倡廉有形 育警无声

第一篇：倡廉有形 育警无声

参观潮州市反腐倡廉警示教育基地观后感

倡廉有形 育警无声

——参观潮州市反腐倡廉警示教育基地有感

为深入推进党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育，进一步增强民警的廉政自律意识，筑牢广大民警拒腐防变的思想道德底线，在局党委的组织安排下，潮州市警校设立了反腐倡廉警示教育基地。2013年11月21日上午，我和单位的同志一起到警校参观了潮州市反腐倡廉警示教育基地。

“倡廉有形 育警无声”，在此次教育活动中，市局廉政教育基地以详实的图片和资料，立体全面的展示了党和国家领导人对反腐倡廉重要性的认识和决策，展示了公安机关廉政文化创建活动简况。用先进典型和廉洁楷模的事迹激励民警，用一个个真实的警示案例向民警敲响警钟，引导民警以腐为鉴，提醒着民警严守法律法规的“高压线”，真正筑起拒腐防变的思想道德防线。

踏进反腐倡廉警示教育基地，我先后参观了“创先篇、精神篇、平安篇、活力篇、模范篇、历程篇、决策篇、示范篇、警示篇”等主题鲜明、图文并茂的展板，认真地观看了廉政文化创建活动幻灯片，在“廉政书角”驻足翻阅廉政书籍，并欣赏了“严纪律、正作风、促廉洁”主题书画摄影展和廉政格言展览，我切身感受到教育基地浓郁的廉政氛围。

此次参观形式直观，内容深刻，我的心灵得到强烈震撼，1

思想受到深刻涤荡，从中获得很多深层次的启示和警醒。

一、加强学习，常修为政之德，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

始终坚持共产主义和有中国特色社会主义理想信念是人民警察的立身之本，一旦丧失理想信念，就会失去精神支柱，进而失去灵魂。纵观贪污犯罪，无一不是在金钱、地位和名利的诱惑下，放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造，从而走向犯罪的深渊，以致身陷囹圄。

作为一名民警，我们应清醒的认识到身上担负的责任，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，坚持持之以恒的长期学习，坚持对人对事的时刻自省，加强思想改造和进步，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力和警省能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚决抵御各种腐朽思想的侵蚀，过好权利关、金钱关、人情关，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，在为人民服务、为警察事业奋斗的过程中，实现自身的人生价值。

二、以案为鉴，常思贪欲之害，在职责范围内正确行使权力。

市反腐倡廉警示教育基地展示的一个个触目惊心的腐

败案件，给予我深刻的警示和教育。这些曾经官高位显的党员领导干部都因在个人欲望的驱使下利令智昏，逐步淡漠了

法纪观念，在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则，置单位多年的培养教育于不顾，将党纪国法抛到脑后，利用职务之便做出有悖于人民警察的事情，腐化堕落，走上犯罪道路，最终从座上客沦为阶下囚。看到这一幕幕鲜活的案例，让人不禁感叹“权力是把双刃剑，用好可以为民谋利，用不好则会给自己带来灾难”。

恩格斯讲过“权力是要受到制约的，不受制约的权力一定会走向腐败”。实践也证明，越是权力集中的地方，越是充满了诱惑，布满了陷阱。通过这次参观活动，我决心要吸取腐败分子的惨痛教训，引以为戒，警钟常鸣，向扎根基层的“田坎书记”邓平寿、人民的好卫士任长霞和群众的贴心人王瑛等先进人物学习，时刻不忘组织重托，时刻关心群众冷暖，凡遇到个人利益得失时，必须三思而行，如主题书画摄影展中的一幅“如履薄冰”的摄影一般，时刻牢记“一失足终将酿成千古之恨”，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，切实做到为民、务实、清廉，永葆人民警的公仆本色。

三、清正廉洁，常怀律己之心，严格执行党的各项廉政建设法规制度。

廉洁自律是拒腐防变的基本防线，是对每个人民警察的最低标准和起码要求。极个别的民警他们并非学识不高，能力不强，而是因为未能廉洁自律，洁身自好，最后走向犯罪。

市警示教育基地展示的系列案例和腐败分子的下场警示我：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，法律面前没有特权。通过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉任务的艰巨性，认识到建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的紧迫性。作为一名普通人民警察，我深刻的认识到只有做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公，才能在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标，牢记全心全意为人民服务的宗旨，永远把党和人民放在首位，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。其次，还要自觉遵守《人民警察法规》等基本规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，排除非份之想，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上，认认真真学习，简简单单生活，老老实实做人，实实在在干事，一身正气。同时还要管好自己八小时之外，切实做到不明之宴不赴、不洁之地不去、不诤之友不交，严格要求、严格管理、严格监督，形成干净干事的浓厚氛围。

“倡廉有形 育警无声”，通过此次警示教育活动，我更加深刻的体会到腐败的严重性和危害性，深切认识到“手莫伸，伸手必被捉”的道理。我暗暗许下决定，一定要把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力，珍惜工作、学习的大好时光，做好可做之事，做好应做之事，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，自觉做到宁静致远，洁身自好，远离腐败。

第二篇：倡廉有形 润物无声

倡廉有形 润物无声

--我局积极创新廉政文化载体

今年以来，我局不断探索和实践适合地税实际的廉政文化建设之路，按照“创新思路，勇于实践，提升层次，打造精品”的工作思路，适时创办了县地方税务局廉政文化之《清风税苑》电子期刊。该期刊通过创新一种形式，即充分发挥电脑网络的优势，应用电子相册制作技术，将廉政文化建设与时代发展同步，体现时代性，富于创造性，使廉政文化焕发出新的强大的生命力；构建一个平台，将廉政文化融入地税工作的各个环节，通过生动活泼的形式，独特新颖的载体，贴近实际、贴近生活、贴近干部，为广大税工构建一个反腐倡廉的交流平台，充分调动全体地税干部参与廉政文化建设的积极性、主动性、创造性；营造一方氛围，从满足干部职工的文化需求、丰富干部职工的精神生活、提高干部职工的道德修养为出发点和落脚点，充分发挥“春风化雨、润物无声”的优势，寓教于理、寓教于文、寓教于乐，入耳、入脑、入心，对干部职工思想认识、道德情操、行为规范产生潜移默化的影响，增强了廉政文化建设的吸引力、感染力和凝聚力，营造了“崇廉、学廉、尚廉、守廉”的浓郁氛围。

第三篇：国培研修有感：培训有形浸润无声（定稿）

培训有形 浸润无声

——国培研修有感

王敏

由湖南师范大学承担培训任务的“国培计划（2017）——中小学一线优秀教师和教研员高中语文研修班”于9月11日准时开班，来自全国八个省市的一线语文教师和教研员共计100人齐聚湖南师大接受培训。19号上午，随着结业典礼的结束，本次培训任务也圆满结束。9天的培训，值得回忆的人和事有很多，现琐叙部分以作为过往岁月之痕迹，有迹可寻。

引领有方——专家篇

在流淌诗意的湘水之畔，在充满魅力的岳麓山下，湖南师大为我们精心准备了丰盛的文化大餐。作报告和讲示范课的十位专家年长着博学睿智，年少者幽默多才，可谓风采各异；报告内容言之有物，课堂教学精彩纷呈，让人如坐春风。然而，专家众多，报告内容也丰富多彩，很难一一写到，在这里只挑选印象最为深刻的两位，简述一下听课感受。

七八年前曾经读过一本《韩军与新语文教育》，大致了解了韩老师的成长之路与教育思想，既羡慕他丰富的生活阅历，又钦佩他独到的见解和卓越的智慧。可惜的是，一直没有机会现场聆听韩老师的报告，也没有机会现场观摩韩老师的课堂。所以，当我得知本次培训第一个作报告的就是韩军老师时，内心的激动与欣喜是可以想见的。韩老师说话中气十足而又充满激情，阐述问题条分缕析而又言简义丰，见解新颖独到而又言之有据。如果他不说自己已经55岁了，我们确实没有意识到他已不再年轻。但姜桂之性，老而弥辣，近几年的多次论战，让我们依然能够真切地感受到韩老师的锐气、耿直，还有对当下语文教学现状的忧虑。

韩老师的报告留给我印象最深的地方还是他观点的新颖与大胆。“教材是未开垦的处女地，对教材要进行创意地解读。”韩老师特别强调语文教师要反复揣摩教材，要有创意地解读教材，并以《念奴娇?赤壁怀古》为例，对文本进行了独到解读，令人耳目一新。变变语序，连连字珠，方法巧妙，思考深入。尤其是从三个“江”字入手，把“时间”“空间”“人生”联系在一起，得出作品“感奋是外表，感伤是内里”的独到见解，令人拍案叫绝。于平处见不平，于无疑处见疑，挣脱了权威解读的枷锁，另辟蹊径，独领风骚。这种做法对于培养具有理性思维而不人云亦云的学生，有着重要的意义。正如韩老师所说“要教出理性思考的学生，教师必须是思想者”，作为语文教师，我们应当向韩老师学习，也许“虽不能至”，但至少应该“心向往之”。对朱自清《背影》的独特解读，曾引发了一场论战，谁是谁非，自然是见仁见智的事。韩老师在报告中多次提到此次论战，从韩老师的话语中，我们依然能够真切地感受到韩老师心中的愤愤不平。我们先不说谁的观点更有道理，仅仅是敢于对《背影》做出如此惊世骇俗的解读，就足以见出韩老师的勇气与智慧。韩老师犹如一位斗士，直面问题，坚持己见，哪怕孤独前行，留给我们的也是一个坚强的背影。报告持续了三个多小时，讲课者手舞足蹈，声情并茂；听课者获益匪浅，意犹未尽。

对夏昆老师的报告确实有些期待，原因有二：其一，报告的题目《一个语文老师的诗与远方》吸引了我；其二，特别想看一下央视诗词大赛第一季的擂主夏昆老师是什么样子的。当夏昆老师走上讲台时，我突然有一种感觉，艺术家应该就是夏老师这个样子吧：额头大而亮，秃顶，长发过耳又微卷，细密的胡须爬满下颚，穿短袖T恤，没扣扣子，给人一种很随意的感觉。

作报告之前，夏昆老师先播放他的专访短片《一意孤行》，印象最深的是夏昆老师的一句话：“教育需要内心柔软的人，心肠硬的人不适合当老师。”欣赏名曲，观看大片，品读诗词，人文行走……夏老师用令人神往的方式实践着自己的教育理想。我相信夏老师的学生应该能够以一种悠然的姿态成长，度过一段快乐的青春时光。但夏老师开玩笑说，他从教20多年，只有在出名之后才获得过一次体制内的表彰。我想，这句话是有着丰富的潜台词的，也隐含着许多无法言说的辛酸。夏老师说自己是一意孤行，我想这一定是他最真切的感受。就目前应试教育大行其道的现实教育环境而言，如果仅仅追求语文教学的诗意和远方，就很可能会在高考面前碰得头破血流。哪怕你是全国名师，只要高考不出成绩，你也只能被学校高高挂起，敬而远之。我相信，夏老师的高考语文成绩可能不会太突出，因为音乐、电影、人文行走都与夏老师深恶痛绝的应试教育有着不小的距离。夏老师的才气与勇气让我很是钦佩，但我没有能力也不愿意成为像夏老师那样的老师，因为诗与远方只能远观，脚踏实地才是生活。

听完夏老师的报告之后，我不由自主地把他和之前作报告的蒋雁鸣老师做了一个对比，我想，蒋老师可能是把应试教育和诗意语文结合得比较成功的一位语文老师。作为一线语文老师，我最大的愿望就是如何在诗意语文和高考分数之间找到一个平衡点，既让语文课变得有点意思，又能在高考中考出好成绩。用过硬的应试成绩做基础，语文老师的诗与远方才不会成为空中楼阁，蒋老师或许才是我们努力的方向。

他山之石——学员篇

开班典礼上，师大文学院李伶俐书记说国培班的学员都是来自各地的一方诸侯，不少人在全省都是能够呼风唤雨的人物，听后感觉李书记此话有些言过其实。但在课前展示、同课异构、成果展示等活动结束之后，我才发现国培班的不少学员果然能称得上是一方诸侯，这些学员带给我的震撼和深思甚至超过了一些作报告的专家。

做好适合自己的生涯规划，找寻适合自己的生活方式，这是来自济南平阴一中的张继平老师以自己的亲身经历得出的结论。他说当他发现自己无论怎样努力也不可能当上校长之后，就毅然辞去了行政职务，开始把主要精力放在语文教学上。特级教师一次评过，正高级教师一次评过，事实证明他的选择是正确的。朝吟风雅颂，暮唱赋比兴，秋看鱼虫乐，春观草木情，这样的生活方式也让张老师感觉很满意。其实，人生之路虽漫长，但紧要处也就那么几步，要走好。

来自淮北一中的陈超老师对自己的评价是天生胆小，但当他代表我们组在“同课异构”活动中展示成果时，则像完全变了一个人一样，从容自信，幽默风趣，讲起来滔滔不绝，对教材的解读也令人耳目一新。于众多高手中脱颖而出，赢得最多的掌声，特级教师的实力果然非同一般。做人低调，遂心境平和，做事高调，终领先一步，这不仅适用于陈超老师，也应该成为我们处世的准则。

让孩子自然生活，自然成长，这是来自杭州外国语学校的李芳老师的深情呼吁。学生分不清“马桶”和“竹筐”，缺乏最基本的生活常识，这一事例刺痛的不仅是我们的眼睛，还有我们的内心。但愿，我们都能好好沉静下来，少些空洞的说教与枯燥的刷题，多些“脚踩泥地”的感知与实践，让学生能够触摸生活，亲近自然。

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，这是来自河北邢台十九中的刘麦田老师给我留下的深刻印象。刘老师在教学之余笔耕不辍，已出版一部专著并发表数百篇文章。写工作，写学习，写学生，写自然……刘老师心怀感恩，用文字记录生活中的点点滴滴，用喜爱的方式践行自己的理想。一个喜欢写作的语文老师，对学生的影响是巨大的；一个擅长写作的语文老师，对作文教学的理解是真切和深刻的。

能够写一手好字，可以说是不少语文老师的梦想，但来自唐山一中的朱建新老师早已梦想成真。讲《兰亭集序》时，边背诵边板书，现场展示书法技艺，潇洒飘逸，酣畅淋漓，带给人的一定是美的享受。学生希望自己的老师能写一手好字，然后进行模仿，这样的事我们已司空见惯。因此，在朱老师的影响下，许多学生开始模仿他的字，练字的兴趣也与日俱增，书写水平提高很多。语文老师应当积极打造并展示自己的一技之长，在提升自身涵养品位的同时，也能为课堂教学增添一抹亮色。

不一样的文化背景，不一样的生存环境，让我们的交流时时闪现智慧的火花；相似的教育追求，相似的工作状态，又让我们能够轻易找到共同的话题。一起听课，一起用餐，一起交流，一起访学……同一小组的十个人更是日渐熟悉彼此的性格与爱好，虽然培训结束了，但那些美好的记忆必将时时闪现，成为我们生命底色的组成部分。

岁月留痕——学习篇

本次培训时间安排之紧凑学习任务之繁重是所有人来之前都没有想到的。拖堂成了家常便饭，写作业也成了每晚的必修课，我们被迫重温了一下紧张的高中生活。

原计划三个小时的开班典礼和“破冰之旅”（名字很高大上，其实就是分分组，互相认识一下）硬是坚持了四个多小时，当我们饥肠辘辘地坐车回宾馆的时候，我们还没有意识到，这种不那么美好的体验竟然成了生活的常态。作报告的专家好像商量好了一样，都特别喜欢拖堂，只有一位专家因为要赶飞机是按时结束的，但他提前半小时就开始了。如果专家的报告很精彩，我们饿着肚子听也能忍受，最怕碰到那些新名词层出不穷，听起来似乎高大上，其实不切实际的理论家。当然，凡事都有弊也有利，拖堂让我们也多了一些收获，比如我们每个人都胃口大开饭量大增，以致于承办方问我们对饮食安排有什么意见时，我们都一致表示很满意。有老师戏言，每天饿得眼都绿了，都没看清是什么菜就吃下去了，有什么意见可提的。另外，也有不少老师态度非常坚决地表示，回去之后再也不拖堂了，这也算收获之一吧。

按照惯例，培训作业应该是在培训结束之后再写，但这次培训的作业安排却独树一帜。去之前，要先提交一篇关于高中语文课改的论文和一份关于高中语文教学的经验分享材料，这样的要求是不多见的。培训开始之后，我们才赫然发现要完成的作业不仅品种齐全，还花样百出。写心得体会，制作美篇，课前分享，担任主持，评课议课，同课异构，制定培训方案……虽然都是以小组为单位来完成，但分配到每个人身上的任务也不少。白天听报告，晚上写作业，日子很充实也很辛苦。从未经历过这样的培训，也从未见识过如此多的作业。涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙，我们都希望能够在湖南师大这潭文化底蕴深厚的深水中捉得蛟龙，成为更成熟的语文人与合格的培训者。因为心怀希望，所以我们都能够严格要求自己，服从教学班主任的安排，将理论与实践有效对接，出色地完成了各项作业。

虽然培训的时间只有短短的九天，但在高水平专家的引领指导之下，在与优秀学员的交流探讨之中，我们看到了不一样的风景，获得了不一样的体验与收获。培训的一般规律是：培训前激动，培训时心动，培训后不动。我想，培训应该是新思想的触发点，新做法的起始点。培训虽结束，但学习永远在路上。

第四篇：范党育《营盘镇警事》观后感

范党育《营盘镇警事》观后感

大概是本职工作使然，我对公安题材的电视剧并没有太大的兴趣，但反映基层派出所工作的电视剧《营盘镇警事》却是个例外。近期，央视正在热播《营盘镇警事》一剧，因为工作性质的原因，我难得有空闲仔细欣赏。后来听人饶有兴趣的品头论足，也引起了我的兴趣，于是便从网上找到这部电视剧，用三个晚上将该剧从头至尾细细品味。看罢，我不禁感慨万千，心里涌起莫名的感动和辛酸。作为一名在派出所工作二十多年的民警，我对该剧倍感亲切，剧中的主人公凭着一颗爱民之心，在平凡的岗位上默默无闻几十年成就了不平凡的事迹，让笔者感到汗颜。

电视剧《营盘镇警事》讲述的是派出所的故事，主人公是一名有着二十多年警龄的所长，名叫范党育。“不当警察是老百姓，当警察也是老百姓。”二十多年的从警生涯，一直是该信念在支撑着他，特别在执法办案中更为突出。不论是对待当事人还是违法嫌疑人，范所长都有一颗温暖的心，都在用良知和暖意呵护每一个人。于是，他的执法理念与派出所民警高玉成发生了冲突，二者出现了工作理念上的偏差和背离。剧中大柱因为村里人欺负他的母亲，产生报复念头，将村子里用来灌溉的水头砸坏，还差点挑起两个村之间的械斗。在如何处理大柱的问题上，他并不是简单地处罚了事。而是通过不断地教育、感化、引导大柱，化解村民对大柱的仇视，帮助大柱从内心深处悔过，改过自新，彻底改掉身上的坏毛病重新做人。最终，大柱重新拾回了自我，组建了一个美满的家庭。还有一个剧情，在帮助犯罪嫌疑人毛某的儿子的过程中，也体现了范所长温情的一面。他为了让罪犯安心改造，自愿担负起教育起毛某儿子的责任。最终通过温情感化了这个顽劣、调皮的孩子，重新让他走进学校。还有就是在处理群众打麻将的问题上，也是体现着教育为主，加以引导。范党育的执法理念也引起了我对执法工作的重新认识和思考，作为基层执法民警，如何实现法律作用和效果的最大化，不是运用冷冰冰的法律条文，而是通过法律去教育挽救一个人，才是真正地体现出法律的作用。

剧中反映范所长亲民的故事很多，骑自行车上下班就是其中的一个。其实，范党育骑自行车上下班，走村窜户开展群众工作，有着很深的寓意。从中我们可以看到当时的派出所条件很艰苦，确实超出了常人的想象。派出所尽管配备了两辆车，但都是用于办案，接出警。并且经费有限，条件不允许他们做什么事情都得开车。骑自行车下乡，老百姓看到的是所长和警察不摆架子、不讲排场，瞬间拉近了与群众之间的距离，有利于治安工作的顺利开展。

范党育喜欢做一些与派出所业务 “无关”的事。在化解梁氏叔侄几十年矛盾的事情上，所用的剧情就很长，描述的也很细。这也正是反映了当前派出所工作中，化解社会矛盾的重要性。对于矛盾纠纷，如果处置不当，化解不及时，不仅关系到社会的稳定，也对当地的经济发展产生负面影响。当然，还有他过硬的群众工作方法和能力，总结出“范党育工作法”，也很值得称道。

剧中的少数情节值得商榷。比如，在处理梁守德打麻将赌博，根据案情和现场抓获的赌资，根据《治安管理处罚法》的规定，违法行为人至少要处于拘留的处罚，剧中仅罚款了事，从法律角度来说，是不严肃的。另外对大柱砸坏水头一事定性，不应是盗窃，用故意毁坏财物更准确。另外传统电视剧中为刻画一个英雄人物而贬低另一个人物，表现在剧中另一人物赵光明就有这种影子。当然瑕不掩瑜，《营盘镇警事》无疑是成功的。

诚然，电视剧的结局总是超乎了人们的想象，范党育终究离开了他热爱的岗位和工作，离开了他执着的警服，更离开了他深深爱着的每一名群众。但是，儿子终于长大了，当他穿上飒爽英姿的警服，那份对人民的温情和体贴将愈来愈浓。

第五篇：警 示 教 育 心 得 体 会

警 示 教 育 心 得 体 会

改革开放,使中国向世界敞开了心扉。新鲜空气和苍蝇蚊子一起涌入国门。一些腐败分子因私欲膨胀而丧失党性和人格。其中收受贿赂者有之，巧取豪夺者有之，卖官鬻爵者有之，执法犯法者有之，草菅人命者有之，沉湎酒色者有之，渎职作假者有之，想过把瘾者有之。这些腐败分子把“一切向钱看”当成他们“奋斗”的“目标”，把勤“捞”致富当成了他们“革命”的准则。在市场经济大潮中，在金钱的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄。从中我也清醒的认识到，只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，才能提高自我约束能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的各种诱惑，才能面对市场经济大潮保持警省、保持冷静、保持操守，立于不败之地。

作为一名党员干部，我将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。通过警示教育，在今后工作中我要做到：

一、要加强学习，提高拒腐防变能力

只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。因此，在价值观上，我们也必须要有一个明确的认识，要时刻按照社会主义市场经济法则办事，既要讲贡献，也要讲回报，树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力，把握时代脉搏，时时刻刻与党中央和上级保持一致，求真务实，与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二、要坚定信念

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想：只讲索取，不讲奉献：只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经

济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

三、要以案为鉴

通过在网络观看大量的事实案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三：法制观念淡薄，待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。

通过警示教育报告会上几位现身说法的罪犯，用他们声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到：作为一名党员干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了，会出大事，轻则政治上的死亡、精神上的死亡，重则生命上的死亡。如果是这样，怎么能对得起党组织的精心培养教育，对得起上级领导和人民群众的信任和重托，对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。

四、要以身作则，作好表率

在清正廉洁、勤政为民方面，要求大家做到的，自己首先带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利益，自重、自省、自警、自励，经得起权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就，敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负民.高尚的人格，美好的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大；不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千；不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实。