨过雪山，踏过泥泞，到山的那一边，面朝大海，春暖花开„„我们要捐助更多的“爱心书屋”，让更多的孩子享受读书的快乐，看

外面世界的繁华和精彩！”这也是我们全体四小老师的梦想，我校会把爱心书屋做实做好，学校会与每一位班主任签订读书管理协议，每年评选校级的读书好少年，参加市上的读书好少年评选，再争取到去深圳学习的机会，去看外面世界的繁华和精彩，带动一大批人爱读书读好书。通过“爱心书屋”读书活动，净化学生心灵，让浮躁的心安静下来，学习科学常识，弘扬科学精神，以先进文化武装头脑，自然而然的抵制邪教的渗透。

3、为了丰富学生的校园文化生活，把学生的兴趣转移到学校里来，转移到丰富的文化生活中来，学校2011年特别新建了一个小舞台，在这里每周都会进行一场别开生面的主题班队会，如：法制、团结、文明、感恩、安全、国防，民族团结等等，在开展班队会的过程中，孩子们学会了合作，让有特长的孩子发光发亮展示个人才华，让其他孩子参与其中，感受集体力量，在培养学生集体荣誉感的同时，对学生的人生价值观也起到了积极的作用。学生们自编自演的的节目，为升华校园文化建设也起到了积极的作用，也潜移默化的培养了学生自觉抵制邪教的能力。

总之，我们将不懈努力，用“现代文化为引领”，用实际行动“崇尚科学”，倡导文明，坚决抵制邪教在学校的渗透，为创建和谐校园，为维护社会稳定贡献力量！

第五篇：反邪教警示教育活动自查报告及整改措施1

反邪教警示教育活动 自查报告及整改措施

根据 防范和处理领导小组和 党委《关于开展反邪教警示教育活动》文件精神，召开了反邪教警示教育动员大会，并制定了切实可行的实施方案；为了更好的开展“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”的反邪教警示教育活动，特将此次活动与综治宣传月、“五五”普法、精神文明建设、平安建设、公民思想道德建设和未成年人思想道德建设结合起来，组织居民和社区干部进行培训；并利用下午居民打奶子的时间观看《罪恶的邪教》、《骗术的真相》等电教片及板报、标语、横幅等形式进行宣传，使广大群众进一步认清邪教组织的真面目和邪教的反动本质，为辖区营造了轰轰烈烈的宣传氛围。

社区通过多种形式的开展反邪教警示教育活动，虽然取得了成效，但也存在着不足；今后我们将加大宣传力度，提高广大群众识邪、防邪和抵御邪教的能力，增强法制观念，积极同邪教组织和非法宗教活动作斗争，为构建和谐社会和争创“平安 ”创造良好的社会环境。