2007—2008第一学期八年级期末考试思想品德试卷（样例5）

第一篇：2007—2008第一学期八年级期末考试思想品德试卷

2007—2008第一学期八年级期末考试思想品德试卷

2008年1月

第一部分选择题部分

单项选择题（下列试题的A、B、C、D选项中只有一个最佳答案，请将正确答案填写在题后的括号里。每题2分，共30分）

1、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言实际上是告诉我们（）

A、人要有正确的是非善恶观

B、要学会向那些“贤”的人看齐

C、看到他人不贤的言行，自己要内省

D人要复杂一些，该贤的时候就贤

2、下列属于自尊自信的是（）

1听到老师夸奖别人时，感觉心里很不舒服○2当自己的建议被老师采纳后，感觉自己很重○

3在运动会赛场上取得优异成绩时，感觉非常自豪○4帮助同学解决疑难问题，得到同学要○的夸奖，感觉自己特别棒

1○2○3 A、○

1○2○4 B、○

1○3○4 C、○

2○3○4 D、○

3、“宰相肚里能撑船”的故事中启示我们在与人交往过程中要（）

A、斤斤计较

B、宽容大度

C、尊重他人

D、平等待人

4、下列做法是有责任感的表现的是：（）

A、小明上网入迷，经常忘记作业

B、小李做事很认真，但有时拖拉

C、小王经常帮助同学，指导同学做作业

D、小吴放下作业不做，帮父母做家务

5、下列做法中体现换位思考方法的有（）

1当不理解别人时，我将心比心想一想○2当父母反对我看电视时，我不理睬，照样看○3面○

4当父母要求我认真学习时，我听不进对同样的情况，假如我是他的话，我同样也会生气○

去

1○2 A、○

2○4 B、○

3○4 C、○

1○3 D、○

6、安徽省财政厅、物价局等部门联合发文，要求进一步清理和取消农民进城就业的歧视性规定和不合理收费，简化农民跨地区就业和进城务工的各种手续„„这体现（）

A、我们的政府以人文本，消除一些不合理的歧视

B、农民可以完全平等地享受城市市民享有的各种权利

C、安徽是农业大省，农业人口太多了

D、我们的社会有太多的不合理的规定

7、下列对欣赏他人的说法正确的是（）

1是艺术家的专利○2就是去发现、感受和吸纳别人的优美可爱之处○3是一种积极的人生态○

4只有漂亮上网外貌和出众的风度才值得欣赏 度○

2○3 A、○

1○2○3 B、○

2○3○4 C、○

1○2○3○4 D、○

8、初二（5）班的刘洋、王明和张洁既是好朋友，又是学习上的竞争对手。进入初中后，他们互相较劲，经历国一次次的考试，一次次的竞赛，一次次的较量，名次也不时有一些，但他们的学习成绩都日益提高，最终三人都考上了各自理想的高中。这个事例说明了（）

A、竞争能激发个人的主动性和积极性

B、竞争只会带来负面影响

C、竞争会影响朋友之间的友谊

D、生活中只需要竞争，不需要合作

9、当在合作中与同学发生冲突时，下列做法正确的是（）

A、小强总以强硬的态度与同学针锋相对

B、小敏对同学不理不睬，冷淡相对

C、小明会站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感

D、小佳总是会把对某事的分歧迁移到对同学本人的厌恶上

10、风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事！这句话说明这位青年（）

1不求上进，缺乏社会责任感○2安于现状，不关注国家的前途和命运○3缺乏回报社会意识○

4具有忧患意识，担心自己的前途和命运（）和亲社会行为○

1○2○3 A、○

1○2○4 B、○

1○3○4 C、○

2○3○4 D、○

11、对于中学生参与社会实践活动，不同的同学可能有不同的看法。下面同学的看法正确的有（）

1中学生学习任务非常紧张，参与社会实践活动只会影响学习○2中学生年龄小，社会经验○

3中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展，也是关不足，不应该参与社会实践活动○

4中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学习生活实际，选择爱社会的表现○

合适的活动形式

1○3○4 A、○

1○2○3 B、○

2○4 C、○

3○4 D、○

12、姚明在打完美国篮球联赛NBA后，很快回到国家队参加集训，他说：“国家队的比赛任务我会无条件服从。”姚明的发言启示我们）（）

1公民要以国家利益为重○2要情系祖国、报效祖国○3维护国家利益必然要牺牲个人利益○4○

要具有高度的责任感，自觉承担社会责任（）

2○3○4 A、○

1○2○4 B、○

1○2○3 C、○

1○3○4 D、○

13、提起日本，人们会想到和服·寿司·樱花；提起英国，人们会想到绅士风度；提起巴西，人们会想到桑巴舞·足球······这表明（）

A、各个国家和民族的人们生活的地理位置和自然环境不同

B、人类有着彼此相通的心灵和情感

C、不同国家·不同民族的文化千姿百态·特色各异

D、当今世界是开放的世界，国与国之间的联系更加紧密

14、北京同仁堂药店有这样一副对联：品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。这副对联体现诚信的基本要求是（）

A、讲究名声、一诺千金B、讲究平等、表里如一

C、加强宣传、提高美誉D、对人守信、对事负责

15、下列民谚、警句中，不能体现出宽容美德的是（）

A、宰相肚里能撑船B海纳百川，有容乃大

C人不为己，天诛地灭D忍一时风平浪静，退一步海阔天空

第二部分 非选择题部分

情景判断（12分）

16、遇到下列情况，你会怎么做，并说明理由。（12分）

（1）同桌不小心碰翻了你的文具盒，并将散落在地上的文具捡起

你会

理由：

（2）今年暑假，“超级女声”风行一时，许多同学纷纷盲目效仿追随。

你会

理由：

（3）班干部要重新改选了，同学们都跃跃欲试。

你会

理由：

（4）在公共汽车上，我正坐在座位上，这时上来一位抱着小孩的妇女。

你会

理由：

服务社会 有所作为

17、徐本禹：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷与孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。（2004年感动中国十大人物之一）

深圳绝症歌手丛飞：长达11年的慈善资助。至今已资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，累计捐助款达300万元。他一边凑钱治病，一边心系助学。（2005年感动中国十大人物之一）

结合所学的八年级思想品德知识，想一想：

（1）你参加过哪些社会公益活动？（2分）参加这些活动对你的成长有什么意义？（3分）

（2）徐本禹、丛飞的事迹中，你发现他们的都有什么样的共同的意识或品质？（1分）

为什么要重视培养这种意识或品质？（4分）

（3）作为中学生你认为应该怎样尽自己的力量回报社会？（4分）

真情流露（11分）

18、这是在《实话实说》栏目中讲述的故事。我国某部门负责人到瑞士访问时，在一个洗手间，听到隔壁的小间里有一种奇特的响声。于是，他通过小门的缝隙向里面探望，这一看使他惊叹不已。原来，小间里有一个七八岁的小男孩正在修理马桶。一问才知道，是这个小男孩上完厕所，因为马桶出了问题，他没能把脏东西冲下去，所以他就一个人蹲在那里想修好那个马桶。

（1）一般情况下，如果你遇到这类事情，你会怎么做？

（2）你认为是什么力量让小男孩千方百计地想修好马桶？

（3）上述材料给了你什么启示？

同在一片蓝天下（16分）

19、小英从农村学校转入城区学校后，班里同学热情大方的同他交往，班长更是主动给他介绍班里情况、班级要求等，课下还经常询问他适应不适应新的学习环境和老师的讲课方式。小英感到很温暖，但又觉得自己和同学之间有很大差距：经济条件不如他们好，衣着打扮不如他们时髦，说话办事也不如他们大方„„多数时候，小英

对其他同学只能敬之远之，她总有一种低人一等的感觉。

（1）小英这么想，反映了她有什么心理？（2分）这种心理有什么危害？（3分）

（2）小英怎样才能克服这种心理呢？（4分，写出至少两个以上的方法）

（3）之所以产生这样的心理，也从一个侧面反映了社会上人与人交往中的一个现实问

题（或现象）。结合所学的内容，你能够说出是什么现实问题（或现象）吗？（2分）如果你也有像小英这样情况的同学，你会怎么与他们相处？（5分）

诚信从我做起（17分）

20、近期，学校为提高同学们的思想道德素质，打造“诚信”校园，举行了以诚信为主题的手抄报宣传活动。下面是张丽同学设计的手抄报，请你帮助她完成，希望你能成为她的最佳合作伙伴！

（1）张丽同学想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学们中普遍存在的诚信问题，以警示大家。请你帮她完成这一部分。（3分）

（2）为打造“诚信”校园，张丽准备在“风采展示”栏目写三条宣传标语，请你帮她完成好吗？（4分）

（3）在“校长信箱”栏目，张丽想给校长提几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她想两条。（4分）

（4）你能够说说在当今社会条件下，坚持诚信原则的重要性吗？（4分）

第二篇：2013～2014学第一学期期末考试八年级语文试卷

2013～2014学

二、阅读理解（46分）

（一）阅读下面一首诗，完成6—7题（4分）

竹里

王安石

竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。

闲眠尽日无人到，自有春风为扫门。

6.这首写于作者晚年的诗，抒发了怎样的感情？（2分）

7.简析诗的第四句运用的写法及其表达效果。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成8—10题（13分）

【甲】石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠

三之一。亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃（kǔn）奥。水

平布其上，流若织文，响若操琴。揭（qì）跣（xiǎn）而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？得

意之日，与石渠同。

（节选自柳宗元《石涧记》）

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为

岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶

尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

8.解释加点的词语（4分）

（1）心乐之（）（2）佁然不动（）．．．

（3）石渠之事既穷（）（4）民又桥焉（）．．

9.用现代汉语翻译句子（4分）

（1）古之人其有乐乎此耶？

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

10.柳宗元善于通过侧面描写来表现景物特点，请举例加以分析。（3分）

11.两文中都写了“乐”，你是如何理解的？（2分）

（三）阅读下文，完成12—15题。（13分）

永远的季羡林（有删节）

周子牛

谦朴的季老面对“国学大师”、“学术界泰斗”、“国宝”这三桂冠，多次请

辞，直到96岁高龄时仍坚定地告白人们：“请大家把我头顶上的这三顶桂冠摘

下来”。

一直严谨治学的季老，在东西方学、佛学、国学等诸多领域硕果满枝，可

谓是学贯中西、融会古今、德高望重，堪称名副其实的学术巨擘。每每有人说

及此事，季老便谦虚地说：“真正的大师是王国维、陈寅恪、吴宓，我算什么大

师？我生得晚，不能望大师们的项背。我不过是个杂家，一个杂牌军而已。只

不过生得晚些，活的时间长些罢了。我写的那些东西，除了部分在学术上有一

定分量，小品、散文不过是小儿科，哪里称得上什么“家”？在如今“大师”

汹涌的年代，这种清晰的自省何等弥足珍贵。

古人说：“文章憎命达”。真正做学问的人是不慕名誉的。

季老是著名的佛学家。中国的知识分子从苏东坡到梁濑溟，都把佛学当作

自己立身处世规则的一部分。季老却坚定地不信佛。他曾说：“我是无神论，假

如是研究一个宗教，结果又信这个教，说明他不是真研究，或者没有研究通。”

季老研究学问，在平常人看来，很多是“没用”的，季老对此却很坦然：

“学问，不能拿有用还是无用的标准来衡量，只要精深就行。当年牛顿研究万

有引力有什么用？”是啊，牛顿当时如果只想有用、无用，可能早经商发财去

了。事实上，有良知的科学家在开始研究某一个原理时都没有功利主义地去想

有用没用，只要是未知，便去探求。这是一个学者的学术品质。比如说，季老

在研究东西方学时，从梵文“糖”字考证中竟如茧抽丝，历经数年，写出一部

长达80万字的《糖史》。这些生冷领域的学术研究，对我们这些常人来说就像

一片茫然的原始森林，稍一涉足便会迷途而不得归返。没有精深的学术毅力是

不敢涉猎的。如果拿有用无用的标准度量，更不会有人去冒险。

前不久，我和学友漫步在北大的未名湖畔，谈起季老，“在生命的最后时刻，年迈的季老依旧笔耕不辍，住院四年，他完成了他的最后一部专箸：二十万字的《病塌杂记》，这部书是他对人生的感悟，对后生的教诲”。学友感慨地对我说。而眼前的北大学子，也是非常的努力，从清晨到午夜诵读的书似乎只有一

部：英语，偶尔看到一两位国文的同道，也不屑与人交流，然而，一旦谈起季

羡林，大家会快速地聚拢过来，热情洋溢，慷慨激昂……这让人震惊之余深深

地感受到：在北大季老的言传身教就是一座丰碑，耸立在人们的心中，让敬仰的人们永远的注足、仰视。如今，季老人已升天为仙了。然而，他的学术，他

那等身的著作，那不朽的精神，不仅是“北大的一盏灯”，也是全人类的“一盏

灯”。那盏“灯”，永远的亮着，照耀着前进的人类。

12.阅读全文，谈谈你对文题的理解。（3分）

13.文中写了季老生前几件事情？请用简要的语言加以概括。（4分）

14.文中写眼前的北大学子非常努力诵读英语，不屑与国文的同道交流。写他们的目的是什么？（3）

15.读后，你有哪些感想，请说说体会。（3分）

（四）阅读《钢铁是怎样炼成的》几个片段，完成第16——20题。（16分）

【片断一】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死

人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预

言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之

百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中

去。

【片断二】有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈

了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新

回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么

比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写

呢？”

【片断三】保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中

篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这天起，保尔把整个

身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘

却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：

有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔

墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，工作就会受到阻碍。母亲忐忑

不安地注视着儿子的工作。

【片断四】又过了好多天，就在等得不耐烦的时候，跟儿子一样激动的母亲兴

冲冲奔进屋子，扯着嗓子喊道：“列宁格勒来信了！”其实那不是信函，而是州

委会发来的电报。电报上寥寥几字：小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。保尔的心怦怦地跳个不休。他日思夜想的愿望终于实现了！铁环已经砸碎，保尔拿起新的武器，回到了战斗的队伍。生活开始了新的篇章。

16《钢铁是怎样炼成的》题目的含义是什么？（2分）

17.【片断一】中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经

历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？（4分）

18.【片断二】中说“我看得出，您经受了不少痛苦”，请联系小说的内容，说

说保尔所受的痛苦。(4分)

19.根据【片断三】及小说的内容说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写

作过程中，又发生了怎样的意外？(4分)

20.【片断四】中划线语句的含义是什么？请根据小说内容简要回答。（2分）

三．写作（50分）

21.脚印仅仅盘桓于花前月下，这是悠闲的漫步；脚印，深深印迹于雨水泥淖

之中，那是充实的跋涉。请以“脚 印”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

参考答案

1.Yān惬ái剔（4分）

2.C（3分）

3略（8分）

4.（1）第②句，我校举行了别开生面的秋游活动。（2）第④句，校长一声令下，全校师生组成的浩浩荡荡的队伍向目的地进发。（其它改法正确亦可）（4分）

5.（1）规范汉字书写，传承中华文明；方方正正写字，堂堂正正做人。扣住主

题，语言简洁即可（2分）（2）要求：就活动意义，活动过程以及结果作简洁

回答即可。（3分）

（一）6.反映出他在退出政治舞台后的悠闲的情致与恬淡的心境。（2分）

7.拟人手法（景物描写），生动描写春风舞动的情景，烘托作者闲适的心境。（2

分）

（二）8.（1）以„„为乐（2）呆呆的样子（3）结束，完毕（4）架桥

9.（1）古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐的吗？（2）潭中的鱼大约有一

百多条，都好像在空中游动，没有什么依靠。

10.“流若织文，响若操琴”，侧面描写涧石的奇特；“潭中鱼可百许头，皆若

空游无所依。日光下澈，影布石上。”运用侧面描写，“皆若空游无所依”写出

小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。

11.既陶醉于美景，又有难言的哀怨。柳宗元为什么能到这么美丽的山水之地？

他并不是一个旅行家，而是被贬官至此，担任闲职，无法施展政治抱负，只能

整天游山玩水。

参考译文：

发现石渠的事情已经结束，从石渠的桥上向西北走，一去到土山的北坡，百姓

又架了一座桥。比石渠的水量大三倍。接连不断的石头作为水的底部，宽达到

水的两岸。石头有的像床，有的像门堂的基石，像筵席上摆满菜肴,有的像用门

槛隔开的内外屋,水流像纺织物的花纹，水泉咚响声像是弹琴声,拎着衣服赤脚而

往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，清出一块可排十八九张交椅的空地。交织的流

水，激撞的水声,皆在椅下；像翠鸟羽毛般的树木，像鱼龙麟甲般的石块，都遮

蔽在交椅之上。古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐的吗？以后的人，有谁

能追随我的足迹来此吗？到石涧的日子，与石渠相同。

从袁家渴来的人，先到石渠后到石涧；从百家濑上山到这里的人，先到石涧后到石渠。石涧的源头，在石城村的东南，路中间可以游览的地方还有好几个。那上面的深山老林更加险峻，道路狭窄不能走到尽头。

（三）12.季老虽已逝去，仍活在人们心里，他的学术，他的精神永垂不朽，是人类的宝贵财富。（3分，意思对即可）

13.（1）请摘学术桂冠（2）坚定地不信佛（3）研究学问精深（4）生命最后时刻完成《病榻杂记》（4分）

14.通过对比，突出季老在北大的影响力之深，说明在北大季老的言传身教就是一座丰碑，耸立在人们的心中，让敬仰的人们永远的注足、仰视。（4分）

15.扣住“谦朴、信仰坚定、严谨治学，不慕名誉”等几点谈感想即可。（3分）

（四）16.奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧,高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”（2分）

17．写作（或文学创作）（2分），应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神（意近即可，2分）。

18.筑路工作中得了伤寒引发肺炎；忘我工作，体质越差导致全身瘫痪，双目失明。（4分）

19.保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作（2分）。经过6个月艰苦创作完成的三章稿子在寄给老同志征求意见中，竟被邮局遗失了。（2分）

20.黑暗统治已经被推翻，保尔通过文学创作又重新投入到工作中，又可以为社会作贡献。（２分）

21．略

第三篇：八年级历史第一学期期末考试试卷分析

八年级历史第一学期期末考试试卷分析

一、试卷分析

此份试卷主要考察学生对八年级上册所学知识的掌握情况。试卷总分100分，以基础知识为重点，所学的内容都已覆盖到，难度适中，本试卷时间为60分钟，满分为100分。试题结合初中学生实际，力求体现本学科的特点，体现新课程理念。试题取材于教材，但不拘泥于教材提供的有限信息，适当拓展。试题内容注重“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个有机融合与渗透，以便能准确地考查学生学习目标的达成情况。因此，试题具有如下特点。

１、试题分析指标

①题型比例分析本套试题共分选择题、列举题和材料分析题和问答题四个题型。其中选择题占50分，材料分析题50分。

②内容比例分析：

通过对试卷细致分析，总体上本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力，渗透德育。以课标准为准绳，学科的重点内容为核心，紧跟时代脉搏，设问巧妙，立意高远。以基础立意转向基础、能力并举，稳中求进，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、人文性、开放性和时代性于一体的好试题。重点较为突出，符合考试标准。

第一题为选择题，共计50分。本卷主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右，这充分说明师生在平时的历史教学中特别注重对基础知识的把握，这对于我们开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了优良的传统和良好的前提保证。

第二大题为材料分析很多学生在回答第二小问时思路还停留在第一小问上，不能展开回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的历史教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

二、由试卷想到的1.课堂上注重基础知识教学和基本能力培养，对重点知识、热点问题扎扎实实要求学生过手，务必牢固掌握，并能举一反三，触类旁通，灵活运用。

2.认真学习新课程标准，并根据自已班的学生实际有针对性教学，最大限度地挖掘和发挥课堂效益。

3.引导学生熟读课本

4.为适应现代教育、教学和考试改革的要求，有计划地长期培养学生分析问题、解决问题（含社会、生产、生活应用问题、探究性、开放性问题）的能力；综合、灵活运用知识的能力；知识迁移、发散思维、逆向思维的能力。

三．改进方向

1、加强学生主动学习意识。

2、养成学生自学的意识。

3、养成勤与思考的习惯。

4、培养学生严谨的学习态度。

5、继续加强培优力度。

6、增强差生的学习兴趣。

7、做好单元过关测验。

第四篇：2020年第一学期期末考试试卷八年级物理

武威第八中学2020年第一学期期末考试试卷八年级物理

（命题人：慕晓文）

满分100分，考试时间100分钟

一、选择题（3分×15=45分）

1.根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（）

A．两个鸡蛋重约为10N

B.正常人的体积约为0.05m3

C．通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3

D．喜马拉雅山上的大气压约为1.5×105Pa

2.下列关于力的说法，不正确的是（）

A.力是物体间的相互作用

B．力不能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体

D．只有相互接触的物体间才能产生作用力

3.若物体不受任何外力作用，则该物体()

A．一定做匀速直线运动 B．运动状态可能改变

C．一定静止 D．可能做匀速直线运动

4.生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列特征有利于减小摩擦的是（）

A.泥鳅体表面的黏液 B.壁虎脚上的刷状肉垫

C.人手指上的螺纹 D.蛇体表的粗糙鳞片

5.如图1所示，三个同样的容器a、b、c分别装有密度不同的三种液体，三个容器中底部受到的液体压强相等，可知：（）

A.ρa>ρc>ρb

B.ρa<ρc<ρb

C.ρa>ρb>ρc

D.ρc<ρa<ρb

6.两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，否则车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么()

A．碎玻璃将会飞向车内 B．碎玻璃将会飞向车外

C．碎玻璃沿竖直方向下落 D．碎玻璃将会飞向车顶

7.浸没在水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力()

A 不变 B 变小

C 变大 D 先变小后变大

8.下列情况中做了功的是（）

A． 一个同学提着一桶水在水平地面上行走了一段距离

B． 一个木块在水平光滑的地面上做匀速直线运动

C．举重运动员举着杠铃在空中静止不动

D．起重机把货物向上提升了5m高

9.1J的功就是（）

A．把质量是1kg的物体移动1m所做的功

B．把重1N的物体移动1m所做的功

C．把1N的力作用在物体上，物体移动1m所做的功

D．在1N力的作用下物体在此力的方向上移动1m时，此力对物体做的功

10.两台抽水机的功率分别是甲：1kw和乙：2kw，下列的分析中正确的是（）

A．甲做的功一定多

B．甲做功的速度快

C．在完成相同的抽水任务时，乙完成得快

D.相同时间内，甲做的功比乙多

11.“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做()

A．增大了跑远运动员的惯性

B．减小了跳远运动员的惯性

C．增大了跳远运动员的动能

D．减小了跳远运动员的动能

12.如图2所示，小球由静止从轨道最高处的A点滚下到最低处B点时，下列说法中正确的是（）

A．小球在A点时只有动能，没有重力势能

B．小球在A点时只有重力势能，没有动能

C．小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能

D．小球从A点到B点的过程中，机械能增加

13.下列各图中利用了动滑轮的是（）

14.在托里拆利实验中，管内水银柱的高度取决于（）

A、玻璃管的粗细 B、玻璃管是否竖直插在水银槽中

C、外界大气压的大小 D、水银槽中水银的多少

15.下列物体中，属于省力杠杆的是

二、填空题（1分×12=12分）

16.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的 发生了改变。

17.物体所受重力跟它的质量成 比，用公式表示为G=mg，其中g=9.8N/kg的物理意义是。

18.甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为______，压强之比为_______。

19.弹簧测力计下挂着一个铁球，静止时弹簧测力计的示数是21.9N，把铁球浸没在水中时，铁球受到浮力是4.9N，则此时弹簧测力计的示数为______N；一个物体受到的重力是10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水受到的重力为20N，此时它受到的浮力是_______N。

20.海水的密度比河水的密度大，所以轮船从河里开到海里时，船体将_________一些，船所受的浮力_____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

21.甲、乙两台拖拉机的功率相等，它们在相等的时间内通过的路程之比是3∶1，则甲、乙两台拖拉机所完成的功之比是 ；受到的牵引力之比是。

三、作图实和验题（2分×12=24分）

22.曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图3所示位置保持静止，请在图中画出：

（1）拉力F的力臂和拉力F的示意图；

（2）所挂物体受到重力的示意图．

23.图4甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 的关系。

（2）甲实验是通过木块被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果，将永远作匀速直线运动。

（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫。

24.八年级三班的同学做“探究杠杆平衡条件”的实验，请你完成下列内容：

（1）实验前出现如图5甲所示情况，可将杠杆平衡螺母向______调（选填“左”或“右”）；使杠杆在______位置平衡；在接下来的实验过程中，______旋动两侧的螺母（选择“可以”或“不可以”）；

（2）利用如图5乙、丙和丁所示的实验装置，实验小组得到三组数据，如表一所示：

表一

这三组数据中，实验序号为______（选填“1”、“2”或“3”）的一组数据肯定有错误，经同学检查发现是动力臂测量时读错了数据，动力臂应为______cm；

四、计算题（9分+10分=19分）

25.某旅游观光车的技术参数如下表：

根据以上参数，解答下列问题：（g=10N/kg）

（1）若乘员质量平均为50kg，求满载时观光车和人的总重是多少？

（2）满载时车对水平路面的压强是多少？

（3）若观光车在水平路面匀速行驶1×104m过程中，牵引力所做的功为1×107J，观光车匀速行驶时受到的阻力是多少？

26.工人用如图6所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N不计绳重与摩擦阻力，求：

（1）工人做功的功率；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，拉力应为多大？

第五篇：2013——2014学年第一学期八年级思想品德期中考试试卷分析

2013——2014学年第一学期八年级思想品德期中考试试卷分析 

一、试题分析

该套试卷的出题范围是思想品德八年级上册第一课至第四课的内容，考试方式为闭

卷。试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。此次期中考试试卷卷面分值为100分其中选择题40分主观题60分。

第一大题是选择题, 分值是40分每题2分。该题难度适中侧重对基础知识的考查

考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。

第二大题简答题分值15分共两个小题。考查学生的对朋友关系的理解能力。

第三大题情景连线题分值12分。考查学生对处理与父母关系的实际运用侧重对学

生综合能力的考查。

第四大题为材料题分值33分。主要考查学生的阅读分析能力应变能力与理论结合实践的能力。

总体来看题型题量保持稳定仍然是四种题型。考查的仍是学科主体知识，比例

合理，长度适中，具有一定的区分度。试题立意新，视野宽，覆盖面广，难易适中，充分结合了时政热点和学生的生活实际，考查了学生们学科素养和能力。有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进。

二、试卷分析

从统计分析来看平均分为 71.2分，最高分94 分，最低分42分，及格率 75%

，优秀率12%，1、客观题答题概况单项选择得分率约高。失分较多的试题主要是第10、13、19题。

2、主观题答题概况情景连线得分率较高。材料分析题第24题得分率较高，23题

得分率较低，简答题得分率也较低。

三、主要错误类型

1、特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，对题

干把握不准确。

2、综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论

是理论，运用不到材料中去。例如材料分析题第1题第一问，很多学生没有从母爱的角度去回答“一小口”的含义。

3、分析总结能力欠缺。例如简答题第1题，天堂和地狱人的区别，故事给人的启示很多学生不知道从什么角度回答。

4、答题态度不认真。有些学生只写选择题不写主观题。答题不够规范，语言不规

范，语言表达不明确，条理不清，书写潦草。

四、今后的教学建议

1.在教学过程中继续强化学生对基础知识的掌握。只有基础知识扎实，学生的能力才

能有所提高。将教材内容进行整合、梳理、形成知识网络，使书由厚变薄，将知识点全方位联系相关内容，构建知识网络。

2、引导学生关注生活材料。注重情景教学，案例分析。提高学生阅读生活资料的能力。教师要引导学生认真读教材，培养学生的阅读习惯和理解能力。

3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确。