第一篇：《中华经典古诗文诵读》名句整理
《中华经典古诗文诵读》名句整理
1.防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者，决之使导；为民者，宣之使言。——《国语·周语上》
2.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》 3.得黄金百（斤），不如得季布一诺。——《史记》
4.得人者兴，失人者崩。恃德者昌，恃力者亡。——《资治通鉴》
5.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。——晏殊《破阵子》
6.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。——《孔子家语》
7.从善如登，从恶如崩。——《国语·周语下》
8.积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金。——《战国策》 9.反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。——《史记》
10.天无私覆，地无私载。——庄子《大宗师》
11.上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。——老子《道德经第八章》 12.大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。——老子《道德经第四十一章》 13.智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。——《史记》
14.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——苏轼《定**》
15.以书为御者，不尽于马之情。以古制今者，不达于事之变。——《战国策》 16.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史》
17.知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子《道德经第三十三章》
18.天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。——老子《道德经第六十三章》
19.兼听则明，偏听则暗。——《资治通鉴》 20.多行不义，必自毙。——《左传》
21.信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。——老子《道德经第八十一章》
22.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》 23.日中则移，月满则亏。——《战国策》
24.见微以知萌，见端以知末。——《韩非子·说林上》
25.泰山不让土壤,故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——《史记》 26.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。——《左传》 27.苦言，药也；甘言，疾也。——《史记》
28.寒暑渐于春秋，隆替起于得失。——《晋书》
29.令之不行，政之不立；行而不顺，民将弃上。——《国语·周语上》 30.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙》 31.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》
32.将欲败之，必姑辅之；将欲取之，必姑与之。——《战国策》 33.天道无亲，常与善人。——《史记》
34.丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。——《后汉书》
35.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书》 36.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子《道德经第六十四章》
37.落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》 38.宁为鸡口，不为牛后。——《战国策》
39.飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。——《史记》 40.前事不忘，后事之师。——《史记》
41.身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——屈原《国殇》 42.目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》
43.人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。——《战国策》 44.舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天》 45.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《史记》
46.蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。——《荀子·劝学》 47.万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。——王禹偁 《村行》 48.厚者不毁人以自益，仁者不危人以要名。——《战国策》
49.人生一世间，如白驹过隙。——《史记》
50.败军之将，不可以言勇；亡国之大夫，不可以图存。——《史记》 51.目贵明,耳贵聪,心贵智。——《鬼谷子章句》
52.见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策》 53.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——《后汉书》
54.求木之长者,必固其根本；欲流之远者,必浚其泉源；思国之安者,必积其德义。——《旧唐书》 55.善气迎人,亲如兄弟；恶气迎人,害于戈兵。——《管子·心术下》 56.天不再与, 时不久留；能不两工, 事在当之。——《吕氏春秋》 57.大行不顾细谨,大礼不辞小让。——《史记》
58.大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。躁胜寒,静胜热，清静为天下正。——老子《道德经第四十五章》
59.大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。——庄子《齐物论》
60.一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后,落灯花,棋未收。——徐再思《夜雨》 61.川泽纳污，所以成其深；山岳藏疾，所以就其大。——《隋书》
62.百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。——《孙子兵法》 63.在天者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉，在人者莫明于礼义。——《荀子·天论》
64.居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取。——《史记》 65.万目不张举其纲，众毛不整振其领。——《三国志》 66.志不强者智不达，言不信者行不果。——《墨子·修身》
第二篇：古诗文经典诵读名句摘录
古诗文经典诵读（名句摘录）
第一部分
（56句）
1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(《诗经》)2．昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。(《诗经》)3．投我以木桃，报之以琼瑶。(《诗经》)4．它山之石，可以攻玉。(《诗经》)5．尺有所短,寸有所长。(屈原)6．满招损，谦受益。(《尚书》)7．诗言志，歌咏言。(《尚书》)8．为山九仞，功亏一篑。（《尚书》)9．好问则裕，自用则小。（《尚书》)10．星星之火，可以燎原。（《尚书》)11．穷则变，变则通，通则久。（《易经》）
12．仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。（《易经》）13．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。（《易经》）14．月满则亏，水满则溢。（《易经》）15．物以类聚,人以群分。（《易经》）16．三人行，必有我师焉。(《论语》)
17．欲速则不达,见小利则大事不成。(《论语》)18．学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》)19．学而不厌，诲人不倦。(《论语》)
20．不患人之不己知，患不知人也。(《论语》)
21．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语》)22．君子喻于义，小人喻于利。(《论语》)23．君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语》)24．言必行，行必果。(《论语》)
25．工欲善其事，必先利其器。(《论语》)26．往者不可谏，来者犹可追。(《论语》)27．凡事预则立，不预则废。(《礼记》)
28．玉不琢，不成器；人不学，不知道。(礼记》)
29．博学之，审问之,慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)30．水至清则无鱼，人至察则无徒。（《礼记》）
31．学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。(《记》)32．张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。(《礼记》)
33．吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子》)34．信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。(老子)35．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（《老子》）36．千里之行，始于足下。（《老子》）
37．知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。（《老子》）
38．天网恢恢，疏而不漏。（《老子》）
39．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（《孔子家语》）40．吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子》）
41．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》）
42．精诚所至，金石为开。（《庄子》）
43．言者无罪，闻者足戒。(《毛诗序》)44．学无止境。(荀子)
45．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)46．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子》）47．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（《孟子》）
48．不以规矩，无以成方园。（《孟子》）
49．日暴之，十日寒之，未有能生者也。(《孟子》)50．青，取之于蓝，而青于蓝。（《荀子〃劝学》）
51．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《荀子〃劝学》）52．蓬生麻中，不扶而直；白沙在泥，与之俱黑。（《荀子》）
53．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《荀子〃劝学》）54．天行常有，不为尧存，不为桀亡。（《荀子》）
55．一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。(《管子》)56．仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。(《管子》)
第二部分
（29句）57．人谁无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）58．善不可失，恶不可长。（《左传》）
59．多行不义，必自毙。（《左传》）
60．至长反短，至短反长。(《吕氏春秋》)
61．察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)62．智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(《晏子春秋》)63．知彼知已，百战不殆。（《孙子》）64．攻其无备，出其不意。（《孙子》）65．置之死地而后生。（《孙子》）66．前事不忘，后事之师。（《战国策》）
67．百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)68．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(《史记》司马迁)
69．不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(《史记》西汉 司马迁)70．运筹帷幄之中，决胜千里之外。（《史记》司马迁）71．老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）72．静以修身，俭以养德。（诸葛亮）
73．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
74．茕茕孑立，形影相吊。（李密）
75．鸡肋，食之无味，弃之可惜。（《三国志》）
76．读书百遍，其义自见。（《三国志》）77．识时务者为俊杰。（《三国志》）78．司马昭之心，路人皆知。（《三国志》）79．差以毫厘，谬以千里。(《汉书》)
80．采菊东篱下，悠然见南山。（《归园田居》陶渊明）
81．奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明）82．失之东隅，收之桑榆。(《后汉书》)
83．《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。(《后汉书》)84．不入虎穴，焉得虎子。(《后汉书》)
85．有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越可吞吴。（《后汉书》）
第三部分
（70句）
86．海内存知已，天涯若比邻。（王勃）
87．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）88．西风残照，汉家陵阙。(李白《忆秦娥》)
89．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（李白）
90．天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白）91．我本楚狂人，凤歌笑孔丘。（李白）
92．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）93．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（李白）94．清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白）
95．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）96．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）97．人生贵相知，何必金与钱。（李白）98．会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）99．朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）
100．新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（杜甫）101．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫）102．丹青不知老将至，富贵于我如浮云。（杜甫）103．为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)104．此曲只应天上有，人间能得几回闻。(杜甫)105．文章千古事，得失寸心知。(杜甫)
106．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（杜甫）107．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)
108．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（杜甫）
109．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（杜甫）110．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)111．山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游？(白居易《忆江南》)112．文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易)113．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易）114．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒潮。（白居易）115．高者未必贤，下者未必愚。（白居易）
116．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易）117．莫愁前路无知已，天下谁人不识君。（高适）118．谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）119．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）120．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡）121．莫道桑榆晚，为霞尚满天。（刘禹锡）
122．东边日出西边雨，道是无情却有情。（刘禹锡）
123．春种一粒粟，秋收万颗子；四海无闲田，农夫犹锇死。（李绅）124．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹)125．二句三年得，一吟双泪流。（贾岛）
126．我有迷魂招不得，雄鸡一唱天下白；少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。（李贺）127．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。（李贺）
128．多睛却似总无情，惟觉尊前笑不成；蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。（杜牧）
129．胜败兵家不期。包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊。卷土重来未可知。（杜牧）130．相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）131．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐）132．夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐）133．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）134．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
135．敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。（唐〃秦韬玉）136．剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（李煜）137．春花秋月何时了，往事知多少。（李煜）
138．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜）139．欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣)140．早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游)141．百学须先立志。(朱熹)
142．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文》）143．博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)144．不塞不流，不止不行。(韩愈)
145．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石)146．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(刘备）147．知无不言，言无不尽。(苏洵)148．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹）
149．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。(孙昭远)150．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)151．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
152．与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。(刘向)
153．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)154．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)155．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)
第四部分
（67句）
156．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花》）157．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊）158．残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。（欧阳修）159．由俭入奢易，由奢入俭难。（《训俭示康》司马光）160．兼听则明，偏信则暗。（《资治通鉴》司马光）161．士别三日，即当刮目相待。（司马光）
162．春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石）163．不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）
164．枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。(苏轼《蝶恋花》)165．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
166．少年不知愁滋味，为填新赋强说愁。(辛弃疾)
167．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)168．多情自古伤离别，更那堪冷落青秋节。(柳永《雨霖铃》)
169．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)
170．试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)
171．嬉笑怒骂，皆成文章。（黄庭坚）172．莫等闲、白了少年头，空悲切。（岳飞）
173．文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。（岳飞）174．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里）175．位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。（陆游）176．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）177．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。（陆游）178．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）179．文章本天成，妙手偶得之。（陆游）180．零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游)181．无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)182．须知三绝韦编，不是寻行数墨人。(朱熹)183．问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)184．为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。(朱熹)185．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。(朱熹)186．等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹）187．旧恨春江流不尽，新恨云山千重。（辛弃疾）188．青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾）
189．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（辛弃疾）190．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)191．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕）192．青山依旧在，几度夕阳红。（杨慎）193．世情看冷，人面且逐高低。（刘唐卿）
194．踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。（冯梦龙）195．好事不出门，恶事传千里。（施耐庵）196．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。（于谦）197．花不常好，月不常圆，世间万物有盛衰。人生安得常少年。（于谦）198．人生百年几今日？今日不为真可惜。（《今日诗》）199．沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。（《牡丹亭》汤显祖）200．花有重开日，人无再少年。（《西厢记》）201．成人不自在，自在不成人。（罗大经）
202．吃一堑，长一智。(明〃王阳明《与薛尚谦书》)203．一人飞升，仙及鸡犬。（蒲松龄《聊斋志异》）204．书痴者文必工，艺痴者技必良。（蒲松龄《聊斋志异》）205．千磨万凿还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮）206．我自不开花，免撩蜂与蝶。（郑燮）207．满纸荒唐言，一把辛酸泪！(曹雪芹)208．机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。(曹雪芹)209．心病终须心药治，解铃还须系铃人。(曹雪芹)210．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（龚自珍）211．落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）212．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）213．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同）214．天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)215．一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）
216．踏遍青山人未老，风景这边独好。（毛泽东）217．红军不怕远征难，万水千山只等闲。（毛泽东）218．春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。（毛泽东）219．待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东）220．心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅)221．血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。(鲁迅)222．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
其他
清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
百学须先立志。——朱熹 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《晏子春秋》
锲而不舍，金石可镂。——荀子
闻道有先后，术业有专攻。——韩愈
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 己所不欲，勿施于人。——《论语》
金玉其外，败絮其中。——刘基
近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语
穷则变，变则通。——《易经》
君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
敏而好学，不耻下问。——孔子
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
工欲善其事，必先利其器。——孔子 光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子》
镜破不改光，兰死不改香。——孟郊 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原
流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋 木秀于林，风必摧之。——《旧唐书》
业精于勤，荒于嬉。——韩 愈《进学解》 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
若要功夫深，铁杵磨成针。——曹 学 尺有所短，寸有所长。——《史记》
桃李不言，下自成蹊。——《史记》 失之东隅，收之桑榆。——《史记》
宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书》
千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》 运筹帷幄之中，决胜千里之外。——《史记》 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《史记》
前车之覆，后车之鉴。——《汉书》
失之毫厘，谬以千里。——《汉书》 临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》
水至清则无鱼，人至察则无徒。——《汉书》
不可同日而语。——《汉书》
百闻不如一见。——《汉书》 精诚所至，金石为开。——《后汉书》
举大事者，不忌小怨。——《后汉书》 当局者迷，旁观者清。《旧唐书》
树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——汉·韩婴
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
读万卷书，行万里路。——刘彝
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
第三篇：中华古诗文诵读
《中华古诗文诵读》主题班会教案 活动目的：
1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。
2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。活动准备：
1、物色好主持人
2、各小队组织熟练背诵古诗。
3、各类节目准备：相声、舞蹈、小合唱、情景剧、名句诵读 活动过程：
一、开场：
女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 齐：大家早上好！女：我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
男：一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。女：有的写景，有的写物； 男：有的抒情，有的叙事；
女：有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰； 男：有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
齐：今天，让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。四（5）班《诵读经典诗文,学做少年君子》主题班会现在开始。
二、各显身手
男：嗳，你说，我们小学生最大的任务是什么？ 女：那还用说，当然是学习了。
男：我国古代教育家孔子在学习上有许多精彩言论，让我们一起来听听吧。（七位同学朗诵孔子语录，全班同学齐诵）男：几位同学朗诵得真好。
女：从孔子的这些论学习语录中，我们可以看出，要把学习搞好，首先要重视学习的态度，要有刻苦钻研的精神，也要有不耻下问的品质，还要有学思并重的学习方法，还要有…… 男：好了，好了，今天班会，我们就少谈一点学习，好吗？其实啊，古人写物的诗句也不少，写得也非常传神。
女：好，我们再来听几首写物的诗句吧。男：一年级时，我们学了一首诗《鹅》，还会背吗？ 女：当然会。同学们，我们一起来朗诵这首诗。全体：《鹅》，骆宾王：鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
男：同学们，你们还会背哪些写物的诗篇呢？我们每个组请一个同学来朗诵，好吗？（四位同学朗诵《草》《石灰吟》 《咏柳》《梅花》）
男：一首首清新亮丽的诗篇，一个个鲜活生动的事物形象。
女：世上的万物都来自大自然，而描写大自然神奇、美丽的诗篇，才更让人感到妙不可言。男：同学们，让我们一起朗诵李白的《望庐山瀑布》。全班同学朗诵《望庐山瀑布》
女：你们还知道哪些写自然景物的诗呢？（两位同学朗诵《江南春绝句》《滁州西涧》）
男：在诗人笔下，自然景物是那么神奇、美丽，而田园风光又是那么恬静、悠闲。女：谁再来朗诵一下描写田园风光的诗词呢？（四位同学朗诵《小儿垂钓》《过故人庄》《乡村四月》《四时园杂兴》）女：好一派迷人的田园风光。
男：是的，古代的文学家们不仅善于写景，也擅长于叙事。不论是叙事诗还是叙事散文，都言简意赅，让人赞叹不已。
三、情景剧 男：《七步诗》是同学们比较熟悉的。大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗？让我们一起来看看《七步诗》的创作过程吧。（四生入场，表演小话剧《七步诗》，一人旁白，一人饰曹丕，一人饰曹植，一人饰侍卫。）
四、齐心协力
男：嗳，你认为古代的文学家们最长于哪方面的作品？ 女：我觉得嘛，他们写什么都行，写什么都很精彩。
男：其实啊，我认为古代的文学家把这些情感都刻画得非常细腻。让我们先听一听几首反映亲情友情的诗篇。
1、小组：《游子吟》
2、小组：《九月九日忆山东兄弟》
3、小组合：《赠汪伦》
4、小组合：《送孟浩然之广陵》
男：你知道古代的文人们为什么能写出这些好的诗作吗？ 女：不知道。男：就因为他们游遍名川大山呗，见多识广嘛。不过古时候交通不发达，一出门少则几个月，多则几年，这又使古人们多了一种情思——思乡情。
女：在思乡的诗句中，又以李白的《静夜思》最为出名，让我们一起来朗诵吧。全班：《静夜思》 男生：《回乡偶书》 女生：《天净沙.秋思》
五、小组唱《满江红》
男：中华民族是坚强的民族，对于外来侵略者，从来就进行着不屈不挠的斗争。古代的文人们，也拿起手中的笔，抒发爱国情思，描绘战斗的场面和战士的军旅生活。女：同学们还记得岳飞的《满江红》吗？我们一起来朗诵吧 全班：《满江红》女：我们班有几位同学不仅会背这首词，而且还会唱呢！让我们一起来欣赏一下吧。
（八位男生小组唱）
六、相声《慈母心》
男 ：在古诗文中，有许多作品都蕴含着深刻的哲理，到现在还能指导我们的思想、行为。女：是的，让我们通过相声《慈母心》来感受一下吧。（两位同学表演相声）
七、名句对诵
女：在古诗文中，有许多诗句到现在还广为流传，被誉为“千古绝唱。” 男：请听几位同学为我们朗诵的二十四则经典名句。
（六生入场，采以独诵、三人诵，一应一和等多种形式朗诵经典名句。）
八、舞蹈《读唐诗》 女：嗳，你知道吗？唐朝可是诗歌创作的鼎盛时期。男：是啊，那一首首唐诗如歌似画，有苦有乐，就好像是祖先在向我们诉说。请欣赏舞蹈《读唐诗》。
（四位同学表演舞蹈）
九、结束语
女：中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。男：读千古诗文，做少年君子。
女：希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的文学滋养 男：拥有“天下为公”的理念
女：“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨，男：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，女：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，男：“无为而无不为”的智慧，女：“已所不欲，勿施于人”的道德原则。
齐：让我们站在五千年文化的历史巨人肩上，面向世界，开创未来。四（5）班《诵读经典，传承文明》主题班会到此结束。
第四篇：材料中华经典古诗文诵读
中华经典古诗文诵读汇报演出节目汇报串词
女：敬爱的老师，男：亲爱的同学们
合：大家好！
男：今天，蜀小校园里，高朋满座；
女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；
我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。
男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子。男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德
女：我国有一个节日叫“全国助残日”,为了庆祝今年的”全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。
合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出活动现在开始。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。乙：风——你是春的使者甲：雨——你是春的信徒
乙：一年之际在于春甲：一日之际在于晨
乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意
女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉
男：春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季！
男：我们欢聚一堂，共享师生爱。
女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。
男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。
女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》
女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉
男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗诵读之声，我们来欣赏*****班同学表演歌曲《春夜喜雨》
女：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母“三迁择邻，断机教子”的故事家喻户晓，下面请听六（2）班孟子选篇〈生于忧患，死于安乐〉
女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。下面请欣赏表演的时装秀。
男：看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受„„但他们同样生活的快乐，不信，请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉
男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。
端起这杯酒，朋友啊，一路多保重
端起这杯酒，一切尽在不言中请听*****班的〈长相思〉
女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。
结束语：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，合：并将爱的旋律继续唱响。
合：让我们读千古美文，做少年君子。
合：蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
秋思
张 籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
――
秋风引
―刘禹锡
何处秋风至？
萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
―
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
人日思归
薛道衡
入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前
在中华五千年的浩瀚的历史中
古诗文就像是一颗璀璨的明珠
在文学艺术的星空中熠熠生辉
又像是一股升腾了千年的香气
在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕
我们的古诗文，形式多样
内容丰富
特别其中的爱国主义诗文
犹如声声春雷
震撼着我们的心灵
又如个个问号
启发我们去深思、去探索。
它，就是我们千年的绝唱
一直唱向永恒的未来。
请欣赏诗歌朗诵 《将进酒》（配大漠敦煌）
李白的一曲《将进酒》
倾诉了一片赤子情怀
报效祖国
从来就是每个人心中
最伟大的理想
即使个人不幸失意落魄
也不放弃心中的梦想
请欣赏诗歌朗诵 《赤壁怀古》（配十面埋伏）
国家兴亡
匹夫有责
当战鼓咚咚敲响时
当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上
请欣赏 诗歌朗诵 《满江红》（配满江红）
腹有诗书气自华（合）
诗歌可以使我们充实
诗歌可以使我们明智
让我们每个人都走进古诗文的乐园
颂中华古诗文
扬爱国主义情怀
让我们的校园充满朝气－－
让我们的心灵沐浴书香－－
.大唐的别离——古诗文诵读串词
有人说，三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。
他们求取功名，保家卫国；
他们背井离乡，抛妻别子；
他们近下江南，远涉边疆；
他们行行重行行，相逢又别离„„
因而，他们的诗中不仅有见落叶而悲秋，闻归雁而思亲的个人情愫；更有魏晋风骨，盛唐气象等时代精神的投影。现在，我们走进那一场场盛唐的别离，领受那一位位伟大诗人的风采。
「画外音」
我是年青的王勃啊，我目睹着大唐的蓬勃生机，真想把全部的才情奉献给这初生的王朝。我朋友要赴任蜀州，就对他说——
（送杜少府之任蜀州----王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
「画外音」
我是中年的王维，多年的宦海沉浮，我多了一份人生的淡定，这使我更看重朋友间情意，元二要去荒凉的塞外了，我竟多了一份依依不舍之情——
送元二使安西作者：王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
「画外音」
我是壮年的岑参，我在风雪的边疆，我在欣赏塞外的奇景，武判官要回京城了，在这冰天雪地里送别，真是别有一番情趣——
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
大唐的别离是那么的意气分发，大唐的别离是那么的情真意切，大唐的别离是那么的壮阔雄浑„„当大唐盛世的昂扬精神投射到诗人的心灵屏幕上时，他们唱出的歌是那样的多姿多彩，连别离也是那么气象万千。
落叶总有归根时，别离总有相逢日。那些抛掷的时光，那些匆匆的脚步，那些曾经的别离，都化作了传诵千年的诗歌，都化作了牵扯永远的情思——在我们后人的心中传唱、萦绕。
第五篇：中华古诗文诵读
中华古诗文诵读
从“岁寒三友”到《少年中国说》
（古筝曲伴奏，悠扬 轻柔、舒缓地）
甲：中国是一个具有悠久历史的文明古国，也是一个绚丽夺目的泱泱诗国。中华古诗词是古代圣贤思想、智慧的结晶，是民族文化的瑰宝。历代诗人们，用生花妙笔描绘着自然万物，抒发着内心感悟，流传下来了无数优美的诗篇，成为超越民族，超越国界，超越时空的不朽经典。
乙：意象万千，博大精深的古诗词，化万物于有情，化思想于有形，借景抒情，托物言志，千百年来，渊源流传，叩击着一代又一代人的心灵。
甲：游子珍爱着梅花，因为“梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”
乙：艺术家们歌唱着有着松梅品质的祖国：“我爱你中国，我爱你青松气质，我爱你红梅品格。”
甲：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
乙：今天，就让我们在浩如烟海的诗词中撷精取华，从吟咏松树、翠竹、梅花“岁寒三友”开始吧。
甲：松竹经冬不凋，梅则迎寒开放。天寒地冻，花木凋零，只有松、竹、梅傲立霜雪，欣欣向荣，一派生机。松、竹、梅以其玉洁冰清，高贵典雅，顽强坚韧的情操和气节，不仅是中国器物、衣物、建筑物上常用的装饰题材，更是文人墨客挥毫吟咏、绘画书怀所钟情的内容。
乙：竹瘦而寿，凌冬不凋，宁折不弯，虚空中直，劲节挺拔。咏竹——
“水调歌头·咏竹”
钱樟明
有节骨乃坚，无心品自端。几经狂风骤雨，宁折不易弯。依旧四季翠绿，不与群芳争艳，扬首望青天
默默无闻处，萧瑟多昂然。
勇破身，乐捐躯，毫无怨。楼台庭柱，牧笛洞萧入垂帘。
造福何论早晚？ 成材勿计后，鳞爪遍人间。生来不为已，只求把身献。
竹石 清·郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中； 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
咏竹（明）李日华
逗烟堆雨意萧森，峭石摩挲足散襟。记却洒瓢深草里，醉醒月出来寻。未出土时便有节，及凌云处尚虚心。
甲：梅寒丽秀，傲然挺立、高洁之韵，婉约浪漫、天下而春。咏梅——
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月 山园小梅 林和靖 唐
众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。
梅
梅花绝句（之三）
雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
乙：松丑而文，四季长春、迎风斗雪，郁郁葱葱、高洁之士。咏松——
小松 【唐】杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。
南轩松 【唐】李白
南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。
《咏松》陈毅 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时 岁寒三友（题画诗）
陶行知
万松岭上松，鼓荡天风，震动昆仑第一峰。
千军万马波涛怒；海出山中。竹绿梅花红，转战西东，争取最后五分钟，百草千花休闲笑，且待三冬。
甲：梅 松 竹所蕴含的挺拔坚劲，风雪侵蚀，傲然不屈的气节，是我中华精神、民族魂魄的集中体现。先驱梁启超乃慨叹曰《少年中国说》，以其强烈的鼓动性，极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神，寄托对少年中国的热爱和期望。将梅、松、竹的精神气节，融入到每一个铿锵有力的字句中，融入到每一节豪迈争气的节奏中，化为胸中的激情和热望，正如旭日一样喷薄而出，也如汪洋一样，恣肆汹涌一泻千里。
请听《少年中国说》。
（音乐起。、磅礴、舒展而有气势）
（齐）故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（领）红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。（齐）故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
乙：孔子曰：“不学诗，无以言。”熟诵于口，濡染于心，古典诗词包罗万象，灵性飞扬，一草一木，在诗人笔下皆有神韵和精神，对后人是一种启迪，就让我们时时神游在文学艺术的时空上，接受熠熠星光的辉映，常常徜徉在古典诗文的长廊上，领受翰墨书香的熏染。诵读中华诗词，秉承中华精神，今日我中国少年，奋发向上，自觉担当，他日必将振兴我少年中国。
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