第一篇:学习雷锋歌咏比赛活动实施方案
乌恰中学
“弘扬雷锋精神”歌咏比赛活动方案
春回大地,祖国的每一个角落再度掀起学雷锋活动的高潮,学雷锋活动就像一股永不停息的春风,是对雷锋精神的延续,更是对雷锋精神的发扬、深化。学校政教处、大队部决定以班级为单位,开展“弘扬雷锋精神,争做美德少年”歌咏比赛。具体实施方案如下:
一、活动主题
弘扬雷锋精神,争做美德少年
二、活动领导小组
组长:古力夏提书记
成员:塔依尔 努尔东孙国英初
一、初二年级班主任
三、活动时间
2013年3月28日下午
四、活动地点
学校操场
五、参赛对象
初
一、初二年级学生
六、比赛顺序
七(1)、七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、七(6)八(1)、八(2)、八(3)、八(4)、八(5)、八(6)
七、评分标准:(100分制)
1服装整齐统一,进场出场迅速有序,注重礼节,整体精神面貌良好,演唱时队形整齐,有特色。(20分)
2音准准确,节奏合拍,音色优美,吐字清晰,音乐完整,作品处理得当,富有感染力。(20分)
3、指挥节拍清晰,指向明确,富有激情,合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契,指挥效果良好。(20分)
4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,有多声部合唱等技巧性处理,声部均衡和谐。演唱声音响亮,有气势。(20分)
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,形式新颖,有一定创意,观众气氛热烈。(20分)
八、评委必须坚持公平、公正的原则,对各班合唱进行客观、正确地
评价,总分十分,打分保留一位小数。去掉一个最高分和最低分后的平均分为各班的最后得分,保留两位小数。
九、活动安排
1、场地布置:政教室
2、现场主持:塔依尔努尔东
3、音响设备、电源设备:买合木 阿布都
4、评委:买里艳 吾普尔吐松 阿不力孜买合木 阿布都
5、记 分 员:孙国英开比努尔 依明
6、纪律:古力夏提书记
各班具体负责人:各班班主任
十、活动要求
初一初二年级全员参与,可以采用领唱、合唱、轮唱、二重唱等多种形式,各班必须认真排练,充分准备,争取赛出水平。各班班主任及安全负责人要做好班级的安全工作,确保比赛安全。
十一、奖励办法
一等奖2名 二等奖3名
三等奖4名 鼓励奖3名、32012
第二篇:学习雷锋歌咏比赛方案
预旺中心小学“学雷锋 树新风”歌咏比赛活动方案阳春三月,春回大地,祖国的每一个角落再度掀起学雷锋活动的高潮,学雷锋活动就像一股永不停息的春风,是对雷锋精神的延续,更是对雷锋精神的发扬、深化。值此毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习49周年纪念日之际,学校德育处决定以班为单位开展全校性的“学雷锋树新风”歌咏比赛。具体要求如下:
一、活动主题:“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”。
二、活动时间:2012年3月26日(周一)下午
三、活动地点:教学楼门前
四、参赛对象:一至六年级全体师生
五、活动领导小组:
组长:杨正洋
副组长:罗忠伏 白福朝
组员:白明成 马维龙 马峰良 马永强 李治国 各班班主任
六、比赛顺序:按抽签顺序进行
七、评分标准:(10分制)
1、演唱内容:以“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”为主题,所唱歌曲必须在参考目录中选择。(2分)
2、演唱技巧:演唱者声音整齐、音色统一,能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
3、情感体现:演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(1分)
4、舞台形象:进出场迅速有序,队形队列整齐有序,有特色;服装整洁、美观;参赛人数符合规定。(2分)
5、表演效果:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,指挥节奏准确,具有表现和感染力。(3分)
以十分制进行计算,去掉最高分和最低分,计平均分,有教师参与的班级总分加0.2分,有指挥的班级总分加0.2分。
八、活动安排:
1、场地舞台布置等:马峰良李永泽刘汉泰
2、音响设备、电源设备:李玉平
3、摄影、宣传:刘彦云
4、主持人选拔培训:马峰良
5、安全保卫与纪律组织:李兴海各班班主任
6、评委:杨正洋罗忠伏白福朝白明成马维龙马峰良马永强李兴海户林业
7、后勤工作:李治国
九、活动要求:
一至六年级各班男生25名,女人25名,每班表演一个曲目,可以采用领唱、合唱、轮唱、二重唱等多种形式,可以选一名学生担任指挥。各班必须认真排练,充分准备,争取赛出水平。
十、注意事项:
1、各班于3月19日前将节目单报政教室。节目单应包括歌曲名称、班级、指挥者姓名、需要使用话筒数量、伴奏形式(乐器或光碟)。
2、赛前参赛班级以抽签形式决定本班参赛的顺序,同时上交伴奏光碟。
十一、奖励:
1、集体奖励:设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名(为获奖班级颁发奖品、奖状)。
2、个人奖励:评选优秀指挥员3名(为获奖者颁发奖品、奖状)。
3、为获奖班级在3月份班级目标管理中计2分、1.5分、1分。各年级评选3名优秀指挥员,奖励0.5分。
4、指导教师奖励:一等奖指导教师奖励被套一条,二、三等奖指导教师奖励双人床单一条。其他指导教师每人奖励单人床单一条。
预旺中心小学
2012年3月11日
附:备选曲目
1、学习雷锋好榜样
2、雷锋,我们的战友
3、我们要做雷锋式的好少年
4、接过雷锋的抢
5、保卫黄河
6、大刀向鬼子们的头上砍去
7、南泥湾
8、《十送红军》…………………江西民歌 张士燮词 朱正本编曲
9、《东方红》…………………………陕北民歌李有源、公木曲
10、《团结就是力量》………………………………牧虹词卢肃曲
11、《没有共产党就没有新中国》………………………曹火星词曲
12、《咱们工人有力量》………………………………马可词曲
13、《毛主席的话儿记心上》…………………………傅庚辰词曲
14、《让我们荡起双桨》…………………………乔羽词刘炽曲
15、《我为伟大祖国站岗》………………魏宝贵词钊邦、铁源曲
16、《在希望的田野上》……………… ………晓光词施光南曲
17、《少年,少年,祖国的春天》…… ………李幼容词寄明曲
18、《歌声与微笑》………………………………王健词谷建芬曲
19、《小白杨》………………………………梁上泉词士心曲20、《说句心里话》……………………………石顺义词士心曲
21、《少年壮志不言愁》………………………林汝为词雷蕾曲
22、《走进新时代》……………………………蒋开儒词印青曲
23、《爱我中华》………………………………乔羽词徐沛东曲
第三篇:歌咏比赛实施方案
城中人党发[2012]64号
2012年人民街办事处
关于开展“童心向党”歌咏活动的实施方案
各科室、各社区、辖区各单位:
为迎接党的十八大,在广大未成年人中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,根据区文明办《关于转发中央文明办<关于开展“童心向党”歌咏活动>》的通知,依据区文明办的要求,人民街办事处结合地区实际,制定如下实施方案:
一、活动主题
以迎接党的十八大为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
二、活动时间
全国活动时间:2012年5月至10月,共六个月时间。各社区活动时间:2012年7月至8月,暑假期间集中开展。
三、歌咏曲目
主要包括四类:一是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲;二是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲;三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣;四是各地精选推荐具有本地特点的歌曲和童谣,组织未成年人传唱。
五、活动方式
各社区利用暑假期间,积极组织辖区内青少年开展各类道德实践活动和“童心向党”歌咏活动,以合唱为主,独唱、表演唱、歌伴舞为辅等形式传唱爱党爱国爱社会主义的优秀歌曲,丰富青少年精神文化生活。在“七一”党的生日前后形成活动热潮。
六、活动要求
1、高度重视,精心组织。开展“童心向党”歌咏活动,是贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,在未成年人中深入开展党的历史、党的知识学习教育,迎接党的十八大胜利召开的重要举措,是今年未成年人思想道德
建设的一件大事。各社区要结合辖区实际,制定具体方案,做出周密安排,认真抓好落实。
2、加强宣传,突出内涵。各社区要运用多种形式手段,突出思想内涵,以“童心向党”歌咏活动为契机,加强社会主义核心价值体系学习教育,使歌咏活动成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。
3、8月10日前,各社区以简报、照片等形式对活动情况进行总结,并上报办事处办公室。
人民街党工委
2012年6月18日
第四篇:歌咏比赛实施方案[范文模版]
班前红军希望小学
第三届“大美青海”合唱比赛实施方案
一、活动目的
今年是中华人民共和国成立65周年,为丰富校园文化生活,推动校园精神文明建设,培养师生的艺术创造力,促进教师和学生的全面发展,班前红军希望小学开展了以“大美青海”为主题的民族团结进步歌曲进校园师生合唱比赛。
下午2时我校“大美青海”唱响民族团结大合唱比赛拉开帷幕,全校五个年级的教师和学生精心准备,在围绕民族团结、共创和谐校园的基础上,有的年级把舞蹈融入到大合唱之中;有的年级安排了师生朗诵和领唱,她们一次次的把大合唱推向高潮,呈现了精彩纷呈的热烈场面。
二、组织领导
为了确保此项活动的顺利进行,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,教研组长为成员的领导小组。
三、比赛时间
2014年9月17日下午2:40——4:40
四、比赛地点 学校教学楼前
五、参加对象
全校一至五年级全体学生
六、比赛要求
1.本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。共分为三个组,一、二年级为一组(低段组),三、四年级为一组(中段组),五年级为一组(高段组)。
2.参赛各队须演唱两首歌曲。一首为必唱歌曲,一首为自选歌曲。三至五年级必唱歌曲为《国歌》,二年级为《国旗国旗真美丽》,一年级为《我们的祖国是花园》。自选歌曲内容应健康向上,以围绕庆祝建国65周年或歌颂党、歌颂祖国、赞美生活、构建和谐校园为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
3.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4.节目形式多样,可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。
5.专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。6.演唱、诗歌朗诵如要配乐,需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。
7.比赛顺序:先进行高段组比赛,再进行中段组比赛,后进行低段组比赛,每个组内班级出场顺序赛前抽签决定。
七、奖惩办法
1.五个年级中奖励前一名。2.获奖的班级,颁发奖状。
3、因组织不力,导致现场演唱效果较差的班级,在全校进
行通报。
八、评分原则
1.歌曲内容健康,符合主题,演唱不超时;
2.合唱班级人数少一人扣0.5分(特殊情况除外),队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌; 4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分展示学生的朝气和热情;
5.各班级演唱的艺术要求:声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
九、记分方式
比赛采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分求平均分,结果精确到1%。
2014年9月17日
附:工作人员安排
1.主持:马妍
2.评委:王晓青 李顺菊 玛扎西 杨总吉 3.计分:魏淑娟 纳么卓玛
4.会务:卓玛措 杨琼 杨日措
5.音响:加拉代曲加 6.摄影:付廷杰
第五篇:歌咏比赛实施方案
选马学校“庆国庆”歌咏比赛实施方案
一、活动目的
今年是中华人民共和国成立64周年,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发全体师生的爱国主义情感,增强集体荣誉感,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,特举办“庆国庆”歌咏比赛。
二、组织领导
为了确保此项活动的顺利进行,学校成立以校长为组长,教导主任、总务主任、教研组长为成员的领导小组。
三、比赛时间
2013年9月29日下午2:00(如遇雨天,比赛时间另行通知。)
四、比赛地点 学校会议室门前。
五、参加对象
学前班至六年级全体学生。
六、比赛要求
1.本次比赛采取演唱和朗诵等参赛形式。以班级为单位,全体参加。共分为两个组,学前班、一、二、三年级为一组(低年级组),四、五、六年级为一组(高年级组)。
2.参赛各队须表演两个节目。歌曲、诗歌内容应健康向上,以围绕庆祝建国64周年或歌颂党、歌颂祖国、我的中国梦、赞美生活、构建和谐校园为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
3.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4.节目形式多样,可采用大合唱、诗歌朗诵、齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。
5.专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。6.演唱、诗歌朗诵如要配乐,需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。
7.比赛顺序:出场顺序赛前抽签决定。
七、奖项设置
高、低年级组分别奖励前两名。
八、评分原则
1.内容健康,符合主题,演唱不超时; 2.队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌; 4.精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方,充分展示学生的朝气和热情;
5.各班级演唱的艺术要求:声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
九、积分方式
比赛采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分求总分,每班两个节目求平均分为最终得分,结果精确到小数点后两位。
附: 工作人员安排
附: 节目单(提前抽签决定次序)附: 评分表 附: 议程
请各班主任务必于9月25日(星期三)下午放学之前将本班参赛节目单送到教导处!
2013
选马学校
年9月25日 附:工作人员安排
1.主 持:刘芳丽、苟向东
2.评 委:张彦福 刘玉祥 张天明 方建军 杨学荣 尚玉军 梁小龙 袁宝强 李 荣 3.统 分:梁小龙 方建军(王丽春)4.会场布置:梁小龙5.音 响:梁小龙6.摄 影:袁宝强
7、奖状书写:刘玉祥
方建军 杨学荣 附:选马学校“庆国庆”歌咏比赛议程
1.主持人宣布比赛实施方案。2.比赛正式开始。
3.教导主任宣布比赛获奖名单。4.校领导颁奖。5.张校长总结讲话。6.歌咏比赛结束。