第一篇:餐厅服务员技能大赛技术纲要
2007年浙江省中等职业学校专业课教师餐厅服务员
技能大赛技术纲要
一、命题标准
本次比赛根据现行的《国家职业标准———餐厅服务员》(高级)标准命题。内容包括理论知识和技能操作两部分,其中理论知识占总成绩的30%,操作技能占总成绩的70%。
二、比赛内容
1、理论知识比赛
理论知识比赛的题型包括填空题、判断题、单项选择题、简答题、论述题,总分为100分。其中填空题20分、判断题20分、单项选择题20分、简答题20分、论述题20分。
2、技能操作比赛
本次技能操作分为基本技能和宴会台面设计两个独立的项目,选手任选其一(理论竞赛内容相同),满分100分。
①基本技能:宴会摆台(盘花)40%,餐中折花(杯花30种,品种自选)30%,酒水服务(斟红酒和白酒)30%
②宴会台面设计:台面设计40%,台面制作40%,台面介绍10%,应变能力10%。台面制作中所涉及到的折花、插花及装饰摆设全部由选手现场独立完成。
三、比赛时间
1、理论知识比赛采取闭卷笔试的方式,时间为90分钟。
2、操作技能比赛时间:①基本技能中宴会摆台12分钟;餐
巾折花20分钟;酒水服务7分钟。
②宴会台面设计为40分钟。
四、复习参考资料
本次大赛参考资料为《职业技能鉴定国家题库考试复习指导丛书——餐厅服务员》(高级、中级、初级),由社会劳动保障出版社出版发行。购书地点:省鉴定中心书库,电话:0571-85117626
五、赛场物品准备
1、赛场提供Φ2000普通台面、餐椅、落台、白色台布、白色棉质餐巾、基本技能操作所用到的餐用具及酒水。
2、台面设计比赛所用到的特殊餐用具选手自备。
3、花草摆设饰品选手自备。
4、可代办花草预订,但费用自理。
六、评判方法:为了使专业理念与大众审美情趣有机结合,做到雅俗共赏,提高餐饮设计与服务水平,并借鉴国外的先进评判经验,此次大赛的评判工作实行公众参与,由专家组和公众组共同承担大赛评判工作。
七、操作技能具体要求及评分标准与办法另附
八、技术咨询
浙江商业职业技术学院烹饪旅游系实习培训部主任潘小慈联系电话:87764787***
第二篇:餐厅服务员技能培训
一.餐厅服务员技能培训 1.接待
餐厅的接待服务是餐饮业务服务体系的重要组成部分,在接待宾客的过程中,餐厅服务员要善于观察,随时注意宾客的需求,及时提供热情周到的服务,为顾客在餐厅用餐提供方便,为企业赢得更大的效益和赞誉。2.托盘
托盘是餐厅运送各种物品的基本工具,各种餐具、饮品、食物等无不用托盘运送,正确有效地使用托盘,是每个餐厅服务员的基本操作技能,可以减少搬运餐饮物品的次数,提高服务质量和工作效率,规范餐厅服务工作。托盘有金属及胶木的防滑托盘,根据用途的差异,托盘又分为大、中、小三种规格,其形状有长方形和圆形等。长方形托盘一般用于托运菜点酒水和和盘碟等较重物品。圆形托盘根据直径的不同分为大、小两种,大圆形托盘一般用于斟酒、展示饮品及分菜、送咖啡冷饮等。小圆形托盘主要用于递送账单、信件、收款等。运送物品时,应选择大小与所负载物品相称的托盘。
托盘操作步骤:
托盘的操作程序分为五个步骤:理盘、装盘、起盘、行走、卸盘
(1)理盘:
根据所托物品的不同选择不同的托盘。
首先,将托盘洗净、擦干。如果选择的不是防滑托盘,要在托盘内垫上洁净的垫布或防滑垫,垫布需要打湿防止盘内物品滑动。
问题:托盘没有清洗干净。
托盘清洗过了没有擦干。
(2)装盘:
装盘时要根据所托物品的形状、体积和使用先后顺序合理安排,以安全稳妥,便于运送和取用为宜。托盘的主要技巧是把托盘拿平,并在托运过程中,随时保持托盘的平衡。为了使托盘平衡,托盘上各种物件的摆法便有了很多讲究。盘内的物品应排放整齐,横竖成行,在几种物品同装时,一般是重物、高物放在托盘的里档,轻物、低物放在托盘的外档,先上桌的物品在上、在前,后上桌的物品在下、在后,盘内物品的重量分布要均匀,这样托盘才能安全稳妥,便于服务人员运送和进行有条不絮的服务。
问题:盘内物品摆放比较凌乱,应该摆放时横竖成行有序。
托盘内的高物、重物应该摆放在托盘的里档,轻物、低物应该摆放在托盘的外档。
(3)起盘
托盘的方法有轻托和重托两种,轻托就是托送比较轻的物品,或用于上菜、斟酒时的操作,所托重量一般在五公斤左右。轻托一般在宾客面前操作,因此熟练程度、优雅程度以及准确程度就显得十分重要,轻托还是评价服务人员服务水平高低的标准之一。轻托一般多用中小型托盘,其操作方法是左手向上弯曲,小臂垂直于左胸前,肘部离腰部约十五厘米,掌心向上,五指分开,以大拇指指端到手指的掌根部和其余四指托住盘底,手掌自然形成凹形,掌心不与盘底接触,平托于胸前。
问题:五指没有分开造成托盘不稳。
掌心接触盘底,掌心容易出汗,造成托盘滑落。
小臂没有与地面平行,容易造成手臂的疲劳。
(4)行走
行走时要头正肩平,上身挺直,目视前方,脚步轻快稳健,精力集中。随着步伐移动,托盘会在胸前自然摆动,但须以菜汁酒水不外溢为限。
问题:托盘行走中没有抬头、挺胸、面带微笑,右手自然下垂或摆臂。
托盘行走中只顾着盯着自己盘内的物品撞到了客人,应当随时观察餐厅内的情况以免撞到客人。
(5)卸盘
到达目的地后,要将托盘平稳的置于工作台上,将托盘放稳后,才能将盘内的物品取出。
问题:没有将托盘平稳地置于工作台上,就急于将盘内的物品取出,造成盘内物品不稳。
总结:理盘时要先将托盘洗净擦干,如不是防滑托盘,需在托盘内垫上洁净的垫布。
装盘时盘内的物品摆放应横竖成行有序。
轻托操作时,小臂垂直于左胸前,五指分开,掌心不与盘底接触。
行走时要精力集中。
卸盘时要先将托盘平稳的置于工作台上。
3.折花
餐巾折花是中餐摆台技术中的一项重要内容,服务员用灵巧的双手将餐巾折叠成不同式样的餐巾花型。在宴席上,给宾客创造出良好的环境,增添宴饮聚餐的情调和气氛。
(1)餐巾介绍:
餐巾又名口布,是餐厅中常备的一种卫生用品,造型优美的餐巾花型是一种装饰美化餐台的艺术品,起到烘托就餐气氛的作用。餐巾花型的摆放还可以标示出主宾的席位。
餐巾的种类:餐巾的种类按质地分可以分为化纤织品和纯棉织品。按颜色分可以分为白色和彩色。
(2)注意事项:
操作前要洗手消毒,在干净的托盘或餐盘中操作,操作时不允许用嘴咬。放花入杯时要注意卫生,手指不允许接触杯口,杯身不允许留下指纹。餐巾折花放置在杯中高度的三分之二处为宜。
(3)花型种类:
餐巾折花的造型种类很多,技法也各不相同。按餐巾折花摆放的方式分可以分为杯花和盘花两种。按餐巾折花外观造型分可以分为植物、动物、实物三种。可以根据宴会的规模、主题选择花型,根据季节选择花型,根据宾客宗教信仰、风俗习惯选择花型,根据宾主席位选择花型,总之要根据宴会主题设计折叠不同的餐巾花,要灵活掌握,力求简便,快捷整齐美观大方。
(4)基本技法:
餐巾折花的基本技法有叠、折、卷、穿、翻、拉、捏、掰八种技法,餐厅服务员应反复练习达到技艺娴熟运用自如。
叠是最基本的餐巾折花的手法,几乎所有的造型都要使用。叠就是将餐巾一折为二,二折为四,或折成长方形、三角形、梯形等各种形状。
折是打褶是运用的一种手法,就是将餐巾叠面,叠成褶皱的形状,使花型层次丰富紧凑美观。打褶时用双手的拇指和食指分别捏住餐巾两头的第一个褶,两个大拇指相对成一线,纸面向外,再用双手中指接住餐巾,并控制好下一个褶的距离,拇指食指的指面紧握餐巾,向前推折至中指外
(5)折花摆放
餐厅折花摆放要注意协调性,突出主位。主位的餐巾花应该高于其他位的宾客,花型应该错开摆放。摆放餐巾花时,手不能接触杯身,应该拿水杯的下半部或者是杯柱,餐巾花的观赏面要朝向客人。
4.摆台
餐厅摆台就是把各种餐具按要求摆放在餐桌上,它是餐厅配餐工作中的重要内容。餐厅摆台技术的好坏也体现餐厅的服务质量,体现餐厅的面貌。(1)选择餐台:
选择餐台是中餐摆台的第一道工序。中餐餐台有方台和圆台,圆台主要是宴会选用的,方台主要是零点选用的。选择餐台的原则一要了解不同餐台的形状与规格,二要根据就餐宾客的人数选择大小适宜的餐台。
(2)铺设台布
餐台确定好后,要在餐台上铺上台布,台布的种类有涤纶和棉质,台布的规格有大小之分,台布要清洗干净熨烫平整,无破损,尺寸适当。
中餐摆台铺台布的方法:铺台布有三道工序:抖台布、定位、整平。铺台布时站在副主人位,铺台布时动作要熟练,一次到位,舒展平整,均匀下垂。
问题:铺台布时不要抖动过多,不要用手到中间去舒展台布,应从四边向下托齐。铺桌布时两手打开,尽量两边距离相等,铺的时候用力一点,两边的桌布就能自然下垂。
总结:铺台布时站在副主人位进行,第一道工序是抖台布,第二道是定位,第三道是整平。铺台布时不要用手到台布的中间去舒展,而是从四边向下抻平。
(3)围椅操作
铺好台布后摆转台、台花。
围椅时从副主位开始,椅子的前面与桌布下垂部分相距一厘米,顺时针进行。椅子过沉时,不要推拉,应用右腿顶起,轻拿轻放,两椅之间的距离均等
(4)摆台要求
摆台前应将双手进行清洗消毒,对所需的餐饮用具进行完好度的检查,不得使用残破的餐具盒酒具。
(5)摆放用具
摆台所需的餐酒用具:第一托:餐碟、勺垫、勺,第二托:红酒杯、白酒杯,第三托:公用餐具、筷子架、筷子,第四托:水杯,第五托:烟灰缸,同时还应备有相应数量的餐巾。
(6)操作规程
摆放餐具前,应将双手进行清洗消毒。摆放餐具时,应从主位开始,站在椅子的右侧或后侧。
首先摆餐碟,摆在餐位正中,距桌边一厘米。摆勺垫,在餐碟的正上方,与餐碟相距一厘米。摆瓷勺,勺把向右。
接着摆红白酒杯,摆放时要拿住被子的杯柱部分,红酒杯摆在勺垫的正上方,与勺垫相距一厘米,白酒杯摆在红酒杯的右侧,两底座之间相距一厘米。
然后摆公用餐具、筷子架、筷子,先摆公用餐碟,摆在主位的正上方,筷子摆在下三分之一处,勺摆在上三分之一处,勺把向左,摆牙签筒在筷子上方,摆放筷子架,在勺把的右侧,摆放筷子,筷子距桌边一厘米,第二份公用餐具摆在副主人位。
接着摆餐巾花,餐巾花可以站在椅子的左侧操作,观赏面朝向客人,水杯摆在红酒杯的左侧,水杯、红酒杯、白酒杯成一条直线。
摆放烟灰缸从主位开始,烟灰缸摆在白酒杯与水杯之间,隔一位摆一位,若是无烟餐厅可以不摆放烟灰缸。
问题:拿餐碟时大拇指不能进入盘中,餐碟摆在中心线上。
架出筷子两端均等,保持托盘平衡,餐具应该是长方形,筷子下摆往里
收。侧身摆,右脚在前左脚在后,摆放时不要碰到其他餐具。摆烟灰缸时,烟道成横向
(7)零餐摆台:
零餐摆台要根据餐厅的布局,定好座位,铺好台布,要求在同一餐厅内所有餐台的台布凸缝,横竖铺放时都要统一朝向,凸缝正面向上,餐具花纹图案对正。所摆放的物品距离均匀,清洁卫生整齐划一。
早餐:摆餐碟,摆在餐位正中,摆汤碗,在餐碟的左上方,摆瓷勺,放入餐碗中,勺把向左,筷子架摆在餐碟的右侧。
午、晚餐:与早餐相同,增加一个水杯,摆在餐碟的右上方,杯中插入餐巾或纸巾。
总结:摆放餐酒用具前,先将双手清洗消毒,然后从主位开始摆放,站在椅子的右侧或者后侧,将餐碟摆在餐位正中,距桌边一厘米。摆勺垫在餐碟的正上方,与餐碟相距一厘米。摆瓷勺,勺把向右,应注意手指不要进入到餐酒用具中。摆放红白酒杯时,要拿杯子的杯柱部分,红酒杯摆放在勺垫的正上方,与勺垫相距一厘米,白酒杯摆在红酒杯的右侧,两底座之间相距一厘米。
5.酒水:
在餐饮服务中,酒及饮料是餐厅服务员重点推销的一种有形的产品,餐厅服务员均要面对面提供斟倒酒水的服务,掌握必要的斟倒酒水服务知识和技巧是餐厅服务技能的一个重要要领。
(1)准备工作:
酒水单是餐厅向客人提供酒水的指南,酒水单中标有酒水品名及规格、售价,一般餐厅的酒水单通常使用中英文两字,精美的酒水单是企业一个宣传的场地。(2)(3)(4)(5)(6)6.菜肴(1)餐厅经营各种不同的酒水的陈列一般均应摆放在餐厅较明显的位置以方便顾客选用。酒水的陈列讲究造型艺术、美观大方并明码标价,方便取拿,以便促销。
服务人员应主动及时地向顾客提供酒水单,并向客人介绍本餐厅所经营的酒品及饮料的种类、口味、乙醇含量、产地、香型、瓶装容量、价格等情况,顾客选中的酒品,服务人员应立即除去其外包装待用。
展示酒水品牌,服务人员站立在客人的右侧,用右手握住酒瓶的颈部,左手用一块餐巾托住瓶底,将酒瓶上的商标朝向顾客请其确认。当顾客确认后,方可进行下一步工作。
客人在选用酒品时,时常在一餐中同时选用几种不同的品种,为了能使顾客在引用酒水时获得最佳感受,服务人员应该掌握各种酒品的最佳饮用温度。啤酒的最佳饮用温度在8-11℃,高级啤酒的饮用温度在12℃左右。白酒大多顾客习惯冷饮,但有些顾客则喜欢温饮,黄酒一年四季人们都喜欢热饮,并用具有保温性能的陶瓷酒具。温酒的方法是将酒注入温酒壶内,用开水烫热,达到40至45℃之间即可。白葡萄酒的最佳饮用温度为8至12℃,需要用冰桶冰酒。酒具是斟酒服务的必备用品,中餐常备的酒具有水杯、红酒杯、白酒杯、黄酒杯,西餐常备的酒具有水杯、饮料杯、红葡萄酒杯、白葡萄酒杯等,同时还应备有冰酒桶、酒架、温酒壶、开酒器、服务包巾等。开启方法:
首先要正确选用开瓶器,开酒时动作要正确规范,不同的酒水开启的方法不同。啤酒:有瓶装和罐装两种,啤酒在开启时,尽量减少瓶身的晃动。开启瓶装酒,用干净的布巾擦拭酒瓶,左手扶住瓶颈处,略向外倾斜,右手拿住酒起子,一次将酒瓶盖起开。罐装酒开启时,右手轻轻的拉住拉环,直至将拉环全部打开。葡萄酒:首先出去外包装,用干净的布巾擦拭瓶口,用酒钻对准木塞中心,顺时针方向旋转,直至将螺旋部分全部钻入木塞中,利用酒钻的杠杆,将瓶塞慢慢拔起,注意不要将木屑掉入瓶中。斟酒服务
斟酒时站在客人的右侧,右脚在前左脚在后,左手拿一块干净的餐巾,自然下垂或背于身后,右手持瓶的下半部,酒标朝向客人,斟倒时,瓶口与杯口相距两厘米,每斟倒完一杯,旋转瓶身擦拭瓶口。斟倒标准
中餐:白酒、红酒、黄酒均为八分满,第一杯啤酒应八成酒液二成泡沫。
西餐:红葡萄酒、白葡萄酒均为六分满,起泡酒先倒三分之一,再续斟至三分之二,白兰地倒入酒杯时为一个斟倒量。斟酒顺序:
高级宴会:先为主宾,再为主人,按顺时针方向为宾客斟酒。斟酒时机
应在客人干杯先后及时为宾客添斟酒水,每上一道新菜后也要斟添酒水,当客人杯中酒液不足半杯时也要添斟,在客人互相敬酒时,要随敬酒的宾客及时添斟,总之要适合客人敬酒的速度和兴致的高低灵活掌握,斟酒过程中确保客人的安全。
上菜程序与规则:
中餐:第一道是凉菜,第二道是主菜,第三道是热菜,热菜的数量较多,第四
道是汤菜,第五道是甜菜,最后是水果。
上菜规则:先冷后热,先菜后点,先咸后甜,先炒后烧,先清淡后费后,先优质后一般。若顾客有特殊要求,应尽量满足顾客要求,体现服务至上、顾客至上的宗旨。
(2)上菜的位置与动作:
上菜一般选择在陪同与次要客人之间,由一名服务员用托盘将菜肴都安至餐桌前,由另一名服务员右脚在前左脚在后侧身将菜肴端至餐桌上,将菜肴转至主宾面前,报菜名请其品尝。上下一道菜时,首先腾出上菜位置,将菜肴端至餐桌上,随时撤下残菜,及时调整盘子与盘子之间的距离,保持台面的美观,整齐。不能选择在老人、儿童身边上菜,以免发生危险。
(3)上菜规范及要求:
上菜时,菜肴的观赏面要朝向客人,如果有的热菜使用的是长盘,盘子要横向朝着客人。餐厅服务员在上菜时,应做到短评走稳,轻拿轻放并注意盘底盘边要干净,上带汁的菜肴,应双手送至餐桌上,以免洒在客人身上。
7.撤换
餐厅服务员应在宴会前准备好充足的所需物品,并注意撤换的时机、次数和方式。
(1)撤换规律
高档中餐宴会:一般上新菜撤旧菜,桌面上只保持一个菜。一般宴会:餐桌上一般保持五个菜以下
普通宴会:可以吧残菜撤下换上小盘整理好重新上桌
(2)撤换餐碟:
左手托托盘,右手撤换,从第一主宾开始顺时针方向进行。
换骨碟正确时机:吃过冷菜换吃热菜时更换餐碟,吃过鱼腥味食物的餐碟在迟其他菜肴是更换,上风味特殊调味特别的菜肴时更换,凡吃过甜菜的餐碟需更换,餐碟内洒落酒水或异物的餐碟更换,碟内骨刺残渣较多更换。
(3)撤换汤具:
上第二道汤时更换
(4)撤换酒具:
酒杯中洒落汤汁、异物时更换,客人提出更换酒水时更换,更换时从客人右侧按顺时针方向进行,不得将酒杯相互碰撞发出声响打扰客人。
(5)撤换烟灰缸:
高级宴会:有两颗烟蒂时更换,用一只干净的烟灰缸罩到脏的烟灰缸上面一同拿到托盘内,再将另一只干净的烟灰缸放回原处。
(6)更换毛巾:
上小毛巾的方法是:将毛巾放在毛巾篮内,餐厅服务员用毛巾夹直接递给每一位客人,也可将毛巾放在毛巾托内放在托盘里,餐巾服务员左手托托盘,右手摆放,由宾客自取,应多次更换小毛巾
第三篇:餐厅服务员高级技能试题
试题
3、案例分析:某咖啡厅来了四位客人,落座后要了三杯咖啡和一杯红茶,客人趁等待的空隙起身去了其他地方,回来后,见到桌上放着四杯咖啡,这时点红茶的客人对一位服务员不解地问道:怎么都是咖啡了?我点的红茶呢?”服务员很直率地解释说:“这不是我上的,我去问一下是谁上的。”即转身离开,过一会儿,这位服务员走到点红茶的客人面前,指着另一位服务员说:“是她上的,您问她吧。”说完就走了。请对此事进行分析。考核要求
(1)对案例分析全面、条理清楚。
(2)回答问题时应语言表达准确、语句流畅、讲普通话。试题
4、接待英语会话
(1)Can you sign here, Sir?您可以把名字签在这儿吗?(2)Do you have a reservation, sir/madam?请问您有预订吗,先生/女士?(3)Are you ready to order now?请问可以为您点菜了吗?(4)It’s my pleasure.很高兴为您服务
(5)欢迎到我们酒店来Welcome to our hotel.(6)愿您在我们酒店过得愉快!I hope you’ll enjoy your stay with us.(7)请稍等。Please wait a minute(8)我可以撤掉这个盘子吗?May I take away this dish?
(1)、试题
5、客人订了宴会,过了时间还未到服务员应怎样处理? 考核要求:
(1)做到对服务中的个例要进行全面分析,解决问题注意策略,讲究方法,以圆满解决。(2)语言表达准确、语速适中、语音适量、吐字清晰。(3)在5 分钟之内完成回答。
一般宴会的客人特别是主方的客人都是提前到达,他们要查看宴会的各方面的准备情况。但如果客人过了时间还没到,服务员应该按照以下方法进行操作:(1)服务员马上应与预订部门联系,根据客人的姓名或单位电话,设法与客人联系。(2)如果联系不上,或者联系上客人因故取消,应马上向经理汇报及时解决,并把冷菜和酒水退回。(3)客人应按有关规定付赔偿费。
试题
3、宴会菜单设计 考核要求:
(1)菜单设计能突出宴会主题,符合饮食习惯要求(2)菜单书写规范,文字清楚整洁(3)菜肴编制注意营养搭配均衡(4)上菜顺序正确,菜量适度
(5)菜肴的品种与口味要搭配合理,突出季节性(6)菜单设计价格合理,单面整洁美观(7)10分钟之际内完成操作。
(1)May I take your order now?(2)What would you like to eat?(3)Excuse me ,May I take this chair?(4)Is there anything else I can do?(5)请问共有多少人用餐?How many people ,please?
(6)请当心。Be careful, please.(7)我可以知道您的名字吗?May I have your name please?(8)对不起,让您久等了。Sorry to have kept you waiting.试题
5、客人进餐时餐厅突然停电怎样处理?
餐厅服务员遇到此情况时,自己首先要镇静,不要慌,同时要安慰客人也不要惊慌,告诉客人最好不要来回走动,以免绊倒,对要离去的客人提醒他们拿好自己的物品,同时提醒所有的客人看管好自己的物品,以保安全。如是经常发生的停电现象,服务员要向客人作解释工作。如果偶尔发生的情况,服务员应该向客人表示歉意,说明可能是某个地方出了毛病。与此同时,服务员立即开启应急灯。如果没有这种设备,服务员应立即取来蜡烛照明用具,为客人照明,一般情况下,在停电期间,已经在餐厅的客人就要继续为其服务,但服务员要注意观察,特别留意用餐完毕没有结账的客人,防止跑单。在餐厅门口,要有迎宾员对新来的客人说明情况,请客人到别的餐厅去用餐。
试题
3、讲授冷餐会的台型设计的内容和要求 考核要求:
(1)教案书写规范,重点、难点明确;
(2)语音清楚,语言简练,重点突出,板书整齐;(3)在5分钟之内完成操作。的内容和要求 序号 考核内容 考核要点
评分标准
教案书写不规范扣2分;
确定本课的讲授1 准备教案 难点,设计好板书,列出思考题
重点、难点不明确扣2板书布局、书写不规范扣2分;
未列出思考题扣1分
导入自然,并按教2 讲授 案顺序要求讲解;注意启发式教学 回顾所讲内容,再3 总分 总结 次重复重点、难点;布置作业
内容出现错误扣2分; 教学方法沉闷扣2分; 教学过程设计不合理或不完整,每项扣2分 未总结扣2分; 未布置作业扣1分
20分
内容,以及重点、分;
配分
扣 分
得 分
评分老师签字:
****年**月**日
答案要点:
冷餐会的台型设计分为菜台的设计和餐桌的设计。
(1)菜台的设计与布置。冷餐会菜台的设计实际上是设计菜肴食品和各种装饰品的摆放。菜台的设计要符合宴请宾客人数多少的要求,菜台的大小要以便于客人及时取食菜肴为原则。
菜台的设计要讲究艺术性,台上的装饰品摆放位置应精心考虑。如能将鲜花、雕刻等艺术品恰当、巧妙地点缀在各种菜肴之中,就能起到画龙点睛的作用。菜台也可以布置成三层或斜样形,使之有立体感;也可以把菜肴、点心、水果分别放在几个不同形状的菜台上。菜台的具体形状可根据餐厅的形状而设计成为长台、半圆形台、L形台或其他形状。并用与宴会厅颜色协调、质地好的台裙,把菜台边围起来。
(2)餐桌设计与布置。站式冷餐会餐桌的布置较为简单,一般是在菜台的四周设一定数量的小圆桌或小方桌。小餐桌旁不摆放座椅,而是在宴会厅堂的四周摆放一些座椅,供宾客随意使用。坐式冷餐会餐桌的布置要考虑宾客人数与餐桌和座椅的数量。餐桌的安排和座椅的数量要与到会的人数一致,并摆放整齐。
餐桌上摆放牙签、餐纸、烟盅等物品,方便宾客就餐之用。
(3)酒水饮料服务桌。应根据冷餐会所用酒品饮料的多少和方便工作而定。
试题
4、接待英语会话(1)Glad to meet you.(2)Good luck to you!(3)Please look at the menu first.(4)Sorry ,I’ll let you know when I make sure.(5)非常对不起,先生.我会替您送来另一份(瓶)I'm very sorry, sir.I’ll bring you another one/bottle.(6)早晨好,我是送餐部的.Good morning.It’s room service here.(7)希望您会满意.I hope you'll enjoy it.(8)请问您是现在结账吗?Would you like to have the bill now?
试题
5、宴会临时加人应怎样处理?
对宴会临时增加人数时,摆上相应的餐具用品,可以分散插入各桌,同时征求宴会组织者的意见是否需要加菜。若无法容纳,同样征求宴会组织者的意见,安排到附近适合的空宴会厅,无论哪种情况,需要加菜要立即通知预订部门和厨房开单并制作。根据最后实际人数计算总帐单。
讲授中餐高档宴会厅餐桌的设计与摆放的内容和要求。
试题
4、接待英语会话
(1)Sorry you can't sign the bill here.对不起,我们这里不可以签单。(2)I hope you'll enjoy it.(3)May I know what the banquet is for?请问这个宴会是什么类型的?(4)Be careful, please.(5)、Mind your step.(6)、May I help you?(7)、Do you have a reservation, sir?(8)、What would you like to eat? 试题
5、客人用餐时突然被食物噎住,服务员怎样处理?
客人在用餐时由于高兴、讲话、吃得过快等原因,也可能发生被食物噎住的情况,一般的反应是脸色铁青,停止讲话,用手指捏咽喉。餐厅服务员在服务中如遇到此种情况,应该立刻上前帮助客人。要富有同情心,决不可以讥笑或袖手旁观。如若食物哽噎较轻,可立即送一杯水请客人喝下;若食物哽噎较重,餐厅服务员站在客人后面,双臂把住客人腰部,用拳头拇指背面靠在客人肚脐靠上一点,另一只手握拳,迅速向上挤压,振动客人肚子,为此反复几次,即可排除食物,然后送一杯水供客人喝下。
试题
3、菜单拟订 考核要求:
(1)菜单拟订能突出题目要求,符合饮食习惯(2)菜单书写规范,文字清楚整洁(3)菜肴编制注意营养搭配均衡(4)上菜顺序正确,菜量适度
(5)菜肴的品种与口味要搭配合理,突出季节性(6)菜单拟订价格合理
(7)10分钟之际内完成操作。试题
4、接待英语会话
(1)Would you care for another drink?(1)、请问您还需要一杯饮料吗?(2)、May I take away this dish?我可以撤掉这个盘子吗?(3)May I help you, sir。(4)This way, please.(5)、请不要在这里抽烟Do not smoke here, please.(6)、请问可以为您点菜了吗?Are you ready to order now?(7)、请稍等,我马上给您安排。Please wait a minute ,I’ll arrange it for you.(8)、您的菜够吗?Is it enough?
试题
5、客人用餐后要将餐具拿走,服务员应如何处理?
餐厅有些餐具很别致新颖,出于好奇客人有时会擅自拿取。餐厅服务员在发现客人要将餐具带离餐厅时,应该首先了解客人要餐具的目的是什么,对于要留作纪念的客人,服务员应该立刻向经理汇报,由经理出面视情况或根据餐厅规定的价格出售,或者免费送给客人。如果客人是要使用,服务员应该婉转地讲明,从卫生角度餐具是不宜外带的。
客人在进餐中要求退菜时,服务员应怎样处理?
客人要求退菜大致有几种情况:一是说菜肴质量有问题。如:菜有异味、欠火候或过火等。经过检查,如确实如此,即是属于企业自身的问题,服务员应无条件地退菜,并诚恳地向客人表示歉意。二是说没时间等了。这时服务员应马上与厨房联系,如可能就先做,否则也应退菜。三是客人订餐人数多,实到人数少。这可经过协商酌情退菜。四是送上客人自己点的菜时,客人又要求退。这种情况如确实不属质量问题,不应同意退菜,但可尽力帮助转卖给别的客人。如实在无人要,只好耐心的讲清道理,劝客人不要退了。吃不了可帮他打包带走。
餐厅服务员由于工作不慎将汤、菜汁酒在客人身上应如何处理?
作规程的情况下,有时会出现此种情况。处理的方法是:首先向客人表示歉意,立即拿一块半湿的毛巾为客人擦拭。擦拭时应注意,如是女客人,应让女餐厅服务员为其擦拭。如果将客人衣服弄脏的面积较大,应请客人到无人的包间,将脏衣服换下,立刻送洗,将店内准备的干净衣服暂请客人穿上,继续用餐。送洗的衣服最好能够在客人用餐完毕时拿回,送还给客人衣服时,服务员还应带着经理的道歉信函,以求得客人谅解。
客人要点菜单上没有的菜肴时,服务员应怎样做?
服务员首先要做的是向厨师长了解厨房是否能够制作此菜,当厨师长的答复是肯定的,服务员还要问清楚该菜的价格,然后立即回复客人,如果客人点的菜厨房不能做,如厨房暂时没有原料或制作时间较长等原因,应向客人解释清楚,请客人下次预订,并请客人谅解。
服务员为客人点菜时未听清,上错了菜应怎样处理?
一旦出现这种情况时,服务员应该向客人道歉,表示自己的态度,然后可以用试探的口吻向客人推销出此菜。如果这人要了,要表示感谢。如客人不愿意要,也不可以勉强客人,即撤下此菜,同时,应该让客人点出客人要的菜肴,并马上通知厨房快速做好客人要的菜肴。预防此情况发生的做法是客人点完菜后,服务员向客人重述一遍,就可以避免这样的错误了。
发现未付账的客人离开餐厅怎样处理?
服务员遇到这种情况要沉着,不要惊慌,我们应该这样告诉自己,客人是忘记了。采取的方法是立即拿好帐单追上前去,当走到客人面前时,应该有礼貌地小声把情况说明:“先生,对不起,由于刚才工作较忙,没有及时把帐单送给您,这是您的帐单。”请客人补付餐费。如果客人是请朋友吃饭后离去,服务员应请付款的客人到一边然后将情况讲明,以照顾客人的面子。服务员不得质问客人,不要高声与客人讨论此事,更不能得礼不让人。
第四篇:餐厅服务员技能培训教学大纲
餐厅服务员技能培训教学大纲
餐饮旅游服务类主要培训从事城镇餐饮、饭店、旅游服务工作的人员,包括餐厅服务员、宾馆服务员、商场服务员、导游等主要岗位。
一、培训目标
根据餐厅服务员国家职业标准初级工要求,经过系统学习,培训适应劳务市场需要和用人单位要求,具有良好的职业道德和行为规范,掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能的餐厅服务员。
课程设置
岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置执业基础、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。
二、课程安排和学时分配
序号
培训模块
培训时数
理论
技能
小计
执业基础
餐厅服务员职业素质
餐饮服务基本技能
酒水服务
上菜及分菜
撤换餐用具
餐厅服务基本程序
合计
三、课程内容
1、执业基础
任
务
培
训
要
点
1.1熟知外出务工常识
—做好外出务工准备
—了解所在务工城市人们的生活习惯
1.2了解有关法律常识
—了解政治权利
—知道《劳动法》的相关知识
—在社会、经济、教育、文化方面的权利
—了解我国法律赋予公民的基本义务
1.3讲究职业道德
(1)遵纪守法
—了解和遵守公民的职责和义务,文明执业
—了解国家提倡的“五爱”内容
(2)敬业精神
—养成守时、守信、守纪的良好品质
—养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质
—养成乐于助人、精益求精的良好品质
(3)从业原则
—自尊、自爱、自信、自立、自强
2、餐厅服务员职业素质
任
务
培
训
要
点
2.1职业道德及岗位职责
—餐厅服务员的职业道德
—迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责
2.2顾客的饮食习惯与就餐心理
—我国各地区的饮食习惯
—少数民族的饮食习惯
—欧美亚洲人们的饮食习惯
—宾客的就餐心理
2.3饮食卫生基础知识
—公共饮食行业特点
—公共饮食行业的卫生管理
—服务员个人卫生要求
—餐厅环境卫生要求
—预防食物中毒
—餐具洗涤和消毒卫生
2.4餐饮服务安全
—火灾防范与处理
—盗窃和意外事故防范与处理
2.5餐饮服务礼仪
—礼貌服务的基本要求
—服务接待礼节
—学会着装、卫生修饰要求
—学会正确的站立、行走、操作姿态
3、餐饮服务基本技能
任
务
培
训
要
点
3.1
端托技巧
—了解托盘的种类及作用
—掌握轻托和重托方法
—学会端托行进步法
3.2
餐巾折花
—了解餐巾作用与种类
—餐巾折花基本技法
—餐巾花的造型种类与摆放
—餐巾折花图谱
3.3
摆台服务
—了解中、西餐摆台的基本要求
4、酒水服务
任
务
培
训
要
点
4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点
—了解中国酒水的分类、特点
—了解外国酒水的分类、特点
—了解软饮料的分类、特点
—了解茶叶的分类、特点
4.2
酒水服务的技巧与程序
—学会冰镇、温烫方法
—注意斟酒顺序
—掌握酒水服务操作要领
5、上菜及分菜
任
务
培
训
要
点
5.1了解菜品知识
—了解中国菜的特点
—了解西餐菜的主要特点
5.2
上菜与分菜
—了解中西餐上菜的操作要领
—掌握中西餐分菜的基本方法
6、撤换餐用具
任
务
培
训
要
点
6.1中餐台面撤换餐用具
—学会撤换餐用具操作方法
—知道正确的收台工作步骤
6.2西餐台面撤换餐用具
—了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律
—了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求
7、餐饮服务基本程序
任
务
培
训
要
点
7.1掌握中、西餐接待服务
—了解零点服务特点
—掌握团体包餐服务要求
—了解咖啡厅服务程序
四、培训要求
1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一,采取能力模块的培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。
2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为目的,提高学员参训的兴趣。
3、突出现场培训,采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法,使学员在“学中学会做”,实现岗位技能的提高,培养学员一技之长。
第五篇:餐厅服务员
餐厅服务员职业标准
职业概况
1.1 职业名称:餐厅服务员
1.2 职业定义:为顾客安排座位,点配菜点,进行宴会设计,装饰,布置,提供就餐服务的人员.1.3 职业等级:本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级),中级(国家职业资格四级),高级(国家职业资格三级),技师(国家职业资格二级),高级技师(国家职业资格一级).1.4 职业环境:室内,常温.1.5 职业能力特征:手头脑灵活,具有迅速俯和理解外界信息的能力,并具有准确的判断能力,较强的语言表达和理解能力,准确的运算能力,手,脚,肢体动作灵活,协调,视觉敏锐,能准确地完成既定操作.1.6 基本文化程度:初中毕业.1.7 培训要求
1.7.1 培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定.晋级培训期限:初级不少于400标准学时;中级不少于350标准学时;高级不少于250标准学时;技师不少于150标准学时;高级不少于100标准学时.1.7.2 培训教师:培训初级或中级餐厅服务员的培训教师应具备本职业高级以上职业资格证书或本专业讲师以上专业技术职务;培训高级餐厅服务员的教师必须具备本职业技师以上职业资格证书或本专业高级讲师以上专业技术职务;培训技师的教师必须具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级讲师以上专业技术职务;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或具有相关专业高级专业技术职务.1.7.3 培训场地设备:满足教学需要的标准教室.模拟教学场地布局合理,设备,设施齐全,符合国家有关安全,卫生标准.主要课程内容:
2.基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)热爱本职工作,忠于职守,对消费者高度负责.(2)热忱服务,讲究服务质量,自觉钻研业务,紧跟社会发展需要,不断开拓创新.(3)树立为人民服务的思想,顾客至上,尊师爱徒.(4)讲文明,讲礼貌,遵守国家法律及政策法规.2.2 基础知识
2.2.1 饮食服务卫生知识
(1)食品卫生基础知识.(2)食物卫生质量的鉴别方法.(3)预防食物污染,食物中毒和有关的传染病.(4)饮食业食品卫生制度.(5)中华人民共和国食品卫生法.2.2.2 礼节礼貌知识
2.2.3饮食风俗与习惯
2.2.4 服务安全知识
中餐方面:
迎宾服务
a)客人来到餐厅,领位员主动问好,微笑相迎;
b)常客或回头客称谓尊称;
c)协助客人存放衣物,按顺序引导客人入座;
d)订餐订位客人按事先安排好的座位引导;
e)客满时请客人在门口稍候,安排好休息座位,告知客人大致等候时间.餐前服务
a)客人来到餐桌,看台服务员仪容整洁,仪表端庄,面带微笑地迎接客人,拉椅让座;b)台面台布,口布,餐具,茶具整洁干净,提供消毒热(冷)毛巾服务;
c)客人落座后,主动问好,双手递上菜单,询问客人用何茶水;
d)上茶,斟茶服务规范,递送餐巾主动及时,服务周到.点菜服务
a)客人点菜,态度热情,有问必答,主动推销;
b)服务员熟练掌握餐厅菜肴品种,风味,价格;
c)询问客人点菜品种,所需酒水饮料明确,开单点菜内容书写清楚,向客人复述一遍;
d)服务快速,准确,出菜,上菜厨师把好菜点质量关,不合质量要求的菜不得上桌.上菜服务
a)客人点菜后15分钟内顺序出菜,除甜品,水果外,其它菜点应在45分钟内出齐;b)需增加准备时间的菜肴事先告之客人大致等候时间;
c)酒水服务使用干净,无破损,内垫纺织品的托盘;
d)托盘走菜姿态轻盈,无碰撞,打翻,溢出现象发生,双手上菜,上菜时报菜名;e)现场制作爆炒菜肴上桌,示意客人用餐巾遮挡;
f)菜肴饮料上齐后,告知客人,询问还有何要求,并祝客人用餐愉快.看台服务
a)菜点上桌,示意客人用餐,为客人斟第一杯酒;
b)用餐过程中,适时体察客人需求,适时撤换骨盘,整理台面;
c)客人吸烟,打火及时,烟缸撤换及时,烟缸内烟头不超过3个;
d)看台服务做到台面照顾全面周到,上菜撤盘准确及时,待客服务周详细致.餐毕服务
a)客人示意结帐时,迅速递上帐单,帐目清楚,核对准确;
b)客人付款当面点清,客人挂帐的,手续完善,并表示感谢;
c)客人起立,主动拉椅,提醒客人不要忘记个人物品;
d)客人用餐完毕而无意离去时,不应整理餐桌催促客人;
e)客人离去时,用敬语欢送.订餐服务
a)客人订餐,订座,接待主动,态度热情,面带微笑,语言亲切;
b)准确记录客人用餐时间,订餐内容及座位要求;
c)复述客人姓名,房号,联系电话,用餐人数,时间,特殊要求等预订内容;
d)提前安排好座位;
e)电话订餐或订座,电话铃3响内接听,繁忙时请客人稍候,并表示歉意.西餐方面:
领位服务
a)领位员熟知餐厅座位安排,经营风味,食品种类,服务程序与操作方法;b)领位时步履轻盈,体态优美,动作规范;
c)见客人进餐厅,主动问好,微笑相迎,常客应称谓尊称.餐桌服务
a)客人来到餐桌,看台服务员微笑相迎,拉椅让座;
b)双手递上打开的菜单,热情向客人推荐3种以上餐前饮料,提供冰水饮料时,无滴撒现象;
c)客人审视菜单时,留有充分时间供客人选择佳肴,客人示意点菜,立即上前提供服务;
d)具有熟练专业技巧,掌握餐厅菜肴品种,风味,价格,做法及其营养价值,主动推销食品;
e)核实客人所点菜肴内容,准确记录在菜单上;
f)及时供应餐点,午,晚餐在15分钟内送上第一道菜,如需增加制作时间,应事先告知客人大致等候时间;
g)正确使用上菜餐具,控制好上菜时间,节奏,保证上菜温度,主动询问客人对菜点意见;
h)客人吸烟,打火及时,烟缸撤换及时,烟缸内烟头不超过3个;
i)经客人同意,方可撤换骨盘,清桌撤盘有专用毛巾和盘子清洁台面,撤桌无声响,无滴撒.收款送客
a)客人示意结帐时,迅速递上帐单,帐目清楚,核对准确.b)客人付款当面点清,客人挂帐的,手续完善,并表示感谢.c)客人起立,主动拉椅,提醒客人不要忘记个人物品.d)客人离去时,用敬语欢送.订餐服务
a)客人订餐订座,接待主动,态度热情,面带微笑,能用2种以上外语提供服务,语言亲切;
b)准确记录客人用餐时间,订餐内容及座位要求;
c)复述客人姓名,房号,联系电话,用餐人数,时间,特殊要求等预订内容;
d)电话订餐或订座,电话铃3响内接听,繁忙时请客人稍候,并表示歉意.餐厅服务操作程序
1,领位员
(1)领位员仪表仪容要整洁端庄,站立于门口.(2)见宾客应面带微笑,主动打招呼“您好,欢迎光临”,“早上好”,“晚上好”等,对熟悉的客人要加上姓氏,以示亲切,尊重.(3)把客人引入餐厅,问清客人团队名称,是否预订过用餐人数,如无预订,要热情协助订餐,安排餐位.(4)走在客人左前方2—3步,不时向客人回头示意,保持好距离,以示礼貌和以免走失.(5)主动为客人拉椅,客人要坐下时,用膝盖顶一下椅子背,双手同时前送,使客人坐在离桌子合适的位置,一般以客人的前胸与桌边10—15cm为宜.2,值台服务员
(1)客人到后,服务员应主动迎上去,微笑地向客人问好,表示欢迎.(2)为客人拉椅子,接过衣帽,帮助挂放好.(3)按顺时针方向,从主宾右侧开始为客人打开口布,撤下筷子套.如果是两个服务员,一位从主宾位,一位从副主宾位开始为客人打开口布.(4)从主宾位置开始,为客人递上热(凉)小毛巾,毛巾要用毛巾筐或专用盘盛放,递毛巾要用专用夹子.3,饮料服务
(1)首先询问客人用什么饮料,要先女宾,后男宾.(2)服务员要牢记餐厅内饮料,酒水品种,价格,产地,以便为客人服务.(3)为客人上饮料要用托盘.(4)上饮料要从客人右侧,用右手进行斟倒啤酒,可乐等有汽泡饮料要沿杯壁倒下,以防溢出,倒至八成左右为止,特殊情况例外.(5)客人点洋酒,红酒,白酒等,要先向客人示酒,展示酒时在副主人右侧,左手托住瓶底,右手握住瓶口,成45度角,商标朝向客人.(6)斟酒时,右手握酒瓶(商标面向客人),左手拿餐巾,从主宾开始,顺时针斟酒,斟酒时瓶口距杯口2cm,当斟至酒量适度时,旋转瓶身45度,抬起瓶口,防止酒滴出,再用餐巾擦干瓶口.(7)斟酒:白酒斟至八分满为宜,葡萄酒斟至三分之二为宜,斟倒啤酒可分两次进行,以泡沫不溢为准,发现客人杯中无酒或只剩三分之一时,应及时斟添.(8)斟酒顺序
中餐斟酒顺序:从主宾开始,按主宾,副主宾,再主人的顺序顺时针方向依次进行.如果是两位服务员同时服务,则一位从主宾开始,另一位从副主宾开始,按顺时针方向进行.(9)客人所订酒水用完时,要及时询问客人是否需要添加.4,中餐上菜服务
(1)上菜顺序为:冷菜,大菜(主菜),热炒菜,汤,点心,水果,上主食前应征求客人意见.(2)上菜用托盘,左手托盘,右手上菜,冷热荤素菜错开摆放,颜色搭配合理;热菜盘太大无法单手上菜时,用双手托住盘底,将菜放在桌面适当位置.(3)上菜时要注意检查是否与客人订的菜单一致.(4)上菜要有固定位置,手要轻,稳,报菜名时距桌面一步远站好,要声音清晰,音量适度,客人问时需做适当介绍,造型菜和新上的菜要放在主宾面前.(5)上菜时要注意使食物形态的正面朝主宾,主人,以供客人观赏,并应用刀叉为客人分开,方便客人食用;上附带佐料的菜时应先上佐料后上菜.(6)骨碟内有三分之一残渣或有汤汁时,应及时更换,换碟时,服务员用右手从主宾的右侧依次撤换.(7)随时与厨房联系,调整掌握出菜速度.(8)菜上齐后,要向主人示意,询问还有什么要求.5,餐中服务
(1)随时为客人添加酒水,饮料,茶水.(2)及时为客人更换骨碟,失落的筷子等;
(3)遇有用手的菜肴要及时为客人送上毛巾或餐巾纸.(4)主动为客人点烟,更换烟碟,烟碟内烟蒂不得多于3个.(5)换烟碟时,将干净的烟碟底部放在脏的烟碟上面,同时取下,及时将干净的烟碟放于桌面.(6)在服务区域内,做到腿勤,眼勤,手勤,随时为客人提供服务,保持桌面整洁.(7)保持接手桌干净整齐,及时将脏物送至洗碗处.6,征求客人意见
客人用餐将近结束时,服务员应主动征求客人意见,并及时反馈到餐厅领班或经理.7,结帐服务
(1)检查小票是否齐全,有无多开或遗漏.(2)客人用餐结束,要请有关人员签单结帐,为客人指引结帐处.(3)用收银夹为客人送上帐单.(4)客人签字要为客人指点签字处,并核对房号和姓名.(5)自助餐要根据客人用餐人数核对帐单,准确快捷地为客人提供结帐服务.(6)客人给小费要婉言谢绝,严禁向客人索要小费.(九)送客服务
1,用餐结束后,主动为客人拉椅和递上衣服,协助客人穿衣,并提示客人带好自己的物品,欢送客人.2,及时检查客人有无遗物,发现后及时送还.3,迎宾员要主动为客人拉开门,以示热情和尊重.4,所有与客人迎面相对的服务员,都要主动微笑,使用敬语服务.(十)收台及餐后服务
1,客人离开后,要及时收台,检查是否有未熄灭的烟头.收台时,先收毛巾后口布;先玻璃器后瓷器,先高后矮,先外后内,做到操作轻,稳.2,撤下的所有餐具,用具进行清洗消毒,为下餐做好准备.3,按铺台规范重新铺好台,擦净调料瓶,摆好椅子.4,接手桌,接手车,收拾干净,无残渣,无油污,无水迹.5,关好所有电源,水龙头.6,检查有无遗漏,锁好柜子及餐厅大门.
教材: 出版时间: 2009-07-01 出版社: 北京科文图书业信息技术有限公司页数: 23 版次印次: 1/1 作者: 本社 编 开本: 大32开 装帧:平装 印数: 1 字数: 15000
课程安排:周二、三、四,14:30—15:30
两周六次,培训后考核。