校园吉尼斯大赛策划书 03

第一篇：校园吉尼斯大赛策划书 03

校园吉尼斯大赛策划书

一、活动名称：校园吉尼斯

二、活动主题：挑战、拼搏、奋进、超越

三、参与对象：全校师生

四、主办单位：共青团四川农业大学委员会

五、承办单位：信息与工程技术学院主席团

六、活动目的、意义： 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体美全面发展的新世纪大学生，增进各全校同学之间的交流，增强我校学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，特此组织开展本次活动。

吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，都可以成为英雄，都能成为焦点。本次活动将最大程度的调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。

本次活动将充分开发学生的创新潜能，使学生某一或某几方面潜在的专长都能获得最大限度的自主发展，从而实现“多一把尺子就多一批人才”的理念，给学生更多的展示机会，使更多的孩子找到“我最棒”的感觉，帮助他们树立自信心。同时培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展。让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

七、活动流程： A、活动前期准备：

（一）、活动可行性分析

1、本次活动在校园内是首次举，具有极大地创新性和趣味性，能够吸引大家的关注。

2、校园内拥有许多在各方面都有一技之长的人物，都希望能在一个平台上一展身手得到肯定，怎强自己的自信心。

3、本次活动将大大加深师生之间在课堂下的交流，具有极强的可操作性和实践意义。

（二）、活动技术支持与指导

1、邀请了专业的素质拓展教练进行指导。

2、培训专业的裁判对各种项目进行公正合理的判决。

3、邀请校保卫处对有必要的项目进行安全保护。

（三）、活动权威性

1、制作与世界吉尼斯想仿的证书，由学校就业指导中心盖章认可，认可度高，激起大家投入的热情。

2、现场将邀请雅安体育局及学校相关领导到决赛现场观战。

3、活动将由信息与工程技术学院团总支、学生会和青年先锋队各部门共同举办，拥有充足的组织管理人员以保证活动的顺利高质量的进行。

（四）、活动前期宣传

◆利用海报、展板、广播、校园电视台、校报等一切媒体渠道进行广泛的宣传，提高活动在学生当中的影响范围（由宣传部宣教部具体负责）◆请学院老师负责与各院负责学生工作的老师交流，并宣传，在所有教师间能充分意识到本次活动的内涵，积极的加入进来（由主席团负责）◆在新老区食堂定点宣传，认真讲解活动的相关细则（见附件），并接受现场的个人报名或者团体报名（由青协、青先办公室、学习部负责）◆借用相关的场地，联系相关的老师等（勤贷部办公室负责）◆尽最大可能联系赞助商家，准备相关活动用品（实践部负责）◆培训裁判，安排好活动中的相关人员（体育部、纪检部负责）◆统计并通知选手参赛具体细节（办公室）◆制备相关证书及奖品等（创新实验室）◆嘉宾评委邀请（主席团）B、活动开展：

1、开幕式：主持人讲话；领导宣布四川农业大学大学首届校园吉尼斯开幕；领导致辞；火炬接力赛；主赛场街头篮球表演；火炬接力赛结束，宣布比赛结果，领导颁奖，退场。开幕式结束。

2、个人项目的进行

按照活动细则进行各项个人项目，有必要的决出进入决赛的选手，进行决赛。

3、团体项目的进行

由分管部门负责，做好安全工作和现场纪律的安排。C、活动总结：

1、颁奖仪式

2、校领导活动的总结

3、学生会内部对活动的总结

4、相关资料报道的整理保存

八、活动预期效果： 通过活动，充分开发学生的创新潜能，使学生某一或某几方面潜在的专长都能获得最大限度的自主发展，从而实现“多一把尺子就多一批人才”的理念，给学生更多的展示机会，使更多的孩子找到“我最棒”的感觉，帮助他们树立自信心。同时培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展。让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

九、活动经费预算： 宣传费用：800元

活动材料费用：1500元 活动奖金奖品：3000元 共计：5300元

十、活动附件：

附件一„„„„个人项目 附件二„„„„集体项目 附件三„„„„活动评奖细则

附件一 活动细化要求：（1）活动规则；（2）注意事项-安全预案

（一）个人项目类

运动技能类项目活动规则（青协）

1、立定跳远：采用双脚起跳，落地后身体任何部位离起跳点最近的距离为跳远成绩，每次比赛取三次中的最好成绩。

2、仰卧起坐：两腿屈膝稍分开，大小腿成直角，两手指交叉贴于脑后。受测者的同伴压住受测者两踝关节处。起坐时，以双肘触及或超过两膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。成绩计算至参赛者无法进行连续动作为止。

3、俯卧撑：按体育标准看谁连续个数多。

4、引体向上：按体育标准看谁连续个数多。

5、跳单绳：1分钟内跳得最多者。摇一次，跳一次，完成整个跳绳动作，中间失误者可继续跳绳，个数累计相加最多者获胜。

6、金鸡独立：在直径一米的圆圈内，一脚当支撑腿站立，另一脚向前自然抬起成90度角，双手侧平举，指尖朝上，掌心朝外，站立时间长者为胜。中间不许换脚站立，另一脚不许下垂放松。

7、踢毽子：计算参赛选手连续踢的个数，每次比赛取三轮中最好成绩。

8、定点投篮：记录每位参赛选手在罚球线上一次投15个球的进球个数。

9、颠乒乓球：用乒乓球拍平面将乒乓球颠起20厘米以上距离，持续次数最多者为冠军，每次比赛取三轮中的最好成绩。

10、单指转篮球：单指支撑旋转篮球，持续时间最多者为冠军，每次比赛取三轮中的最好成绩。

11、双手垫排球：双手垫高排球30厘米以上距离，持续次数最多者为冠军，每次比赛取三轮中的最好成绩。

12、呼啦圈摇多：用身体任何部位连续摇动多个呼啦圈，持续30秒以上，呼啦圈个数多者为胜。允许逐个增加呼啦圈。

13、自行车比慢：路程30米，按到达终点时间长短计算成绩。中途脚触地终止比赛。

14、足球蹎球：用身体的任何部位蹎球，不让球掉下，计蹎球次数。

学习能力类项目活动规则（宣教部）

1、十秒抢记：每位参赛者各有一次机会在十秒时间内抢记以两位数字随机组成的一组数列（数量若干）后，在小黑板上按顺序复写正确位数最多者胜出。

2、背圆周率：以背诵圆周率数位最多者胜，计算至出错数位为止。

3、计算24点：从52张扑克中任意抽出四张（数字表示为1－13），使用加、减、乘、除、括号在小黑板上列出算式，使结果成为24，每个数字只能用一次。计算正确后再随机从52张扑克中任意抽出四张，列出算式（列不出算式允许放弃，再重新抽牌）。以十分钟内列出正确算式多者为胜。

4、成语接龙：（器械：小黑板、粉笔）参赛者抽取一张已写好一个成语的纸条，把前一个成语的尾字作为下一个成语的语首，依次接龙（不可重复），在5分钟内接得多者为胜。若中间出现一个非成语的词语（或和前面的成语重复），则其接龙个数只计算至前一个（是否为成语以成语词典为准）。

5、英语单词接龙：（器械：小黑板、粉笔）参赛者抽取一张已写好一个英语单词的纸条，把前一个单词的最后一个字母作为下一个单词的第一个字母，依次接龙（不可重复），在5分钟内接得多者为胜。若中间出现一个非英语单词（或和前面单词重复），则其接龙个数只计算至前一个。

6、背唐诗：随机给出唐诗题目，完整准确地背出诗文，背出最多首唐诗者胜出。（题目为小学至初中阶段所学篇目）生活技能类项目活动规则（实践部）

1、吹破气球：在二分钟内，计吹破气球数。

2、水中憋气：将脸浸入水中，憋气时间最长者为胜。

3、削苹果：参赛者从主办方提供的苹果中选择一个削皮，比谁削的长。苹果皮断开即计结果，限时10分钟。

4、穿针引线： 5分钟内穿针的数量多者胜出。

5、易拉罐叠高：把空可口可乐易拉罐一一往上叠高，叠最多则为胜（手离开后应保持3秒）（两轮取最好成绩）。

6、投飞镖：1分钟内在三米线上连续投射5支飞镖，取三轮总环数（成绩相同不加赛）。附件二

（二）集体项目（组织部）

1、单脚火车跑

参加限制：每队参赛8人 比赛规则：

⑴8人排成一列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米。

⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍或断开将失去比赛资格。

2、集体跳长绳 比赛规则：

每队2人摇绳,其余同学中途进入，谁进的人数最多者胜。（以长绳不受阻挡回到开始位置为完成一次）

3、车轮滚滚：将宣传横幅粘成一圈，10个人同时站在纸轮内周上，用双手将纸轮撑开，哨声一响，一齐将纸轮向前滚20米，先到达者为胜（发现脚站到宣传横幅外或宣传横幅轮断开者不计成绩）。

4、蚂蚁搬家

比赛器材：乒乓球、盆、小勺

比赛方法：每队6人（学生男/女各2人，必须有2名教师：班主任及科任老师各一名）在10米的跑道上进行，比赛时间为3分钟;比赛规则：在场地的一端放装满乒乓球的小盆，场地另一端放个空盆，每2米距离设定一个队员，比赛开始后由每个参赛队员的第一名队员用小勺在装满乒乓球的小盆里捞起乒乓球(数量不限)传递到第二名队员手里的小勺里，以此类推，由最后一名队员将乒乓球放入小盆内，如果在传递中乒乓球掉下来，不能拣起，终点盆内乒乓球多者为胜。

5、打保龄球:【男女各2人，器械:实心球10个、矿泉水瓶10个(装水)】 在场地上画两条相距10米远的平行线，其中一条为投掷线，另一条为摆放瓶子的线，瓶子间距十厘米。比赛开始，运动员持实心球滚向瓶子，每投掷一次，瓶子重新摆放一次，每人一次，累加计算，碰倒瓶子总数最多者胜出（成绩相同不加赛）。

6、中华大地:(男女各2人)参赛者分工负责将打乱的中国省份地图版块拼接完整，最短时间重新拼成中国地图者胜出。附件三

活动要求：

活动本着公平、公正、公开的原则进行，因此要求参赛选手务必做到以下要求，否则一律取消参赛资格。

1、严格遵守个人项目、集体项目的各项规定

2、为防止作弊事件发生，参赛队员一律使用主办方提供器材

3、参赛选手务必服从裁判判决，不得故意扰乱现场活动秩序

奖项设置：

活动个人项目和集体项目均设第一名、第二名、第三名和优秀奖四个等级，前三个等级分别取活动成绩前三名（所有并列名次选手算一名），第四个等级视参赛人数定。

名次

奖品

第一名 吉尼斯之星证书+奖金100元 第二名 吉尼斯银奖证书+奖金80元 第三名 吉尼斯铜奖证书+奖金50元 优秀奖 吉尼斯优胜奖证书+精美纪念品

第二篇：校园吉尼斯大赛策划书

校园吉尼斯大赛策划书

活动名称；校园吉尼斯大赛

活动主办；共青团芜湖职业技术学院委员会

活动承办；学生社团联合会

活动对象及报名办法

1，芜湖职业技术学院的学生均可自由报名参加

2，报名方法：各社团接受报名并组织预赛，于11月30日前向承办单位提供参赛名单

3，报名人数；各社团参加复赛名额30名，男女各15人

一，活动意义

：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘，每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯，你是否已经厌倦了家--学校这个

贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情。记得有人说过这样的一句话：“最悲哀的生活不是一无

所成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，试着开辟属于自己的在心道路：让生活丰富起来，抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。芜湖职业技术学院校园吉尼斯是你

全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，我们的口号就是：校园吉尼斯炫出极限色彩，加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将

诞生，就在我们自己的芜湖职业技术学院。

二，活动目的：

为丰富同学们的课余生活，进一步活跃学院的文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各社团同学之间的交流，增强我院学院学生体质，弘扬体育精神，展示当代大

学生的良好风貌，增强同学们挑自我意识弘扬积极进取，顽强拼搏的精神由芜湖职业技术学院院团委主办，芜湖职业技术学院学生社团联合会承办的芜湖职业技术学院校园吉尼斯大赛即将拉

开帷幕，本次吉尼斯大赛共有十三个项目，以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动同学的积极性，开发学生的自主精神和创新精神使每位同学都能在全面合格的基础

上发展自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，“这就是芜湖职业技术学院校园吉尼斯大赛”在自我超越挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“芜

职第一”的开创者名单中。

三，活动宗旨：

（1）切实推行“全民健身计划”增强学生体质。

（2）增进各同学之间的感情，促进积极爱好者间的交流丰富芜湖职业技术学院的第二课堂。

四，活动时间：2010年12月12号

五，活动地点：篮球场

六，活动流程：

凡芜湖职业技术学院的学生在活动当天，即可到活动指定地点报名参加本项活动,并领取参赛成绩表，每个参赛的同学比赛之后可获得芜湖职业技术学院的比赛成绩回馈单，可

凭此单确认成绩

七，宣传计划：

（1）院团委宣传部负责本次活动的所有宣传并不间断的对本次活动对本次活动进行宣传，包括海报、传单等形式。

（2）比赛前一周由院团委宣传部出宣传海报并在海报栏及主干道张贴海报在本校区做宣传。

（3）比赛后一到两天内由院团委编辑部将以图片加文字的形式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站。

（4）在比赛前期的宣传工作中准备两条横幅悬挂在食堂门口（赞助商享有横幅的贯名权）

八，奖品设置：给各项第一名颁发学院吉尼斯认证证书（院级奖励）并给与一定的物质奖励。

九，活动项目和方法；

个人比赛

（1）定时跳绳赛

技巧性与协调性的综合体现，竞争多多，趣味多多，我们限时帮你记有效次数，无论单脚双脚，跳得越多越好，相信民间高手多，一分钟内跳绳跳的次数最多的即为本次活动的冠军

（2）限时俯卧撑

校园内最普及的健身方式，当然备受关注，你的肌肉结实吗？你的臂力够劲吗？come on激情60秒，等你来演绎。一分钟内做标准俯卧撑最多者获得冠军

（3）限时踢毽子

不求踢出花，只求不落下，毽不离脚，脚不离毽，恰似蜻蜓点水，此乃踢毽子的最高境界。选次数最多的给与奖励，要求开始之后连续重复动作不的间断，以完成数目最多者获胜。中途停下

着成绩记录停止前的成绩允许在比赛之前进行一段时间的适应练习，比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记整个数，不得用

手持毽子或身体夹住毽子，不能借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。

（4）垫足球大赛

足球是圆的，什么都可能发生。看过少林足球吗？星爷能够做到的相信你也能够做到。一分钟内踮的次数最多的获胜。允许在比赛之前进行一段时间的适应练习，比赛次数为一次。

（5）单腿平衡站

考验你的小脑，比拼你的耐力，源自少林绝学--金鸡独立。该比赛要求参赛者不必做出高难度的姿势和手部动作，只要立站即可（单脚离地25厘米以上，以直立手能碰到后脚掌位置为准）

（6）垫排球大赛

比拼你的双手协调能力，考验你的排球水平，源自排球比赛最基本的垫球动作，不间断的垫排球次数最多者获胜，排球一触地即宣告比赛结束，垫球过程中可以用身体的任意部位，要求

在开始之后连续重复动作，不得间断，中途停止者成绩记录停止前的成绩，允许在比赛之前进行一段时间的适应练习，比赛次数为一次。

（7）手指转球大赛

考验你的耐力和转球技术，只要你能不间断的转篮球持续的时间最长你就是胜者，你就能成为我们学院的吉尼斯创造者，赶快来展示自我吧

团体比赛

1，团队PK转

各系部参赛 人员参与的活动，在运气和智慧中展现大学生的青春和活力。

项目开始前，要求每队派出一名队员作为"pk王“到达指定终点处，并进行错位换位，以保证本队的队员本队队前，项目执行时。每队队员按照从队首到队尾的顺序依次快递跑向在本队相距15队员米终点线的其队”PK王“面前猜的方式（石头、剪刀、布）进行输赢PK跑动者战胜“PK王”即刻返回，并于下一位队员击掌后，下一位队员方可跨出起跑线进行跑动；如“PK王”第一回合战胜跑动者，跑到者将绕“PK王”身边跑动以圈，然后继续第二回合PK。跑动者如胜返回如败，绕跑“PK王”身边二圈，继续第三回合PK，胜返回，败继续PK。从第三回合开始，如跑动者PK败，均绕“PK王”身边跑动者即可，同时 最短的团队即可获胜

2，驿站传书

准备阶段，各队以纵队方式站在指定位置，每队最后一位队员为驿站传书的信息始发人，全队依次将信息向队首传递，传递过程中全队人员不允许讲话，后面的人不能把手伸到前面人的视野之内，不允许在地上写字或发短信，只能用手指在前方队员后背进行书写

评分标准按照各队完成活动的时间和准确率为依据，正确率为首要标准，用时最短为第一名，如有全部不正确，再按用时进行计分

3，集中注意力，不倒的森林，激情拍掌

其为一项，此三项比赛，能够充分的反应各队的临场组织能力，协调力和团队精神，因此各项的具体操作和规则将由裁判在比赛前对各队进行统一布置和指导，在此不进行介绍，评分以完成时间为准【如有疑问，咨询承办单位】

十，芜湖职业技术学院校园吉尼斯大赛的赛程安排与控制点

十一，活动注意事项

安全是重中之重，的确，我们所做的每一件事都要通过精心的计划,由专业的教练队来操作，在不影响活动的前提下无风险

在这里，这次活动不仅意味着完善的体系，严密的规章制度，它更是我们校园文化的一部分，已经融入到拓展认识日常工作和生活中。富有经验的教练严格按照安全程序指导，监控活动的全过程

注意事项

1，比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以强健体魄，快乐生活为中心，增进友谊

2，活动过程中，严格遵从本队教练及裁判的要求完成活动布置

3，活动过程中，按照公平公正的原则进行裁判，各队应遵从比赛结果，如有疑问可申述，但结果不变

十二，在活动前中后个阶段暂有院团委内部规定

十三、活动赞助商：

本次活动的赞助商享有该学期校园吉尼斯活动宣传海报的贯名权，并负责比赛活动的参赛单和成绩反馈单（可在上面印刷赞助商的宣传画）举行过程中，芜湖职业技术学院院团委青年志愿者协会负责给活动赞助商进行宣传，赞助商为本次校园吉尼斯大赛活动提供活动经费和物质奖励

第三篇：首届校园吉尼斯大赛策划书

首届校园吉尼斯大赛策划书

一.活动主题:鲁班学子，勇于挑战

二.活动目的:为进一步活跃校园文化，丰富同学们的课余生活，发掘校园内的特色人才，展示学生的青春活力，增强同学们挑战自我的意识，弘扬格物求新，致远求实的精神。

三.活动宗旨:挑战无极限，炫出你自己

四.活动对象：建工系全体大一学生

五.活动时间：2012.xx.xx

六.活动地点：具体时间另行通知

七.比赛内容：比赛项目包括固定项目和个人申报项目

【1】固定项目：

1.玩转魔方。给选手一混乱魔方，拼出六面同色，用时短者获胜。

2.穿针引线。一分钟内穿过线的枚数多者获胜。

3.背圆周率。选手现场背圆周率，数位多者获胜。

4.吹气球。规定时间内吹破气球数多者获胜。

5.定点投篮。罚球线投篮十个，命中率高者获胜。

6.限时投篮。选手自行选点，一分钟内所投中球数多者胜。

7.运球投篮。按照指定路线运球、投篮，用时最短者胜出。

【2】个人申报项目：

报名时上报自己所要挑战的项目，娱乐性较强且参与人数较多的项目将进入本次校园吉尼斯。

八．报名方式：各班同学于[时间]前到班长处报名，并将选手名单交到建工系活动室。名单上需注明选手所在班级、姓名、学号、联系电话及所参报的项目。

九．报名截止时间：某年某月某日。

十．奖项设置：各项目创造纪录者颁发获奖证书。

周祖娟2012.02.19

第四篇：校园吉尼斯大赛活动策划书

校园吉尼斯大赛活动策划书时间:2009-11-29 12:50来源:未知 作者:admin 点击:41次

某大学学生会体育部举办的校园吉尼斯大赛活动策划书，作为范文，仅供参考。

活动名称：校园吉尼斯大赛

活动主办：某某学院学生会

活动承办：某某学院学生会体育部

活动对象：某某大学某某学院全体学生

一、活动意义：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，试着开辟属于自己的在心道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。信息学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。我们的活动口号就是：

‘校园吉尼斯，炫出极限色彩。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们信息人自己的“校园吉尼斯”！

二、活动目的：为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由信息学院学生会主办，信息学院体育部承办的信息学院校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛共有九个项目，以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“信息学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“信息第一”的开创者名单中！

三、活动宗旨：

1）切实推行“全民健身计划”，增强学生体质；

2）增进各同学之间的感情，促进极限爱好者间的交流，丰富信息人的第二课堂；

四、活动时间：2009年3月30日下午4：50；

五、活动地点：枫林园校区食堂旁篮球场

六、活动主办单位：信息管理学院学生会

七、活动承办单位：信息管理学院学生会体育部

八、参赛对象：信息管理学院全体学生

九、活动流程：凡信息学院的学生在活动当天，即可到活动指定地点报名参加本项活动，并领取参赛成绩表，到工作人员指定的参赛地点参赛，每个参赛同学比赛之后可获得学院体育部盖章的比赛成绩回馈单，可凭此单确认成绩；

十、宣传计划：

1、学院体育部负责本次活动以后的所有事宜，并不间断的对本次活动进行宣传，包括海报，互联网的手段；

2、比赛前一周由学院体育部出宣传海报并在各学生宿舍及食堂、主干道张贴海报，在本校区做宣传；

3、比赛前2天学院体育部再次在校区进行宣传；

4、比赛后1-2天内将以图片+文字的方式出5-6张宣传海报，贴于校区主干道及食堂门口（可视具体情况确定海报张贴地点）；

5、比赛后1-2天内将以照片+文字的方式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站；

6、在比赛的前期宣传工作中准备出横幅两条，悬挂在校区食堂门口及主干道上（注：赞助商享有横幅的贯名权）；

十一、奖品设置：给各项第一名颁发学院吉尼斯认证证书（院级奖励），并给予一定的物质奖励；

十二、活动项目和方法：

1.定时跳绳赛

技巧性与协调性的综合体现，竞争多多，趣味多多。我们限时，帮您计有效次数，无论单脚双脚，跳得越多越好„„嗯，相信民间高

手多多，一分钟内跳绳，跳的次数最多的人即使本项活动的冠军；

2.限时俯卧撑

校园内最普及的健身方式，当然倍受关注。你的肌肉够结实吗？你的臂力够强劲吗？ ——Come on„激情60秒，等你来演绎，一分钟内做标准俯卧撑最多者获得冠军；

3.限时踢毽子

不求踢出花，只要不落下。毽不离脚，脚不离毽，恰似蜻蜓点水，此乃踢毽子的最高境界，选次数最多的给予奖励，要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前，进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格；

4.踮足球大赛

足球是圆的，什么都可能发生。

看过少林足球吗？星爷能做到的相信你也能做到，一分钟内踮的次数最多者获胜。允许在正式比赛之前，进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次；

5.单腿平衡站

考验你的小脑，比拼你的耐力。

源自少林绝学——金鸡独立。该比赛要求参赛者不必做出高难度的姿势和手部动作，只要立住即可（单脚离地25厘米以上，以直立手能碰到后脚掌为准）；

6.垫排球大赛

比拼你双手的协调能力，考验你的排球水平，源自排球比赛最基本的垫球动作，看谁能一次不间断的垫排球的次数最多，排球一触地即宣告比赛结束，垫球过程中可以用身体的任意部位，要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前，进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次；

7.手指转球大赛

考验你的耐力，和转球技巧，只要你能不间断地转篮球持续的时间最长你就是胜者，你就能成为我们学院的吉尼斯创造者，赶快来展现自我吧；

8.技巧挑战赛

你是否热爱篮球？你是否关注NBA呢？看过全明星赛技巧挑战赛上明星们的精彩表演吗？他们能作到的你也能，哪位参赛选手完成所有的规定动作，用时最短着获胜；

十三、活动赞助商：本项活动的赞助商享有该学期校园吉尼斯活动宣传海报的贯名权，并负责比赛的活动参赛单和成绩反馈单（可在上面印刷赞助商的宣传画），举行过程中，信息学院体育部负责给活动赞助进行宣传，包括张贴海报和挂条幅（赞助商自行印制）；赞助商为本学期的校园吉尼斯活动提供活动经费和物资奖励；

附：本项活动最终解释权归信息学院体育部所有

信息管理学院体育部

2009年3月7日

第五篇：校园吉尼斯大赛活动策划书

一、活动目的为进一步活跃校园文化，丰富我校大学生校园生活，关注女生发展，增强各院系之间交流，展示当代山政学子敢于挑战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培养全面发展的新世纪大学生，我院特此举办第六届校园吉尼斯大赛。

二、活动时间

4月14号

三、活动地点

山东政法学院东操场

四、活动对象

山东政法学院全体在校学生（以女生为主）

五、举办单位

主办单位：山东政法学院团委校学生会

承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部

合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系）

六、活动流程

第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传

第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项

第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程

第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作

第一部分

校园吉尼斯大赛前期宣传

1.海报宣传：

（由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣传栏

2.各院系宣传：

提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院系女生部向各院系学生宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名使用

注：宣传包括比赛时间、比赛地点、比赛项目、比赛规则及报名方式

3.广播宣传：

联系山政之声广播站于大赛开始前一周对本次大赛进行宣传，宣传内容包括活动概述、比赛时间、地点及报名方式

4.网站宣传：

正式比赛前一周在校团委网站下发各院系及学校各社团组织学生报名参加大赛的通知及报名表

5.横幅宣传：

大赛前两周至正式比赛期间在学校人流密集处悬挂条幅若干

第二部分

校园吉尼斯大赛报名方式及赞助等事项

一、报名

1.报名时间：大赛开始前两周2.报名方式：以院系为单位组织参赛，由各院系女生部将报名表下发到各班，由各班做好班内报名登记，各院系具体参赛人数不得少于“具体安排”中的人数要求。（报名表由各院系依照校会女生部下发的电子版报名登记，报名表一式两份，一份留各院系女生部，一份与比赛开始前三天上交校会女生部）

二、赞助

1、赞助厂家：（待定）

2、赞助内容：开幕式各项事宜、大赛条幅、大赛拱门、大赛器具等（见附录）

三、大赛设监督小组（由各院系女生部部长及校会女生部成员组成）和吉尼斯大赛委员会（由校团委陈志勇书记、各位领导老师及校会主席团成员组成）。监督小组对比赛的正常进行和公平的开展做好监督工作。吉尼斯大赛委员会对监督小组进行领导和监督。大赛争议性问题由吉尼斯大赛委员会处理。

第三部分

校园吉尼斯大赛内容及流程策划

一、开幕式

（一）时间：4月14日8：00—9：30

（二）地点：操场

(三)流程：1.8:00——8: 10名舞堂表演

2.8:10——8：20武术协会表演

3.8:20——8: 25 主题曲演唱

4.8:25——8: 50各院系代表队入场

5.8:50——9：30各院系啦啦操表演

6.9：30校学生会主席宣布第六届校园吉尼斯大赛正式开始

注：以上各项次序依实际情况作最终安排

二、大赛具体安排

个人项目：（比赛当日上午进行）

(一)转呼啦圈（各院系人数三名，参赛呼啦圈自备）

1.分组：根据报名情况分组

2.赛程介绍

第一关，“穿越火线”：选手转动一个呼啦圈前进100米，选取用时最短的10人晋级。

第二关，“穿越障碍”：s型前进四十五米（每隔1.5米设一障碍物），用时最短者获胜。

3.活动规则：

第一关，转动后吹哨开始前进，中途掉圈者加1秒，中途每扶圈一

次加0.5秒.用时最短的十人（根据实际情况安排）进入下一关。

第二关，中途不可碰到障碍物，每触碰一次加0.5秒，掉圈一次加1秒。

注：呼啦圈落到膝盖以下即为掉圈。

4.人员安排：裁判2人，计时2人，记录1人。

（二）踢毽子（自备毽子，键子大小自定，各院系5人）

1.比赛方法:将参赛选手按人数分组，预计每组4人，每下一人，就有一名选手补上。裁判宣布比赛开始后，选手在两分钟内站在边长为一米的正方形内踢毽子，参赛者只能在正方形内踢毽子，脚不得踏线和出圈，踏线和出圈即被淘汰，比赛结束。除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记入个数, 以一次性踢个数最多者为胜。

2.比赛规则：比赛时间为两分钟，选手在比赛时不得踏线和出圈，踏线出圈即被淘汰，不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具踢毽子，否则取消比赛资格。

3.比赛过程中裁判员大声读出数字，若自己计数与裁判有出入以裁判员为最终结果。

4.人员安排：裁判4人，记录2人

（三）三分投篮大赛（自备篮球,每院系6人，3男3女）分组：根据实际情况定，男女分组比赛

1．比赛方法：分两个半场同时进行投篮比赛。当裁判发出“预备”口令后，参赛选手持球站在三分线外；当裁判发出“开始”口令后，记时开始，参赛选手开始投篮；当裁判发出“停止”口令后，参赛选手停止投篮，以90秒内进球最多者为胜。

2．比赛规则：（1）在三分线外任何地方投篮均有效,选手起跳时不得踩线，起跳后脚落地时可以踩线；（2）每位选手可带3名亲友团帮忙捡球但球只可以放在边线内否则不计数（3）投篮时间为90秒。

3.人员安排：裁判2人，记录2人

（四）跳绳（每人自备跳绳，各院系人数5人）

1．比赛方法：

（1）将参赛选手分组，预计每组4人，比赛时，听到裁判发出“预备”口令后，参赛选手准备就位；听到裁判发出“开始”口令后选手起跳；听到裁判发出“停止”口令时，比赛结束。

（2）比赛采用计时跳，时间为一分钟，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2．比赛规则：

（1）参赛选手进行跳跃，腾空并绳过一次计数一个，脚踏在绳上失败，不计入总数。

（2）跳绳过程中由于参赛选手用力过猛或其它原因导致绳断可向裁判申请重新比赛。

（3）跳绳比赛过程中可以停顿，且停顿后可以继续跳，直到一分钟结束。

（4）比赛中只能使用单跳即一次一个，如使用双跳或多跳只记一个。

（4）比赛过程中原地跳绳，若在场地走动，取消比赛成绩。

（5）个人自备跳绳，绳子材料不限，长度、粗细、重量不限，但跳绳颜色应易于计数人员统计（以白色或黄色为宜）

（6）每人有两次机会，以最好成绩为最终成绩。

（7）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准

3.人员安排： 裁判兼计数4人，记录1人，记时1人

（五）足球颠球（每人自备足球1个，各院系人数3人）

1.比赛规则：（1）将参赛选手分组，每组4人。当裁判发出“预备”口令时，选手站在两分钟内站在直径1米的正方形里。参赛者只能在圈里颠球，脚出圈或踏圈则犯规，取消其成绩。

（2）当裁判发出“开始”口令后，选手开始颠球，只得用脚颠球，但可用身体除手与手臂以外的部位对球进行调整，不计入个数。不得借助其他人或者其他工具颠球，否则取消比赛资格。球落地则视为比赛结束。每下一人，就有一人补上。

（3）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准

2.人员安排：裁判兼计数4人，监督记录2人，计时1人

（六）垫排球（排球由组织者提供，各院系人数5人）

1.比赛规则：四人一组，比赛不限时，每位参赛者有一次机会，站在一米的正方格内，比赛期间脚不得越出方格也不得踏方格线，当裁判发出“开始”口令后，参赛者开始垫球，比赛期间，参赛者只得用双臂垫球，选手身体其他部位碰触排球只能视为调整，不记做个数,，球落地则比赛结束，以垫球次数最多者为胜。

2.人员安排:裁判4人，监督记录1人

（七）篮球技巧挑战赛（各院系人数男生5人，女生3人）

1.比赛方法：球员在规定时间内，在一个有各种不同障碍

物的场地内完成运球、传球和投篮等几个环节。比赛设有障碍物和规定路线。球员要综合运用运球、传球和投篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负。

（1）开始：在裁判吹哨之后，计时钟开始计时，参赛选手拿起第一个球。从底线上篮。（注：如果参赛选手没有上进，他必须从新上进，直到他上进为止）。

（2）运着第一个球进行第二个环节----运球过障碍。

（3）运球过障碍：第一个障碍参赛选手必须运球从右侧绕过，第二个障碍参赛选手必须运球从左侧绕过，第三个障碍从右侧绕过，第四个障碍再从左侧绕过，抵达传球点。

（4）击地传球：在这个环节，球筐里有三个球，参赛选手也必须利用球筐里的三个球击打目标（球必须在磕地后弹进球筐），如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节－－跳投。

（5）跳投：选手必须在指定区域投中一球之后才能过关（自投自抢），然后进入下一个环节－－长传。本环节男生须在正对篮筐的三分线外投篮，女生站在罚球线外即可。

（6）长传：这一环节球筐里也有三个球。参赛选手也必须利用球筐里的三个球长传击打目标，如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节。

（7）另拿一球：完成长传的比赛环节之后，参赛选手将另拿一球。

（8）快速运球：带球从第一个障碍物的右侧绕过，接着绕过后面三个障碍物，然后进入最后一关－－上篮。

（9）最后上篮：在参赛选手上篮进筐之后，计时钟将停止计时，这时参赛选手所用的全部比赛时间就是他的比赛成绩。

2．比赛规则：（1）参赛选手开始比赛时计时钟将从00:00.00.开始，在比赛选手投中最后一球之后计时钟将停止计时（开始与结束时间均听裁判口令）。

（2）参赛选手在比赛时必须遵守nba的基本运球规则。

（3）对于上篮和最后一投这两关，如果参赛者投篮不中，则他必须抢下自己的篮板球才能进行下一次投篮，直至投进为止。

（4）如果两位选手在比赛中打平，将加赛一场。

（5）球员如果未能按要求完成某一关的动作，裁判将有权剥夺其比赛资格。

（6）比赛中的任何一关都不设时间限制。

（7）用时最短的选手获胜。

3.人员安排：裁判2人，记时1人，监督记录2人，专门捡球人员4人。

团体项目（比赛当日下午进行）

（一）50米2人3足跑（各院系限派一队参赛人员一男一女参加比赛，所用布带由组织者提供）

1.比赛方法：

（1）参赛选手到场签到后，进行抽签，确定出场顺序。每两组为一大组进行比赛。

（2）每一小组的两名成员用布带各绑一条腿（自行设置绑法，方便自己和队友）将两人捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢）

（3）参赛选手站立方式起跑，当裁判发出“预备”口令后，各就各位，听到裁判发出“跑”的口令时，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部位到达终点线（50米）内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。

2.比赛规则：

（1）比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道，否则取消比赛成绩。

（2）两名选手捆缚的布带赛中脱落成绩无效（可申请重新比赛）。

（3）中途跌倒可以重新站起比赛。

（4）以时间记录比赛结果，用时最少者获胜。

3． 人员安排：计时2人，裁判1人，组织1人，记录1人

（二）背对背夹球跑（各院系限派一男一女一队参赛人员）

1.比赛规则：男生女生背对背，双臂相互勾着，中间放上一个篮球，当裁判发出“开始”口令后，参赛选手夹着篮球前行，20米折返，中途掉球（由组织管理者负责捡球并将球放到参赛选手背上）需回到掉球地重新夹住篮球才能开始，全部进行完用时最少者获胜。

2.人员组成：终点计时2人，裁判1人，记录1人，组织管理2人

（三）自行车慢骑（各院系限派一队参赛人员，一男一女，自行车自备）

1、比赛方法：男生骑自行车带着女生前行50米用时最长者为胜。

2、比赛规则：（1）驾车人和乘车人脚不能着地，每点地一次时间减少2秒，点地超过5次（大于等于5次）取消比赛资格。

（2）自行车车轮不能离开所画边缘线，否则取消比赛资格。

（3）如中间出现吊链情况，该队重新计时比赛。

3、人员安排：裁判1人，记录1人，记时2人

（四）集体跳绳（每系10人，男四女六，跳绳由组织者提供）

1、比赛方法：十人跳绳，其中两人负责摇绳。当裁判发出“预备”口令后，选手把绳拿在手里准备好。当裁判发出：“开始”口令后，选手开始跳绳。当裁判发出“停止”口令后，比赛结束，选手停止跳绳。

2、比赛规则：（1）十个人中男四女六（包括两名摇绳人员），由各院系自行分工。

（2）八个人同时跳过为一个，跳绳比赛过程中可以停顿，但计时者不停，停顿后可以继续跳，直到2分钟结束。

（3）不允许中途换人

（4）裁判需大声喊出选手跳过的个数，计数有冲突的以裁判员的为准.3.人员安排：裁判2人，记时1人，记录1人

（五）三分钟团结协作运气球（各院系限派一队参赛人员，所用气球及绑绳由组织者提供）

1.分组：以院系为代表分组（每组五人，两男三女，各组人员具体职责由各组自行商量自主决定，决定后不得中途更改）

2.比赛方法：（1）每组选出两人在事先标好的起点处吹气球（可以一人吹，一人绑，也可以两人同时吹，同时绑），气球大小由各组自主决定，并用绳子绑好。

（2）再选出两人背对背，双臂相互勾着,将绑好的气球由起点运至终点（20米）。

（3）最后一人将运至的气球从两人背上拿下并放在凳子上坐破。

3.比赛规则：（1）每组吹气球的两人负责将绑好的气球放至运气球的两人背上。

（2）运气球的两人返回时不用背对背，可以跑着返回。

（3）中途掉球、气球撒气或破掉重新返回起点。

（4）坐气球的人只得借助身体的力气坐破气球，用手或其它压破无效；坐的过程中气球跑掉由该参赛选手自行捡拾。

（5）坐气球的人不得在气球未到终点时伸手拿球，否则取消比赛资格。

（6）三分钟内坐破气球最多者获胜。

4.人员安排：记时1人，裁判1人，记录1人，组织管理（帮助捡球）

1人

注：1.各院系须由领队带领提前到达比赛地点进行签到，比赛开始后十五分钟未签到者视为自动放弃比赛资格。

2.各院系每人只限报2项个人项目一项团体项目，且所报个人项目与团体项目在时间上不得冲突。

三、吉尼斯闭幕式暨表彰大会

形式：在操场举行，奖励先进

时间：4月14日(周日)下午4点半

对象：校团委领导老师、校学生会主席团成员、各院系主席团代表、各院系选手代表队（各院系啦啦操代表队，由各院系女生部部长带队）、其他同学（如各选手亲友团）

流程：

1、团委老师总结陈词

2、校学生会主席发言

3、颁奖：由团委老师及获邀嘉宾为校园吉尼斯获奖选手颁奖

4、主持人宣布山政第六届吉尼斯闭幕，散会

5、校会工作人员引导同学有秩序退出，清理会场

四、奖项颁发：

吉尼斯创造者由团委颁发荣誉证书，并将其成绩作为山政校园吉尼斯记录待下一届活动时的挑战。

奖项设置及评定方法：

（1）个人项目，每项目取前三名，分别计分为5分，3分，1分。

(2)团体项目，每项目取前三名，分别计分为10分，7分，4分。

（3）各院系啦啦操表演由评委打分（10分），小数点保留两位数。

(4)团体吉尼斯：各院系个人项目与该院系团体项目得分之总和分数最高者即为团体吉尼斯的获得者。各院系按总分取前三名颁发奖状，第一名获得“团体吉尼斯”称号。

(5)团体项目吉尼斯：团体各项目中成绩最好者获得该项目吉尼斯称号。

（6）最佳组织奖：由最佳组织奖的评定细则评定。

注:个人和团体项目吉尼斯及团体吉尼斯获得者，由学校团委颁发荣誉证书，并将其成绩作为山政校园吉尼斯纪录待下一届活动时挑战

第四部分

校园吉尼斯大赛后期工作

1.赛后及时统计整理大赛纪录，以便下一届吉尼斯大赛更好的举行

2.大赛后一到两天内制作展板宣传此次吉尼斯大赛（展板放置地待定）

3.联系山政之声及山政青年对大赛过程及获奖人员进行报道

4.将大赛具体情况上传至学校网站

5.女生部内部对大赛情况进行总结

备注：

1、以上规则解释权归校学生会女生部所有

2、比赛日期遇雨或其他不可抗力因素顺延

3、校学生会女生部部长电话：

团委·校学生会女生文化部

3月

第六届校园吉尼斯大赛附录

大赛经费支出及准备项目

一、需赞助的部分

1.获奖证书、奖品：

1）锦旗两面：团体吉尼斯、最佳组织奖 180元

2）团体奖状2个 3ⅹ2=6元

3）啦啦操证书（大）一个：15元

4）个人项目证书七个：10ⅹ7=70元

5）团体项目证书五个：10ⅹ5=50元

6）各项目奖品：精美本子十二个 9ⅹ12=108元

2.开闭幕式音响、拱门400元

3.开闭幕式及宣传横幅3条（十米）60元

4.区域标记线 终点线若干 采用黄色胶带 约20元

5.报名表、自由项目申报表、签到表、记录表、抽签纸10元

二、需自行准备的部分

1、急救箱（事先检查熟悉急救箱设施）

2、黑色、蓝色、红色笔若干

3、凳子、桌子若干

4、记时用秒表（可用手机、手表等）

5、转呼啦圈、篮球技巧挑战赛障碍物

7、篮球十五个、足球一个、排球三个、跳绳（大）一根

8、五十米两人三足跑布带（至少六条）

9、区域标记线（转呼啦圈、踢毽子、足球颠球、垫排球）、终点线若干

10、大赛各项比赛场地标志牌十二个

共计：950元

第六届校园吉尼斯监督小组监督准则

为保障比赛公正公平,有序进行,特在此次比赛中设立监督小组.一 监督小组成员组成:

团委老师、校学生会主席团成员、校会女生部部长、各院系主席及女生部部长,组成监督小组.(监督小组成员须提前熟识比赛规则)

二 监督小组监督内容及权限:对比赛过程中的参观人员进行监督,保证他们不影响比赛,不帮助运动员作弊.2 监督各院系是否有伺机挑起不必要争端的行为及语言.3监督并协助维持比赛现场秩序,对无理取闹者予以记录监督比赛中裁判判决及选手比赛情况,最大限度的保证比赛公平公正

最佳组织奖评定细则

为了进一步加大各院系对比赛的重视程度，大赛特设最佳组织奖以表彰优秀院系对大赛的支持，评定细则如下：

（1）各院系初赛活动总结，上交电子版（包括前期海报宣传情况、现场照片、比赛项目落实情况等等）

（2）各院系开幕式方队整体面貌及创意、整齐程度

（3）各院系啦啦操表演质量及表演情况

（4）各院系参赛人数、闭幕式参与人数及实到人数

（5）各院系参赛选手对大赛纪律的遵守

啦啦操评分细则（十分）

啦啦操的评分标准分以下几方面：编排3.00分，表演3.00分，完成3.00分，服装1.00分，保留小数点后两位。评分因素及具体分值如下：

1.编排3分：

成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作，动作设计必须符合啦啦操的技术特征，展示动作技巧。成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。编排要充分体现青春、活力、健康、向上的啦啦操项目特征。

非常好 2.70-3.00分，较好 2.50-2.60分，一般 2.30-2.40分，较差 2.10-2.20分，差 2.00分及以下。

2.表演3分：

1）动作设计 1.50分：动作要有明显的节奏变化。成套动作编排要有独特性，连接过渡和音乐的体现要新颖独特，动作要有多样性，不重复。

非常好 1.30-1.50分，较好1.10-1.30分，一般0.90-1.10分，较差0..70-0.90分，差0.70分及以下。

2）音乐的适宜性1.50分：动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合，音乐要有意义，成套动作与音乐强弱节奏相吻合编排，使动作体现动感的效果。

非常好 1.30-1.50分，较好1.10-1.30分，一般0.90-1.10分，较差0..70-0.90分，差0.70分及以下。

3.完成情况 3分

1）技术技巧：以最佳的准确性完成动作的能力.2）表现力: 通过自己的活力，热情，高超的技能来吸引观众的能力。

3）感染力: 运动员持续感染观众的能力，目光的持续接触、交流的能力。

4）自信力: 运动员具有强烈的自信心的表现。

5）表演要与音乐风格、舞蹈动作特点和主题风格合理一致：运动员充满热情和活力，具有极强的鼓动性和煽动性。

非常好 2.70-3.00分，较好 2.50-2.60分，一般 2.30-2.40分，较差 2.10-2.20分，差 2.00分及以下。

4.服装1.00分

参赛选手应根据各队节目编排需要着相应风格的服装，体现个性化、时尚化。

第六届校园吉尼斯大赛啦啦操评分表

本届啦啦操评分按照第五届校园吉尼斯啦啦操评分细则进行评分，共计十分，具体评分事宜参见备注。

院系

编排

表演

完成情况

服装

总分

经济贸易法学院

法学院

民商法学院

刑事司法学院

外语系

商学院

信息科学技术系

行政管理系

新闻传播系

警官学院

注：啦啦操编排、表演、完成情况各3分，服装1分，分值请保留小数点后两位。