“校园吉尼斯”活动策划书（精选五篇）

第一篇：“校园吉尼斯”活动策划书

校园吉尼斯 敢秀你就来

策划书

一、活动意义：

吉尼斯是想自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都是不

简单的，你之所以默默无闻是因为你生活中缺少挑战，每一次的挑战都是

对自己潜力的激发。大一新生你是否感觉这个校园缺少活力,学长学姐

们你们是否厌倦了每天贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每天重复

着同样地生活，你是否想打破陈规挑战自己。这里给你一个平台让你发掘

你的潜能，秀出貌似平凡的你，“舞台交给你 敢秀你就来”。在这里你能

成为焦点，在这里你是舞台的主角，校园吉尼斯等你来挑战。

二、活动目的为丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养德智体美全面法杖的新世纪大学生，增强我院的学生体质，激发学生的挑战和自我发掘的潜力，由我校理学分院学生会学习部主办的校园吉尼斯挑战赛即将拉开

帷幕，本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新

性、娱乐性、互助性”的特点调动新老生的积极性，让每一位同学都能

发现自己的潜力，从活动中建立自信心，以便促进学生的身心健康培养

积极向上的良好心态。也为延续校园优秀文化活动，继续保持校园优秀

活动的精髓，我院延续上届良好风气继续举办校园吉尼斯挑战赛。

在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字也将载入校园吉尼斯的史册，成为今后挑战者的榜样。

三、活动时间

2012年10月9日至2012年10月31日

四、活动地点

主教学楼前

五、活动对象

新疆教育学院全体学生

六、活动流程

● 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传

● 第二部分:第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项 ● 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程

● 第四部分:第二届校园吉尼斯大赛奖品及结束工作

第一部分

第二届校园吉尼斯大赛前期宣传

学院宣传

1.由理学分院学生会向其他分院发出邀请函

班级宣传

1·由理学分院学生会学习部打印校园吉尼斯大赛的宣传单

2·由每个班的班长负责在班级发放宣传单，由学生会学习部成员负责宣传工作。

宣传板宣传

1·由学生会宣传部制作两块宣传板，宣传内容包括比赛形式、比赛项目、比赛时间、比赛地点及注意事项。

2·宣传板在赛前分别放置在主教学楼门口和学校餐厅门前，以便学生更直观的了解丰富的活动内容

海报宣传

1·由理学分院学生会学习部制作4张海报，内容新颖直观

2·分别张贴在1、3、4号楼以及学校校园活动宣传栏内

第二部分

第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项

报名

1、报名时间：2012年10月11日至2012年10月18日

2、报名方式

由各班班长统计各班参与活动人员名单也可电话报名

联系电话***

第三部分

第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程

活动内容

一、学习类

1、书法展示：参与活动成员在比赛前写好文章粘贴在展板上，并在纸张背面标注清

楚自己的姓名班级。由大众以签名的方式投票

2、成语接龙：由学习部提供成语首字，以班级为单位进行成语接龙，接不上者视为

淘汰，哪对人员留在最后则为胜者

3、十秒速记：由学习部提供一组数字给参赛者十秒钟的时间速记这组数字，十秒钟

记住数字最多者为胜

二、团队类

1、赛龙舟：每班十名同学（男女不限），第一名同学双脚站立并抱住身后同学的一条腿，一次排开单脚跳动向前进，以最后一名同学过线为标准，用时最快的班级为获胜者

2、集体跳大绳：每个班级选出10名同学，那女不限。2人摇大绳八人一次穿过，看一分钟内穿过次数最多的班级为胜者。

三、趣味类

1、穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数量最多者为胜

2、颠乒乓球：一分钟内单手颠乒乓球最多者为获胜者

3、筷子夹弹珠：一分钟内从水盆中夹出弹珠最多者获胜

四、技巧类

1、单脚跳绳：每位参赛者在1分钟时间内单脚跳绳次数多者为胜。每人两次机会

2、颠足球：从参赛者颠球开始计数，中途足球落地者将被淘汰，以一次颠球最多者为胜。每人两次机会

3、指尖转篮球：每位参赛者以单指转动篮球，以转动时间长者为胜，中途篮球落地者将被淘汰。每人两次机会

第四部分

第二届校园吉尼斯结束工作

比赛1—2天内给获胜者个人颁发荣誉证书和奖品，各团体颁发奖状和奖品

比赛1—2天内江以图片文字的方式出吉尼斯纪录保持着宣传海报，海报贴于宣传板（具体视情况而定）

比赛后1—2天内江以图片文字的方式将比赛的过程以电子稿的形式上传在校园网上

理学分院学习部

2011年十月十八日

第二篇：校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯

活动背景：

此次活动是由XXX院团学工作部及XXX学生会体育部开展的。活动目的主要通过校园吉尼斯寻找校园牛人，教会大家采用阳光思维，积极思维来看待人生，看待社会，挑战自我，超越自我的融入，锻炼培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。

活动目的:

在活动过程中，融入“顶天立地”“快乐体育”“阳光思维”“体育精神”等理念和思维方式，使大家得到锻炼的同时也学会用正确的阳光的积极的思维来面对人生，培养大家勇敢顽强，不屈不饶挑战自我，超越自我的价值体现。活动意义：寻找校园牛人，培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。同时丰富广大学生课余活动，提高自我院休闲竞技的确味性，为每个同学提供展示自我的平台。

申报范围：

面向全院师生，申报项目可以为体育项目，也可以是奇人绝技。鼓励创新项目，广大师生可以根据自己自身情况，积极参加。

活动内容：

室外项目；操场场地 动感篮球 接力赛 短跑，极性跳远，限时踢毽子，手指转篮球，头顶足球，跳绳（个人 双人 团队），障碍溜冰 骑慢车比赛，仰卧起坐，呼啦圈 定量喝水。

室内项目：正反颠乒乓球 计时颠乒乓球 转魔方 憋气 圆周率记忆 穿针引线 用布蒙着眼睛的情况下识出自己一次看到100件不同物品的名称 单脚站立 键盘打字 按顺序写到600限时 记时到背英语单词。

其他项目：

四六级考王 考证人证件比拼 长发飘飘、短而精干女。

活动时间：

本活动将长期，定时开展，报名时间不限，想参加的同学自行安排时间到院学生会办公室体育部处填写报名表并记住参赛序号。若有时间变动会及时通知。请申报选手关注各宣传栏。

活动地点：

除有特殊场地要求的项目外，所有项目均在新校区篮球场的空地进行评定。

活动主办方：xxxxxxxxxx

第三篇：校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯

负责人：李心恒***

一活动主题：挑战吉尼斯激情校园行

二活动口号：享受挑战乐趣 燃烧青春激情

三活动目的：丰富我院校园文化生活，营造积极进取的校园氛围。深度挖掘我院人才的潜力，促使学生技能的培养及发展。

四活动对象：全校学生

五活动地点及时间：十二月中旬

六比赛项目（见附表）

七具体工作布置

1.十二月上旬通知各个学院进行报名工作。

2.体育部准备比赛道具，比赛场地的布置

3.比赛当天，每项比赛的结果都第一时间公示

八.比赛的组织

1.工作组：安排场地，维持比赛秩序，记录、公布比赛结果，由体育部负责。

2.仲裁组：处理突发事件，保证比赛在公平、公开、公正的环境中进行，由裁判组组成，志工部协助。

3.报道组：宣传部负责宣传报道。

九.比赛的奖励

进入决赛（前八名）均有奖励

前三名颁发证书及奖品

附表：

项目一：趣味足球赛

负责人：缪志***

一、地点：南区足球场

二、参赛队伍：各院代表队派出3人左右队伍

三、比赛项目：颠球、绕桩计时、运球接力跑、点球大战

四、项目规则：颠球：各代表队分三组比赛，每支队伍一人参赛，在一分钟

内颠球以选手颠球数多少裁定名次，一到九名依次加九到一分。绕桩计时：在十五米场地内摆上障碍物，各队分三组，每队派出一人参赛，参赛者需运球绕过障碍跑到终点，以时间多少排定名次，一到九名依次加九到一分，绕桩过程中每碰到一次障碍物加时一秒。运球接力：四支代表队分两组比赛，每支队伍两人参赛，参赛者需在规定三十米跑道内互相传递足球跑向终点，两人至少互相传接十次球，每出界一次加两秒，按用时裁定名次，一到四名分别加四到一分。点球大战：比赛分四轮，每轮由一支代表队派出一名选手当门将，其他三支队伍分别派出一名球员参赛踢一次点球，每射进一球加一分，门将扑出一球加两分。一到四名依次加四到一分。最后统计总分决出冠亚季军。

五、比赛流程：12月15日上午初赛，比赛项目为颠球与绕桩计时，决出四

支代表队参加下午决赛，决赛项目为运球接力跑与点球大战，决出前三名。

项目二：三分球大赛

负责人：朱俊敏*** 比赛地点：南区篮球赛

活动规则：1.每个点5个球，1—4球为1分，第5个球为2分，共30分。

2.计时100秒，在规定时间内完成所有投篮。

3.踩线及超过时间限制的进球无效。

4.上午时间为预赛，取前八名进行下午的决赛。

项目三：三项赛

负责人：王万德1806129440

2比赛地点：南区操场

活动项目

1.巾帼三项：仅限女生。听到发令之后在起点处原地跳绳20个，再头顶小碗（小碗大口朝下倒扣在头顶上）前进20米(行进中不可用手碰碗)，之后一边转呼啦圈一边前行20米回到起点。用时最短者胜利，在五分钟内未完成比赛的，则以完成程度为评奖标准。

2.铁人三项：仅限男生。发令后，参赛选手先向前蛙跳行进30米至标志物，然后做20个俯卧撑，然后从终点单脚跳绳跳30米回到起点。至身体完全通过终点，用时最短者胜利，在五分钟内未完成比赛的，则以完成程度为评奖标准。

项目四：30秒俯卧撑

负责人：何依林*** 赛程规则：

1、各院组织报名，每个院负责选出3名参赛选手

上午预赛由各个学院选手随机顺序参加比赛。两个选手在30秒内做俯卧撑，计数由校体育部成员负责，30秒过后，将成绩登记。预赛根据成绩取前八名。

2.下午决赛分别两两进行比赛，计数由校体育部成员负责。四组过后，取成绩最高前三名。3.俯卧撑不规范不计数。

4.俯卧撑正确做法

A.双手支撑身体，双臂垂直于地面，两腿向身体后方伸展，依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡，保持头、脖子、后背、臀部以及双腿在一条直线上，动作重点：全身挺直，平起平落。

B.两个肘部向身体外侧弯曲，身体降低到基本靠近地板。收紧腹部，保持身体在一条直线上，持续一秒钟，然后恢复原状。

项目五：校园吉尼斯策划书

负责人：谢冰*** 比赛地点：南区篮球场

赛程规则：每个学院报名2人

由各院报名者从球场中圈投篮、每个院两人参赛选手，在规定计时的三分钟内投五个球，打到篮板积一分，打到篮筐积两分，球进积五分，负责人记下所投进的个数，最后去前三名进入下午的决赛，决赛赛制与初赛一致

项目六：“男女面对面跳绳”

负责人：许京1596169240

5一、活动地点：南区操场

二、活动对象：各院派三队选手（每队一男一女）

三、活动内容：

游戏说明：

各队随机抽取号码牌，1至27号，1、2号先跳，3、4号其次，以此类推。预赛：男女面对面跳绳，由男方持绳，女方双手放在男方腰间，在规定的时间内（一分钟）双方共同完成跳绳，取个数最多前8名进入决赛。

决赛：规则同预赛一样，不过时间加长为一分半，最后按个数记录名次。

项目七：罚球王

负责人：李侨旺*** 比赛赛制：

本项目分为个人赛与团体赛。每院各选拔5人参加比赛。

1）预赛：

个人赛：将参赛对员1至45号编号，依次上场，每人连续罚球10次。记录个人进球个数，前8名进入决赛。如有相同成绩，加赛5球至选出前8名。团体赛：每院5人轮流罚球，每人每次罚1球，循环罚球5次。记录团体进球个数，累计进球个数前3名的团体进入决赛。

2）决赛：

个人赛：将决赛队员1至8号编号，依次上场。每人限时1分钟(最后10秒读秒提醒)，记录个人进球个数。成绩最高者为冠军。如有相同成绩，加赛30秒。

团体赛：每院5人轮流罚球，每人每次罚1球，限时5分钟（三次时间提醒）。记录团体进球个数，累计进球最多的团体获胜。

比赛规则：

1）参赛者必须在规定罚球区内罚球，不能踩线。

2）罚球时双脚不能完全离地起跳

3）持球不能超过5秒

4）如有违规动作，不论进球与否，都计入罚球次数，不计入进球个数。

项目八：不NG

负责人：王梦琪1560517299

5一、活动地点：南区操场

二、活动对象：各学院代表（每院派五名学生，男女不限）

三、活动内容:

1、游戏说明：300秒不NG分为五个游戏环节：“伶牙俐齿绕口令”、“一鼓作气吹气

球”、“小心翼翼过纸桥”、“高接低挡羽毛球”、“天旋地转踩气球”。本游戏必须以5人（至少1名女生）一小组参加活动，并于游戏场地入口处领取入场券。五个游戏环节的总计时间不超过300秒，参赛小组可内部协调分配人员分别参加5个游戏，每院只有五次机会。

2、游戏环节

①“伶牙俐齿绕口令”：每个院派一名代表在赛前去抽取五道绕口令的题目，在比赛开始前10秒可以打开其中的一个，比赛开始后迅速读完，读错即重新读此道绕口令，直至没有错误方可过关。若在后面的比赛中由于队友失误需重新开始比赛，则更换绕口令题目，方法同上。

②“一鼓作气吹气球”：由一名选手参加，需在60秒内保持3个气球同时滞留在空中，则挑战成功。由其队员将三个气球抛向空中，只要挑战者在60秒内保持3个气球在空中，则挑战者通关，若有一个落地，则需返回第一轮比赛环节。

③“天旋地转踩气球”：由小组内1名参赛者在原地大象鼻子转10圈后，踩爆5个气球即可过关，该过程不允许别人协助。

④“高接低挡羽毛球”：由两名选手配合参加，以踢毽子的形式将羽毛球连续互踢两个来回，期间不准落地（选手可以为了救球连续踢几次，但计数为一）过程中若羽毛球落地，则需返回第一轮比赛环节。

⑤“小心翼翼过尺桥”：由一名选手参加将3个乒乓球送到3个玻璃杯中则挑战成功。三个方位放置3个纸杯，挑战者手持乒乓球，用卷尺拉开一米的长度，将乒乓球运用卷尺放到玻璃杯中则算挑战者通关，过程中若有一个球落地，则需返回第一轮比赛环节。

项目九：篮球技巧挑战赛

负责人：李洋***

一．比赛地点：南区篮球场

二．比赛过程

1.从球场的右上方开始运球，从底线开始进行三步上篮，上篮不进者，自己捡球进行补篮；

2.接着运球，绕过中场附近的（1）（2）（3）障碍物；

3.到达指定的地点，击地传球，砸中目标物（4），若未击中，需要拿球继续，直到砸中为止；

4.运球到罚球线位置，开始罚球，直到罚球命中；

5.从球场的上方开始运球，继续绕过（1）（2）（3）障碍物，到达指定位置，重复3步骤；

6.运球到前场，进行三步上篮，直到球进为止

三．比赛规则

1.比赛过程中不得出现走步的现象，出现一次，在最后完成时间上加一秒；

2.从比赛一开始，裁判开始计时，最后时间用的少者 获胜

第四篇：校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书

一、活动引言 活动目的

吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。山东工商学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的活动口号就是：“面向阳光 勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们浙经院人自己的“校园吉尼斯”！二：活动目的

为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由我校团委主办的第一届校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“这浙经院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“经院第一”的开创者名单中！三：活动时间

初赛时间 ：xx年5月23日上午9：00 决赛时间： xx年5月30日上午9: 00 四：活动地点

初赛：浙江经济职业技术学院广场 决赛：浙江经济职业技术学院广场 五：活动对象

浙江经济职业技术学院全体在校学生 六:比赛合作单位

n 主办单位：浙江经济职业技术学院校团委 n 承办单位：浙江经济职业技术学院团总支 n 总冠名： xxx有限公司

n 广播合作： 浙江经济职业技术学院广播站 n平面媒体： 浙江经济职业技术学院校报 七：活动流程：

n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 策划书第一部分

第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 学院宣传

宣传期间将往各二级学院下发活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，由各二级学院向本院学生宣传本次活动 n 宣传板宣传

1、制作3块宣传板，将宣传板于赛前一个星期放在信息楼门口，黄楼门口，食堂二楼门口。

2、由社区实践部和宣传部完成

3、宣传内容要包含比赛形式、项目以及比赛时间、地点、报名方式 n 海报宣传

1、制作3张海报，分别在比赛前一个星期张贴在二餐门口宣传栏、红楼宣传栏、寝室宣传栏、2、由社区学生会制作

3、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式

n 网络宣传

1、委托社区信息部官网及韶华网于三天前公布大赛形式、项目、比赛时间地点及报名方式

2、宣传内容由社区信息部学生会制作 n 拱门宣传

比赛当天将拱门立起，并将“„xxx杯‟第一届校园吉尼斯大赛”的字样张贴于上 n 宣传单宣传

1、本次大赛还将印制一定数量的宣传单宣传，将宣传单按人数比例分发给各二级学院，再由各院发给本院同学

2、安排工作人员在校园内部进行分发

3、宣传内容由社区学生会负责 第二部分

第一届校园吉尼斯报名及赞助事项

（一）报名

1、报名时间：xx年5月18日至xx年5月22日

2、报名方式及地点:(1)户外报名：报名期间，参赛选手可以在中午到二餐门前和黄楼前进行报名

(2)学院报名:参赛选手可到其所在二级学院进行填表报名，然后组委会将派工作人员到各二级学院收取报名表。

(3)办公室报名：参赛选手可在报名期间到社区学生会办公室进行报名（4）电话报名：报名期间可拨打电话进行报名。联系方式： 第三部分

第一届校园吉尼斯活动流程及内容

活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。

可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在23日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。

自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报项目上报浙江经济职业技术学校吉尼斯组委会，经组委会审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布一周，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。

本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。初赛当天进程：

23日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。

初赛于23日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。

初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。决赛当天进程：

30日早上准备布置活动现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！经院广场扎建露天活动舞台。音响主持提前准备好。

比赛为各活动项目依次上台进行比赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进行报到，规定时间内未到者即视为弃权！比赛成绩当场公布，由工作人员记录并上报！

各项比赛结束后，将有一定数量的才艺表演，然后进行隆重的颁奖典礼，现场将请学生处及社区相关老师和赞助商领导为吉尼斯纪录创造者颁奖！

比赛当天，组委会安排工作人员维持现场秩序，以确保活动有序顺利的进行。

决赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所剩道具，由组委会记录以用于下次活动举办。

可选活动项目及规则：

一、学习类.24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且准确无误者为胜。

二、趣味类

1．玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。（初赛还原一面，决赛六面全部还原）2．吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。3．穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。5．扔飞镖：每位参赛选手五枚飞镖，投中环数相加最多者为胜。

6．穿越火线：手不触及地面，充分利用身体柔韧性，穿越距离地面高度最低者为胜。

三、技巧类

1．颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。（手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛）2．颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。（双手颠球且球高度高于头顶）3．投硬币：规定所用硬币数量，在一定距离外投入硬币数量多者为胜。

4．自行车慢骑：在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜。（身体任意部位落地即淘汰）

5．踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。6．转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。

7．单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。（手离开参照物时间不少于三秒）

四、力量类

1．俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。2．仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。第四部分

第二届校园吉尼斯结束工作

比赛后1-2天内将以图片+文字的方式出3-4张吉尼斯纪录保持者宣传海报，贴于宣传板，宣传板将摆放在四教及二餐门口（可视具体情况确定海报张贴地点）；

比赛后1-2天内将以照片+文字的方式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站； 比赛后组委会统一安排组织开会对此次活动进行全面总结，以利于下次吉尼斯活动更好更完善的开展。

附：本项活动最终解释权归浙经院社区 附录 一：奖项设置

1：本次大赛将产生25位可选项目的记录保持者以及若干自我申报项目的记录保持者，各保持者将获得一定物质奖励

2：各可选项目的亚军以及季军也同时获得由赞助商提供的一定数量的物质奖励 3：各参赛者将获得由赞助商提供的纪念品一份 二：获奖奖品

记录保持者：奖品，证书

亚军和季军：奖品

第五篇：校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书

（一）【活动目的】

1、让学生享受愉快幸福的童年生活。通过“镇小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。

2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。

3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。

4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。【活动口号】 我自信，我展示，我快乐，我成长！校园吉尼斯，炫出极限色彩。【实施原则】

1、全员性 面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。

2、竞争性 现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才。“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会创造或打破纪录。从而增强学生的竞争意识，增强竞争能力。

3、自主性 “校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。这样会最大限度的调动学生参与的自主性。

4、创新性 学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。【镇小吉尼斯机构】 镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会 镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当，受理新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会 镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员，组成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。镇小吉尼斯大全制作委员会——由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作，整理活动的影像、文字资料，制作 “镇小吉尼斯大全”并存档，制作后期宣传的海报。镇小吉尼斯分部：按照年级，依次为第一分部至第六分部，由年级组长（办公室负责人）任分部组长，组织并协调开展活动，各班主任为各班具体负责人，涉及到该学科的任课老师组织完成。【活动设奖】 原则上每一项目在年级组里设镇小吉尼斯奖一名，个别项目也可在全校范围内设奖。【活动时间】 【活动对象】 每个年级为一大组，共六组 【活动过程】

一、活动启动： 利用一次升旗仪式，举行一个简朴而又隆重的“校园吉尼斯”开幕式，由黄校长介绍活动，宣传发动。

二、活动准备：

1、活动内容的准备：活动内容可由教师、学生自我推荐及学校规定相结合，由学校统一发放倡议书、告家长书、申报表，最后定出首届“校园吉尼斯”的申报内容。申报内容不限于个人，可有集体项目。

2、活动规则的制定。根据选择的内容制定相应规则。

3、成立活动组织小组，并按照不同的活动内容进行分工。

三、活动实施：

1、阅读阶段：每个学生要先阅读有关“吉尼斯”的故事，增加对它的了解。并由各班班主任组织学生认真研究学校吉尼斯活动方案。再读读和“自信”有关的文章，充满信心的申报并挑战自己喜欢的项目。

2、申报阶段：学生可在家长的帮助下根据学校所提供的申报项目进行自主选择，更要积极倡导学生根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的申报项目（在学校所列活动项目之外进行申报，项目不限），凡申报的同学都要填写申报表。

4、阶段评比：学校形成“镇小吉尼斯”认定组，并根据各班开展活动的情况，组织认定组人员对学生申报的个别项目进行集中测评，确立镇小吉尼斯纪录。

5、活动展示：对特别优秀的学生学校推荐其在市新公民教育现场会上进行展示。

四、活动反思：

1、以班为单位召开评价反思会。

2、以成长故事的形式表达参加活动的想法、收获等。校园吉尼斯策划书

（二）南昌工程学院第八届大学生文化艺术节暨第三届社团文化艺术节已正式拉开序幕，在这个大学生展示自我才艺的节日里，为了给同学们提供更多的娱乐，使同学们在紧张的学习中享受节日的喜悦，也为同学们提供一个展示自我风采的舞台，招揽各类身怀绝技的校园吉尼斯记录的突破者。南昌工程学院社团联合会特举办“恒茂手机·引领时尚” 第一届校园吉尼斯英雄会活动。活动宗旨：多彩文化，舞动南工，展示自我。活动主题：动感夏日，挑战极限。活动时间：20**年4月10日至6月15日 活动地点：(总决赛地点)南昌工程学院瑶湖校区迎新广场。参赛对象：全校师生。

一、活动前安排

1、活动申请；

2、成立“恒茂手机·引领时尚” 活动筹备委员会；

3、召开各系学生会主席会议，要求各系举行分赛并选送2-5名参赛选手，参加校园总决赛；

4、邀请乐队、街舞队、吉他、演唱等节目表演人员以及总决赛主持人；

5、由财务部负责活动经费预算，资产小组负责购买活动所需物品。

二、活动前宣传

1、海报宣传 由宣传部设计内容新颖的海报18张，分别张贴在新老食堂，北教学楼宣传栏及各学生公寓；

2、条幅宣传（9条），分别悬挂在新老校区食堂及活动现场； 横幅内容：

1、恒茂手机广场预祝南昌工程学院校园吉尼斯英雄会取得圆满成功（3条）

2、南昌工程学院校园吉尼斯英雄会各系初赛正火热进行（3条）

3、感谢恒茂手机广场对我校校园群英会的大力支持（3条）

3、网络宣传 将活动的进展全程在校社团联合会网站上进行公布，以及在江西团建网、高建网进行宣传报道。

三、活动内容

1、参赛项目：溜冰、巅球、俯卧撑（单、双手）、自行车杂耍、武术表演、魔术、口技等各类绝活。

2、文艺节目：乐队、街舞、吉他、歌唱等。

四、活动流程

1、开幕式：由主持人引出公司经理致开幕辞并宣布本次活动正式开始，主持人介绍在场嘉宾及评委，并说明比赛规则。比赛规则：(1).所有比赛项目必须健康向上,且要确保安全(2).各参赛选手必须按照大赛筹备委员会事先编定好的次序依次上台表演(3).各参赛选手必须服从各评委的评分

2、公司负责人宣布活动的相关评分标准及奖项设置。

3、表演阶段；（1）、选手上台表演，评委打分。（2）、三个选手表演完之后，安排一个文艺节目（评委开始统计选手得分），然后通报前三位选手的得分情况，并产生一名幸运观众上台抽取奖品编号，以次循环。

4、最后宣布获奖名单，颁发奖品；幸运观众按编号领取礼物。

5、公司负责人与全体工作人员合影留念。

五、评分标准及奖项设置 评委评分满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分； 评分标准：(2).绝活难度5分(3).人气指数3分 奖项设置：

1、根据评委评分的平均分的高低,评出 “武林盟主”一位，“武林高手”两位;除去前三位, 根据现场分贝高低（即人气指数）产生两名“最佳人气奖”;其奖品为: 武林盟主:品牌手机一部 武林高手:品牌MP4各一部(512MB)最佳人气奖:品牌MP3各一部(512MB)

2、观众抽奖活动：随机抽取入场券编号产生5位一、二、三等幸运观众，幸运观众上台抽取奖品编号，节目尾声按编号领取奖品。奖品有MP3一部、1G U盘两个、有关贵公司的奖品两份（单价为30元左右）。

3、系参赛选手奖品及各演员与主持人纪念品60份（单价为10元左右）

六、预邀请人员： 公司经理及负责人、校团委老师、社联主席及干部、各学生组织主席、各系学生代表及各社团会长和会员。

七、设备要求： 舞台架子、整套音响、分贝仪一个、桌子若干、椅子若干、4个耳麦

八、财务预算：

2、其他物品： 名称 单价（元）数量 总价（元）入场券

八、活动筹备委员会： “恒茂手机·引领时尚”校园吉尼斯英雄会活动筹备委员会 为了能顺利的做好“恒茂手机·引领时尚”校园吉尼斯英雄会活动的各项筹备工作，使工作分工明确，各项工作责任到人，特成立“恒茂手机·引领时尚” 第一届校园吉尼斯英雄会活动筹备委员会 主? 任： 吴龙泉(校团委书记)副主任： 张? 伟(校团委老师)组? 长： 张荣富（社团联合会主席）?? 恒茂手机广场市场部经理 副组长： 刘亚松（社团联合会副主席）舒荣磊（社团联合会副主席）成? 员： 社团联合会全体学生干部

九、活动工作安排表： “恒茂手机·引领时尚”校园吉尼斯英雄会活动工作安排表 为了提高工作的效率，使工作分工明确，各项工作责任到人，特制定“恒茂手机·引领时尚” 第一届校园吉尼斯英雄会活动工作安排表: 工 作 工作内容 时 间 责任部门或人 备注 活动筹备 负责活动的策划、组织、申请等 编辑部 校园吉尼斯策划书

（三）一、指导思想： 创造一个每一位同学都能参与进来的“大游戏”，调动每一名学生的积极性并丰富校园文化生活，开发学生的创新潜能，让每个学生的特色都能得到展示，使每个学生潜在专长都能得到最大限度的自主发挥，帮助学生获得成功的体验，提高自信心，促进学生身心健康和谐发展，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。

二、活动组织： 总指挥：常月 主持人：大队委成员 艺术类顾问：张曼、常月 体育类顾问：程冬阳 文化类顾问：蒋玲、郝丽娜、陈磊

三、活动口号： 校园吉尼斯，我要去挑战！

四、活动对象： 本校一年级至六年级全体学生。

五、项目设置及规则：

1、活力跳绳：比赛限时1分钟，成绩以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。（跳绳自备，规格不限）

2、毽球控：规定时间内完成次数最多者为胜。（10月开始）

3、超级投手：站在规定位置进行投球，可投10球，以进球数计分排序。

4、口算王：在规定时间内，算出答案最多者获胜。

5、汉字听写：写出的汉字正确率最高的即为优胜者。

6、简笔画大王：现场给出题目，学生按照题目进行创作，由美术老师评出优胜者。

7、一站到底：一位挑战者 站在中间，开始答题，每道题有20秒钟的回答时间，答对获得下一轮的答题机会，答错则直接淘汰。本游戏涉及到的题目有生活常识、安全常识、基础文学常识、简单数学知识、音乐歌曲歌词等。

六、比赛程序： 比赛每周都举行，第二周为预热周，第三周正式开始。

1、报名方法：每班每项的报名者如多于三人，则先以班级为单位举行比赛，最后班级选出三人参加校级比赛；体育类项目每班3人；文化类项目不限制参赛人数。

2、擂主制度：每项比赛都将产生一位擂主，每星期将有人挑战擂主，如挑战者挑战成功，擂主可选择守擂（擂主击败其他挑战者），守擂如果失败，擂主将换人；如挑战者挑战失败，擂主将继续保持记录。

3、奖项设置：每项比赛的最高纪录者将获得为期一周的“擂主之星”奖杯与奖状。守擂时间最长的擂主，则将在学期末获得“最强小擂主”称号以及奖品。在体育、文化、艺术类挑战赛中，每种比赛都成功守过擂、某一项比赛里面曾获得过3种或3种以上不同挑战赛的擂主，将在期末获得“吉尼斯全能星”称号及奖品。

4、如每项比赛，全校报名人数少于两人，将取消该比赛。

七、竞技场地： 篮球场、前操场、幼儿班教室

八、活动宣传

1、广播站宣传

2、班会宣传 韩兴庄小学