人事科工作思路

第一篇：人事科工作思路

人 事 科 工 作 思 路

做为一名人事科负责人，我认为应该从下面5个方面来开展工作。

一、业务知识能力：

基本日常工作：

a、严格执行公司考勤制度，加强考勤规范管理。

b、招聘工作：继续加大一线员工及后备大学生及成熟人才的招聘力度,从根本上先满足生产需求,多方面开展招聘渠道,尽最大努力满足各部门人员需求任务。

c、员工培训：在人员定岗定编梳理完毕的同时，真正的做好新进员工，在岗员工及干部管理人员培训，在严格按照总部培训目标的同时，根据宿州福润实际，切实加大对普通员工的技能培训，产品知识培训，提升质量意识，减少不必要的人为产品消耗损失，在生产任务不紧的情况下组织关键岗位及管理干部进行拓展培训，提升团队精神。

d、绩效考核：结合公司各部门具体情况，制订合理化目标责任书，加强考核力度，加大对干部及员工的日常考勤及工作纪律考核,要进一步加强对后备大学生及后备干部跟踪考核。

e、员工关系：在做好人事档案，养老保险办理，劳动合同管理的同时，重点加强与员工沟通工作，做为人事工作者，不仅要加强与各部门沟通，更重要走出办公室，深入车间一线了解员工在想什么，及时反馈信息，做好人员危机化预测，从思想上和行动上，为员工做好信息反馈传达者，彻底为员工服务。

f、薪酬福利：根据总部新的薪酬体系，结合本公司实际情况作好薪酬改革，对各部门各岗位进行量化分析，对关键岗位进行必要的调整，以此稳定员工，提高工作积极性，减少人员流失。深入了

解计件工资核算弊端，做到心中有数，并更好的规避人为因素带来的损失和负面影响。根据总部并结合公司实际对员工进行福利发放。

g、尽快熟悉掌握公司各部门人员情况，做到心中有数，规范梳理人事科内部作业流程，新理顺工作内容，做到人员分工不公家，加强内部管理，做好人事微笑服务。

h、进一步梳理各部门人员情况，做到各部门人员定岗定编。提高工作效率，减少工资成本。

二、规划能力：

人力资源规划：

a、人力资源状况分析：定期对公司人员状况进行梳理分析，做到人员定岗定编，减少并提高工作效率。

b、组织架构：定期对公司组织架构进行更新，对部门机制不合理进行调整。

c、人员管理及岗位分析：根据生产情况，定期对各部门各岗位人员编制进行梳理分析，优胜劣汰，达到人员合理化配置。d、人员接替提升（后备力量培养）：根据各部门用人情况做好及时跟踪与掌握，加强各部门后备人员的培养，并确定好后备人员考核流程，做到规范管理。

三、沟通能力：

沟通协调：

a、要做到与领导在工作上的沟通，及时汇报反映信息。

b、加强各部门沟通并宣导人事作业流程，尽量减少各部门人事

不规范操作。

c、人事科要经常与各部门负责人做好沟通，统一调配人员。d、人事科要及时与各部门沟通了解用人状况。

e、要经常与各部门负责人及员工沟通了解部门信息。

f、人事科要做到经常下车间一线和员工进行沟通，了解员工心

声

四、策划组织能力：

主要活动方案制定：

a、要具备人力资源方案具体规划的能力，以半年为单位作好人员总体规划分析，对人事工作做好规划和梳理。

b、要有组织公司大型活动的策划能力。

五、应变能力：

实发事件处理：

a、工伤处理。

b、员工纠纷处理。

c、人事突发事件的处理能力。

以上是本人对人事工作开展的一点见解，过于简单，但重在具体的工作中摸索、实践、学习！重在执行！当前主要工作重点是尽快梳理好公司人员编制，把各层次人员补充到位，通过对各部门考核机制减少人员流失率！要加强考勤纪律考核力度！在按部就班的工作中一步步做好人事工作！

第二篇：组织人事科2012年工作思路

组织人事科2012年工作思路

2012年，组织人事科将在局党委的正确领导和各科室的支持下，认真贯彻落实市组织、人社、编制等部门工作会议精神，紧紧围绕局党委总体工作目标，用科学发展观统领各项工作，坚持以人为本，创新工作思路，改进工作作风，锐意进取，扎实工作，充分发挥职能作用，当好参谋助手，力争圆满完成工作计划和领导交办的各项工作任务。

一、深化和完善中小学校长职级制改革，努力打造一支引领青州教育发展的教育干部队伍。

（一）、根据我市《关于深化和完善中小学校长职级制改革的实施意见》，将全市中小学校长全部纳入职级制管理，完善校长选聘制度、职级管理制度、任期交流制度、考核评价制度等管理制度，落实校长的各项权利和义务，加强校长队伍的专业化建设，推动教育改革与发展，加快构建现代学校制度。

（二）、加强校长后备人才队伍建设。建立全市统一的校长后备人才库。根据《青州市中小学校长后备人才队伍建设实施办法（试行）》，建立我市校长后备人才库。加强管理，科学制定培训计划，进行任职资格所需的知识、能力培训和挂职锻炼培养，逐人制定个性化的培养方案，通过业务培训和实践锻炼相结合，全面提高中小学校长后备人才的综合素质和业务能力。

（三）、加强校长的日常管理和业务培训。成立中小学校长管理 1

办公室，具体负责校长的任职资格、公开选聘、职级管理、考核评价、监督交流等日常管理，坚持目标管理与过程监督相结合、择优晋升职级和按需要调整相结合的原则。建立校长培训制度。采取任职资格培训，提高培训，高级研修培训等多种方式强化校长培训。实行培训学分制，学分作为校长晋级升档的重要条件。

（四）、根据《青州市名优教师、校长引进办法（暂行）》，积极鼓励和吸引市外知名校长来我市参加新任校长的选聘，或通过兼职、委托管理等形式，参与学校管理。为引进名校长落实相关待遇。

（五）、根据《青州市首批名教师、名校长评选工作实施方案》，评选出青州市首批名校长。加强名校长的管理和培养，塑造一批在潍坊市乃至山东省有影响的名校长。

二、进一步加强和规范教师队伍建设，努力打造一支高素质的教师队伍。

（一）、认真落实《青州市中小学教师管理办法（试行）》，规范教师队伍管理，逐步建立起一支适应我市教育改革与发展需要，适应教育现代化要求的高素质的教师队伍。

1、继续做好教师继续教育工作。按照教育部关于《中小学教师继续教育规定》的要求，采取业余、自学和短期进修等方式对教师进行继续教育，取得规定的学分，作为个人续聘和晋升专业技术职务的必备条件。新教师、新任班主任必须参加岗前培训，持证上岗。鼓励教师参加高层次学历进修。

2、继续做好教师培训工作。认真落实全市第三期“青蓝工程”，积极为教师成长搭建平台，引导教师按照合格教师、优秀新教师、教坛新秀、骨干教师、教学能手、学科带头人、名师的梯次逐级进取，快速成长。

3、加大对违反师德师风规定教师的处罚力度。对有违师德师风规定的教师，情节轻微的，由学校予以通报批评；对情节比较严重的，在评优、评先、晋职、晋级中要实行“一票否决”；对严重违背教师职业道德、造成恶劣影响的，予以解聘；对触犯刑律的，移交司法机关进行查处。

（二）、继续做好教师资格认定工作。严格实行教师资格准入制度，聘（录）用新教师由教育行政部门采取考试和考核相结合的办法进行公开招聘。新聘(录)用教师试用期为一年，试用期满考核合格的，予以正式聘(录)用；不合格的，取消聘（录）用。

（三）、加大人事工作调研力度，做好全市教师核编定岗工作，为领导决策提供科学依据。及时汇总全市教师需求情况，在充分考虑全市教师队伍总体结构的情况下，制定当年新教师招聘计划和方案，报请市政府批准后实施。

（四）、做好教师职务评聘工作。根据上级有关文件规定的中小学教师职务结构比例并结合各单位编制的实际情况，合理核定中、高级教师职务的设岗职数。适当上浮中小学教师特别是农村教师中、高级岗位设岗比例。加强对教师职务的聘后管理，实现教师职务聘任与岗位责任相统一。

（五）、继续做好教师的专业技术职务考核工作。考核结果

作为教师聘任、晋升工资、评定职称、实施奖惩的依据。

（六）、完善优秀教师表彰奖励机制。根据《青州市首批名教师、名校长评选工作实施方案》，评选出青州市首批名教师。建立名师培养机制，设立名师工作室及政府专项资金，鼓励教师成名成家。继续做好特级教师、教学能手、、优秀教师、师德标兵、优秀班主任、教坛新秀等评选工作，并从中选拔推荐人选参加潍坊市级及以上的相应评选。

（七）、完善城乡学校共同体，促进全市教育均衡发展。深入开展城区教师到农村支教、农村教师到城区顶岗学习活动，派出学校要保证教师支教期间各项待遇的落实。

（八）、认真落实国家关于中小学教师工资和岗位津贴的政策规定，建立健全中小学教师工资、津贴及特殊岗位津贴发放保障机制，保证教师工资及各项津贴的按时足额发放。建立和完善绩效工资分配制度，绩效工资分配要以学校对各类人员的考核结果为依据，合理拉开档次，向一线教师和班主任倾斜。

（九）、大力保障教师的基本权利。认真贯彻落实教师退休政策，学校要及时按有关规定办理退休手续。教师的婚假、产假、病假、事假（包括期限、请销假程序、待遇等）按上级有关规定执行。

（十）、制定《青州市名优教师、校长引进办法（暂行）》，积极鼓励和吸引市外优秀教师来我市任教，完善我市教师队伍结构，提高我市教育教学水平。

三、积极开展“树组工干部形象”活动，加强组织人事科自身形

象建设。

1、扎实有效地开展创建“党员示范岗”活动，真正发挥党员的模范带头作用和示范作用。

2、认真落实教育局关于改进机关工作作风、提高工作效能的要求，加快工作节奏、做好本职工作，严格首问负责制、限时办结制、责任追究制，进一步规范办事流程，强化责任约束，增强学习意识、自律意识、服务意识、责任意识、大局意识和创新意识，确保机关日常工作更加规范、有序、高效，树立局机关的良好形象。

3、积极开展业务知识培训，提高业务水平。通过培训，全面提高全科人员理论水平业务能力，树立“为领导服务，为基层服务，为同级科室服务”的思想，真正做到对己清正，对外公正、对内严格，使组织人事科真正成为干部之家、党员之家、知识分子之家，更好地为教育教学服务。

第三篇：xx人事科工作总结及xx年工作思路

xx人事科工作总结及xx年工作思路

撰写人：___________

日

期：___________

xx人事科工作总结及xx年工作思路

xx年，我们人事科在办公室领导的正确领导和

各科室同事的大力支持配合下，我们团结合作、勤奋

努力，做了不少工作，取得了一定的成绩，完成了本

职工作任务，现简要总结如下：

一、抓好学习教育工作。

1、组织同时参加

名同事参加了的学习活动。

2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创

先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动，建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。

二、抓好人事工作。

月开始着手进

自

行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事

制度改革，在领导下。我们开始着手草拟各岗位说

明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序操作上，我们遵照上级的要求，制学习培训。

今年，共组织

多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改

革的相关文件，并对各项改革方法进行了详细的讲

解。

为达到改革的目的，充分调动大家工作学习的积

极性，我们抓住改革的两个关键：一是实行全员聘用

制，二是制定合理的内部分配方案。为充分体现民主，我们征询了每位同事的意见，并于订了聘用合同。

三、抓好党建工作。

1、今年

月，我们对名预备党员认真进行了严格的政治审查，并经过党委会的全体表决，发展为正式

党员，为党组织注入了新鲜血液。

2、加强政治理论学习，把思想政治工作放在重要

位置来抓。今年我党召开了xx届五中全会，我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神，并对各职工的心得体会进行了上榜公示。

四、抓好人事服务性工作

1、按政策规定，及时为职干职工的专业技术人员

晋升职称调升工资等手续

2、认真搞好了干职工的人事档案管理，及时将干

职工的档案材料整理归档。

3、我科严抓计生工作，并被北大党工委评为先进

单位

月同每名职工签

4、不断完善了干部职工人事信息，使干部职工人事

档案管理工作规范化、信息化。

五、2xx年2工作思路

xx年，政工科将紧紧围绕办公室中心工作，切实改进机关作风，优化人力资源配置，提高执行力。

做好以下三个方面：一是加强学习。学习相关的法律

法规和业务知识。二是增强服务意识。热情为机关工

作人员做好服务，做好贴心人。三是提高执行力。在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责，当好“大内情”。

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第四篇：2012年学校人事科工作总结及2013工作思路

2012年学校人事科工作总结及2013工作思路

XX年，我们人事科在办公室领导的正确领导和 各科室同事的大力支持配合下，我们团结合作、勤奋 努力，做了不少工作，取得了一定的成绩，完成了本 职工作任务，现简要总结如下：

一、抓好学习教育工作。

1、组织同时参加 名同事参加了的学习活动。

2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创 先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动，建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。

二、抓好人事工作。人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措，我们人事科根据上级部署，XX年 月开始着手进 自 行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事 制度改革，在领导下。我们开始着手草拟各岗位说 明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序操作上，我们遵照上级的要求，制学习培训。今年，共组织 多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改 革的相关文件，并对各项改革方法进行了详细的讲 解。为达到改革的目的，充分调动大家工作学习的积 极性，我们抓住改革的两个关键：一是实行全员聘用 制，二是制定合理的内部分配方案。为充分体现民主，我们征询了每位同事的意见，并于订了聘用合同。

三、抓好党建工作。

1、今年 月，我们对名预备党员认真进行了严格 的政治审查，并经过党委会的全体表决，发展为正式 党员，为党组织注入了新鲜血液。

2、加强政治理论学习，把思想政治工作放在重要 位置来抓。今年我党召开了xx届五中全会，我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神，并对各职工的心得体会进行了上榜公示。

四、抓好人事服务性工作

1、按政策规定，及时为职干职工的专业技术人员 晋升职称调升工资等手续

2、认真搞好了干职工的人事档案管理，及时将干 职工的档案材料整理归档。

3、我科严抓计生工作，并被xx党工委评为先进 单位 月同每名职工签

4、不断完善了干部职工人事信息，使干部职工人事 档案管理工作规范化、信息化。

五、2012年工作思路

2012年，政工科将紧紧围绕办公室中心工作，切实改进机关作风，优化人力资源配置，提高执行力。做好以下三个方面：一是加强学习。学习相关的法律 法规和业务知识。二是增强服务意识。热情为机关工 作人员做好服务，做好贴心人。三是提高执行力。在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责，当好“大内情”。

第五篇：区教育局人事科18年主要工作及18年工作思路

区教育局人事科2018年主要工作及

2018年工作思路

区教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路2007-12-08 00:41:35第1文秘网第1公文网区教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路区教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路(2)文章标题：区教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路

一、2006年主要工作

1、为进一步加强教师队伍建设，吸引更多的优秀人才，我们组织开展三次面向社会招考中小学教师工作。经过严格的考核、政审、体检等程序，共招聘了87位教师；同时,绿色通道引进优秀教育人才2人。

2、完成—学中小学幼儿园教

师考核。

3、完成2005年招考教师试用期满考核、进编、工资套改。

4、贯彻落实教育均衡发展，将英特尔®未来教育的理念融入教师的教学、融入学生的学习，我们组织乡镇共25位教师参加了第三批英特尔®未来教育培训，教师们普遍反映收获很大。

5、进一步完善、充实教师档案材料，迎接区委组织部档案工作检查。

6、组织全区813位教师参加全省《新世纪教师素养》统考，806人顺利取得合格证书。

7、完成了两次教师资格认定工作，八百多人取得相应的教师资格。8、2006年教师中高级职称材料审核上报和初级职称材料受理、评审工作。

9、组织落实2006年教师支教工作：召开动员大会、送支教教师到岗、举办支教教师座谈会、赴长丰慰问支教教师及受援学校。

10、完成全区中小学编制核算，2006年人事年报、工资年报。

二、2007年工作思路

人事科力求在完成自身纵向工作的同时，加强与横向的其他层面的结合，使人事工作成为促进教育发展、提高教学质量、加强教师素质的有效手段。

1、积极推进教师干部交流的人事制度改革

教师干部交流是明年初合肥市的一项重大教育人事制度改革。人事科将根据市文件精神，制定**区中小学教师干部交流实施方案，积极推进教师干部交流的人事制度改革，努力将中小学教师干部交流工作与加大教育投入相结合，与加强薄弱学校建设和教育布局调整相结合，与改革学校管理体系、干部管理制度、教育人事制度相结合，与充实、培训、提高相结合。推进干部教师合理流动，实现校际人力资源均衡配置。促进教育均衡发展。为有效推进这项工作，我科打算从以下方面入手：

（1）、确定交流对象与范围探索交

流的形式

对我区中小学教师的年龄、性别、学历、职称等现状进行全面分析，确定我区中小学教师干部交流的范围、对象、交流的时间和比例。在充分调研、讨论的基础上探索我区教师干部交流的形式。

设想交流形式：

统筹式交流。教育局根据本地区教育均衡发展的需要，将教师干部交流同学校布局规划调整相结合，制定全区教师干部交流的总体规划，在全区范围内安排交流，交流人员调转人事关系。

协作式交流。教育部门对所属学校合理分类划片，将教师干部交流同教师自然退岗和统筹交流后学校岗位不足相结合，片内学校按交流对象、性质、比例要求，签订协议，明确交流的意向、具体做法和工作进度，经主管部门批准后实施。在片内安排交流，交流人员调转人事关系。

支教式交流。受援学校上报需要支

教的学科及教师数，城区教师上报支教申请，主管部门选派事业心强、教学经验丰富的城区干部教师到农村薄弱学校支教，抽调农村薄弱学校积极上进、有培养前途的年轻教师到城区学校学习。在共同体学校之间交流，交流人员人事关系保留在原单位。

个人主动交流。凡符合交流条件的教师干部均可提出申请，交流到相对薄弱的学校工作，调转人事关系。

（2）、明确推进教师干部交流过程中的优势和困难

干部、教师交流工作是一项系统性、发展性工程，办学条件、教师收入、学校管理结构、干部管理权限、评价激励机制等因素都会制约影响教师干部交流的进程和成效。所以，我们尽力用足用活上级的政策和精神，争取各方对教育人事制度改革的关注和支持，出台必要的配套政策，保证交流工作行之有效地稳步实施。目前亟待解决困难：改善办学条件、均衡教师收入、调整学校管

理结构、理顺干部管理权限、建立评价激励机制。

（3）、稳步有效地推进教师干部交流的人事制度改革

认真领会精神，切实提高认识。干部教师交流是推进教育均衡发展，实现教育公平的重要举措，是干部人事制度改革的深化和发展，是我市大环境、大建设、大发展的需要，也为提升教育管理和教育教学水平提供了新的机遇。要充分认识此项工作的重要意义，将干部教师交流与打造一流教育人才队伍相结合，与居民小区配套学校建设相结合，将眼前利益与长远利益相结合，单位利益与全局利益相结合。通过切实加大教育投入，健全各种保障制度，促进教师由超编学校乡向缺编学校流动，促进优秀教师由优质学校向薄弱学校辐射。

加大宣传力度，切实转变观念。要认真学习上级关

区教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路