潭渡中学老三届同学聚会筹备组给老同学的一封信

第一篇：潭渡中学老三届同学聚会筹备组给老同学的一封信

潭渡中学老三届同学聚会筹备组给老同学的一封信 亲爱的学友们： 光阴似箭，岁月如梭。离开学校已经四十五年，大家都已到了花甲之年了。想当年，我们是多么的幼稚、纯真，相识相聚在潭渡中学。回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天。尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年的佳酿，悠远而绵长„„，丰乐河畔我们共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。人们都说“十年修得同船渡”，而我们要说的是“百年修得同窗读”，为了延续百年修得的缘分，由黄山佳联集团董事长、原新34班的学长吴家廉倡议并出资的歙县潭渡中学老三届同学聚会，经过了一段时间的筹备，今天终于举行了，我们祝贺聚会的圆满成功。这是45年来的首次，可惜老同学只来了一百多人，对于潭渡中学当年的老三届十四个班的六百多人来说，只是较少的一部分。有的同学随子女在国外、有的同学长年在外地不能回来、有的同学由于各种各样的原因赶不过来、有的同学在偏远的地方联系不上、还有一部分的同学英年早逝，早早地离开了我们。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。我们非常感谢黄山佳联集团董事长、原新34班学长吴家廉，给了我们这样一个大好的机会，也感谢那些热心协助联络的老同学，使得我们能相聚在这里重温旧梦，重拾我们四十五年前的友谊，大家一起回到往事里，听听陌生而熟悉的声音，见见久违的面孔，大家在一起唠唠各自的家庭，一起说说坎坷的经历。抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，尽情享受老同学再相聚的温馨。

无论是风采依旧，还是容颜渐老；无论是飞黄腾达，还是一生平凡；

无论是咫尺相邻，还是天涯海角；无论是富甲一方，还是家徒四壁。

在同学们的眼里我们同学就是同学，我们只有纯真的同窗情谊，没有世态炎凉，没有高低贵贱。

为此我们建议潭渡中学老三届的同学成立一个“潭渡中学老三届同学联谊会”，聚会也应该成为常态化。希望明年和以后有一些事业有成的同学站出来把我们老三届的同学聚会搞得更好、办的更完美，也可以AA制，自愿原则。我们建议：屯溪、岩寺、歙县和其他地区，一个地区推选3-4个代表，作为理事会的成员，组织大家每年开展一系列的活动，使大家的晚年生活添加乐趣和精彩。

潭渡中学老三届同学首次聚会筹备组2012年4月6日

第二篇：潭渡中学2010高一语文期中考试卷

潭渡中学2010—2011学期中考试

高 一 语 文 试 题

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）

一、现代文阅读（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题

文艺精品与市场

张 晶

古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。“文章千古事”正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是个值得追问的问题。

艺术作品只有受到受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻的道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的。市场有“一时”和“长久”之区别。我认为，精品是要经得起时间的检验的，要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值的潜质。

既然是文艺精品，就不能只是拥有当下的市场，而一定是也要拥有未来的市场。只有当下的市场而没有未来的市场，是不可能成为文艺精品的。到今天成为脍炙人口的文艺精品的，如《红楼梦》、《哈姆雷特》等，都拥有当时的市场，且拥有此后许多年代的市场。精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。

什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢？我看至少有如下几个方．．．．．．．．．．．．．．．．．

面的因素。

文艺精品无论何种艺术门类或艺术体裁，通过一定的符号载体来表现人们的真善美的普世价值观则是共同的。真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品，能够真正受到最广泛的喜爱的，无不具有真善美的普世价值。如屈原《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯与祝英台》等，不胜枚举。

文艺精品，无论是叙事的还是抒情的，也无论是文学的还是其他门类的，都要显现出与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力。对于作品情节的投入，首先是基于对人物性格的认同。叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的，并且有着丰富的内涵的，如《红与黑》中的于连就是如此。现在的电视剧更为突出。因为主要人物的性格丰富而与人们情感密切相关，才能引起我们的充分关注，也才能使人们关注情节的发展；如果只有故事，没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物性格，人们很少甚至不会对它的情节发展有什么兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。非叙事性的作品，没有人物和情节，但却是应该体现出作者的境界和人格魅力的，如王羲之《兰亭集序》、绘画《江山如此多娇》等。

文艺精品还应具有独特个性的艺术语言表达形式。不同的艺术门类有不同的艺术语言，即便是同一门类的艺术家，只要他是成熟的、有成就的艺术家，也都有着属于自己的个性化艺术语言。同是诗人，郭小川和贺敬之的艺术语言不尽相同；同是画家，吴冠中和林风眠的艺术语言是不同的；同样是电视剧导演，李少红和高希希的艺术语言也颇有不同。人云亦云的模式化作品，不可能成为精品。具有艺术个性的作品，都有真正的艺术生命，也才能有市场，既

有当下的市场，也有未来的市场。当代小说中，周梅森《国殇》、路遥《人生》等，可称为精品，都是以其个性化的艺术语言表达形式为其重要标志的。

在对当前文艺创作的分析中，注重文艺精品的市场化因素无可厚非。而依我的浅见，精品与人民的息息相关，也许和依凭于市场还不完全是一回事，或者说并不是志在市场才能出现精品，而是真正的精品拥有市场。

（选自《人民日报》2010年6月29日，有删改）

1．从原文看，下列对“文艺精品”的理解，正确的一项是（3分）（）

A．文艺精品是每个艺术家都渴望得到的，而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作、去追求的艺术作品。

B．文艺精品是受到广大受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力的小说、绘画等的艺术作品。

C．文艺精品是指那些经得起时间的检验的，在当下市场有卖点过了若干年代后仍有市

场卖点的艺术作品。

D．文艺精品是能够经得起时间检验、具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价

值潜质的艺术作品。

2．下列各项，不属于“具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力的作品”的构成因素的一项是．．．

（3分）（）

A．作品要具有与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力，不管是叙事性作品还是

非叙事性作品。

B．作品要蕴含着真善美的普世价值，因为真善美是不同时代、不同民族的人们的共同的价值追求。

C．作品要有充分的娱悦价值和经济价值，既能让人读后感到轻松愉快，又能促进社会

经济的发展。

D．作品应具有独特个性的艺术语言表达形式，不同门类艺术语言不同，同一门类不同

艺术家亦不同。

3．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（3分）（）

A．在对待艺术作品的问题上，把精品与市场反应联系起来的观点，是完全错误的。

B．到今天成为文艺精品的古代作品，都拥有当时的市场及其以后许多年代的市场。

C．具有真善美普世精神、密切联系人的情感、独特的艺术语言的作品，就是精品。

D．分析当前的文艺作品是不是精品，要依凭于市场化因素和人民性因素双重标准。

二、古代诗文阅读（35分）

阅读下面的文言文，完成4——7题

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉?”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“为之奈何?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。

4、下列句子中字的解释，有误的一项是(3分)（）

A．臣愿得谒之谒：请

B．秦之遇将军遇：对待

C．今行而无信信：信物

D．顾计不知所出耳顾：看看

5、下列各组中加点词意义和用法相同的一项是(3分)（）

A．其：臣左手把其袖吾其还也

B．而：今行而无信秦王必喜而善见臣

C．之：可以解燕国之患因人之力而敝之

D．以：籍何以至此愿得将军之首以献秦

6、从这两段的内容看，下列对荆轲形象评价不当的一项是(3分)（）

A．心狠手辣，为取信物而诱使樊将军自刎。

B．果断坚决，见太子丹不忍，便私见樊於期以促成其事。

C．擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊於期甘心自刎献首。

D．工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。

7、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

（1）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!(4分)

（2）臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?(4分)

阅读下面诗歌，完成8——9题

浪淘沙北戴河

毛泽东一九五四年夏

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

8．请写出两诗（词）中直接表现主旨的句子。（4分）

毛诗：____________________________________________

曹诗：____________________________________________

9．试比较两诗（词）在景物描写上的异同点。（4分）

相同点：________________________________________________（2分）

不同点：（2分）

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）

（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）携来百侣曾游，（毛泽东《沁园春·长沙》）

（3）满载一船星辉，《再别康桥》

（4）《再别康桥》

（5）真的猛士。《纪念刘和珍君》

（6），壮士一去兮不复还。《荆轲刺秦王》

（7）她静默地远了，远了，_______________，_______________。（《雨巷》）

（8）_____________________，我正有写一点东西的必要了。（《记念刘和珍君》）

三、文学类文本阅读（22分）

阅读下面的文字，完成11-14题。

①真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是个尽头！

②我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

„„

③我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在执政府门前喋血呢？

④然而即日证明是事实了，作证是便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的痕迹。

⑤但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

⑥但接着就有流言，说她们是受人利用的。

⑦惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

11、请结合上下文说说第一段中画线语句的深刻含义。（4分）

12、请谈谈作者在听到噩耗后“竟至于颇为怀疑”的原因。（6分）

13、鲁迅说“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”，这种“缘由”到底是什么？你怎么理解？（6分）

14、“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，这两个“沉默”意思相同吗？谈谈你的理解。（6分）

第Ⅱ卷（表达题共84分）

四、语言文字运用（24分）

15、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）

A．遒（qiú）劲莅（wèi）临长歌当（dāng）哭桀骜（ào）锋利

B．呻吟（yín）潜（qiǎn）能泪下沾襟（jīn）阳光明媚（mèi）

C．凌侮（wǔ）游说（shuì）婆娑（suō）起舞豁（huî）然开朗

D．翌（yì）年踌躇（zhú）重创（chuàng）敌军妄自菲（fěi）薄

16、下列各句中，加线的成语使用正确的一项是()（3分）

A、老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

B、这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

C、“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。

D、在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4．4败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。

17、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A、南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。

B、我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。

C、历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。

D、和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。

18、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（5分）

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度是黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语：_________________________________________。

②以曹雪芹为主语：_____________________________________________。

19、下面是关于鲁迅作品被大量撤出语文课本的评论文《鲁迅虽“被出走” 风景犹在“窗 外”》中的一段文字。请根据文题及上下文，补写划线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确。（每处不超过15个字）（6分）

对于鲁迅的“被出走”，外界观点（1）。支持者认为，鲁迅作品有其时代局限性，（2）。何况，补充进来的文章，（3）。怎么就少不了一个鲁迅？反对者则多会引用郁达夫在纪念鲁迅时说过的话“（4），而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更可悲。”

鲁迅在中国现代文学史上的地位，堪称巅峰。不过，他的作品在语文课本中的比例，（5）。因此，鲁迅“被出走”不是症结所在，关键在于“后来人”能否真正填补这一空白。毕竟，这些被拿下的文章都是历经多年检验，而被证明是“最优秀、最经典”的。如果“后来人”力有不逮，（6）？

20．将下面的排比句补充完整，要求使用比喻，内容要贴切。（4分）

爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是，；

爱心是。

五、（60分）

21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

周杰伦在《菊花台》中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷地绝望„„”这是包含忧伤的泪光。

张韶涵在《你的泪光》中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔，不想再将伤心绑在身上，回应着你的泪光，我有个愿望，只想快乐不想悲伤，眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上„„”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。

泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。

请以“你的泪光”为标题作文。立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

第三篇：星潭中学80级83届同学聚会策划书(定稿)

星潭中学80级和83届一班同学分别33年

聚会策划书

一、活动主题：

1、感恩——感恩母校 感恩老师

2、怀旧——故地重游 故友重逢

3、牵手——共续前缘 共创未来

三十三年弹指过，黄口变白发，儿孙绕膝享天伦，难解同窗情结 万千百里偷闲归，星潭映辉煌，师生举杯话沧桑，不忘出道初心

二、同学聚会原则：

1、自愿原则

所有同学尽力一一联系到位，因各种原因不能到会可以理解。

2、费用AA制原则

所有与会同学原则上每人向组委会财务组缴纳活动费用500元，确实有 困难的同学可以免交，欢迎经济条件好的同学多掏腰包，不接受其他嘉宾款项。

3、财务公开原则

财务组公开收款账号，在微信群及时公布收款详情。其他各组有开资需要需报经正副组长审核再由财务支付，所有收支在活动结束后公布明细，接受全体同学监督。

4、遵纪守法原则

严禁使用公款、滋事生非、涉黄赌博、酒后驾车等违纪违法行为。

三、同学会活动实施办法：

1、成立组委会明确分工

组 长： 肖耀本

（统筹调度）

督促各组完成任务，关注细节，全面主持聚会事宜，负责与会教师的邀请和安排。

副组长： 陈世海

（安排联络）

配合组长主持聚会活动，重点督促人员联络事宜，特别是教师和在外发展的同学的联络。

组 员：

尹家文

朱开国（场地联系 人员接送）

联系和布置会议场所，安排就餐位置及其他娱乐活动场所，随时了解与会同学车辆动态，安排车辆接送师生，特别是能与会的教师接送必须具体落实到人。

杨传银

孙友文（采购制作 礼品发放）

联系安排相对专业人士全程跟拍，制作同学录、聚会诗文联、纪念图集和视频文件等，采购制作会议需要的其他物品（横幅、水、教师礼品等），及时发放各类物品。

姚惠芳

严 娇（财务管理 费用监督）

公布账号，接受同学款项，监督开支，公布明细。

成良勤

肖唐好（内外联系 登记造册）

通过各种方式尽力联系每一位同学，掌握和记录联系方式，详细了解不能与会的同学的具体原因，及时向组委会汇报。

附注：各组可以随时调动和安排方便的同学协助完成本组事项，请每个同学热情参与。

2、落实具体方案

时间：2016年7月23日 农历六月二十 星期六（上午九点前到达母校）

地点：星潭母校 阳新城关

议程:

①.星潭中学报到登记——师生座谈会——合影留念

②.中餐（星潭）

③.阳新城关主题活动（由组委会统一安排，以大型茶楼歌厅为活动场所，师生自由组合联欢）

④.晚餐（城关）

⑤.正式活动结束，自由活动

3、活动举行

4、礼品、纪念册发放 财务结算

我们的口号是“不抛弃，不放弃！”

2016.6.18

第四篇：给中学全体学生的一封信

给中学全体学生的一封信

同学们：

首先，请允许我代表我们班级九位老师向你们表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的同学和进步比较大的同学表示热烈的祝贺！

经过半个学期以来的学习，我们很多学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到，在第一次月考数学成绩不理想的情况下，这次期中考试取得了不小的进步，其他科目也都是稳中有升。希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望成绩暂时还不够理想的同学不要失去信心，要向优秀和进取的同学学习，敢于拼搏，勇于争先！

在迎接期中考试的过程中，我要特别表扬周锦程同学。

周锦程同学第一次月考其实考得并不是十分理想，但是她及时地和老师交流，去发现问题。在老师的建议下，她更加勤奋学习。她是一名住校生，早读的时候，她一定是读得最认真的其中一个。每天数学课，她都把我板书的主要知识点摘抄在《作业本》当天作业的空白处，以便做作业前能够先复习一遍，从而提高学习效率。我能够感觉到她是很认真在听课，很用心在学习，很有想法，是个有心人。每天课间，经常看到她不懂就问老师；没有问题经常坐在位置上做作业。每天晚自习7:50下课后，她常常一个人在班级里面补缺补漏，一直到8：10左右。有时候没事就做些课外其他题目，巩固知识点或者拓展知识面。在她的影响下，她的组员程度元、郑思思和边上其他同学成绩都有不同程度的提高，尤其是程度元，两次成绩都稳定在100名内，相信也是她们俩互相帮助、互相鼓励和互相支持所取得的成果。周锦程也十分关心班集体，是个积极、热心、懂事的孩子，我希望全班同学都能向周锦程同学学习！

当然，我们班级还有很多同学表现也很出色。这里我希望成绩好的同学首先要能够坚持自我，让优秀成为一种习惯；成绩在中等的同学，首先要相信自我，现在这个时期，你们仍有机会的，只要你们肯努力，只要你们能认识学习的重要性，能清楚自己的长处和不足之处，特别是要想办法改正自己的不足之处，先从态度上改变自己，再做个有心人，想办法提高学习效率，多和老师探讨和交流；成绩不理想的同学，其实你们大多数都是很聪明的人，只是你们多是因为习惯不好，也有些懒，希望你们在接下去开始发挥你们的潜力，把聪明的脑子用在学习上，静下心来，先从基础抓起，认真配合老师，唯有这样，你们才不会继续迷失自己，一定要相信我说的！

目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入城北中学后，就树立了自己的远大目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有自己的远大目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远，清华、北大、浙大、浙师大（我们很多老师的母校）离我们也不遥远。而对于短期目标，我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄、败不馁。我们应该学会总结经验，迎接今后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿；只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才！

班级下一阶段的目标：

下一阶段，等待我们的是全市期末质量检测。学校的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们八年级要在全市同类学校中位居前列；我们班级不能拖全年级后腿，甚至我们要走年级的全面，起带头作用！相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到！

同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回回馈你几份收获。通过本次期中考试，希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望期末结束时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝八7班所有同学幸福美满，学习更上一层楼！同时也祝贺刘雪灿同学，她在语文征文比赛中获得市一等奖第一名，为我们班级又立下了一大功劳！

八（7）班 全体老师祝

2012年11月15日

第五篇：实验中学给家长的一封信

实验中学给家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

您好！

感谢您对我校的信任，把孩子送到实验中学读书！在您的关心、理解和支持下，我们学校健康地走过了2014年。现在，整个校园秩序井然，学风浓郁，昂扬奋进，呈现出蓬勃发展的势头。

一年来，我校在市教育局的领导指引下，围绕“自主自律，勤学善思”办学理念，以安全稳定为前提，以课堂为阵地，以道德讲堂为抓手，以艺体活动为平台，积极探索教育教学新思路，扎实有效开展教育教学工作。经过全校教职工的共同努力，圆满完成了本各项工作任务。

一、师生思想政治教育

1、学校以深入党的群众路线教育实践活动为契机，转变教职工工作作风。

（1）按照上级精神，我校全面深入组织开展了党的群众路线教育实践活动，直面我校办学中的问题，推进了学校发展。

（2）加强教师师德师风建设，规范教师行为。一是强化了教职工上、下班签到制度；二是全体教职工与学校签订了各项责任书，开展了评议教师活动，做实师德师风建设。

2、学生思想品德教育工作。

(1)坚持开展好每周一的升国旗仪式，利用国旗下讲话加强学生 热爱祖国、热爱家乡、热爱父母的教育；加强对学生遵章守纪、勤奋学习的教育；加强了对学生相互关心、团结友爱的教育；加强学生身心健康教育，树立阳光型少年。

(2)坚持上好主题教育班队课。全年共上“珍爱生命，远离毒品”、“爱惜粮食，从我做起”、“假日安全记心间”等主题班队课32节。

(3)深入开展了“好行为、好习惯”养成教育活动。（4）成功举办了两次艺术活动周、“中国汉字听写大赛”等活动，且开展了 “我参与、我快乐”游六园活动。

（5）举行安全、法制、环保、健康等主题教育讲座8次；

（6）9月18日在市委市政府的警笛声牵引下，我校开展了警示教育及逃生演练活动；

二、强化常规管理，提高教学质量

（一）教学常规开创新局面

1、严格执行课程计划，严格要求教师按课表进行教学，要求教师专课专用，有效教学。

2、加强教学常规管理。

（1）继续推行随堂推门听课制度。校长、副校长、教导主任、年级组长、教研组长经常深入课堂一线听课评课，交流探讨教学方法。

（2）做实教学常规检查。一是实行学校领导日查制度，每天对教职工到岗情况，晨读情况、班级管理情况、班级卫生情况进行检查。二是每周至少对教师上课和坚守岗位情况进行一次全面检查。三是对 教师备课进行了8次全面检查，并结合临时抽查。四是对学生作业进行了8次全面检查。

(3)抓好毕业班工作。制定切实措施，最大限度地提高学生成绩。召开了毕业班班主任工作交流会，毕业班全体教师教学研讨会，毕业班学生动员会。通过努力，将我校2014届毕业生以城区国办中学第一名的优异成绩整体移交到高级学校。

3、扎实开展教研活动，加大教师的业务培训，提高教学技能。

三、全力推进素质教育，促进学生全面健康成长。

1、体育工作。一是开齐课程上足课时；二是做好大课间活动，保证了学生每天在校1小时的活动时间。三是按时完成了学生体质健康标准测评上报。

2、卫生防疫工作。一是积极配合防疫部门，积极开展学生流行性疾病的防控，疫苗的接种工作。二是坚持班级卫生保洁和区域卫生每日清扫，每周一次大扫除制度。三是根据季节特点开展了传染病的预防知识宣传教育活动。

3、艺术教育工作。一是教师积极开展教研活动，深入学习、领会新课程理念，做到了人人参加，相互交流，实现共同提高。二是开展各种文体活动，锻炼学生技能，丰富学生生活。

4、积极推进国学进校园。我校组织开展了国学经典进校园培训活动，部分学生作品脱颖而出，发表在不同级别的刊物上。

四、以道德讲堂为契机，打造诚信校园，突出我校办学特色。我校开展了十二期道德讲堂，感悟国学经典，发扬民族传统，弘扬道德文化，高质量完成了市“道德讲堂”观摩活动任务。树立以郝桂玉老师为代表的典范，凝聚了正能量。在全校师生一致努力下，营造了一个有利学生身心健康发展的环境，得到的上级领导高度赞扬。

五、珍爱生命，健康成长，构建平安和谐校园。

1、落实安全工作责任制，构建和谐校园。坚持“安全第一，预防为主”的方针，一是进一步完善了学校安全制度和突发事件应急机制。二是落实安全工作责任制和责任追究制，年初，学校与家长、老师签订安全责任书，明确职责。三是深入开展安全知识教育和应急疏散演练活动，提高了师生安全意识和自救互救能力。四是建立课间巡视制度及楼层值周（日）制度，加大对学校公共设施及校园周边环境安全排查力度，对存在的问题及时整改。五是制定了《实验中学教职工安全工作岗位职责》，强化措施，落实了安全工作职责暨首遇责任制。六是进一步加强了学校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、外出活动安全。按时完成安全月报，专题活动报告等安全信息资料，形成安全稳定工作信息沟通，资源共享，齐抓共管等格局。

2、强化学校治安综合治理，创造良好的育人环境。保安人员工作认真负责，遵纪守法，责任心强，服从学校安排。对外来人员进入校园一律登记，每天学生放学后，保安人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好）。开展校园及周边治安秩序的专项整治。对学校内部的治安及安全隐患进行了 全面的排查；对于校园周边存在的各种治安隐患及不良环境，为学生的健康成长创造良好的育人环境。

六、后勤工作。

加强食堂商店管理，定期对职工进行食品卫生安全培训，层层签订责任状，从原料的进购、加工到销售全程监控；每月对食堂商店进行安全排查，确保不发生任何食品卫生安全事故。并加大学校建设投入：建新餐厅并为餐厅增添了11万元设备；为迎接均衡县验收添置40万元器材、图书等设备。

七、取得的成绩。

在全校师生团结奋进，锐意进取，大胆创新下，学校各项工作齐头并进。2014年教育教学评估获得城区国办中学第一名，学校又一次获得临清市教书育人优胜集体奖、山东省远程研修优秀单位。10位教师荣获临清市优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的称号。4位教师获地区教学能手及地区优质课奖，7名教师获市级教学能手及市级优质课奖。许秀春老师省“十二五”规划课题通过验收；董培洪课题《心理健康教育融入学校教育的教育》正接受验收。我校王月珍老师荣获省创新实验大赛一等奖指导教师；魏秀芳老师荣获省创新实验大赛一等奖指导教师；张允老师荣获省优质课二等奖；张爱娟老师荣获省优质课三等奖。2013--2014学年艺体成绩结硕果：2014年中考艺体过关率达98%；各类活动均取得好成绩：乒乓球：女团全市第二名，女单全市第二名，男单全市第六名；智力运动会：团体全市第四名 ； 跳绳踢毽子拔河比赛团体全市第六名； 篮球：全市第四 名；排球：团体全市第六名；2014年8月19号山东省青少年艺术节舞蹈大赛，我校学生表演获得省级一等奖。

在今后的工作中，让我们相互密切协作，共同把我们的孩子教育培养好。我们坚信，通过全体教职员工的不懈努力和全体家长的支持配合，一定会为我们的孩子创造一个辉煌灿烂的明天！