合肥市慈云小学组织学生参观合肥市科技馆安全预案

第一篇：合肥市慈云小学组织学生参观合肥市科技馆安全预案

合肥市慈云小学组织学生参观合肥市科技馆安全预案 全体干部和教职工必须要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2、实行组织学生集体外出活动向晓星中心小学申报审批制度，由中心小学主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和师生的安全工作。

3、学校先派专人对合肥市科技馆提前踩点联系，选择安全路线，确保交通安全。

4、出发前要集合站队，做好安全教育，并宣布活动安排。

5、各班要清点人数上报少先大队辅导员。

6、租用的车辆必须要有正规的运营手续。

7、组织学生有秩序地上车，教育学生不要拥挤，要礼让。乘车时教育学生不要把头、手伸出窗外。

8、到达目的地后要有组织地开展活动，不准随意“放羊”。

9、分散自由活动时，要求学生以组为单位成群活动，不要个别行动，教育学生发现问题或事故时要及时报告，班主任和其他护导教师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

10、活动结束要在规定的时间、地点集中，清点学生人数并上报带队干部，有秩序上车，班主任及护导教师跟车回学校，待学生离校后，才能离开。

合肥市慈云小学

2009-3-13

第二篇：参观合肥市科技馆（模版）

参观合肥市科技馆

8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。

我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。

穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着倾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！妈妈呢？巨迪，我不行了！我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。

后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。

第三篇：参观合肥市望湖小学学习心得

参观合肥市望湖小学学习心得

菱北中心小学

丁梅霞

为了提高我们的业务能力和管理水平，进一步推动教学的规范化、科学化、现代化，发挥特色办学在教育教学和校园文化建设中的作用。2016年6月3日，我们在学校领导的带领下参观了合肥市望湖小学。

一到望湖小学的大门口，迎面的电子屏上写着“热烈欢迎安庆菱北中心小学领导和老师们莅临我校”字幕，一下子让我们感觉到无比的温暖，有种宾客如归的感觉。望湖小学学校管理人员早已在学校门口等待着我们的到来，大家在一起亲切的交谈，互相介绍问候。接下来管理人员从学校门口开始热情的给我们介绍他们学校的整体布局、办学理念、办学特色……走进教学大楼我们看见了几个有大嘴猴的大铁箱,我们怀着好奇的心里走向它们。管理人员很神秘的说:“你们知道这是什么吗？”正在我们很纳闷不解的时候，管理人员接着说：“这是我们学校的还书箱，它是滑梯式的，以免孩子们把书放进去弄坏书页。”我们赞叹不已，连连称好。我们在每一层楼的拐角处我们都发现这种还书箱，管理人员告诉我们这样设计是为了节省孩子们还书的时间和减轻图书管理工作量。学校走廊、楼梯口、教室里随处可以看见各种阅读书籍和孩子们手工作品，又一次让我们惊叹不已。舞蹈教室宽敞明亮；美术教室温馨典雅；音乐教室器乐齐全；围棋教室布置古典；科学实验室布局合理，管理规范；书法教室笔精墨妙。

在学校管理人员的引领下，我们来到了图书馆。一下子，我们仿佛进入了童话般的世界：图书馆规模庞大，装饰独居特色。在这个趣味的天堂里，孩子们对阅读产生浓厚的兴趣，在这里看书一点都不沉闷，一点都不无趣，而是一种享受。图书馆里很多穿着红马甲、不停忙碌的人，得知她们是图书馆志愿者，不计报酬，每天在图书馆为学生、老师服务，我们个个竖起大拇指，并围着志愿者询问，怎样借还书，怎样录入新书，怎样上架，用什么排架法等等。志愿者面带笑容，细心解答，充分展示了望湖小学图书馆志愿者的风采。

在温馨优雅的教师馆里，望湖小学徐校长给我们解读了望湖小学舒展教育理念及舒展教育办学实践体系，还给我们介绍了望湖小学图书馆的建设、图书馆的经营、阅读活动的开展、阅读策略的推广、人力资源的利用等等。

一天的参观学习，望湖小学给我们留下深刻美好的印象，我们在心里暗下决心，回去后要好好学习望湖小学的好经验，用于自己的教育教学和班级图书管理工作中。

第四篇：孝义市青年路小学参观科技馆安全预案

孝义市青年路小学参观科技馆安全预案

为了强化安全管理，保障全体师生的人身安全，确保本次参观活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件，迅速合理地处理各种安全事故，特制订以下应急预案：

一、安全事故应急组织机构

（一）安全事故应急领导小组 组

长：郭生旺 副组长：赵彦青

任将 组

员：五六年级各班主任 后勤保障：李增文

（二）职责： 1．领导小组职责：

（1）领导小组负责考察活动地点，保证活动场所安全。（2）领导小组负责对全体师生进行安全教育，安全责任落实到人。

（3）活动期间，将全校每一位成员安排到各年级组、各班，准确掌握各班出发及返回学校人数。

（4）活动期间，每位成员保证通讯设备畅通，与带班老师及时联系，互通信息。

2．后勤安全负责人职责：

（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；

（2）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；（3）全面关注师生的安全；（4）及时处理偶发事件。３．带班老师职责：

（1）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全。（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；

（3）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；

（4）关心每一位学生的身体状况；（5）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；

（6）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；（7）活动后关注孩子的接送、回家情况。４．安全教育负责人职责：

（1）少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：乘车安全、活动安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

二、突发事件处理原则：

保持镇静、沉着应对。就地抢救原则。报警、求援原则。维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施：

（一）处理交通事故应急预案

（1）车况：由所乘车辆负责人提供保障；

（2）出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。

（3）行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。

（4）到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。

（5）如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

自救措施：

A．如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。

B．无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。（6）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。

（二）处理外出参观应急预案

（1）学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。

（2）遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。

（3）活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。（4）带队老师要随时关注学生的在参观活动中的一切行为。

孝义市青年路小学 2017年11月9日

第五篇：组织学生参观科技馆活动方案

xx中学2013级到四川科技馆参观学习活动方案

为了丰富学生的课余生活，让学生增长一些科普知识，爱护动物，感受外面世界的精彩，更好地观察社会，认识中国科技的腾飞，激发学生学习兴趣，促进小组成员的交流与合作，加强学生的集体主义观念，营造和谐融洽的集体氛围，更好地推进课堂改革，进一步实施小组合作学习，从而让学生取得优异的成绩，顺利渡过初二阶段，为进入初三打下良好基础，经同学们提议，班主任共同商议，年级最终决定，报学校政教处批准于2015年4月16日（周四）组织2013级全体学生到四川科技馆参观学习。

一、活动负责人：

二、活动时间：2015年4月16日上午：8：30—下午5：00

三、活动地点：四川科技馆、成都动物园

四、活动组织人员：

五、活动准备

1、成立活动领导小组，组长 成员：

2、活动前召开年级领导会议，布置相关准备工作，各负其责。

3、活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，并对班主任提出具体要求。

4、本次活动自愿参加，给每位学生印发本次活动的告家长书，并于4月3日由学生带回家家长签字同意，4月7日由学生带回交班主任；若有学生不愿参加，则由班主任通知家长让学生在家学习进行学习，并由家长负责监管。

5、对本年级各班参加活动的人数及任课教师安排到班。（见附表）

六、活动过程：

（一）、活动前准备：

（1）、外出前对学生进行教育：

1、安全教育：加强对学生进行人生安全，活动安全，交通安全，饮食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物。珍爱动物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

3、组织纪律教育：教育学生在活动时坚决听从老师指挥，统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。

4、活动目的教育：增长学生的科技知识，了解国家日新月异的科技发展，培养学生的爱国热情，增强同学们之间的感情，激发对美好生活的向往。

5、建立活动安全管理小组，每个班的班主任负责管理每个班级，每个班的班主任要落实责任。建立活动小组，形成活动的自上而下的组织和管理体系。每个小组人数控制在6名左右，小组长要有手机，其他组员尽量带手机，以方便联络。

（2）对彭州市鸿祥汽车租赁有限责任公司的要求：

1.用车安全

1、师生前往和返回车辆由彭州市鸿祥汽车租赁有限责任公司提供，提供车辆的各种证件印件，各种证件齐全；

2、旅行社须要求驾驶员不得酒后驾车、不得疲劳驾车、不得违章驾驶；

3、所用的车辆车况良好、干净、整洁、卫生，应确保乘坐，一人一座。

2.乘车安全

1、乘车人员就座后开车前一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。

2、队伍行进中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。

3、上车后车窗拉开不得超过20cm，乘车人员不得将头手伸出窗外。

4、及时、妥善处理好活动人员晕车、呕吐等特殊情况，上车前应安排晕车人员靠窗就坐并准备好晕车药和塑料袋。如遇陡坡、急弯路段应事先提醒大家不要在此时吃东西、喝饮料、看书、玩游戏。

5、下车时车辆停稳后，组织好秩序方可告知驾驶员开车门。

6、确保乘车人员安全下车，并到达安全位置后方可告知驾驶员可移动车辆。

3、对家长的要求：

家长注意教育孩子听从导游和老师的安排，教育孩子注意活动安全，不得擅自离队，不得随地乱扔垃圾；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的设施。

（二）、活动具体安排：

1、活动路线：4月16日早晨8：00学生在通济中学校园广场集合，8:30各班按指定车辆上车出发（全程均由公司提供车辆），10:00左右到达四川科技馆，15:30左右参观结束准备返校，17:00左右到达学校。

2、人员安排： 1号车（51座）2号车 3号车 4号车

在活动过程，有分组老师及导游对本组学生进行全程管理。

（三）、活动结束后的安排： 1、5:00返校集合后，教师要进行活动小结，指出本次活动成功和不足，然后由家长接孩子回家，由家长打电话给班主任报平安。

2、让学生写一篇活动感受，年级组评选出优秀的交学校政教处。

xxxxx中学 2015年3月31日

附件一：通济中学初2013级学生外出进行科技教育活动的安全预案

初2013级学生外出进行科技教育活动的安全预案

基本情况： 参加本次活动的人员为八年级 名学生及各班班主任，师生总人数为 人（包括行政领导 人，教师 人，家属 人），参加时间是2015年4月16日，参观地点是四川科技馆和成都动物园。

一、安全管理

（一）安全组织保证

1、建立活动安全管理小组，每个班的班主任负责管理每个班级，每个班的班主任要落实责任。

2、建立活动小组，形成活动的自上而下的组织和管理体系。每个小组人数控制在6名左右，小组长要有手机，其他组员尽量带手机，以方便联络。

（二）路途安全

1.用车安全

（1）师生前往和返回车辆龙门山旅行社提供，龙门山旅行社有专门负责人进行带对组织和处理意外情况。

（2）所用的车辆干净、整洁、卫生，应确保座椅、车窗、车门无安全隐患。（3）按照参加活动的人数配备车辆，确保乘坐，一人一座。2．乘车安全

（1）乘车人员就坐后开车前一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。（2）队伍进行中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。（3）上车后车窗拉开不得超过20cm，乘车人员不得将头手伸出窗外。

（4）及时、妥善处理好活动人员晕车、呕吐等特殊情况，上车前应安排晕车人员靠窗就坐并准备好晕车药和塑料袋。如遇陡坡、急弯路段应事先提醒大家不要在此时吃东西、喝饮料、看书、玩游戏。

（5）下车时车辆停稳后，组织好秩序方可告知驾驶员开门。

（6）确保乘车人员安全下车，并到达安全位置后方可告知驾驶员可移动车辆。3.活动中的安全（1）参与活动的所有人员应按时到指定场地乘车出发，不迟到。做到统一出发，统一返回，任何人不得擅自脱离队伍，单独行动。有事离开需请假征得同意。

（2）活动过程中各班学生要严格遵守纪律：树立集体意识和大局意识，服从管理，听从指挥；自始至终以集体为单位，不得擅自脱离队伍，单独行动；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的环境设施，不随地吐痰，不随手乱扔废弃物。

（3）确保活动期间用餐安全，选择就餐地点时注意把握就餐场所的卫生情况以及相关人员的健康情况，确保就餐安全、干净、营养。

（4）参观过程中，每一个人增强安全意识，不到危险之地，不作危险之事，相互照应，相互帮助。

（5）活动主持人随时提醒大家注意安全，防止发生意外安全事件。

（6）尽量避免在景点购买物品、纪念品，遵守团队活动秩序，遇事多商量，集体行动。活动中要互相帮助，互相监督。

（7）如发生意外情况马上通知安全责任人，能做紧急处理的立即处理，必要时到医院就诊。

（8）不要随便与无关的陌生人交往。3.活动后安全

5:00返校集合后，教师要进行活动小结，指出本次活动成功和不足，然后由家长接孩子回家，安全回家后，由家长打电话给班主任报平安。

二、安全教育

在活动开展前，必须对全体学生进行活动安全教育，强调组织纪律，使学生明确活动目的和过程，了解活动要求和注意事项，清楚紧急情况下的一般处理措施。

三、应急处理

如果发生安全事故或事故隐患，各小组应按照程序立即上报班主任。要让活动的每一个参加者都要明确应急处理的基本办法，知晓活动直接负责人电话等联系方式、报警方式，还要教会学生一些防灾自救的基本技法。（参加此次活动的每位成员均有龙门山旅行社购买了人生意外保险）。具体方案如下：

(一）突发小型事件处理办法：

由每小组组长立即报告班主任及带队领导和导游，根据情况采取相应措施，如自己不能处理，立即拨打110或120；

（二）突发大型事件处理办法：

1、接报事故后5分钟内必须完成以下工作：（1）立即报告学校主要领导，并迅速上报县教育局。

（2）领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。

2、应急处理措施：

（1）抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必须的机械设备级人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即辨明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。（2）伤员抢救立即与急救中心（120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

（3）事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

（4）自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人生安全和财产安全。

彭州市通济中学2015-3-31