高考小作为写作范文大全

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第一篇:高考小作为写作

高考英语基础写作小作文训练

一、写作的基本要求

1、信息完整所写的文章中一定要包含所有的写作内容

2、不超过5句话句子的复杂性多使用从句非谓语动词和连词及一些复杂的句型

3、内容清楚连贯逻辑性强使用恰当的连词使文章连贯

4、尽量减免语法错误

二、写作技巧以及顺序

A.通篇浏览把握整体。浏览文章信息,并对其进行处理将其分割成五句话做到哪句话包含哪些信息心中有数。

B.集中兵力逐个击破。在第一步的基础上把五个句子逐一写清楚包含所需信息。组织句子时注意以下几点

1.一个句子首先要找清楚主谓宾然后想办法拓展这句话把其它的信息加进去。

2.一个句子有且仅有一个谓语并列谓语。改错

I writing the letter to complain about I bought the shoes recently.3.将多个句子并到一起并且要做到只有一个谓语的话有3种方法1使用各种连词。

More than 50% of the students in China are short-sighted and it ranks the first in the world.句中用到and连接2个并列简单句前后都可保留谓语顺利将2句变成一句。连词包括具有递进关系的并列句 如由andthenbesidesin addition, furthermoremoreover, what’s more等连接的并列句具有转折关系的并列句如由buthoweveron the contrary, after all等连接的并列句具有平行选择关系的并列句如由both„and„as well as

as wellneither„nor„oreither„or„not only„but also„等连接的并列句。

2使用从句。包括含有名词性从句的复合句含有定语从句的复合句含有状语从句的复合句。

More than 50% of the students in China are short-sighted, which ranks the first in the world.3使用非谓语动词及一些特殊句型。如使用强调句、倒装句、含有with复合结构的句子、there be开头的句子、以形式主语it开头的句子等。

More than 50% of the students in China are short-sighted, ranking the first in the world.非谓语动词ranking作结果状语表“主动”。

C.想办法为作文加分

1.多多使用各种连词使文章更为连贯。顺接/递进Firstly/ secondly/thirdly, besides, in addition, what’s more, what’s worse, what’s more important, moreover, also, finally, last but not least,.but, however, nevertheless(然而), yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, while原因because, because of, since, as, for, now that, thanks to, due to结果so, therefore, as a result, so that, then, so ?that, such ?that总结to sum up, to conclude, in conclusion, in summary, finally, in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking,2.多使用高级词汇句式和短语进行变换不要重复使用一个句式和短语。同时要注意避免常见错误

1不要为了减少句数而不断使用逗号一定要通过从句连词非谓语等来减少句数。如It was raining hard, they could not work in the fields.改为It was raining hard, so they could not work in the fields.They could not work in the fields, because it was raining hard.2时态错误一定要根据文章的语境判断该使用的时态实战演练一

用不同的句型写出下面的句子。

经历心情

被接纳为亚运会志愿者兴奋

01 同位语从句 The news that i was accepted as the volunteers for the Asian Games made me very excited.02 宾语/主语从句 It made me very excited / I felt very excited that i had been accepted as the volunteers for the Asian games.03 状语从句 When i heard that i had been accepted as the volunteers for the Asian Games, i felt very excited.04 定语从句 I was accepted as the volunteers for the Asain Games, which made me very excited.05 非谓语动词 Hearing that i had been accepted as the volunteers for the Asian Games, i felt very excited.06 普通连词I was accepted as the volunteers for the Asian Games and i felt so excited about it.07 倒装句/强调句It was last week that i was accpeted as the volunteers for the Asian Games and I felt so excited about it.实战训练二

第一节 基础写作 共1小题满分15分

假设你是你校校园广播站的记者请根据以下内容给广播站写一篇英语新闻报道。

[写作内容]

活动目的 为了庆祝改革开放30年所取得的伟大成就

活动形式 演讲比赛

活动组织 高二年级

观摩人员 本校高二年级全体师生、部分学生家长和学校领导共1200多人活动地点 学校体育馆

活动时间 2010年3月15日下午参赛选手

来自高二年级不同班级的18名选手非常流利地做了精彩的演讲。有的从亲身经历讲述祖国发生的巨大变化有的通过家乡今昔的对比来赞美改革开放的英明决策。活动影响活动使我们更自信更为祖国感到自豪决心努力学习把国家建设的更加美丽。参考词汇改革开放 reform and opening up

[写作要求]

1.只能使用5个句子表达全部所给要点;2.报道中不得提及考生所在学校及本人姓名。To celebrate the great achievements in the past 30 years of reform and opening up a speech contest organized by Senior Two was held in the gymnasium of our school on the afternoon of March 15th, 2010.More than 1200 people were lucky to listen to the speeches on the spot, including all the teachers and students in Senior 2, the leaders of our school and parents of some students.Eighteen contestants / candidates from different classes in Senior Two delivered wonderful speeches very fluently.Some of them talked about the great changes which had taken place in our country through their personal experiences and others sang high praise for the wise policy of reform and opening up by comparing the present of their hometowns with the past.This activity made us more confident and proud of our country and we all made up our mind to study harder to build our country more beautiful.实战训练三

基础写作

假设你是李华昨天下午参加了英语才艺大赛Talent Show并获得一等奖。

以下是参加情况及获奖感受

1 看别人比赛时紧张

2 自己表演时想起Mike数月的努力与帮助冷静3 在最有挑战的问答环节谨记Mike的建议顺利4 宣布结果时兴奋遗憾Mike不在场。

[写作内容]

请根据以上介绍给回美国度假的外籍教师Mike写一封感谢信内容包括

1 告知获奖

2 介绍参赛情况

3 表达获奖感受。

[写作要求]

只能用5个句子表达所给的全部内容。信的开头与结尾已给出。

[评分标准]

句子结构准确信息内容完整篇章结构连贯。

Dear Mike,I’m writing to let you know that I won first prize in the English Talent Show yesterday afternoon.Before it was my turn I watched the others and got very nervous.But when I was on the stage, I thought of all your efforts to help me during the past few months and gradually calmed down.Although the question-and-answer section was the most challenging, I got through it quite smoothly by remembering all your suggestions.When the judge announced the result I was very excited but it was really a pity you were not there.Please accept my warmest thanks.I look forward to your return to China.Yours,Li Hua

实战训练四

第一节基础写作共1小题满分15分你是校报小记者最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间: 上周末

对象: 眼科医生eye-doctor王教授主题: 我国中小学生近视short-sightedness问题基本信息: 1发生率: 略高于502人数: 世界第一

专家解读: 1原因: 很复杂 2治疗: 没有哪一种药物能治愈近视 3建议: 不要过度用眼多参加户外活动 4特别提示: 如何握笔也和近视有关

[写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道并包括如下内容:

1.采访的时间、对象和主题

2.中小学生近视的发生率及人数

3.专家解读。

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

[评分标准] 句子结构准确信息内容完整篇章结构连贯。

【答案】Last weekend, I had an interview with eye-doctor Professor Wang about our country primary and middle students’ short-sightedness.It is said that slightly more than 50% students, which ranks the No.1 in the world, are short-sighted.Professor Wang said the reason of short-sightedness is complicated and three is still no cure for short-sightedness.He suggested that we should not overuse our eyes and do more outdoor exercises.What’s more, since the holding of pen has something to do with the short-sightedness, we need to pay attention to using the pen.实战训练五

III.写作共两节满分40分

第一节基础写作共1小题满分15分最近你们学校组织了一次高三年级学生成人仪式。请根据以下内容给学校英语墙报写一篇通讯。

对象全体高三学生共1500多人时间2011年5月4日下午三点地点学校操场

目的树立责任意识

过程

1、唱一首感谢父母的歌拥抱父母

2、宣誓做合格公民奉献社会服务国家。参考词汇 成人仪式 coming-of-age ceremony

[写作内容]

请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯内容包括

1.成人仪式的时间、地点、对象;

2.成人仪式的目的、过程;

3.个人感受。

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]

句子结构准确信息内容完整篇章结构连贯。

More than 1500 students in Senior Three in our school attended the coming-of-age ceremony at 3:00 p.m.on May 4th, 2011 on the playground.The aim of the ceremony is to build up the awareness of students’ responsibility.Students sang a song to appreciate their parents first and then hugged them in the ceremony.Besides, they swore that they would become qualified citizens and devote themselves to society and serve the country.Deeply moved I think the ceremony is of great significance and have a deep influence on us.实战训练六 东莞市德尔中小学课外辅导中心第一节基础写作共1小题满分15分

假设你最近参加了由某电视台举办的中考生英语演讲比赛并获奖该台准备组织获奖 者去北京参加一次英语夏令营活动下表是这次活动的时间安排和活动内容。活动时间 7月15日-22日或8月15日-22日活动内容 参加英语角学唱英语歌曲听英语讲座表演英语短剧看英语电影教外宾学中文

【写作内容】

电视台现就活动时间和活动内容征求你的意见。请按照以下要求用英语以书信形式给予答复。

1.选择适合你的时间并说明理由

2.解释你只能参加其中的两项活动听英语讲座和教外宾学中文虽然你认为所有的活动都很有意义

3.说明你选择的理由听英语讲座了解英美文化的信息教外宾学中文因为2008北京 奥运让越来越多的外宾想了解中国。

【写作要求】

1.必须使用5个句子表达全部的内容

2.信的开头和结尾已给出。

Dear Sir or Madame,I’m glad to be invited to the English summer camp.Thank you very much.Yours truly,Li Ping

【评分标准】

句子结构的准确性和复杂度信息内容的完整性和连贯性。Dear Sir or Madam,I’m glad to be invited to the English summer camp.①Thank you very much for arranging so many activities, such as English corner, English lectures, English films, English songs, English plays and helping foreigners learn Chinese.②I am sure all the activities will do a lot of good to us students.③But it’s a pity that I can only take part in two of them, because I will have to spend some time in doing my research project.④I would like to listen to the lectures, by which I will learn more about western culture, and help foreigners learn Chinese, as more and more foreigners want to know about China and the 2008 Beijing Olympic Games.⑤I want to see my grandparents in the country right after our school finishes in mid-July, so I am going to attend the camp from August 15th to 22nd.Thank you very much.Yours truly,Li Ping

第①句顺应已给出的句中的glad心情,表示感谢安排这么多的活动具有较好的连贯性。同时很自然地将活动内容做一介绍。第②句用简单句表达活动的意义,语意上连贯句式上没有继续用“长”句有变化。第③句用but转折并用it’s a pity 句型表 示委婉的歉意然后解释原因。第④句用一个长句子表达自己要参加的两个项目并解释原因解释原因的第一句用定语从句第二句用状语从句使句子结构富于变化。第⑤句解释参加的时间并给出解释。之所以把时间放在后面主要是考虑它与题目已经给出的句子之间在语意上的连贯性不够。

第二篇:小短文,大作为

小短文,大作为

—谈初中小短文写作训练

农村初中学生受生活条件、环境的局限,相对而言,见识较浅陋,知识面狭小,而作为语文综合素质表现的作文对于学生来说,是一个很大的难题。有感于此,笔者认为,指导学生写好作文,尤其是写好小短文,对初中的学生而言是至关重要的,学生的小短文写的成功了,也就意味着为作文铺垫了基石,向作文迈上了一个大台阶。为此笔者就初中学生小短文写作谈一些自己切身的感受。

范围较小,有利激趣。小短文的优点是范围较小,或叙述一件简单的事情,或简要说明一个道理,或集中表达一些感想,或发表自己的见解和主张,所以要求学生能写的内容不铺过宽。也不宜小题大做,同时篇幅要短小精悍,一般限制在二、三百个字之内,但要突出主题,这样既便于学生集中精力对所写的内容认真进行去伪存真的构思改造,培养他们提炼主题的能力,又便于养成学生认真推敲锤炼字词的习惯,提高遣词造句的能力,使学生尽可能的字斟句酌,准确而精炼地表达自己的真情实感。这样通过课内外辅导,大部分学生的小作文都能有所提高,特别是对一些写作基础较好的学生进行面批面改,提高更快。比如,有一位学生由于刚上初中,科目繁多,觉得学习太紧张,压力很大,心绪乱的很,为此,她通过写小日记的方式发泄自己的情感,其中有“给自己一个微笑”为题写的一篇短文。他在文中倾吐道:“为什么,为什么,有这么多的烦恼纠缠着我?曾几何时我从心底发出痛苦的呐喊,只觉得心灵蜷缩着,心中布满了阴霾。干嘛不笑一笑呢?你笑了,烦恼便输了,不然烦恼就会得寸进尺。“好友探过头来给我一个甜甜的微笑。我愣了,而她那个微笑,却似一轮鲜艳的太阳,霎时照亮了我心灵的原野!我精神一振挺直腰板站了起来。我对自己说:“与其让心灵躲在阴暗的角落,不妨给自己一个微笑的太阳,那么自己的明天、未来不都是光彩灿烂的吗?”学生写的虽然是小短文,但内容翔实,主题突出鲜明语言明快优美,充满了对生活的真实感受,多好的文章。这说明小短文的写作就大作文而言有其优势,短小克服了学生写作的畏难情绪,同时较为简单的审题立意也有利于学生的构思,给学生成功的写作经历,调动了学生写作的兴趣,对学生写作能力的提高有极大的好处。

形式多样,利于训练。小短文可使学生对语言基础知识运用和基本技能进行多方面的训练。我们既不全盘否定传统的继承,又要着重于创造性的培养。既培养学生的列命题作文提纲,提高学生正确运用词语的连词成篇的能力,也可以要求学生运用所学过的某一表达手法。如倒叙、插叙、照应等进行多方面的训练。写小短文还可以指定句式、关联词,写成意义完整的短文;可以限定字数看图作文;也可以运用修辞手法作文;还可以提供材料,按要求进行改写、扩写、缩写„„通过这样一些不同内容形式的小作文练习,改善学生对写作的担心和恐惧,它不仅仅只是要求学生对某一基础知识从概念上回答问题,也不仅要求学生能够举例进行说明,而是要求学生把应该理解和掌握的语言材料及语言技巧结合起来,使它成为一种正确运用语言的习惯,继而变为一种能力。因此多作一些类似的小短文,对于学生学会理解运用语文表达能力大有裨益。如:有一位学生按照老师的要求,运用三个“不必说”的句式,写了一篇《白岩山小记》。“今年夏天,我参加了夏令营,来到了久负盛名的白岩山风景区。白岩山的风景好美啊!不必说那光彩夺目的鲜花芳草,不必说那苍翠多姿的松柏,也不必说那栩栩如生的骆驼峰。。。单是那水明如镜的龙王泉,就吸引了无数的游客驻足。许多人都乐而忘返。”这些成功的事例说明,只要教师正确引导,学生勤于训练,就能不断提高他们的写作能力。

遵循原则,某求发展。小短文的训练可以按照写作教学计划进行,但要遵循由低到高,由易到难的原则。小作文本身就是从大作文演变而来的一种训练写作的方式,无疑是遵循了化难为易的原则,所以训练的初期应把握住这一点,这样才有利于学生有计划有步骤的进行写作兴趣和能力的培养,为学生后期写作能力的提高铺好路子。另外小作文写作训练的设计还要遵循实效性原则。设计的训练目标要明确,突出重点,最好的方法是在教学过程或教学结束后针对写做能力培养的目标来制定一些有效的训练方案。例如,围绕一篇课文,根据教学目标和重点,写一写小文章,少则两三篇,多则四五篇,在内容上有联系,又各自独立,这样可以多侧面、多角度、多体裁地写进行写作。它的优点就在于有效地训练学生思维的发散、扩展、集中、深化,使学生的想象力得到充分的发挥。笔者做过这样的尝试,在教读课文过程中,抓住学生的创作激情,根据教学目标和重点,引导学生进入文本,启发学生给那些为读者留下想象空间的课文补写、仿写、续写,例如《变色龙》、《孔乙己》等;从人物描绘和刻画中想象人物的内心世界,例如《丑小鸭》;把古诗文改写成散文,如《木兰诗》、等。通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解,抒发他们对原作中人物的关心和见解。这样的方式既紧扣文本,提高学生的兴趣,又是课堂教学的延伸;既遵循了小作文写作的实效性,又激发学生的创作激情。实在是一个一举多得的好方法。第三,笔者仅从记叙文类的小作文写作谈谈:记叙文类的小作文内容涉及较广,例如,人物的描写(如,动作、语言、肖像等)、事件的叙述、叙事的结构、刻画人物的手法(如,对比,烘托等)以及一些综合性的训练等。对于此类小作文写作的训练,教师要有发展的眼光,不应把学生的写作思维局限在符合训练的角度之内,要鼓励学生有创造性的思维,要求做到一要真切,二要合理,三要有深度。举一个实例,一个学生在对人物进行刻画中做了这样的一个片断:一天,我穿上一套崭新的衣服,路过二婶家时,碰到二婶,他问我:“这套衣服谁给你买的啊?”,“我妈”,“多少钱?“三十五块。”“太便宜了!要是我给小花买,一定买贵点的,才有档次。”第二天,我翻着名著《西游记》,坐在门槛上,二婶看见了,问我:“这本书多少钱买的?”,“二十三块八毛”,“太贵了,初中生买这么贵的书,太浪费了。”这样的小作文片断来自与生活,虽然加入了学生的加工、创造,却又真实、合理,读来别有一番滋味,发人深省,有一定的表现力,不失为一个较好的人物描写的片断。

恰当指导,有利提高。在教育实践中笔者深深体会到,教师只有及时把握学生思维的脉络,并及时予以引导,我们的教学工作才能更具主动性和时效性。应此我们在对学生进行小短文训练的过程中,还应给学生做一些恰当的指导,对学生提一些恰当的要求,这样才会有利于学生写作水平的提高。有的放矢,训练才会有方向有目标。例如,要求学生尽量不做笼统的交代,要把人物的言谈举止,音容笑貌想细想透,以突出细节的描写;在写人记事的文章中,即使是小作文也应有真情实感;人物描写要真实。我们笔下的人物形象必须是真实可信的,不管是正面人物,还是反面人物都,应该辩证的描写人物的优点与缺点,给读者真实的感受;描写人物忌面面俱到,眉毛胡子一把抓;忌千人一面,毫无个性的差异等等。有了这些正确的指导,就如同给了学生一架指南针,学生就有了学习的目标和方向,才不会感到迷茫,无所适从,从而在老师的带领下,不断的感受到成功的喜悦,形成一个良性循环的学习过程,这无异于是给学生开了一剂改善写作水平的良方。学生写作水平的提高就只不过是一个时间的问题了。例如,在教授七年级课程《社戏》这篇文章时,有一个学习的重点就是学习作者通过运用人的视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感官对江南农村美好夜景进行细致入微的描绘这种写景的方法,教师在课堂教学过程中引导学生对这种写景的特点进行指导、欣赏,了解其写景的效果之后,为了加深学生对这种写景的方法的映像,学会运用这种写景的方法,就可以设计类似的写景片断对学生进行有效的练习,这样既体现了教学重点,又可以有较明确的训练目标,因此提高学生对此种写景方法的认识和把握,更有利于学生写作能力的提高。

写作是语文教学的重要组成部分,学生的写作水平直接决定了语文教学的质量。但长期以来学生“一怕文言,二怕作文,三怕鲁文(鲁迅的文章)”的现实,的确困扰着学生的写作水平的提高,因此小短文的写作无疑成为了学生的写作水平提高的一个捷径,正所谓“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”,长期的小短文写作训练,既缓解了学生对写作的恐惧,又给学生写作能力和今后应试作文打下了坚实的基础,的确可以收到事倍功半的效果,是写作训练的有效手段之一。为大作文写作铺就了扎实的奠基石。

第三篇:小乡镇 大作为

小乡镇 大作为

今年,汪家圩乡在市委市政府正确领导下,依靠各级各部门倾力支持,团结实干,攻坚制胜,圆满完成市委市政府下达的各项目标任务。工作中,我们潜心创业、锐意创新,全乡各项事业发展特色鲜明、亮点凸显。现简要总结如下:

一、对接瑞阳新区,狠抓燕溪集镇开发

燕溪地处高伍公路和汪奉公路交汇处,距高安城区7公里,瑞阳新区4公里,是汪家与瑞州街道及石脑的结合部,区位优势明显,交通便利,环境优美。为有效改变汪家集镇小、财政穷、工业弱的现状,新一届党委政府集思广益,权衡利弊,经科学论证后,决心以瑞阳新区建设为契机,开发建设燕溪新区,把汪家打造成高安的后花园。

1、依法科学地作出了《汪家圩乡总体规划》,按《中华人民共和国城乡规划法》的要求,我乡在完成测绘和编制规划文本后,通过了宜春市专家组的论证和评审,宜春市城乡规划建设宜市建材字[2009]14号文件审核同意,乡人大十五届四次会议审议通过,呈报市政府审批并于高府字[2009]44号文件《关于汪家圩乡总体规划(2009-2030)的批复》批准同意。至此,规划面积为1.2平方公里的燕溪集镇开发法制化、规范化。

2、燕溪时尚住宅小区开发上演了燕溪集镇建设的揭幕好戏。在下定决心,毅然关闭了污染严重的新洲活性炭厂后,我们盘活该宗国有土地,规划为居民住宅用地,按高起点设计、高标准建设要求规划了

68宗住宅用地,分两批投向市场进行招拍挂,均被抢购一空。“试水”产生了轰动效应,预示着燕溪集镇开发蕴藏着巨大的潜力和商机。目前,时尚住宅小区已搞好了三通一平等基础设施建设,围墙、绿化、市政设施建设正紧锣密鼓地进行,房屋主体工程建设正在启动中。

3、集镇二期开发——商贸区建设已完成征地、报批程序。瑞阳房产开发的北海名居花样洋房,将打造高安又一房产新亮点。高端别墅区交通便利,环境优美,依山傍水,集休闲、娱乐为一体,项目正在开发建设中,到时将成为高安市民臵业、安居的好地方。

4、燕溪开发激发了周边村民新农村建设的热情,使燕溪集镇人气大增。受燕溪集镇开发建设的影响,燕溪周边的泉塘和喻家两个村小组强烈要求改善村庄的居住交通等生产生活条件,自愿投资投劳建设社会主义新农村,以对接集镇建设。现在两村共投资3000多万,建造了72幢农村别墅式楼房。

二、构建幸福汪家,经济社会亮点纷呈

1、调整产业结构,农村经济快速发展。依托本乡资源优势以稳定粮食生产为基础,大力调整我乡产业结构,在全乡范围内积极推进一村一品产业工程。我们通过外商引导的方式在官田村鼓励农户推广种植西红柿,并从江西农大聘请专家教授深入田间为农户现场授课,为农户解决技术难题。2011年西红柿种植面积300余亩。由于官田西红柿品种好,无污染,现在高安乃至南昌经销商都慕名前来采购。汪家地处丘陵地带,空气清新,水质纯净,土壤肥沃,有机质含量高;适宜白茶种植,乡政府引进浙商在官田村种植白茶,面积600余亩,为我乡农业产业结构调整找到一条新出路。

2、积极招商引资,乡域经济明显增强。充分利用本地的石英石,湿地松、油茶、花生等山区特色资源优势,多次组织招商小分队外出招商引资,广泛推广汪家的招商优惠政策和安商诚意,大力开展“产业招商百日大决战”和“重大产业与重点项目推进年”活动。今年以来,共引进江西菱马汽车贸易有限公司、江西成华实业有限公司、高安逸家广告装有限公司、江西瑞州汽运集团唐华物流有限公司等6家企业,引进市外资金8000万元,为我乡的经济增长奠定了扎实基础。我们坚持对现有企业实施全方位跟踪服务,督促签约企业早日动工、早日投产。2010年签约的两家入园企业江西益家食品有限公司和江西立达钢结构有限公司都已建成投产。截止到10月底,我乡完成财政总收入1205万元,预计全年财政收入1320万元,比去年净增280万元。

3、夯实民生工程,社会事业全面巩固。2011年,我们从群众最企盼、最需要、最迫切解决的问题入手,动员全乡力量,积极向上争资,采取市场化运作,广泛利用民间资本,大力兴办社会事业。公路建设稳步推进。在全面完成村级公路硬化任务后,我们又拉开了我乡组级公路建设的序幕,2011年我们先后共投入113万元对浮桥村晏家组、米岭村坎坪组、大族村邓家组的进村公路进行了全面硬化。农田改造如火如荼。从今年11月中旬开始,我们投资 万元,对官田村3000亩中低产农田进行高标准园田化建设。目前,建设正如火如荼地进行。水利设施明显改善。我们积极开展夏季清淤和水利冬修工作,全面整治渠系97公里以上,并挤出有限的财力修复加固上屋场水库、栎树下水库和山背水库等一批水利工程,整治重点支渠10430米。民政工作温暖人心。全面完成了大中型水库移民扶助项目规划工作和扶

助资金发放工作,全乡核定693名水库移民,共发放扶助资金36万元。清理低保户47户,核减不符合条件的12户,共发放低保金51.6万元。自然灾害救助达121户,资金4.5万余元。低保建房户2户,扶持资金2.5万元。核查60岁以上农村退役士兵35人,80岁以上高龄津贴235人。大病救助47人,救助资金19.18万元。污染整治效果突出。针对近几年生猪养殖迅猛发展,养殖污染日益严重的状况。我们站在维护大局的高度,通过耐心细致地说服教育,想尽一切办法,克服一切困难、顶住一切压力,按照市委市政府的安排部署,从10月中旬开始,对全乡范围内的生猪养殖污染进行了为期一个月的集中整治,共拆除违规新建、扩建养猪场20多家,拆除猪舍面积13000平方米,有效遏制了部分养猪场违规新建、未批先建、乱扩乱建的现象。新农村建设扎实推进。今年我们实施了米岭江背、燕溪泉塘两个试点村的建设,通过“以物代补”、“以奖代补”、“先建后补”等措施,极大地激发了农民建设新农村的热情。通过一年来的共同努力,完善了米岭江背村内的水、电、路、讯等基础设施。共投入建设资金108万元,受益人口269人,硬化进村道路2公里,改水、改厕26户,硬化晒场1400平方米,整治沟渠3000米,拆除旧房2200平方米,添臵户外健身器材12件(套),搞好了村庄、庭院绿化、美化,健全了村规民约,并制定了详细的村庄产业发展规划。真正让农民过上了“走平坦路,喝干净水,上卫生厕,用洁净燃源”的幸福生活。

第四篇:小班组 大作为

小班组

大作为

支架车间女工班组工作法

二零一一年四月二十日

前言

随着经济的不断发展,市场规则不断完善。作为支架车间女工班组的员工深刻认识到,那些曾经只手闯天下,已一去不复返。只有通过在生活工作中不断学习提升,加强班组团队合作、相互取长补短,为企业做强做大发展才能跟得上为当今时代的发展步伐。如何打造一支攻必克,战必胜的精英团队便成为了作为支架车间女工班组一直奋斗的目标。这个班组通过不断加强班组建设,通过大力推行TAT工作法(思考力、行动力、表达力)不断加强班组员工的凝聚力、协同力;不断学习提升业务素质;不断开展“创先争优”、“挣、树、增、提”活动不断提升高端人才班组建设和科技创造力。在班组建设促进员工素质提升过程中“忠诚、自尊、进取”的企业精神文化处处得到了体现和升华。最终为班组员工将强化班组绩效建设、不断提升快速高效本职安全生产、为我焦煤“十二五”狠抓“五建设”、确保“五翻番”实现“五转型”从团队建设速度、到团队建设深度、直至团队员工建设进度和力度,奠定了思想理论基础和工作方法。通过不断学习凝练,从而打造了一支具有培养人才的团队;一支具有科技含量的团队;一支以科技带动生产力的团队。为我厂“十二五”期间,建设一个公司、完成一个目标、三大工业园区、四个专业设备修理厂、五个设备制造厂顺利实现打下坚实基础。

班组介绍

支架车间女子数控班组是一个现代化数控加工班组,现有职工18人,其中大中专毕业生14人、长期从事数控操作的技术骨干4人,平均年龄25岁。该班组具有人员素质高、团队技术创新意识强、设备先进、环境宜人、知识素养高等优势,现代化的设备不仅提高了产品质量和工作效率,而且降低了劳动强度。

主要设备有梅塞尔火焰数控切割机两台,机器人工作站四台。其中梅塞尔火焰数控切割机加工范围是21m*8m,切割厚度最大是100mm,加工进度可以精确到以毫米为单位。是集电子计算、机械、热切割三为一体,用于各种金属板材下料加工的一种新型自动化设备。其特点是:通用性好、精度高、切割质量好、自动化程度高、数控系统功能齐全、安全可靠;机器人加工范围是1400*600mm,加工角度是10—90度范围内任意活动,加工精度可以以毫米为单位计算。此设备主要用于切割直线及曲线坡口。担负着机电总厂中型板材的下料、支架零部件坡口切割加工等工作、是目前国内最先进的计算机机械切割设备.她们不以素质高自傲、不以年龄小自馁、不以使用着先进的“武器”而忘乎所以......这是一个风华正茂、朝气蓬勃的团队,这是一支敢于担当、勇往直前的劲旅。他们用忠诚铸就奉献使命,用自尊锻炼过硬本领,用进取书写亮丽人生。这,就是机电总厂支架车间的女工数控班组。

技术攻关创新法

(一)目标与要求

1、参加各类技术知识、技能的学习,不断掌握岗位要求的具有一定难度和深度的操作基本知识。

2、岗位三学、岗位练兵,组织和参加技术比武,练就过硬的技术操作技能,争当岗位合格人才。

3、运用学习掌握的知识、技能,充分发挥个人和集体才智,集思广益革新攻关,解决企业内的生产难题,创造具有先进水平和特色的工艺、编程、操作新方法。

4、参加合理化建议活动,时时关心集体和工作,为企业发展献上主人翁的聪明智慧。

(二)、途径与措施

1、组织数控技术讲座。结合新产品开发,每月至少组织一次学习数控编程新技术讲座,由厂技术部门、车间技术员讲课。

2、举办应知应会考试。组员每半年参加车间班组举办的数控技术培训,并举行应知应会考试。

3、引进竞争上岗机制。凡参加车间应知应会考试不及格(含补

考不及格)者,调出数控学习小组。以后经考试达到优良者,可重新申请加入数控小组。

4、参加各类业余培训。鼓励组员业余参加各类培训班,更新知识。学习结业证书(含成绩单)交班组备案。

5、开展攻关革新活动。班组公布攻关重点项目,由组员个人或互相结对攻关。每半年交流一次攻关、革新的体会和成果,其技术成果由班组汇总留底。

亲情化管理、人性化管理是当下流行的词汇,作为游离于人性与制度之间的一种管理方式,被越来越多的企业和员工所推崇。然而,有的管理者却反应,在实施人性化管理之后,团队员工们开始无视企业制度和领导权威,很多决策执行不到位,这可怎么办?其实,这是因为团队管理着错误的理解了“人性化”的后果,人性化、亲情化不等于姑息养息,不等于纵容错误。为了避免人性化管理走向另一个极端,女工班组在团队建设中坚持推行火炉原则。

火炉是用来取暖的,但如果哪个员工触犯了规章制度,就像把手贴上火炉挨了烫一样,需要为自己的错误“买单”——接受处罚。这就是火炉原则

5S示范带班管理法

(一)、目标与要求

1、建立“四会”制度,明确岗位职责。

2、岗位标识清晰,工作制度健全。

3、及时传递企业各项工作要求的信息,布置工作交代任务。

4、开展班组民主管理,发挥班组先锋带头作用。

(二)、途径与措施

1、班前会--每天上班前召开,由组长或工段长布置生产任务,传递工厂生产、工作、管理等各方面信息。必要时也可召开班后会,检查一天工作,提出新的要求等。

2、学习会--每周召开一次,由学习组长主持,按厂宣传、工会布置的思想政治教育内容开展。学习会可根据实际需要,与班前、班后会结合起来召开,每次约半至一小时。

3、讲评会--每月召开一次,以本月内班组生产、安全工作为主要内容进行讲评,发扬成绩,鼓励先进,找出差距,明确方向。

4、民主会--每季召开一次,针对班组现状,从整体上进行小结;根据班组与厂部要求,以及横向班组的意见和建议,开展批评与自我批评,并制定整改计划。

“只要思想不滑坡,办法永远比困难多!”

“竞争场上只有两种结果:执行速度快的,吃掉别人,执行速度慢的,被别人吃掉。”

在激烈的市场竞争当中,一个企业的执行力如何,将决定着企业的兴衰。如果说决策反映了一个企业中上层领导的水平,那么执行力则是整个企业团队员工综合素质的最佳体现。

岗位传技互助法

(一)、目标与要求

1、建立班组技术互帮互学结对制度,通过TAT工作法,互相学习,彼此帮助,以提高班组整体凝聚力和业务素质。

2、个人在生产中积累的技术诀窍,作为班组技术财富的一部分,全体成员共享。

3、每人都会操作所有型号的数控机床,做到一个型号的数控机床人人会操作。

(二)、途径与措施

1、共享技术成果。凡岗位三学、岗位练兵、岗位操作中所获得、积累的经验,以及有关技术、数据、诀窍,均及时整理成文,编入计算机储存,班组成员可互相上机查阅。

2、形成育人氛围。班组内部结成互帮互学对子,彼此能胜任操作对方和他人的数控机床,人人成为数控机床操作的多面手。

3、递级考核上岗。班组从高到低依次设立开发、调整、操作、上岗工等四个岗位等级,要求组员在现有岗位等级的基础上,一年内上一至二个等级。最高岗位等级的组员,要争取成为技师或高级技师。

战略,是指导全局的方略,是指导一个团队从无到有,从弱到强,不断发展壮大的核心思想,是每个团队首先要考虑的问题。纲举则目张,制定了战略,就等于认清了企业前进的方向和坚定不移走下去的道路,明确了以后一切工作的重心。

定位清楚、突出差异、注重文化、在学习中创新......这些都是女工班组在不断工作中所获得的成功经验。

班组目标激励法

(一)、目标与要求

1、班组有明确的工作规划和月度考核办法,以严格的考核,检查工作开展情况。

2、班组台帐齐全,班组管理科学化。

3、按不同岗位要求进行评定,成绩优异者给予精神和物质奖励。

4、总结和完善班组各项工作,弘扬先进,加强班组各项基础建设。

(二)、途径与措施

1、定期考核实绩。班组每年初制订工作计划,并结合工厂整体工作予以分解和落实,逐月进行考核,考核结果及时张榜公布。

2、严格组内管理。班组长、三大员分工明确,台帐记录齐全,组内工作逐步实行计算机管理。

3、按岗享受津贴。经考核合格进入班组的上岗者,按规定给予相应的岗位津贴。

4、虚心学习取经。运用各种途径,及时学习、借鉴结对班组的先进经验和管理方法,取人之长,补己之短,不断加强班组自身建设。

第五篇:高考写作热点人物——郎平

经典人物郎平

中国女排夺冠

北京时间2015年9月6日晚,女排世界杯收官战,中国队击败日本队,以10胜1负的战绩夺冠。中国女排时隔11年再夺世界冠军,这也是郎平以主教练身份所获得的首个世界冠军,打破了自己世界大赛上“千年老二”的魔咒。女排赢了!中国女排在2015年世界杯比赛中3:1战胜日本队,时隔12年再夺世界杯冠军,并获得里约奥运会参赛资格。

郎平资料简介 郎平执教生涯

郎平的球员生涯十分辉煌,1981-1985年她代表中国女排夺得了“四连冠”,成为老女排之中家喻户晓的标志性人物。退役后的郎平辗转世界各地执教多支球队,尽管在俱乐部和洲际比赛中多次夺冠,但在女排国家队最重要的世界三大赛——世界杯、世锦赛和奥运会上,此前她以教练身份出战时从未登顶成功。

1995年郎平从海外回国,执教中国女排,成绩颇有起色,1996年奥运会和1998年世锦赛,郎平两次带领中国女排闯入决赛。但面对当时如日中天的古巴女排,中国队两度交锋均告败北,郎平因此收获了她主教练生涯中的头两个世界亚军。

1999年郎平离开中国国家队,重新奔赴海外执教,北京奥运会前她接手了当时处于成绩低谷期的美国女排,并在2008年奥运会上,再次带队站在了冠亚军决赛的赛场上。这一次郎平并未转运,她所执教的美国队以1-3负于巴西队,成就了对手的第一个世界大赛冠军。

2009年郎平返回国内,开始执教广东恒大女排。经过了几年重新熟悉女排队员后,郎平于2013年4月重掌中国女排的教鞭。2014年10月,郎平率领中国队时隔16年重回世锦赛决赛的舞台,这一次面对的是历史上从未大赛夺冠的美国队。结果中国女排痛失好局,以1-3将冠军拱手让出。这也是郎平以主教练身份收获的第4个世界大赛亚军,成了名副其实的“千年老二”。

回顾郎平的国家队执教经历,尽管她每次都能把球队从成绩低谷中带出,并闯进最后的冠亚军决赛,但距离登上巅峰总是相差一步之遥,因此教练时期的“亚军魔咒”始终环绕在她的身边。这一次郎平终于打破了自己的宿舍,摘取了自己教练生涯的第一个世界大赛冠军。她以实际行动证明,无论是球员郎平还是教练郎平,都同样是女排世界中的NO.1!个人资料 简介: 郎平,奥运冠军,汉族,1960年12月10日出生,原中国排球队著名运动员、教练员,凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号。曾入选第二届中国 1

体育劳伦斯奖十佳名单(1980年)。荣膺1982年世界女子排球锦标赛“MVP”。1984年获全国“三八红旗手”。1996年获得国际排联颁发的“世界最佳教练”。2002年10月,由知名排球教练、运动员和记者组成的评委会以100%的得票,正式入选排球名人堂,成为亚洲排球运动员中获此殊荣的第一人。2012年3月3日,在2011-2012赛季全国女排联赛决赛中,带领广东恒大女排3:0战胜上海女排夺得冠军。2013年4月25日,郎平正式出任中国女排主教练。带队获得了2014女排世锦赛亚军。2015年9月6日,郎平率领中国女排在2015年世界杯赛中以3:1战胜日本队,这也是郎平作为主教练所得到的第一个世界冠军。

点评:她是光芒万丈的中国女排的核心人物;她是20世纪80年代世界女子排球界“三大主攻手”之一;她就是有“铁榔头”之称的郎平。如果说“铁榔头”的一锤定音是力者果敢的展现,那么作为教练的郎平则更多体现的是智者的谋略。力者与智者的完美结合,郎平不仅是中国的骄傲,也是世界排坛的传奇。

回国执教

1996年的亚特兰大奥运会,郎平以中国女排主教练的身份带领中国女排再次回到奥运会。那时的中国女排,正处于最艰难的过渡,郎平接下女排主教练这个烫手的山芋,并在亚特兰大达到高峰,带着中国女排奇迹般地杀入决赛,最终获得银牌。这个银牌的意义在于,制止了中国女排继续下滑的趋势,并为几年后女排的复苏奠定了信心基础。

话题:责任;挑战自我;铁肩担重任。

点评:在中国女子排球长时间处于低迷时期,郎平的到来无疑为中国女子排球注入一支强心剂。她敢于担当,勇挑重担正是源于她对中国女子排球深挚的情怀,她敢拼敢打,不畏艰难正是“铁榔头”性格的体现。

重回巅峰

郎平率领的中国女排于2015年9月6日晚3:1击败日本队,以10胜1负的战绩,历史上第四次捧起女排世界杯的冠军奖杯。曾经以球员身份铸就无数辉煌的郎平首次以主教练的身份夺得“三大赛”冠军,续写着自己在世界排坛的传奇。

54岁的郎平在她辉煌的体育人生中又一次实现了对自我的巅峰超越。话题:超越自我;人生转折和蜕变;顽强拼搏,追求卓越。

点评:在运动员生涯创造无数辉煌的郎平,又在率领中国女子排球队的姑娘们重夺阔别12年的冠军,她从人生的一个高峰迈向另一座高峰,这是人生角色的一次华丽的转变。她也像姚明、邓亚萍、李宁等体育明星一样,开创新的人生征程,书写人生另一段传奇。

一封信的情谊

郎平是著名排球运动员,中国女排前主教练。1997年,东方出版中心的编辑王国伟,通过好友转交给郎平一封信,信的大意是:中国女排是中国人的骄傲,时间虽然过去近10年,但中国老女排的精神以及光荣背后的故事不应被遗忘,希望能与郎平合作出书。遗憾的是,好友捎来的回信说,郎平暂时没有出书的打算。

第二年,远在美国的郎平托人带话,有意尝试出书。然而,这个消息不胫而走,瞬间成为出版界追逐和媒体关注的焦点,10多家出版社加入到争夺的行列中。王国伟一下子担忧起来,因为,当时中国畅销书市场运作才开始,商业模式不清晰,出版社之间的竞争主要就靠打价格战。为了拿到出版授权,其他出版社纷纷提高了报价。一时间,竞争进入白热化。

就在王国伟为此感到焦虑不安的时候,郎平让委托人告诉他,一定会选择与他合作出书,并且不涨价。同时,郎平还给出了一个十分重要的理由,就是一年前的那份约稿信。郎平回复说:“你是提议我写书的第一人,而且是以朋友的身份提出建议,情真意切,让我印象深刻,我没有理由不与你合作。”对此,王国伟感动不已。

话题:信任承诺有价与无价……

点评:郎平的承诺所折射出的是郎平的重情谊,以及设身处地为他人着想的处世态度。在人际交往中,我们时常会面临利益与情谊的选择,利益有价,而情谊无价。郎平的选择,无疑给我们做了一个好的表率。

低调回归慢慢来

榜样印象:临危受命,重燃女排新希望

语录素材:中国排球的困难很多,无论是排球的普及程度、排球人口,还是国家队优秀运动员的数量都处于一个相对的低谷。作为中国的排球人,我们有很多工作要做。

2013年4月25日,中国排管中心正式公布了新一届中国男女排主教练人选,名宿郎平时隔14年重掌中国女排帅印。在中国女排进入低谷的时候,郎平的回归无疑给中国女排的冲奥之路注入了一支强心剂。

由于郎平现在还是恒大女排的主教练,在接受中国女排主教练一职之前,她的内心很纠结:担心辜负大家的期望。在媒体见面会上,她说得最多的一个词就是“一点点来”。因为就目前中国女排的现状来说,成绩一路下滑,日本、美国、巴西、俄罗斯的实力远超中国,要在短时间内取得很大的成绩,是不现实的。郎平说:“现在中国女排要想更上一层楼的话,必须在短时间里提高运动员的技术水平和球场的意识,而每一次比赛,我们都 2

会有不同的选择和目标,这个目标不一定就是第一。” 郎平打算尽快组好队伍,在国家队与俱乐部队之间,一切都以国家队优先。并且,一些老队员得知这一消息后,都纷纷表示会延迟时间退役。

正能量速写角度:节奏耐心 功利心

耐心、技术、团队,就好像天时地利人和,一个都不能少,长期的蛰伏就是为了未来的辉煌时刻。前度郎平今又来 昔日的女排五连冠,在许多中年人心中依然记忆犹新,在今天的90后、00后看来却是为了掩饰现在的落后而给自己的心理安慰。每一次奥运会,我的目光总会在女排赛场上停留。却看不到“铁榔头精神”,大家为了第一确实拼尽全力,却奈何技不如人。如今,郎平又回来了,这位曾经五连冠的主将,这位曾经率队夺得奥运银牌的主教练,带着身体的伤痛,又执起中国女排的帅印。

可是,这次她没有赛场上的意气风发,多了一点沧桑和忧心。她将希望藏在心底,她将目标落实在行动上,与教练员配合制定组队方案,感谢留下来的老队员,介绍国外执教的经验。在国家队与俱乐部相冲突的时候以国家利益为重。问她目标,她说“一点点来”,问她计划,她说“一点点来”。我不禁想对那些恨不得一参加比赛就拿金牌的运动员和教练们说,其实金牌就在那里,但如果实力不够,心态不正,它也到不了你的手里。

33年时光流转,她一直在那里——郎平

中国女排负于美国队,但这是中国女排时隔十年后再度站在世界大赛的决赛赛场上,也是时隔十六年再获世锦赛亚军,已经非常成功!从1981年世界杯登顶到1998年世锦赛率队登上世锦赛亚军领奖台,再到今天率队再度登上世锦赛决赛的舞台,33年的时光流转,她一直在那里!她是中国女排的脊梁,中国人的骄傲!她的一生都奉献给了中国女排!

1981年底的世界杯女排赛,让国人认识了一位梳着两个马尾辫的刚满20岁的姑娘,在中国女排与美国队的决胜局,她一人扣球独得八分,带领中国女排击败了网上实力突出的美国队。最后与日本队的决战的决胜局,又是她在关键时刻包揽了中国队的几乎全部进攻,连续十几次起跳扣杀,拿下了几个关键分,帮助中国女排战胜了日本队,历史上第一次夺得世界冠军!自此“铁榔头”的美誉不胫而走。自那以后郎平[微博]作为中国女排的主将,为中国队实现四连冠立下奇功!1986年世锦赛她又作为助理教练,见证了中国女排实现了世界大赛的五连冠!

1990年世锦赛在北京举行,已经离开人们视线四年的郎平又回来了!在祖国最需要她的时刻,她又一次挺身而出,在30岁的年龄回归中国女排并参加了世锦赛。那次比赛她的高点强攻依然虎虎生风,最后中国女排以两分之差输给俄罗斯队无缘冠军,在领奖台上她依然保持着风度笑着,可谁又知道她体力已经完全透支,在比赛后倚在大姐曹慧英的肩上累得已经说不出话来。

1998年世锦赛是郎平作为主教练率领中国女排参加的第三项世界大赛,此前她不计个人得失,放弃了在国外的优厚待遇,毅然在中国女排的最低谷回国。和中国女排队员们卧薪尝胆,从基本功抓起,仅仅经过一年半的艰苦训练就在亚特兰大奥运会上夺得银牌。那次世锦赛中国女排在半决赛中力挫实力强大的俄罗斯队,赛后郎平泪如泉涌,和战友张蓉芳紧紧拥抱在一起。次年的四月,郎平在中国女排姑娘们的眼泪中将排球交给胡进,那一时刻,她再也抑制不住内心的复杂情感,流下了泪水。

如果说五连冠时期的中国女排是中国体育史上的一座丰碑,那么郎平就是这支战队的核弹头和王冠上的明珠。在中国女排最需要她的时候,年届30的她回归,为中国女排再立新功,尽管那结果并不完美。在中国女排的最低谷,又是她挺身而出,和中国女排队员抛家舍业地干,过去的队友们都当上了领导,而她还是在球场上流汗、流泪,承受着常人难以想象的压力。而中国女排也在她和队员的努力下,实实在在地拿回了两个世界亚军和一个第三名。

从18岁进入中国女排再到38岁离开中国女排帅位,郎平在20年间创造了一个又一个奇迹。在当时中国处于百废待兴、改革开放初期的年代,她和队友们振奋了国人的精神,成为中国人的骄傲。在中国女排最低谷,又是她出来,用自己的努力保住了中国体育的这面旗帜。

谁也没有想到,离开中国女排14年的郎平,又会在天命之年又挑起了中国女排的帅位。在伦敦奥运会时,她担任了解说嘉宾,当时解说员洪钢还在说:“中国最好的教练坐在评论席而不是教练席上,这不是一件正常的事。”当时在评论席上目睹了中国女排遗憾告负以后,郎平在镜头外泣不成声,这也让人相信:已经离开中国女排的郎平,在内心深处,中国女排的位置有多重!在中国女排的低谷中出任主教练,这是一个出力不讨好的差事,干好了自然很风光,如果成绩不好,可能就会晚节不保,几十年的英名尽失。果然,在去年女排亚锦赛上,中国女排出人意料地只获得第四名,“创造了38年来的历史最差成绩”不断地被媒体重复,甚至还上了新闻联播。

郎平是人不是神,她也有失误,不过郎平就是郎平,她是一个永远前行、自我更新的伟大教练。在亚锦赛失利以后,她总结了队伍老化、老将状态下滑、二传技术不成熟等问题,及时做出了改变,象王一梅、马蕴雯、张娴、张磊等老将离队,同时招回老二传魏秋 3

月。用重新人,就意味着从头干起,将朱婷等新人推向前台。同时不排斥使用国内最好的二传魏秋月,这是很务实的做法。

在技战术上,她没有重复过去中国女排的成功经验,放弃了“保姆接应”的打法,使用了强力接应曾春蕾,打法也由过去的“左翼强攻、右翼快攻”的传统打法改为世界当下流行的两边拉开强攻,结合快攻突击及后排立体进攻的打法。郎平作为中国女排历史上第一个打后攻的队员,第一个使用邱爱华这种后攻出色的接应的中国女排的主教练,她始终在吸收世界排坛最新、最先进的理念。在一片争议声中坚持着自己的打法。

郎平善于自我纠正,但也有着坚持自我的一面。今年大奖赛总决赛她让体力透支的四名主力队员休息,调进二队队员打总决赛,一度引起一片争议,但她还是坚持自己的选择:“我知道我在做什么”她的及时的抉择收到了回报,本次世锦赛中国女排的成绩证明了一切!

在本次世锦赛前,郎平的父亲突然去世,作为一个孝顺的女儿,她内心的悲痛可想而知。在中国女排最需要她的时刻,她选择呆在队里准备世锦赛。她自己说的很平淡:“我的家人都理解我、支持我的工作。”没有豪言壮语,没有人们想象中铁骨铮铮的宣言,郎平用实实在在的行动证明自己是一位最敬业、最有事业心、最爱中国女排的伟大教练。

33年来,我们见证过郎平奋战在世界顶级赛场上为国争光,见证过她在中国女排最需要的时候的几次回归,见证过她为中国女排流过的一次次泪水,见证过她将中国女排一次次送上世界大赛领奖台……她从未说过自己最爱国、最爱中国女排,可她用最实实在在的行动一次次帮助着中国女排。在2007年冯坤、赵蕊蕊去美国手术时,欠缺一定数额的手术费用,她立即掏出了自己的钱为她们补足了手术费用。只在恒大女排效力过一个赛季的天津女排的杨洁的手术费用,也是郎平慷慨解囊。

她就是这样一位一直在做着实事的人,从人们看得见的赛场上的英勇拼杀到后来担任教练后的运筹帏幄,再到幕后为中国女排做的一点一滴的事情,她将自己的一生都奉献给了中国女排。对于这样拥有高超的专业能力、伟大人格魅力的郎平,必须要说一句:郎平,谢谢你!

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