学年鉴定表小组鉴定

第一篇：学年鉴定表小组鉴定

学年鉴定表小组鉴定

***同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学，学年鉴定表小组鉴定。上课时用心听讲，专注、认真，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影，真让大家感动。

***同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!

***同学对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

***同学有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

***同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练，鉴定材料《学年鉴定表小组鉴定》。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

***同学纯真可爱，对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。劳动时，总表现得很积极。

***同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

***同学敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦认真，善于思考,勇于进龋懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。

***对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

***同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。

***同学言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，神情专注，学习态度认真。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

***同学随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。各科都有很大的进步!

***同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的进步。对于班里的事情总能放在心上，劳动积极肯干。

***同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。

第二篇：学年鉴定表小组意见

学年鉴定表小组意见

篇一：优秀大学生评语 学年鉴定表小组评语 优秀大学生评语 学年鉴定表小组评语 在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号；学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得XXX年首届XXX建模竞赛二等奖、XXX年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和XXX年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖；思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、XXXXX学院第四届党课优秀学院等光荣称号。学校评语该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。学校评语该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。学校评语该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。学 校评语该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。学校评语该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。学校评语思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。学校评语该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。学校评语该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

篇二：学年鉴定表评语 学生干部，成绩好： 该同学思想觉悟高，能严格要求自己，各方面表现良好。担任班干部，具有奉献精神，对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢业业/耐心细致，具有强烈的责任心和较强的组织能力，是老师的得力助手；学习上认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己，成绩优良，多次荣获专业奖学金；尊敬师长，待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人，与同学关系融洽/与同学和睦相处。希望今后能戒骄戒躁，争取全面发展； 希望工作中能更加大胆，全方位地锻炼和提高自己； 学生干部，成绩一般： 该同学思想上积极进取，对自己严格要求。担任班干部，能够较好地配合辅导员工作，工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨，深受同学好评；学习上态度端正/认真自觉/虚心求教，成绩良好，但仍有较大潜力和发展空间。待人真诚友善，团结同学，乐于助人，有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础 希望学习上能更加投入，争取在各方面成为同学的模范。希望能充分挖掘自身潜能，争取新的突破。成绩较好，未担任班干部： 该同学学习目的明确，积极上进/努力进取/自觉性强，能主动学习课内外知识/善于独立思考/专业基础扎实，取得了优异的成绩，成绩名列班级/专业前茅（多次荣获专业奖学金）；同时热心帮助学习上有困难的同学，深受同学好评。积极参加班级组织的各项活动，能较好地配合班干部做好班级工作。生活上严于律己/团结同学，有良好的生活习惯，能主动做好宿舍卫生。望能继续保持高度的学习热情，不断努力进取，争取更好成绩。望能发挥学习上的优势，带动同学的学习积极性，促进班级良好学风建设。望能大胆参与班级工作，为班级工作多做贡献，同时，努力锻炼自己的工作能力和实践能力。成绩一般，表现一般： 该同学在校表现良好，能自觉遵守学校各项规章制度；性格乐观开朗/随和/诚实善良/待人真诚，与同学相处融洽；学习上较认真/目的明确，能按时完成老师布置的各项学习任务，成绩有所进步/退步。生活独立自主/作风正派，热心为班级服务/积极配合班干部做好班级工作，有较强的集体荣誉感。热爱体育锻炼，身体素质良好（兴趣广泛，积极参与各项活动）； 希望在学习上能更加刻苦努力，争取更好成绩。望能更加严格要求自己，进一步改善学习方法，争取更大进步。望能积极参与各项活动，增强与同学间的交流。望能养成良好的学习习惯，争取在学习上有新的突破。成绩差，表现不好： 该同学学习态度较端正，但不够刻苦认真，虽基本能按时完成老师布置的各项任务，但偶尔有迟到，旷课现象，成绩不理想；待人友善/尊敬师长/团结同学，有良好的人际关系；生活上独立自主；望能明确学习目标，争取迎头赶上。望能严格要求自己，争取更好成绩。望能在学习上投入更多时间、精力，努力争取更好成绩。

篇三：学年鉴定表小组评语 学年鉴定表小组评语 在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号；学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得XXX年首届XXX建模竞赛二等奖、XXX年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和XXX年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖；思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、XXXXX学院第四届党课优秀学院等光荣称号。学校评语 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。学校评语 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。学校评语 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。学校评语 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。学校评语 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。学校评语 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。学校评语 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。学校评语 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。学校评语 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。学校评语 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

第三篇：学年鉴定表小组意见

学年鉴定表小组意见

学年鉴定表填表须知

1、须用黑色碳素笔填写，此表要装个人档案中，不能涂改，学年鉴定表小组意见。

2、如实填写，凡没有的项目填“无”，不能空着。

3、每人填写3份，分别是2007-2008学年、2008-2009学年、2009-2010学年，即大一至大三三学年。

4、院部：会计学院

5、专业：会计学审计学财务管理资产评估

6、课程选择本学年二个学期中的必修课和选修课，如写不开则选择成绩相对较好的科目如实填写。

7、总结以第一人称形式，分为思想政治、学习、工作、生活四个方面分段写，字数要基本填满表格，不可空余过多，也不可千篇一律。

8、小组意见由舍长以第三人称填写，辅导员意见和院部意见暂不填写。

9、填表时间均写为当年的6月，其余时间均填当年(200820092010)的6月1日。

毕业生登记表填写须知

1、以上材料均用黑色碳素笔填写，自我鉴定《学年鉴定表小组意见》。

2、《高等学校毕业生登记表》中没有相关情况的表格内不能为空，应填“无”，3、“学校组织意见”栏目由各学院党总支填写并加盖党总支公章;

4、前面基本情况部分由本人亲自填写，此登记表要入档案，请各单位务必要求学生本人认真填写。

5、封皮：系科为会计学院，专业为会计学、审计学、财务管理或资产评估，填表日期为2010年6月10日

内页1：曾用名没有填无，照片贴一寸彩照，家庭住址填自己家的地址，健康状况填写健康;奖励填最主要的不超过3项;

内页2：学历和经历从小学开始填写，按时间顺序，年月要衔接：例如：

2006年7月至2008年7月，2008年7月至2010年7月

内页3按要求如实填写

内页4：第一人称分段，从思想政治、学习、工作和生活四个方面填写，尽量写满字数不少于300。

内页5：班级鉴定由班长、团支书填写，第三人称;学校组织意见不填

封底：如实填写，学校对其就业的意见统一填“同意”

6、凡涉及时间的：统一填写2010年6月10日

注：毕业生定级表一人一表，无多余表格，要求学生认真填写，切勿丢失。

档案材料装填须知

1、档案材料清单：对于已装填好的材料，在相对应的“装”字上划对号，没有装填的材料在对应的“无”字上划对号，负责该毕业生的辅导员老师是装填人。所有材料请妥善保管，因按毕业生人数定制，遗失不补。按照要求整理毕业生档案，档案整理无问题后，须安排专门人员将档案清单粘贴联填写好后贴至档案袋背面中缝处(不得由学生代填)，将档案封口后并加盖封口章，有处分材料的档案不封口待查。

2、档案材料包括：高中档案、成绩单打印盖章(双专业不再分开打印)、大一到大三三年的学年鉴定表、毕业生登记表、党团员材料、奖励证明材料等。

3、封口章为7个(中间档案清单一个，上下封口各三个)。

以上材料均用黑色碳素笔填写。

第四篇：学年鉴定表小组意见

学年鉴定表填表须知

1、须用黑色碳素笔填写，此表要装个人档案中，不能涂改。

2、如实填写，凡没有的项目填“无”，不能空着。

3、每人填写3份，分别是XX-XX学年、XX-XX学年、XX-XX学年，即大一至大三三学年。

4、院部：会计学院

5、专业：会计学审计学财务管理资产评估

6、课程选择本学年二个学期中的必修课和选修课，如写不开则选择成绩相对较好的科目如实填写。

7、总结以第一人称形式，分为思想政治、学习、工作、生活四个方面分段写，字数要基本填满表格，不可空余过多，也不可千篇一律。

8、小组意见由舍长以第三人称填写，辅导员意见和院部意见暂不填写。

9、填表时间均写为当年的6月，其余时间均填当年(XXXXXX)的6月1日。

毕业生登记表填写须知

1、以上材料均用黑色碳素笔填写。

2、《高等学校毕业生登记表》中没有相关情况的表格内不能为空，应填“无”，3、“学校组织意见”栏目由各学院党总支填写并加盖党总支公章;

4、前面基本情况部分由本人亲自填写，此登记表要入档案，请各单位务必要求学生本人认真填写。

5、封皮：系科为会计学院，专业为会计学、审计学、财务管理或资产评估，填表日期为XX年6月10日

内页1：曾用名没有填无，照片贴一寸彩照，家庭住址填自己家的地址，健康状况填写健康;奖励填最主要的不超过3项;

内页2：学历和经历从小学开始填写，按时间顺序，年月要衔接：例如：

XX年7月至XX年7月，XX年7月至XX年7月

内页3按要求如实填写

内页4：第一人称分段，从思想政治、学习、工作和生活四个方面填写，尽量写满字数不少于300。

内页5：班级鉴定由班长、团支书填写，第三人称;学校组织意见不填

封底：如实填写，学校对其就业的意见统一填“同意”

6、凡涉及时间的：统一填写XX年6月10日

注：毕业生定级表一人一表，无多余表格，要求学生认真填写，切勿丢失。

档案材料装填须知

1、档案材料清单：对于已装填好的材料，在相对应的“装”字上划对号，没有装填的材料在对应的“无”字上划对号，负责该毕业生的辅导员老师是装填人。所有材料请妥善保管，因按毕业生人数定制，遗失不补。按照要求整理毕业生档案，档案整理无问题后，须安排专门人员将档案清单粘贴联填写好后贴至档案袋背面中缝处(不得由学生代填)，将档案封口后并加盖封口章，有处分材料的档案不封口待查。

2、档案材料包括：高中档案、成绩单打印盖章(双专业不再分开打印)、大一到大三三年的学年鉴定表、毕业生登记表、党团员材料、奖励证明材料等。

3、封口章为7个(中间档案清单一个，上下封口各三个)。

以上材料均用黑色碳素笔填写。

第五篇：学生鉴定表小组意见

学生鉴定表小组意见

在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功，学生鉴定表小组意见。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号;学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得XXX年首届XXX建模竞赛二等奖、XXX年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和XXX年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、XXXXX学院第四届党课优秀学院等光荣称号。

学校评语该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

学校评语该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生，学生自我鉴定《学生鉴定表小组意见》。

学校评语该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

学 校评语该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

学校评语该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

学校评语思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

学校评语该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

学校评语该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。