大庆市中考满分作文-夏夜里的合作

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第一篇:大庆市中考满分作文-夏夜里的合作

夏夜里的合作

(简评:用“夏夜里的”来修饰限制“合作”,使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。小作者深谙话题作文的拟题之道。)

月色很美,月亮洒下淡淡的一片黄晕,树也像喝了惬意的月光酒,将自己的影子倒映在墙上,在风中微微摇摆着。门前的小河里,萤火虫飞来飞去,时而为芦苇点一盏亮灯,时而为柳树做一个发夹……一切都是那么宁静,只是偶尔传来几声蛙鸣。

(简评:以优美的景物描写来开篇,既交代了故事发生的时间、地点,又渲染出一派宁静安详的气氛,为下文叙写的和谐的“合作”之事设置了一个和谐的环境。小作者匠心巧妙,文采初显。)

我,还有我的爸爸和妈妈在河边搬砖。这几年条件好了,爸爸说,猪舍也要盖成楼房,于是就去拉了一船砖回来。在这清风拂拂的夏夜,我们一家三口就搬砖上岸了。

(简评:一家三口闪亮登场,“搬砖上岸”点出事件,为下文写“合作”埋下伏笔。“猪舍也要盖成楼房”既交代了事件的起因,又从一个侧面折射出时代的变迁。选材鲜活,再显小作者的匠心巧妙。)

我们三个跑了几趟,每次从船上搬五六块砖跑到岸上再放成堆,几个来回跑下来,可真累人。

(简评:“累”乃不“合作”之“果”。此处叙事是为下文写“合作”作铺垫。)

这时,爸爸提议说:‚我们仨来个‘环环相扣’,怎么样?‛妈妈一向听从她高大的丈夫,而我也一直听从我和蔼的父亲。就这样,妈妈站在船上,将一叠砖递给我,我站在河坡上,一脚向上踏,一腿成弓形,稳稳地接过砖,再伸手递给父亲。父亲担当的任务最多,除了接砖,还要堆砖呢!可父亲总是乐呵呵的,说‚哎呀,这下轻松多了!‛妈妈附和着。我们就这样有节奏地履行着自己的责任,坚守着自己的岗位。

(简评:具体描写“合作”的场面。“环环相扣”暗扣题意。“轻松多了”、“有节奏”初显“合作”的好处。“妈妈一向„„听从我和蔼的父亲。”一语化自莫怀戚的《散步》,小作者学以致用,恰到好处。)

由于配合默契,效率大为提高,妈妈使劲加速,生怕爸爸那儿供应不上;爸爸拼命‚赶工‛,还不停地催促我:‚快,快!‛我呢,夹在中间,水来土掩,兵来将挡,一点也没有耽搁时间。

(简评:简洁的描写,生动地展示了“合作”的场面。)

爸爸打趣说:‚丫头呀,干得不错,今天爸爸有赏!‛我一听,忙问‚什么呀?‛

‚赏你一个萤火虫。‛爸爸边说边一甩手,一只萤火虫便到了他的掌心里。我急忙伸手去接,他突然张开手心,萤火虫便飘飘然飞了出去。

我们都笑了,笑声在河面荡漾着,河水泛起阵阵涟漪,芦苇也不甘寂寞,发出‚沙、沙‛响声。

(简评:“合作”场面中,除了辛劳,更有欢乐。小作者巧妙地写出了“合作”不仅提高了劳动的效率,还融洽了亲情,强化了天伦之乐。对“萤火虫”“涟漪”、“芦苇”的描写,以景衬情,烘托出了人物此时此刻的喜悦之情。)

两个小时后,一船砖已被移到河岸上。

(简评:交代事情的结果,照应前文,叙事简洁,内容完整。)

忘不了这个夏夜,我们一家三口的合作:淡淡的,透出一些清新;爽爽的,流出一股清凉……

(简评:“我们一家三口的合作”,回扣题目,篇末点题,画龙点睛。篇末再点夏夜,首尾呼应,结构严谨。“淡淡的,透出一些清新;爽爽的,流出一股清凉„„”,篇末抒情,一股清

爽的生活气息飘逸卷面,余韵悠扬。)

〔总评〕

要写好这篇以“合作”为话题的考场作文,首先要准确把握题目的要求,选择鲜活而切题的素材。除了要注意话题“合作”所规定的取材范围外;还应该读懂“选取你生活中的一段经历”这一提示语,是明确要求这篇作文所写的内容必须是自己的亲身经历,文中的“我”必须是“合作”的参与者;还应该明白“表达自己的真切体验”这一提示语,则是明确要求了这篇作文在所写的“合作”之事中要融入自己的独特的情感体验、人生感悟。

本文小作者紧扣“合作”话题,选取了家庭生活中的一个小素材,选择了记叙文这一初中学生最容易把握的文体,把事情的过程描述与人物的多种刻画方法有机结合,生动具体地叙写了一家三口合作搬砖的故事,展现了劳动的乐趣和家庭的和美。优美的自然环境描写和社会背景的巧妙交代,从一个侧面展示了改革开放进程中农村的新变化、新风貌,使得这个“夏夜里的合作”的小话题、小素材具有了丰厚的意蕴。

这篇考场作文语言流畅,文笔简练;内容充实,中心突出;层次分明,结构严谨;有一定的艺术感染力。

小作者紧扣话题要求,选择自己熟悉的、有真切体验的生活材料,化大为小,以小见大,写的是普通人、平凡事,但生活的亮点、情感的闪光点,无不鲜明真实。这对落实“选材得当,主题鲜明”这一中考作文的基本要求,是一个值得借鉴参考的范例。

第二篇:大庆市中考满分作文-中考满分作文

如果我是一只风筝,那么你就是牵绊风筝的丝线,若失去了你,我就失去了高飞的力量;如果我是一条鱼,那么你就是小溪,若失去了你,我就失去了活下去的勇气;如果我是一粒种子,那么你就是土壤,若失去了你,我就失去了生长必需的养分。

在母亲去世的这八年里,是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时,不善言辞的你买来书籍陪伴我,让我爱上文学;在我生病时,你虽没有给我煮鸡汤,只是简单的送我到医疗站,付了钱,匆匆离去,但我却明白你那句“疼要疼在心里”的含义;在我取得进步时,你没有给我什么特殊的表扬,只是憨憨地说:“毛泽东的话总不会错的,‘虚心使人进步,骄傲使人落后。’”我很知足,因为我有你的一路陪伴。

中考前一个星期,老师发下一张家长函,很少有人会像你一样认真去看,并且按照上面写的去做了。饭桌上,你烧的菜很丰盛,两素一荤一汤,一直以来,你就是一个很好的“厨师”,菜的味道当然不容置疑,但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤?你说中考快到了,也帮不上什么忙,但营养得跟上。我也没有多说一句,只是尽量将嘴塞得满满的。

考试临近,我说我紧张,问你有没有吃了不紧张的药,你平生第一次极其严肃地盯着我,告诉我要勇敢面对,紧张只是徒劳。

早晨,我匆匆挂上校牌,准备去赶早班车,你疲惫的身影出现在我面前,说是来送我去学校。路上,我问你要八点才下班,怎么可以出来,你说你跟门卫是熟人,只是赶在七点以前回来,他就允许你出来。我没说什么,只觉鼻尖一点凉,镜片也变模糊了。末了,我发现你身上穿着脏脏的工作服,快到校门口,你没有远远地停在远处,而是很自豪地送我到最近处,就差没开进学校,你那身装束很扎眼,我将头埋进衣领里,你却毫不避讳,好像你开的是奔驰、宝马,车上坐的是学成归来的我。

每次考试,你虽比我紧张,但你从不问我考得顺不顺利,只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后,你才激动地问我考得如何,我才知道这句话你憋了很久。我告诉你,还好,我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。

曾经,面对母亲的离开,我非常不能接受,也抱怨老天的不公,但现在,我明白了命运在冥冥之中都注定了的,也说不上公不公平,母亲离开,父亲健在,而我也懂事了很多,这才是公平。

今年9年,我即将升入离家更远的高中就学,我很清楚父亲没有了我这份挂念,会更拼命,甚至忘记吃饭、睡觉,我希望父亲为我好好留住健康,因为对于父亲来说,他的女儿,还要他陪她一起走下去!

(点评:有人说:“父爱如山!”它深沉内敛,需要我们去用心感受。本文的小作者用饱含深情的笔触,讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。平时的点点滴滴,父亲从细小处关心着女儿,让失去母亲的女儿内心世界变得丰富,喜欢上文学,学会做人。重点写了中考前的几个细节,如何改善伙食,如何送女儿上学,从细微处感受到浓浓的父爱。朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情,真正达到了“于无声处听惊雷,写于细处感人心”的境界。)

第三篇:大庆市中考满分作文-大庆中考满分作文

当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时,一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳光的树木而显得格外惬意,舒服。

想体会大自然气息的我早早来到公园。啊,好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳,随即,一片树叶飘落下来,就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场,有人在跳舞;有人在耍太极;有人在练剑„„真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。

走近一看,那位老爷爷身穿蓝色的衣服,高高的鼻梁上架着一副墨镜,桌上整齐的放着“文房四宝”。突然,有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上,然后用手在纸上摸索着,好像在找一个下笔点。不一会儿,手停住了,嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎,认真,好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时,突然一把清脆的声音让我回过神来。

“妈妈,为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢?”小女孩指着老爷爷天真地说。

“女儿,妈妈只能告诉你,老爷爷什么也看不见。”

“那老爷爷不是很可怜,只能在黑暗中生活。”

“或许吧。”

„„

她们的这番对话,不仅我听到,老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后,便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说:“虽然我什么也看不见,但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯,促使我走向一个精彩的人生。”顿时,掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。

对啊,让我们点亮心灵的灯,共同走向一个精彩的人生。河南许昌襄城县汾陈乡第一初级中学初三:刘林

第四篇:大庆市中考满分作文-童年趣事

童年趣事

每当我回顾从小时到现在的趣事,就像是荒漠中五颜六色,闪闪发光的匣子,把它打开,整个世界都变得绚丽多姿,让我忘去烦

恼,哈哈大笑。

那是在我六岁的时候,我常常和小伙伴们去离外婆家不远的小池塘,池塘上漂着一点淡淡的浮萍,水面上长着几朵娇嫩美丽的荷花。轻轻拂去浮萍,那是一个美丽的世界,小鱼湫的一下游走了,只剩乌龟和贝壳慢慢游走,所以它们很容易捉,所以不如那些活泼可爱的小鱼珍贵。我们大家都绞尽脑汁想办法想捉住它们,如:包围„„我们都用过,只不过每次都空手而归。终于有一天我发现渔夫总是满载而归“啊!我知道了秘密了”我叫上两个小伙伴去渔夫家“拿”了三个渔钩,带上我们“蓄谋已久”的计划向池塘跑去,到了池塘,我们上了渔夫的小船,我们上了向渔夫借来的小船,我活像一个海盗船船长,指挥伙伴们向前划去,我一声令下:“垂钓”“啪”的一声三个渔钩一起落下了水,我静静的等待着,等了好久好久也没等到鱼的影子,可小伙伴的瓶子里已经有好几条鱼了。“哎!拿上来看看吧!”我心里暗暗打起了退堂鼓。但我又想起了老师那句话“坚持就是胜利”果然没多久,我的鱼竿被轻轻一拉,我不敢轻举妄动,突然好沉一定是条大鱼。我赶紧叫小伙伴们帮我拉。费了我们九牛二虎之力,那条大鱼终于被拉了上了,但我们的脑袋上都长了一个大包,“啊!这条鱼可真大”我们异口同声的说。我们抬着大鱼走在回

家的路上,别的小朋友都投来艳羡的目光。

这件事让我永远难以却忘,它也告诉我一个道理,做什么事

都要,坚持,坚持,再坚持。

第五篇:大庆市中考满分作文-风筝

风筝

风筝在空中自由自在地飞翔,与云朵嬉戏,与鸟儿低语。它飞得是这样高,身后那条长长的细线,是谁紧紧抓着它,不离不弃呢?

孩子〃风筝

田野中孩子擎着风筝,欢快地向前跑去,风在他身旁吹过,带着他那银铃般清脆的笑声,飘向远方。

母亲在她身后,脸上写满了紧张的表情,大声喊道:“孩子,小心点,别摔倒!”说时迟,那时快,孩子不小心被绊了一跤,摔倒在地,“哇——哇——”大哭,风筝也扎进了土中。母亲飞奔过来,扶起孩子,拭去他的泪珠,抖落掉风筝上的泥土,安慰道:“孩子不哭,妈妈和你一起放。”果然,风筝再次飞上了蓝天,孩子手执细线,母亲握着孩子的手……风筝似孩子,细线如母亲,心中的风暴来了,风筝被吹得仄歪,但无论如何,风暴也不能将它吹跑。因为,它的身后有一条长长的细线,紧紧拉着它,细线的名字叫“母亲”。

游子〃风筝

月饼的醇香勾起他对家乡切肤的思念,一首《在他乡》已令他泪流满面。

“去放风筝怎样?”同学叫上他,来到广场。风筝在空中悠哉悠哉地飞翔,而他的心早已飞回家乡。夕阳欲颓,人影散乱,不知不觉中,十五的月亮挂在了空中。在皎洁的月光抚摸下,风筝更加恬静。晚风袭来,风筝一挣,细线差点没从他手中脱离。风正向着月亮,而月亮,在家乡的方向。他叹了口气:“哎!风筝,你也想和我回家吗?”

风筝似游子,细线若家乡。无论风筝飞得多远、多高,总有一条细线紧紧相连,细线的名字叫“家乡”。

老人〃风筝

老人年逾古稀,独自走在海边,台湾海峡波涛汹涌。

他伫立凝望,缓缓放飞手中的风筝。一阵海风吹来,老人的手未能抓住细线,风筝飞向了高空,仿佛飞向了彼岸的大陆……老人呆呆地望着远去的风筝,眼前恍然浮现出梦中出现多次的家乡的影像,好像看到了母亲在门口守望的身影。“飞吧!飞吧!那里,才是你真正的归宿啊。”他自言自语着,早已老泪纵横。

风筝似台湾,细线像大陆。风筝漂泊的时间再长,年代再久远,也有一条细线紧紧地牵着它,那是它灵魂的归宿。细线的名字,叫“祖国”。

风筝依然在空中飞翔,但它飞得更自信、更稳健。因为它相信,有一条细线永远牵着它,紧紧地,不离不弃……

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