第一篇:留守儿童发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家好!
我是腾龙社区留守儿童之家的一名成员。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的大会上发言,我很激动,是各级政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是社区和志愿者叔叔阿姨的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。
记得在我很小的时候,爸爸妈妈去了广州打工,那时,我年龄还小……我整天生活在孤独、空虚之中。我思念父母,上课无精打采,下课不做作业,睡觉成了我的嗜好,电视成了我的密友,学习成绩更是一落千丈。我变得孤僻、任性起来,我的世界越来越小。就这样,糊里糊涂地生活。爸爸妈妈打来的电话我不接,老师的话我不听。2011年夏天的一个星期天,社区的叔叔阿姨来到我家,让我非常意外。看到家里零乱的样子,叔叔阿姨没有责怪我,帮我扫地、拾掇东西,帮我洗衣服,陪我聊天,给我做了一碗我最爱吃的鸡蛋面。辅导我做作业,那一天,我的作业做得特别认真,尽管出现了几处错误,叔叔阿姨还是表扬了我。
随后的日子,叔叔阿姨经常找我聊天,关注我的成长。留守儿童之家的成立,给了我一个新的天地,社区里像我一样的小伙伴聚集在一起。社区的叔叔阿姨们,给我们辅导作业,复习功课,周末,假期,组织我们进行各种活动,阅读比赛,朗诵比赛,趣味游戏。。。点燃了我心中的热情,一束阳光照亮了我内心的世界。感受着叔叔阿姨的良苦用心,我不禁热泪盈眶。在腾龙社区留守儿童之家这个大家庭温暖的生活让我坚定了学习的方向,明白了父母外出打工的苦衷。通过这段时间的学习,我的学习成绩有了很大提升,成为品学兼优的学生。
感谢各位领导,各位叔叔阿姨,有了你们的关心,使我们感受到家的温暖,我们也不再孤单,没有父母在身边,我们也得到比父母更温馨的爱
最后我代表所有留守儿童向关心、帮助我们的各级领导、叔叔阿姨们表示衷心的感谢。我们一定不辜负你们的期望,牢记你们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡。
谢谢大家。
第二篇:留守儿童发言稿
12•9活动之
“手拉手•关爱农村留守儿童活动”学生代表发言稿
尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,同学们:
您们好!
我叫陈娟,是纸厂小学小学五年级的学生。我是一名留守儿童。由于爸爸妈妈外出做工,留下我和姑妈一家相依为伴。有时候,我也会因为缺乏父母的关爱而感到孤独寂寞,有时候也会困惑、迷茫。那时,我就会常常想念爸爸妈妈。
但——我不怪爸爸妈妈,因为我知道,爸爸妈妈把我留在家里不是不爱我,不疼我,更不是抛弃我。他们外出务工,是为了能给我创造更好的生活和学习环境。我知道,在我想爸爸妈妈的同时,他们也同样忍受想念我的痛苦,他们也想看着我成长,看着我成才。虽然爸爸妈妈不在身边,但我学会了坚强,学会了独立,学会了思考,不会因为父母不在家,就自暴自弃,不好好学习。我很感谢父母的养育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老师的好学生,社会的好少年。
亲爱的同学们,虽然我们的爸爸妈妈不在身边,但我们要知道,我们不孤独,不寂寞。因为在我们身边还有党和政府以及来自社会各界人士的关怀,有学校老师的照顾和帮助。在这个大家庭中,我们是幸福的,是快乐的。现在,我们要做的,就是通过努力学习,实现自己的梦想来报答这么多人对我们的关心和厚爱。
我们会用时间和行动来感谢关爱我们的人,好好学习,成为有用的人,不辜负领导、老师和家人的期望。
谢谢您们!
2013年12月9日
第三篇:留守儿童发言稿
“手拉手.关爱农村留守儿童活动”学生代表发言稿
尊敬的各位领导,各位老师们,同学们:
您们好!
我叫,是中心小学五年级的学生。我是一名留守儿童。由于爸爸妈妈外出做工,留下我爷爷奶奶相依为伴。有时候,我也会因为缺乏父母的关爱而感到孤独寂寞,有时候也会困惑、迷茫。那时,我就会常常想念爸爸妈妈。但——我不怪爸爸妈妈,因为我知道,爸爸妈妈把我留在家里不是不爱我,不疼我,更不是抛弃我。他们外出务工,是为了能给我创造更好的生活和学习环境。我知道,在我想爸爸妈妈的同时,他们也同样忍受想念我的痛苦,他们也想看着我成长,看着我成才。虽然爸爸妈妈不在身边,但我学会了坚强,学会独立,学会思考,不会因为父母不在家,就自暴自弃,不好好学习。我很感谢父母的养育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老师的好学生,社会的好少年。
亲爱的同学们,虽然我们的爸爸妈妈不在身边,但我们要知道,我们不孤独,不寂寞。因为在我们身边还有党和政府以及来自社会各界人士的关怀,有学校老师的照顾和帮助。在这个大家庭中,我们是幸福的,是快乐的。现在,我们要做的,就是通过努力学习,实现自己的梦想来报答这么多人对我们的关心和厚爱。
尊敬的各位领导,我们会用时间和行动来感谢关爱我们的人,好好学习,成为有用的人,不辜负领导、老师和家人的期望。
谢谢大家!
第四篇:留守儿童发言稿
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是胡总中心学校八年级(一)班学生李莉,留守儿童发言稿。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的大会上发言,我很激动,是县委、县政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。
两年来,我先后接受了太和县委、县政府、教育局、县妇联、团县委捐赠的学习机、羽绒服、运动服等物品,学校给我免除了住宿费、给我提供学习用品,政府还给我发放了每年700多元的生活补贴,我被乡政府授予“优秀留守儿童”,我时刻享受着社会这个大家庭给我的温暖。
记得我在我很小的时候,爸爸去了上海打工,那时,我年龄还小……我整天生活在孤独、空虚之中。我思念父母,怨恨父母,上课无精打采,下课不做作业,睡觉成了我的嗜好,电视成了我的密友,学习成绩更是一落千丈。我变得孤僻、任性起来,我的世界越来越小。就这样,糊里糊涂地进入中学读书,我仍然无所事事,爸爸打来的电话我不接,老师的话我不听。整天与几个好友东游西逛。七年级上学期的一个星期天,我在家里闲得发慌,班主任来到我家,让我非常意外。看到家里零乱的样子,老师没有责怪我,和我一起扫地、拾掇东西,帮我洗衣服,陪我聊天,给我做了一碗我最爱吃的鸡蛋面。那一天,我的作业做得特别认真,尽管出现了几处错误,老师还是表扬了我。
随后的日子,老师经常找我聊天,校长也关注我的成长。一个星期天的下午,我来得很早,坐在读书园的长椅上看书。照例在校园巡查的范校长走到我身边,把一张报纸递给了我,说:“你是李莉同学吧,听说你们班今晚有个读报活动,你看这篇文章:《背着妹妹上大学》写得挺好的,你先读一读,自习时,由你把它读给全班同学,我听说你上小学时演讲比赛曾获得过大奖,今天要好好展示一下哟。”校长的话激起了我的自信,一个声音在我心中呼唤:“我一定要读好,要让校长、老师、和同学们都知道,我是最棒的。”捧读着溢满墨香的报纸,洪战辉,这个响亮的名字,点燃了我心中的热情,那瘦弱而坚强的身影,那自信自强的事迹,强烈地震撼了我。一束阳光照亮了我内心的世界。我明白了校长的良苦用心,不禁热泪盈眶。晚上的“读报活动”,我读得很动情,我流了眼泪,许多同学都流了眼泪。同学们把雷鸣般的掌声献给了我。
从那以后,我开始试着改变自己。在我彷徨、苦闷时候,语文老师来了,数学老师来了,英语老师也来了……他们向我讲人生的道理,辅导我的功课。周五我们学校的“宿舍联系日”活动,老师来到我们的房间,嘘寒问暖,给我们讲生活的常识,讲励志的故事,讲做人的准则;教我们洗衣叠被,指导我们生活,告诉我们怎样预防传染疾病的发生,“洗净手、勤通风、晒被子、喝开水、吃熟食、除垃圾”……学校开通了留守儿童亲情电话,建立了留守儿童心里咨询室,开展了“我留守、我快乐、我自信、我成长”的征文比赛,我参加学校组织的外出务工人员采访活动,我感受到了父辈打工的艰辛,学校组织“留守儿童亲情书信大赛”,我写的《我们的心近了》获得了一等奖,发言稿《留守儿童发言稿》。我还有机会参加了宣传部、县妇联、团县委、教育局组织古诗文诵读比赛、迎奥运演讲比赛,学期结束,我取得了优异的成绩,捧回了大红的奖状。生活在这样的校园里,父母不再遥远,亲情就在身边。在这爱的春光里,我们像春天的花儿一样,尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光,幸福、快乐、健康的成长!
最后,我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。我们一定不辜负您们的希望,牢记您们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!
谢谢大家!
各位来宾,大家好!
随着社会经济的发展,越来越多的家长选择了外出工作,相应也就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”。由于父母外出务工,父母之爱对这些孩子来说是近在眼前却又远在天边,他们只能每天在路口守望,每天在心里一遍又一遍地呼唤爸爸妈妈。当他们步入中学的大门时,学校为他们准备的结对帮扶制度让每一个留守儿童都有了自己的“代理家长”。
父母不在身边的孩子往往更加敏感,下雨天看到别人有父母接送他们会伤感;家长会看到自己家长的缺席他们会难过;甚至于和同学发生争执时他们也会为自已远离父母而备感委屈。作为一名“代理家长”,我要做的就是用爱心用耐心把他们当成自己的孩子来呵护。让他们在学校这个美好的地方健康快乐地成长。
生活上,我对孩子进行无微不致关怀。对于住校的孩子,经常到寝室里去察看情况,气温变化时,提醒他们增减衣物,盖好被子;当他们身体不适时,赶紧带他们去看病。不住校的孩子,定期进行家访,与他的监护人进行沟通,及时了解各方面的情况,以更好地帮助孩子,教育孩子。
学习上,我更加注重对他们的指导。当他们取得进步时,我第一个祝贺他们,增强他们对学习的自信心;当他们学习退步时,立即指出来,并和他们一起分析原因,使他们认识到自己的不足之处。同时请任课教师也特别关注他们的变化,督促他们向更高的目标进军。
这个年龄阶段孩子的内心原本就丰富而多变,加上父母不在身边,他们敏感而脆弱的内心世界更需要我们的呵护。有个孩子向我倾诉,老师,我最不喜欢放假,别人都是一家人热热闹闹,我却是一个人在家里,冷冷清清地没有意思。另一个寄居在外婆家的孩子无不忧虑地问我,舅妈经常为我的事和外婆吵,我该怎么办?痛惜这些孩子小小年纪就有了沉重的思想负担,我多想抚去他们脸上的愁容。于是,我利用一切空闲时间和他们聊天。每天傍晚放学时我都会留在教室里,和他们一起做值日,随意地闲聊一天的感受。开心的事一起分享,有不高兴的事情就劝慰他们。一些不好当面说的话我们还用写信的方式来进行沟通。
真心换真情,我和孩子们成了最亲密的朋友,他们有什么心里话都愿意和我这个“代理家长”说。而我也欣喜地发现,他们与以前相比有了很大的变化。不再悲观,渐渐理解父母的难处;不再自卑,慢慢融入整个班集体中。脸上也不再有超越年龄的深思,取而代之的是青春的笑容和朝气。
亲爱的孩子,虽然你远离了父母,可是在中学里,你并不孤独。虽然我只是你的代理家长,可是在内心中,我已把你当成自己的孩子来对待!身处美丽的校园,愿你幸福的笑容像花儿一样绽放!
第五篇:留守儿童发言稿
留守儿童代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是梅子中学八年级6班的学生,我叫,是众多留守儿童中的一员。今天,我代表留守儿童在这里发言,我很激动。
今天,我们高兴的迎来了县妇联、中医院的各位领导和白衣天使们。您们的到来,我们感受到的是温暖、踏实和无限的关爱,如沐浴着温暖的阳光。
曾经多少次我想拉着父母的手,去看看城市的繁华,曾经多少次我们想依偎在父母的身旁撒一撒娇,曾经多少次我们想得到父母的指导与表扬,哪怕是批评也好……我们更不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道,我们是乡村农家的留守娃,父母因种种原因不得不外出打工。
在我们彷徨、苦闷、前途迷茫的时候,学校领导来了,老师来了……他们向我们讲人生的道理,辅导我们的功课。给我们讲生活的常识,讲励志的故事,讲做人的准则;教我们洗衣叠被,指导我们生活,告诉我们怎样预防传染疾病的发生,学校还专门为我们开通了留守儿童亲情电话,亲情聊天室,建立了留守儿童心里咨询室。生活在这样的校园里,父母不再遥远,亲情就在身边。在这爱的春光里,我们像春天的花儿一样,尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光,幸福、快乐、健康的成长!
最后,我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。我们一定不辜负您们的希望,牢记您们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!我们会怀揣感恩的心,励志成长。因为这是我的责任,也是我的使命。我会用自己优异的表现来回报你们!长大后,我一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些许许多多有困难的人,让爱心传承下去。