教学会议纪要

第一篇：教学会议纪要

3月1日下午，教务处在新校区318会议室组织召开了本期第一次教学工作例会。副校长xx，各院系部主要负责人、教务干事及督导团、评估办、高教所负责人出席了会议。会议由教务处xxx处长主持，纪要如下。

一、教学工作通报

1、授课任务安排情况通报。目前，尚有极少数课程没有安排好任课教师，请相关院系克服困难，在开学前安排好。

2、上期期末成绩单问题通报。上期期末考试成绩单发现如下问题：平时成绩与卷面成绩的分制不统一；不能及格的直接送分登记为及格；平时成绩满分过多，同一班级同一课程的平时成绩比例不同；成绩单随意改动，填写不规范等。开学时，教务处将把不符合规范的成绩单返给院系部和评卷教师，请认真整改，对问题严重的要进行相应处理。请各院系部认真负责地进行自我检查和整改。

二、教学工作安排

1、教师课表发放。课表以3月3日下午的为准，请各院系部在上课前一天将课表发放到任课教师手中。

2、开学第一天教学工作。学校于3月5日正式上课，要求各任课教师按新规范备好课，上好第一次课。请各院系部确保上课教师和学生到位，并对该天教学情况进行检查，检查结果请于当天第7节课前交教务处。

3、教研教改工作安排。本年度教研教改工作将主要围绕精品课程建设、教研教改课题立项与结题、双语教学课程立项、专业学士学位授权评估、本科专业培养方案修订、新专业申报和建设、省级教学名师申报等方面来开展。各院系部可根据实际情况，开展工作。

4、教研论文收集。原定于3月9日截止收集的2006年度教研论文征集延期至3月28日，请各院系部认真组织，积极参与。

5、实习教学大纲制定。请各院系按下发的格式和样本制定好实习大纲，于第4周周五前交实践管理办。

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6、新增多媒体教室说明。寒假期间，学校在第3教学楼新增了20个多媒体教室，但室内没有安装电脑，教师上课需自带电脑。同时，为延长多媒体器件的使用寿命，请任课教师务必按规程操作。

7、转专业考试。考试将于3月3日9：00—11：00在新校区一教101教室进行，科目为英语和计算机基础；转出人数不得超过所在班级的5%，转入人数不得超过转入班级的10%。3月4日将公布转专业学生名单，开学后已转专业的学生直接到新班级上课。

8、补考事宜。开学补考安排在第一周周六、日进行，8门以上不及格者须其家长到各院系和教务处进行诫勉谈话后再安排补考。

9、评估工作。评估办将以“协助各部门推行规范管理”为宗旨，开展各种专项检查，材料收集则主要利用网络进行。

10、教材发放。3月3、4日教材以班为单位发放，请各院系通知班级在规定的时间内到教材室领取。

三、xxx副校长作重要讲话

2、为迎接学校本科办学水平评估，今年将进行院系部自评、学校抽评和年底学校整体自评工作。各院系部要高度重视，积极行动。

第二篇：教学会议纪要

3月1日下午，教务处在新校区318会议室组织召开了本期第一次教学工作例会。副校长xx，各院系部主要负责人、教务干事及督导团、评估办、高教所负责人出席了会议。会议由教务处xxx处长主持，纪要如下。

一、教学工作通报

1、授课任务安排情况通报。目前，尚有极少数课程没有安排好任课教师，请相关院系克服困难，在开学前安排好。

2、上期期末成绩单问题通报。上期期末考试成绩单发现如下问题：平时成绩与卷面成绩的分制不统一；不能及格的直接送分登记为及格；平时成绩满分过多，同一班级同一课程的平时成绩比例不同；成绩单随意改动，填写不规范等。开学时，教务处将把不符合规范的成绩单返给院系部和评卷教师，请认真整改，对问题严重的要进行相应处理。请各院系部认真负责地进行自我检查和整改。

二、教学工作安排

1、教师课表发放。课表以3月3日下午的为准，请各院系部在上课前一天将课表发放到任课教师手中。

2、开学第一天教学工作。学校于3月5日正式上课，要求各任课教师按新规范备好课，上好第一次课。请各院系部确保上课教师和学生到位，并对该天教学情况进行检查，检查结果请于当天第7节课前交教务处。

3、教研教改工作安排。本教研教改工作将主要围绕精品课程建设、教研教改课题立项与结题、双语教学课程立项、专业学士学位授权评估、本科专业培养方案修订、新专业申报和建设、省级教学名师申报等方面来开展。各院系部可根据实际情况，开展工作。

4、教研论文收集。原定于3月9日截止收集的～教研论文征集延期至3月28日，请各院系部认真组织，积极参与。

5、实习教学大纲制定。请各院系按下发的格式和样本制定好实习大纲，于第4周周五前交实践管理办。

6、新增多媒体教室说明。寒假期间，学校在第3教学楼新增了20个多媒体教室，但室内没有安装电脑，教师上课需自带电脑。同时，为延长多媒体器件的使用寿命，请任课教师务必按规程操作。

7、转专业考试。考试将于3月3日9：00—11：00在新校区一教101教室进行，科目为英语和计算机基础；转出人数不得超过所在班级的5%，转入人数不得超过转入班级的10%。3月4日将公布转专业学生名单，开学后已转专业的学生直接到新班级上课。

8、补考事宜。开学补考安排在第一周周六、日进行，8门以上不及格者须其家长到各院系和教务处进行诫勉谈话后再安排补考。

9、评估工作。评估办将以“协助各部门推行规范管理”为宗旨，开展各种专项检查，材料收集则主要利用网络进行。

10、教材发放。3月3、4日教材以班为单位发放，请各院系通知班级在规定的时间内到教材室领取。

11、教学工作、教研室活动计划上交。请各院系部、各教研室于第二周前分别上交～教学工作计划、教研室活动计划。

12、精品课程中期检查。3月15日下午2：00将在化学与环境工程系会议室（二实验楼东头308）举行精品课程实施情况汇报会，请相关人员按时参加。精品课程文字材料请于3月12日前交教研办。

三、xxx副校长作重要讲话

1、近期，教育部下发了“教高[～]1号”、“教高[～]2号”及《高等学校本科教学质量与教学改革工程实施方案》文件，请各院系部原文向教师传达，并以此指导工作的开展。要根据文件精神，形成对应项目，积极参与。

2、为迎接学校本科办学水平评估，今年将进行院系部自评、学校抽评和年底学校整体自评工作。各院系部要高度重视，积极行动。

第三篇：第二课堂实践教学会议纪要

浙 江 传 媒 学 院

教学工作委员会实践教学工作组扩大会议纪要

〔2012〕2号

教务处 2012年10月19日 会议名称：浙江传媒学院“第二课堂实践教学工作会议” 时 间：2012年10月19日14∶00到16∶15 地 点：行政楼509会议室 主 持：王渊明

出 席：宣裕方、王渊明、姚 争、章周炎、詹成大、雷卫军、王蓉晖、朱根良、周海峰、陈永斌、刘新荣、朱 强、黄 洁、王福生、瞿有甜、丁海祥、朱旭光、黄晓琴、陈凌广、李灵革、张邦卫、吴红非、尚志强、肖国飞、曾平江、林生佑、洪柏娣、何钦卿、丁丁、郑建宁、林凤娇、俞岚、陈佩芬、陶文平、任月琳、顾琳锋

请 假：孙丽园、周忠成、史 征、卢 炜、施建华

记 录： 任月琳

现将会议纪要如下：

一、王渊明副院长对本次会议的重要性和必要性进行说明

王院长在会上重申了第二课堂的重要性，肯定了各部门和学院近年来就第二课堂学分建设所做的努力，同时指出了第二课堂学分实施过程中存在的问题。

（一）第二课堂管理体系要进一步完善。针对第二课堂教学的特点，我们要进一步明晰管理制度和服务流程，各学院、部门之间要明确工作职责，项目归属；明确二级学院在第二课堂管理中的主体地位。

（二）服务需要进一步到位。各二级学院在学生始业教育等阶段做好宣传动员工作，要让学生对第二课堂具体项目和实施流程明了清晰。

（三）项目和资源还需要进一步扩充。有些项目需要进一步规范，同时建立第二课堂项目资源库，每年由教学工作委员会实践教学工作组对项目库变动进行认证。

（四）针对09级毕业班，需要切实有效的措施，保证人才培养质量的基础上确保绝大部分学生能顺利完成学业，并形成长效机制，确保第二课堂良性发展。

二、教务处、团委、实训中心、就业指导中心等部门分别对第二课堂中相关项目做了工作情况汇报，各二级学院就实施过程中遇到的困难和解决方案等具体问题进行了探讨。

三、会议原则通过了浙江传媒学院本科生第二课堂实践项目库选修项目共11大类36项。实施原则如下：

（一）明确第二课堂实施过程中二级学院的主体地位，各学院要落实人员，明确职责，做好此项工作。

（二）各行政职能部门落实专人，做好相关项目的规范、实施和学分认定工作。

（三）职业技能证书，由就业指导中心另行发文确定。

（四）在2012版实践项目库的基础上，各学院（部门）对新增项目实行报备制度。

（五）对于第一课堂要求完成的实践教学，不能再给予第二课堂学分。

（六）浙江传媒学院第二课堂实践项目库，见附表。

四、宣裕方副书记在总结讲话中指出，第二课堂是系统工程，目前取得的成绩较为明显，只要坚持下去，不断完善，会有很大的成效。同时他对第二课堂的项目的开设和管理提出了新的要求，他指出，各职能部门和二级学院要高度重视第二课堂，要充分认识到学生的综合素质培养、个性化发展都离不开第二课堂。同时，做好第二课堂实践项目的顶层设计，要充分思考每个项目主要培养目标是什么？能培养学生什么素质？项目的设计一定要体现浙江传媒学院特色，二级学院设立的项目要和专业结合，突出专业特色，鼓励学生广泛的参与各种项目，全面提高学生综合创新素质。

报：校领导

送：各教学单位、学生处（就业指导中心）、科研处、发展处、国际交流与合作处、实验与设备管理处、信息办、团委、创新中心、教育技术中心、桐乡管委会

第四篇：会议纪要

会议纪要

一、会议纪要的含义和用途

会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。

会议纪要是根据会议记录、会议文件和会议的其他有关资料整理而成的，既可以上行也可以下达。

会议纪要的作用，主要表现为沟通情况，交流经验，统一认识，指导工作。有些会议纪要可经上级领导机关或主管部门批转或被转发。

二、会议纪要的特点

1．内容的纪实性。它是在会议后期或者会后根据会议记录和各种会议材料整理而成的，真实、准确地体现了会议情况和会议精神。

2．表述的纪要性。它不像会议记录那样对会议发言和会议内容逐一记载，它只是对会议结果的择要归纳。

3．作用的受限性。它只对与会单位、与会人员有一定的约束力，要求他们对会议议定的事项共同遵守、信守承诺。若希望会议纪要扩大读者范围和影响力，则需由上级机关将之作为“通知”的附件下发。

三、会议纪要的类型

按照会议内容的不同，会议纪要可以划分为以下几种类型：

I．决议性会议纪要。主要记载和反映领导层制定的决策事项，作为传达和部署工作的依据，对今后的工作具有指导作用。常用于领导办公会议。2．研讨性会议纪要。主要记载和反映经验交流会议、专业会议或学术性会议的研讨情况，旨在阐明各方的主要观点、意见或情况。主要用于职能部门和学术研究机构召开的专业会议或学术研讨会议。

3．协议性会议纪要。主要记载双边或多边会议达成的协议情况，以便作为会后各方执行公务和履行职责的依据，对协调各方今后的工作具有约束作用。常用于领导机关主持召开的多部门协调会或不同单位联席办公会。

根据写法的不同，会议纪要则可分为分项式会议纪要、综述式会议纪要和摘要式会议纪要三种类型。

四、会议纪要的结构与写法

(一)标题

会议纪要的标题有两种写法：

1．由会议名称和文种“会议纪要”组成。

2．由说明会议意义或内容的正标题和说明会议名称和文种的副标题构成。既有单标题和双标题两种形式。（1）．单标题：

①机关名称＋会议名称＋文种”。如：《县委常委会议纪要》、《县委书记（县长）办公会议纪要》、《局长办公会议纪要》。这种标题一般都在第一页上端，并印有明显的套红字头。

②“会议名称＋文种”。《全国农村工作会议纪要》、《××乡教育工作会议纪要》等；

③主要内容(事由)＋文种”如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要等。

（2）．双标题：由“正标题＋副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称和文种。如：《探讨新时期文学的发展——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要》。又如《以十六大精神为指导，开创教育工作新局面——××市县、区长会议纪要》。

(二)正文

会议纪要的正文由导言、主体和结尾三部分组成。

1．导言，即会议组成情况。通常采用简述式写法，简述会议时间、地点、出席人员、中心议题和议程等。写法上主要有两种：

第一种：平列式。将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要。

第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解，要写得简明、概括，如例文１。

惯用过渡语“会议纪要如下”、“会议确定了如下事项”、“这次会议着重讨论了以下×个问题”等。

2．主体。这是会议纪要的核心部分，会议的主要精神、会议议定的事项、会议上达成的共识、会议对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣情况等等，都在这一部分予以表达。由于这部分内容复杂，多数情况下都需要分条分项撰写。不分条的，也多用“会议认为”、“会议指出”、“会议提出”等惯用语作为各层意思的开头语，以体现内容的层次感。

会议纪要的正文，一般采用总分式的结构方法。就是将正文分成总述和分述两部分。如另有总结式的结尾，则是总—分—总的方式。具体写法和要求如下。

总述部分。这是全文的前言、导语，即会议概况。一般要简要地交待会议的时间、地点、主持单位、参加人员、会议议题、会议情况、结果以及对会议的评价。（即导言部分）

分述部分。这是会议纪要的重点、主体，主要应写出会议讨论情况和结果。一些简单的、小型的会议纪要，可不写讨论情况，直接写出决议事项。大型的会议纪要，一般均不应省去会议讨论情况。尤其是一些学术讨论会、座谈会，既要反映与会人员的一致意见，也要反映少数有价值有代表性的不同意见。具体写法有以下几种：分类式，即按其内容性质，进行分类，每一类有一个小中心，以数字或小标题标明，较大型的会议多采用这种形式；发言记录式，就是按在会议上的发言顺序，将每个发言人的主要意见归纳整理出来，这种写法能如实反映出会议的讨论情况和各人的不同看法，一些讨论会、座谈会的纪要，常采用这一方法；综合式，就是将前两种形式综合在一起使用，这种形式不仅能用综合的方法反映出会议的重点，而且能如实反映在具体问题上各人看法的异同，一般座谈会、讨论会常用这样的方法。

分别介绍综述式会议纪要、分项式会议纪要、摘要式会议纪要主体的写法。

(1)综述式会议纪要。即对会议的内容或议定事项，进行综合概括，按性质分成若干部分，然后依据一定的逻辑顺序排列写出。议题比较重大、涉及面较广的会议纪要，多属此类。

(2)分项式会议纪要。即把会议的内容或议定事项，分条列项地写出。许多办公会议纪要或讨论解决较具体、较专门问题的会议纪要属于这一类。(3)摘要式会议纪要。即将与会者的发言按中心议题的要求择其要点摘录出来，按内容性质归类后写出。对发言者要写出真实姓名和职务、职称。这种写法能客观地反映与会者的观点和主张，还能较大限度地保留谈话风格。

3．结尾，一般写对与会者的希望和要求，交待会议的有关事项。如要求某单位、部门对会议提出的问题进一步论证、拿出解决方案或对文件进行修改完善等。也有的会议纪要不写专门的结尾。会议纪要的框图模式：

依据——目的——文种承启语——事项——要求

五、注意事项

1．会议纪要是对会议全部材料的概括、综合和提炼，因此，必须广泛搜集会议材料，全面掌握会议情况；按照会议精神，对材料分类和筛选。

2．抓住要点，突出会议主题。把会议的主要情况简明真实、准确、扼要地反映出来，把会议议定的事项一一叙述清楚。

3．语言表达上，以叙述为主。语言要精练、通俗，篇幅一般不宜太长。

4．根据会议的内容及规模，选用恰当的写作结构。结构安排要合乎逻辑，条理清楚。

5．注重使用会议纪要的习惯用语。

会议纪要常常以“会议”为第三人称而记述会议内容。因而，主体部分应注重使用“会议认为”、“会议提出”、“与会者一致认为”、“会议决定”、“会议要求”、“会议希望”、“会议号召”等作为层次或段落的开头语。

第五篇：会议纪要

会议纪要

会议纪要的含义：会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项，属于下行文。它是根据会议记录、会议文件以及其他有关材料加工整理而成，能反映会议基本情况和精神，起到上呈下达、交流情况、指导工作的作用。

会议纪要的分类：按形式可以分为工作会议纪要和座谈会议纪要，按内容可以分为决策型会议纪要、研讨型会议纪要、交流型会议纪要。

会议纪要的特点：纪要性、纪实性、约束性、指导性、周知性。

1、标题：一般由会议名称+纪要构成。

2、正文：分为开头、主体和结尾三个部分组成。开头一般为会议概况；主体要反映会议的主要精神和成果；结尾一般是提出希望、号召，要求有关单位和人员认真贯彻会议精神。

3、落款：落款即署名与日期。

写作范式