第一篇：纪律教育大会
高一纪律教育大会上的发言
老师们，同学们：
大家好。
2012年的8月28日我们一起迎来了新的开始。老师迎来了又一届学生，你们迎来了自己的高中生活。一个月过去了，我们需要回头看看自己开始的路，检查一下自己的每一步是否都稳稳地踩到了大地上。作为你们的老师，我也在观察你们，所以我有一些想法想和大家交流。
一个月里，我看到的绝大多数学生是守纪文明的。报到的当天下午，几乎没有同学离开校园，大家都安静的坐在教室里等待老师布置任务，当老师安排了打扫卫生的任务后，同学们便争先恐后的忙碌起来。晚自习领书发书，同学们秩序井然。8月29日同学们第一次上操、上早读、上自习，但只有少数同学迟到。军训期间，很少有同学请假，即便身体有所不适，同学们还是尽力坚持。军训一天后，虽然劳累，但晚上的自习课没人缺席，入学检测，同学们也都认真对待。更让我感动的是涌现出了许多拾金不昧的同学，同学们的饭卡现金经常失而复得。这一切的一切说明了绝大多数同学是素质较高、自律较强的合格中学生，但是，也有一些同学奏出了与集体表现不和谐的音符。比如洗漱时拖拖拉拉，不能按时就寝；就寝后不能保持安静，说笑谈论；打扫卫生标准不高，马虎凑合；上课听讲不能全神贯注，分神走思；自习课不能专心学习，说说小话、动动手脚；做作业不能认真及时，拖拉抄袭等等等等，除了这些毛病，甚至还有同学视学校的禁令于不顾，对学校的管理以不屑，比如带手机，虽然学校严令禁止，但仍有同学带来使用。这些事说来都是琐碎小事，但在我看来都是大事，因为一切行为都是由主观态度和思想认识决定的，这些小事能反映同学思想深处的问题，所以我们必须重视它。
有的同学认为，遵规守纪是墨守成规，时常犯个小错，违个小规是个性张扬的表现，这是极端错误的认识。
首先，一个人的发展离不开健康和谐发展的团体，而健康和谐的团体需要纪律作保障。因为任何一个组织和团体都是有个性不同的人组成的，人们活动的目的、动机往往各不相同，如果没有行为的规矩，人们各行其是，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。我们不妨看一个例子。撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。这样的比赛成绩算还是不算？„„假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子。所以体育比赛要有体育比赛的规则，才能保证比赛正常进行。同样道
1理其它各种活动也都离不开规矩、规则。乘车得遵守乘客须知；看看病得遵守病人须知；在餐厅就餐得讲个先后秩序；参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；来学校读书得遵守班规校纪，尊敬师长，关心同学，热心助人„„
其次，守纪不仅是对纪律的遵守和尊重，更是一个人良好素质的体现，而违纪的人往往是个人素养不高或是胸襟不够开阔的人。就寝时间说笑谈论，表面看来是性格活泼所致，从根本来看，是因为这样的同学较为自私，没有考虑到集体环境中其他人的感受，紧张的学习生活需要良好的休息，自己精力充沛不等于别人不需要休息。拖拖拉拉、经常迟到，看似不拘小节，骨子里这样的的人一定不守时，当然，往往也不守诺。学习不认真，马虎应付，这样的同学不仅是懒惰，更是不懂得尊重人，没有责任感，因为他们既不心疼父母的血汗，也不尊重老师的劳动，更不肯肩负起一个家庭、一个时代的责任。那些违纪了不服从管理的同学，表面看是脾气倔强，实际是不敢面对错误，更不懂得尊重长者，在家里往往是戾气十足。至于常常打架斗殴，愿意用拳头征服世界的同学，实际是心胸狭隘的懦弱者，他们不懂得理解和宽容，不懂得沟通和交流，唯恐别人看不起自己，所以晃动拳头，耀武扬威，以掩饰内心的懦弱和无知。
总之，一个不能遵守纪律的人一定不是新时代的文明中学生。但是，有些人大有“我是不文明者，我怕谁”的嘴脸，以为只要我只为自己，不顾纪律就可以得到自己想要的好处。比如，我不排队，但我很快打上饭了；我随地吐痰，乱扔垃圾，但我方便了，省去好多麻烦；我言语粗鲁、行为粗暴，但我威严树立了，谁敢惹我？表面看来，这些违反纪律的自由人得利了，事实上，他们是可悲的，是没有发展前途的，因为他们毁了自我形象、误了自我前程。你随地吐痰、乱扔垃圾，别人看你不卫生，自然会对你嗤之以鼻；你粗鲁粗暴，别人看你不谦和，自然会对你敬而远之。总之，如果你拒绝规矩的约束和束缚，你就是一个只图自我方便，忘了他人之利的自私之人，时间长了，伙伴会疏远，朋友会离开，你会成为人人不喜欢的孤家寡人，你，会不会孤独？还有，你拒绝约束，你不文明，你没道德，你不怕谁，但未来谁又会认你为人才，委托以重任？你，会不会觉得自己无用？所以，违纪非但害人而且害己。
那么，怎样才能不断改变自我，成为一个遵规守纪的文明中学生呢？
一、增强守纪意识，自我约束，尽力遵守学校的各项规章制度。认识决定行动，行动决定习惯，当我们充分认识到遵规守纪的重要性时，我们就不会放纵自己，更不会故意犯点小错以彰显自己的个性。
二、积极采取措施，自我提醒，不断完善自我，增强自控能力。有些同学主观意愿上特别不愿违规越矩，但由于没有良好的生活学习习惯，不经意间就会有违反纪律的行为。这种情况下就需要同学采取一些措施来提醒自己、约束
自己。比如在课桌上贴个小纸条，写上自己易犯的错误，提醒自己不要那样做；每天晚上写反思，总结一天的进步和错误，在反思中完善自我，增强自控能力，减少乃至避免违纪。
三、虚心接受批评，借助监督，在他人的批评帮助下改正错误，不断进步，远离违纪。有些错误可能自己认识不到根源，但老师的批评可能会让自己恍然大悟；很多时候自己不能控制自己的言行，但朋友的提醒也许能让自己收回越矩的脚步。
四、坚决服从管理，接受惩罚，让惩罚之痛警醒和约束自己，告别违纪。惩罚也让违纪者付出了代价，吃到了苦头，但是，这并不是说惩罚之于违规者只是消极的。很多时候，惩罚之于违规者来说也是一种奖赏。惩罚让我们知道：人应该对自己的行为负责，做错时就要付出代价。只有这样才能培养一个人的责任心，使其堪当大任。有这样一个真实的故事：有一个12岁的少年，在院子里踢足球，把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说，我这块玻璃是好玻璃，12.5美元买的，你赔。这是在1920年，12.5美元可以买125只鸡。这个孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问玻璃是你踢碎的吗？孩子说是。爸爸说，那你就赔吧，你踢碎的你就赔。没有钱，我借给你，一年后还。在接下来的一年里，这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣钱，挣回了12.5美元还给父亲。这个孩子长大后成了美国的总统，就是里根。这是他在回忆录中写到的一个故事，他说正是通过这样一件事让他懂得了什么是责任，那就是为自己的过失负责。
俗语说 “吃一堑”才能“长一智”，“挫折是最好的老师”，惩罚对一个人的发展起着一定的积极作用。当你因为贪玩而忘记写作业时，老师让你写五十遍的惩罚既能帮你牢牢巩固知识，又能让你让你踏下心来，也许从此你就能改掉丢三落四的坏毛病，这惩罚于你而言何尝不是一种奖赏？当你拖拖拉拉，不能按时就寝时，老师让你坚持一个月早自习后小自习前值日的惩罚，也许会让你形成动作迅速的习惯，这于你一生的发展何尝不是好事?
高中是人生成长历程中的一个重要阶段，是同学们学习接受知识的黄金时期，也是世界观人生观基本形成的关键时期，同学们一定要懂得珍惜，约束自我，遵规守纪，为今后的良性发展奠基。
第二篇：纪律教育大会讲话稿
纪律教育大会讲话稿
老师们、同学们：下午好！
今天冬日的阳光格外明媚，而我们的心情却比较沉重，我们在这里举行纪律教育大会，主要有两项议程：一是给予违纪学生纪律处分；二是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；同时希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的师古人。
下面，结合我校的实际，就学生管理工作讲三个问题。
一、增强规则意识，争做文明高尚的现代中学生
同学们都知道这样一俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼；车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成学业的保障，试想如果一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构建文明和谐和校园。
然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢？让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型事件吧：经常迟到、经常旷课、以大欺小、以强凌弱、赌博、谈恋爱、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师，该上课不上课，不听讲，不做作业，忘了自我的身份和本职，该睡觉不睡，而是吵闹、赌博、深夜上网；同学之间有了矛盾就运用武力来解决，自己解决不了，就请他人，结果只能是两败
俱伤，你能相信这是发生在学校的事吗？我对这些现象的发生深感痛心！我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗？那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗？还记得你踏入师古大门时心中对未来的美好憧憬吗？还记得上学时父母的叮咛和放学回家的问这问那的情节吗？如今的你做得怎样呢？扪心自问，你有没有需要反思的地方？
先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你高中毕业走上社会后准备干什么？答案会是不一样的，但你要清楚，无论你从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为吧？这就是说规则到处存在，规则你必须遵守！你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪律！
（一）规则意识，是国家民族和社会的需要
有一则广为流传的笑话，说的是我国的一位留学生在国外学习时，交了一个外国女朋友。在带着女朋友开车逛街时，他为了显示自己的机警聪明，又超速又闯红灯又不系安全带又不按规定线路行车。逛完街回来，女朋友就和他拜拜了。因为外国女朋友认为，不遵守规则的人是不值得信赖的。后来，这个留学生回到国内又交了一个女朋友，又带着女朋友开车逛街。这次，他汲取在国外的教训，不超速不闯红灯又系好安全带又按规定线路行车。不料，逛完街回来，中国的女朋友依然和他拜拜了。因为中国的这位女朋友认为，只会循规蹈矩的人没有什么大出息，是不值得托付终身的。
故事
1、国际航班，遇寒流飞机上下颠簸，行李翻落，乘客冲撞严重。迫降后，飞机上乘客数百人，死亡几十人，中国人占80%。原因：中国人不系安全带。
故事
2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人为中国人，不会游泳，不会自救。
故事
3、中代表团去德国访问，一小酒店用饭，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲买不卖，没处上税，违法行为，遭拒绝。
故事
4、中、德合资企业，德方质检员，认真，要求严格，中方产品不合格，贿赂之，蒙混过关，货到德国，不合格，全退回，双倍赔偿。德方质检员被解雇。
故事5、2000年，国内师古学，与新加坡国家优秀中学生交流，该学生因早餐吃油条，包装纸扔在地上，被遣送回国。
这几则故事值得我们深思，我们国人的规则意识是何等淡薄，不遵守规则的后果由此也可见一斑。规则代表着有序、文明，代表着品质。
（二）规则意识，是你们的未来对现在的需要
“千里之堤，毁于蚁穴”。事实上，那些无所事事、不求上进的学生，缺乏长远的打算，放任自己的野性，如果没有校规校纪对他的约束，一旦流入社会，必然会跌跟头、撞南墙。到那时再痛心疾首，悔不当初已经为时已晚，于事无补，如果以这样的代价换取自己的成熟和觉醒，我觉得成本太高。
自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有发展到违法犯罪的地步，对自己生活的影响也是极大的。我读研究生的时候有个关系特别好的同学，姓陈，他是从芜湖市农业发展银行考来的，人特别好，就是有个小毛病特爱迟到，毕业前有机会去到了中国银监会实习，本来留在那里是没有太大问题的，但是在2个月的实习中迟到了5次，其中三次在电梯里碰到了银监会的同一个副主席，结果在决定他的去留的时候，这位副主席说了一句话，“不太守规矩”，结果可想而知。联想集团大家应该都知道，是我国最大的pc生产商，公司员工的待遇非常好，该公司录用员工有个规定：留长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孔的不要，身体有烟头烫痕的不要！
看看我们的仪容仪表：
（三）规则意识不仅包括关于规则的知识，更包括遵守规则的愿望和习惯
我们每个人都要认识到：规则不是束缚人们手脚的绳索，是引导他们进入文明世界的途径。充分的自由来自严格的自律。养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的情况，也能遵守，转变成为人内在的一种驱动力。
我读到过一篇文章，我国的一位外贸官员，身在国外，有一次去厕所，出得门来，被一年轻女士拦住，询问他可曾见到一个小男孩在厕所里，她说儿子进厕所很久了，还没有出来。外贸官员想起，他刚才确实听到厕所里有敲击声，他折回头循声找去，看见男孩在修理水箱拉杆，因为拉杆突然失灵，冲不下水。男孩认为，自己用过厕所如果不冲干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严，这就是规则意识。
社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得愉快、和谐和安定。作为高中的学生，已经具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。我希望同学们不要只靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。
同学们要经常自我教育，经常反省自己的行为好不好，自我教育是一个受益终生良好习惯。自我教育有三种层次：第一种，自我教育好的学生，他们根本不用老师去管教，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。我现在任教的高
二、19班，自我反省和自我教育的比较好。再一种是，要靠别人管教的学生，他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好，虽然大错不犯，但一生会平平庸庸。最后一种是，不知道自我教育，又不能够听从老师的管理，他们会无法在学校立足，他们也会无法在社会立足，一生一事无成。我希望同学要及时反省自己的行为，及时修正自己的行为，及时提高自我教育的效果。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。行
为优秀是暂时的、偶然的、孤立的，缺乏后继性，只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。
何为习惯？习惯，就是长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为或看法。一件事物见得多了，看得久了，就变得自然而普遍了。习惯成自然，而习惯一旦成自然，要想改变它不是一件容易事。
（四）规则意识必须做到“违规受罚”
据广州日报报道，美国德克萨斯州一名中学生在课堂上对老师出言不逊，付出637美元代价。事情起因：去年10月6日在课堂上对教师莱娜使用不敬语言。事情处理：学生被带至校长办公室，校方向她开具340美元罚单；学生不服，辩称自己无罪；告上法庭，法院裁定其需缴纳罚金。事情结果：该名学生总共承担合计637美元的罚款，她说：“我真不知道该怎么办。我没那么多钱。”为此，她自己要在餐馆打工挣钱“还债”。
美国学校的严厉规则大可商榷，但其执行规则的严肃，却值得学习与借鉴。规定既已制订，就必须执行，校方根据事实，严肃地按规定对学生作出处理，学生本人承担罚款，要用自己的劳动“还债”，而不是其家长代为其交罚款。这个学期，我们开始实施《师古严重违纪处分条例》，《师古学生日常行为量化考评细则》，其主要目的在于严明纪律，规范行为，培养同学们良好的习惯。
我想对刚刚受到纪律处分的同学说一句话，对你们的处分，我感到十分痛心，说实在话，每次在对学生进行处分的时候，作为一个德育校长，心情是那样的沉重，因为你们那一个都是我们的学生，我多么希望我校的每位同学都能让我多宣读几次表彰决定，而少宣布甚至不宣布这样的处分决定，但不行啊，还是有同学顶风违纪，他们置学校的规章制度与不顾，做出了与一个中学生完全相悖的行为，他们的错误行为，让老师痛心，让家长难过，让社会担心。今天有四名同 5
学是因为违纪累计超过了24分被劝退了，这四位同学都应为参与打架而被扣16分或18分，在这种情况下依然不思悔改，继续违纪，还很嚣张。
任何无耻的行为都将遭受无情的处理。今后的师古绝不容忍胡作非为的学生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中学时代是人生的分水岭，在这一阶段，你可能成为英才，走向成功；也可能成不了才，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己；注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯。真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民。让中学生活成为我们人生中精彩的一页！
三、高度重视安全工作。
安全重于泰山，重在自我保护。安全问题是一个老生常谈的问题，但是，我们不得不再次提到安全这个问题。因为安全问题还没有引起我们同学的重视，血淋淋的事实一再向我们敲响警钟。
同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还幼小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己！因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：
1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘车况 6
不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况。走读生学生来校晚自习后要结伴回家；道路偏僻的要求家长接送。
2、要注意消防安全。在我们日常生活里，天天都离不开火和电，但如果使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以重视消防安全是非常重要的。各班要加强对教室和宿舍的安全管理，不准私拉电线，乱接开关；不吸烟，不玩火，不燃放烟花爆竹。
3、要注意饮食安全。懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，保证人身安全。在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；正餐吃饱，课间不外出购买零食，注意饮食卫生等；同时，注意不要暴饮暴食。
4、要注意教室和宿舍的安全。学校明令不准学生私自使用用电器，要求大家发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理。上下楼梯要靠右慢行，不准在楼梯、过道上追逐打闹，不许坐在楼梯扶手上往下滑。严禁将火种带进宿舍和教室；严禁在宿舍床铺上翻上爬下地打闹；刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。
5、要注意各种活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课外活动严禁追逐打闹或进入危险区域。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。古往今来，成大事者往往是从小事做起的。同学们，让我们从捡起身边的一片纸屑开始，从梳理好自己的头发开始，从送给师长一句真诚的问候开始，培养良好的习惯，铸就优良的品格，形成文明的风尚。我相信我们一定能以这次纪律教育大会为契机，共同把校园文明推上一个新的台阶。
谢谢大家！
第三篇：纪律教育大会发言
期初教育大会发言
一、常规纪律方面
1、要严格遵守请销假制度，禁止学生随意外出。
（1）、在返校后的第一小周内除病假外，班主任一律不得批假。
（2）、如无急特殊情况，上课期间班主任不予批假，值班主任不给签假条。
（3）、学生请假超过一个小时或回家，必须征得家长同意后方可批假。
（4）、晚自习期间班主任或看班老师一律不得批准学生回宿舍。
（5）、走读生出门时必须主动出示走读证，无证不得外出。
（6）、冒用走读生走读证者，走读证销毁，登记，并通知家长。
（7）、跳墙外出的同学，一经学校发现，当天由班主任通知家长，商量院墙的维修以及学生在校的安全问题。
（8）、班主任做好学生的请假情况记录，对于那些请假较多的学生，要及时和家长沟通。
2、遵守作息时间。
（1）、严查早晨5点45、7点、8点、1点40、6点半的学生迟到情况，凡迟到者，建议各位值班领导要求学生背诵中学生守则和日常行为规范。回到班级后，班主任必须进行二次教育。
（2）、上课期间、自习期间禁止学生随意下楼，如果有事，必须到教育处进行登记，写明姓名、班级、上课及自习老师姓名，每学段例会上进行公开统计，通报。
（3）、遵守就寝时间，晚9点20之前办完自己该办的事，不要刚锁楼门就请假上厕所或刚查房就得给你开楼门。
（4）走读生离校要及时，不要在学校停留过久。
（5）、学生请假时，不按规定时间离校和返校，让班主任非常为你担心。而且在假条上所写的电话号都是报废的，有事时根本联系不通。希望班主任如果规定了请假时间，却仍然不返校者，要及时与家长联系，让家长到校来找孩子。
（6）、遵守作息时间，不要在上课或自习时间吃饭，也不要把饭带到教室和宿舍。
3、要注意基本的文明礼仪
（1）、要注意个人卫生，自己的服饰它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
（2）、与人交往态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人，不要用污言秽语代替同学之间的打招呼。
（3）、尊敬师长，爱护同学是学生最基本的礼貌。学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
（4）、学校集会是经常举行的活动。一般在操场或学校多功能厅举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。领导或同学在讲话时，一定要认真听，这是最基本的文明礼仪。
（5）、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不要随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
（6）、禁止学生谈恋爱，尤其是在有些班级或公开场合拉拉扯扯，搂搂抱抱。各班班主任严查本班谈恋爱学生，并且，必须及时联系家长，说明利害关系，如果你能控制得了，你可以留；如果你控制不了，及早劝退。并要做好相应记录，否则后果自负。感情是用来珍惜的，不是在同学面前卖弄的。
二、人身安全方面
1、交通安全方面。
学生一旦上路，必须遵守交通规则，严禁抢道、非法超车、撒把骑车；进出校门必须下车，礼让三分，保证自己和他人的人身安全。学生上下学绝对禁止骑摩托车，如遇特殊情况，必须及时与家长或班主任联系，确保平安，让家人放心。继续执行交通检查台账，也希望各班班主任进行严格监督。所以我们必须时刻保持谨慎，不要心存侥幸，有时，疏忽大意，可能就会丧失生命。每逢大礼拜，因为我们学校没有校车，所以建议同学们回家时要尽量做公共汽车，不要做超员车，要严格审查司机的资格。任何老师不得随意安排车辆或用车捎带学生回家。
2、用电安全
班主任要对本班教室，宿舍等地进行严格清查，对于破损、残缺或用电设施故障等问题，要及时上报，并且找后勤人员，及时修补。严禁私拉乱接，禁止在宿舍、教室使用热水器、电饭锅、电磁炉、电炒锅等大型用电设备，禁止充电。如遇突然停电，无论老师和学生，禁止自行调试。必须由值班人员或专业人员进行修理。
3、食品安全。
由于现在垃圾食品众多，不合法商贩满地皆是，因此，建议同学们少吃零食，不要到校外就餐，要注意自己的饮食安全。绝对禁止学生吸烟、酗酒、不吃饭等容易造成自己身体伤害的恶习。绝对禁止学生集体就餐，大吃二喝，既给家庭造成沉重的经济负担，也给自己造成严重的伤害。
4、与校外人员交往方面
我们每个人都有几个好朋友，或许他们已经不再上学了，但我们选择了求学这条路，我希望同学们在上课期间少与他们进行交往，也绝对禁止将校外人员带到自己的班级和教室。同学们在上课或上自习时必把手机关掉，把那些不该接到的，不该看到的拒之门外。给自己创造一个清静的空间，去拼搏自己的理想。
5、财产安全方面。贵重物品妥善保管，钱物可交由班主任。禁止乱窜班级，在丢失物品的时候不好说。
6、人身安全。
（1）、禁止携带管制刀具。
（2）、同学之间玩乐要适度，不要在教室，楼梯，楼道、宿舍等窄小的地方打闹。一时措手，可能造成终身遗憾。
（3）、同学们之间要和睦相处，彼此之间都能保留一份开阔的心胸，要有容人之量。忍让不是不是无能，宽容不是胆小怕事。男生要仁义，豁达，识大体，不计较一时之气，一时得失，方显男儿本色；女生要举止高雅，贤惠，端庄得体，落落大方，不贪图一时之小便宜，一时之快乐，而葬送自己一生的清誉和幸福。
（4）、不进网吧、不进台球厅、不赌博，不浏览黄色网页，不看黄色获网络小说。一时的刺激，可能会使你误入歧途，悔恨终生。
（5）、遇见事情及时找值班老师进行调节，不要自作主张，不要私下调节。以免使事态扩大化。
生命只有一次，希望大家尊重自己的生命。
我们都大了，来到这个学校都是为了一个美好的梦想，希望大家能够对自己的行为负起责任来，能够真正让家长放心，老师放心，能够共同营造一个快乐的学习和生活环境，每个班级都要争创无事故班集体，优秀班集体。
三、学校处理方案
根据县教育局的有关规定，征得浦校长、宋校长、李校长的同意，经过教育处的协商制定本方案。
1.、常规违纪方面。（迟到，早退、上课吃饭或零食、楼道乱喊乱叫、追逐打闹，说脏话，上课玩手机，看网络小说，抽烟，校园内喝酒等等）,处理措施：登入学校值班记录表，量化扣分，通知班主任思想教育。如果这些问题体现在某个别学生身上，属于惯犯，班主任必须亲自家访或约家长来校座谈。仍然不听，还犯，可以通知家长，领回家中停课反省，教育处备案。
2、重大违纪。（如不服从老师管理，与老师发生顶撞；跳墙外出两次或两次以上；多次混卡外出；上网彻夜不归，参与各项赌博；逃课外出；不请假回家或出走，校外集体聚餐；参与群架或充当打架的协调员；携带管制刀具等危险品；公开场合谈恋爱，并且有过激行为的；彻夜不归的等等）
高一高二的：通知家长、停课，罚款，直至开除。
高三的：通知家长、停课至高考，或直接取消高考报名资格，记录学籍。
特别严重的经派出所处理的，视情况直接开除。
祝愿大家平安、快乐、学业有成！
第四篇：初二年级纪律教育大会
初二年级纪律教育大会
同学们：
你们好！为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开初二年级学生纪律教育大会。踏着春天的脚步，你们已经意气风发地走进入了承先启后的初二下学期这个重要阶段。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初二的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。
1、是上课说话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。
2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。
6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。
7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。
8、不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。
以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。
各位同学们，法纪教育应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间
汤老师提出：
（一）我们要有紧迫性。既有时间上的更要有升学上的，早一刻为初三毕业做好思想上和行动上的准备，就能比同区的同龄人早跨出一步，抢跑道成功。
（二）整顿学风的重要性。排除不利因素，纠正不良行为，摒弃“破窗户”的负面效应。
（三）整顿学风的可行性。从广播操到晚自修纪律到按照校规使用手机等整顿所取得的成效，无不展示初二年级学生的可教育性。
汤老师又从三个方面提出整改措施：
（一）精神面貌：广播操整齐有力、校服整洁、发型朴素，提出口号“焕发精神，从头开始”。
（二）遵守校纪：不吃游食、不带私球、零食进教室，严禁争抢球场以大欺小，合理使用手机。
（三）端正学风：杜绝抄袭作业、重视各科课堂纪律、尤其是非考试科目。
李波副校长发言稿
同学们，初中阶段是人生求学的重要时期，也是人生的“黄金”时期，而初二年段，正是承上启下、继往开来的关键阶段。迈向新起点，追求新的成功。成功其实就是做最好的自己。做最好的自己，就是要树立正确的人生目标，做一个主动发展的人。不断挖掘自己的潜力，富有激情地、勤奋努力地去学习、去生活。
勤奋钻研至关重要。求学钻研从来都没有坦途，总会遇到各种各样的困难和和挑战，成长的道路上也总会有困惑，强者就是通过不断战胜困难，努力实现自己的人生价值。我们都应该成为“强者”，希望同学们坚持不懈地追求进步，主动学习，全面发展，让自己的初中生活的每一天都过得充实快乐。
成功的目的是带来快乐，快乐也孕育成功的希望。人生难免遇到烦恼和挫折，来自各方面的压力偶尔也会让你沮丧，请你记得周围有关心你的老师、同学和朋友，让我们彼此多一点理解，多一点鼓励，多一点宽容，多一点合作，多一点沟通，多一点微笑，让快乐和真诚伴随我们左右，去感受彼此的关爱。
祝老师、同学们新的学期健康、快乐、成功！
初三（8）班虞浩楠发言稿
老师们，各位同学：
大家下午好!十分荣幸今天以初三年级学长的身份与大家交流，同时也想真诚地与大家分享一些经验。先以一些数字开头。
首先关于时间。这样数来，大家可能刚刚度过初中的一半路程。我们呢，还有三个月不到就将毕业了，莫名地感到压迫感。文科的新课都还没有上完，理科的复习也才开始没多久。庆幸的是，我们中一部分人在初
一、初二时打下了较好的基础，而不是指望在中考前的几个月埋头苦干，也因此能够巩固知识而不是恶补知识。而大家现在处在初二，甚至还能有自己的时间和自由学到更多老师所没能传授的，但如果这些时间用来蹉跎，还真是可惜了。
其次关于升学。如果有关注中考的同学，相信一定了解今年重点高中的新生将有很大比例由保送产生。以效实中学为例，通过中考考进效实的人数比以往任何时候会更加的少，更何况其它学校的同学也是对效实虎视眈眈。或许大家还没有感受到，而我和我身边的同学呢，个个都卯足了劲要考上效实。明年的时候大家也得面临这样激烈而残酷的竞争了。我个人认为，唯一能做的，不是期盼政策怎样改变，而是脚踏实地地学好现在的知识。其实以上的这些数字，折合起来只关于两个字——“态度”。我们学习学什么？相信很多人会说知识啊。但我觉得绝非如此，学习更重要的是要学会一种态度，一种能力，能伴随你一生的态度和能力。那么大家自我检讨一下，抛开成绩，大家的态度是怎样的呢？是蒙混过关，还是脚踏实地、积极进取？ 当然，态度只是基础，尽管是最重要最不可缺的基础，但是我相信在座的绝大部分，都可以做到这一点。
那么，接下来重要的就是方法问题。我不能说什么方法是最好的。我只知道适合自己，能实事求是地让自己进步的方法就是最好的方法。对此，我提供几个在我们学习过程中可以略作借鉴的学习方法。
1.学会正确地分析自己当前的状态。我不否认有天赋这种东西，但也请大家相信，每个人都有天赋，只是在不同的方面而已。那么真正的成功，就不应该是面面俱到和别人比。不管某一方面是好是坏，有进步就是成功，而这一切的前提，就是要客观地认识自己。学习上，你是第一名，和自己比，仔细找找自己还有哪里可以提高的地方，不断保持；你是最后一名，认真地分析自己不足的地方，一点点地补上，一点点的前进。那时你就会发现，成功真的在于迈动的每一个步伐。不打肿脸充胖子，我自己并非成绩好到巅峰至极，但是我享受努力后每一次进步的喜悦。
2.目标。我相信大家肯定是无数次听到这个词了。就算大家已经听得厌烦了，我想还是得强调这一个词。看着现在班级里的同学怒吼着、咆哮着，在空间上、签名里写着说要考进什么什么高中，然后发奋努力。实在惊叹目标的强大。那么请拥有一个在认识自己的基础上的目标，然后沿着目标制定切实可行的计划。
3.纠错和摘记。我认为这是学习的最好方法。不管是哪门科目，都肯定会在练习的过程中碰到错误，或者是容易混淆的知识。做的再多不如重拾做错的。那么，这时对错题进行必要的纠错和重点知识的摘记就尤为重要。不要为了应付老师的作业而纠错。我的纠错摘记本往往成双，一本作为老师布置的，一本是每天自己总结的，天天纠，天天记，并非很浩大的工程。长期坚持，长期保存。复习时这些都会成为你最宝贵的资料，最好的教辅书。4.合理安排时间，切勿死读书。看见有人拼命做练习，看见有人拼命背社会思品。其实我经历过这样的时期。但是后来，发现这一切是浪费时间同时毫无作用。然后在一次次的实践中，我发现背历史思品原来可以通过自己当老师给墙壁讲课的方法理清知识条理。然后当做他很笨给他多讲几遍。于是在理解的基础上记忆，做题时自然可以游刃有余；做练习也应该选择好的题目。我在这里不是做广告，不过这些书真的对我有帮助。在此推荐《数学提高班》（浙江大学出版社）、《科学教与学》（大连出版社）、《科学竞赛教程》（内容略有提高，但都是能力迁移）（浙江教育出版社）。
有了态度，有了方法，成功已经离你很近了，你已经有了坚实的实力。此时，心态就成了决定性因素。相信自己、乐观向上一直被我奉为学习中永恒的信条。我可以在考试的时候会心一笑，告诉自己不要为不会做的题目心烦，尽力而为，真实地向老师展示自己的水平；我可以在考得不如意的时候告诉自己，我考试不是为了看分数而已，我看到了自己不足的地方，真是太开心了，下次一定得好好注意了；我可以在学习疲倦时，热情饱满地对向窗外深呼吸，然后对自己说我可以继续坚持„„记住，刚才讲到的努力和方法是前提。同时这一切不是说说就能学会的。我自己也是一步步从自卑、悲观走过来的。如今我也不是心态好到犹如一个久经沧桑的老人。实践是实现这一切的唯一方法。在这里只是希望大家懂得如何调整自己的心态。这一点，我们一起努力。少看到一点自己的阴暗面，积极向上的面对学习，面对生活。
但我想说的不只是学习而已。我真诚地希望大家最青春美好的初中生活不只是学习而已。我们还可以在学习过程中学到朝着目标奋斗的决心、学到取得成功时的信心等。初二是个转折点，这句话大家耳熟能详，于是我希望大家不是单纯为了成绩而学习，被应试教育牵绊，应时刻保持学习的兴趣和热情，引用我们班主任对我们说的一句话——“没有中考，我们照样学习。”同时不仅仅在书本里学习，初二有更多的时间和精力，希望大家能积极参与宁外的各项活动、各项工作。
最后，以去年考入新加坡的任佳星学姐的一句话总结，也送给大家:成功=60%实力+30%心态+10%运气（你自己改一下）。愿在座的每一位借此公式取得成功，不光是学习上，万事如此！
初三（7）班蒋欣儿发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是来自初三七班的蒋欣儿。很荣幸能够在此时此刻，与大家谈谈心、交流彼此学习中的烦恼和困惑。虽然现在的我在这里，以即将毕业的初三学姐的身份同你们一起审视过去遥望未来，但我相信，在座的很多同学都有过人之处——最起码，有很多超过我的优点与长处。
在美丽的宁外校园里生活，就快要接近三年的时光了。这片让莘莘宁外学子引以为豪的土地，相信你们都深深的爱着它。我也毫不例外，从三年前满怀好奇踏进宁外大门的那一刻起，我就已经融入这个学校中了。同学们，初二的你们，是否失去了初一时对于校园内一草一木的新鲜感，又是否还未体验到初三毕业考试的紧迫感，以至于感觉到有些惶惶然甚至是不知所措？
回想一年以前，那时的我与现在的你们一样，行进在这初中学习中最重要的一年。一年之后，如今即将面临中考挑战的我，想到初二时无忧无虑的生活，就会感慨万千起来。我的初二，既是我初中三年中的转折年，亦是三年中最为大起大落的一年。但无论如何，我在不断地学习、工作中，吸取了很多教训，总结了很多经验。在此，便与在座的各位分享我那不寻常的一年。
一，有志者，事竟成。我想先从我成功的地方讲起。初二那一年，我参加了学校的学生会、团委竞选，并且很荣幸的成为了团委的一份子，担任了团委宣传委员这一光荣的职务。这便是我的转折了，因为我在初一的时候，对于整个学校的陌生感阻挡了勇气，只是在班级里默默无闻的担任语文课代表，再无他求，只是心中仍然有一些希望在慢慢的萌芽——我希望能够得到机会展现自我。就这样，一次偶然的机遇，宁外给了我这样的机会，让我的外向阳光大大咧咧被众人接受，让我的组织管理才能有所体现，也更是造就了现在的我。
同学们一定拥有梦想，无论那个梦想怀揣了多久，你们一定很希望它能够实现。没有梦想的生活是空洞的，而拥有梦想的你们都是充满朝气的。扪心自问，会有很多人将升入效实作为自己初中阶段的梦想，就好像两年前的你们将考入宁外作为梦想一般。那么，既然你们都拥有梦想，又有何畏惧呢。不如鼓起勇气，从现在开始打好坚实的基础，开始为一年之后的中考打算起来吧。你们应该相信，我也可以证明，有志者，事竟成。
二，有耕耘，才收获。在初中学习中经历了大大小小的考试不下百场了，对我来说，最差的一次大考成绩便出现在初二上半学期的期末考试。经历了一个学期轻松的初二生活以及考出了相对不错的期中考试成绩，我便开始有些自以为是了。的确要承认，我并不是那种会勤奋到熬夜至很晚的人。因为我个人的兴趣爱好很多，也热衷于参加课外活动，也坚信成绩并不是熬夜能够熬出来的。那时候的我，或许是真的松懈下来，投身于其他的活动而顾此失彼，在理科学习中放松警惕，以至于走了下坡路。我还记得，那一次考试，六门课程，除了数学的五门都在九十分以上，而数学，则考出了一个惨不忍睹的成绩——六十七分，最后的排名也跌到了班级十二。考试结束，等我拿到那张后面许多大题都没有完成的试卷时，便傻了眼。这时候我才幡然醒悟：考试是我们学生平时学习效果最好的显现。
至今，我也还在后悔当时没有好好把握的一个多月的时间，甚至到现在，我对于数学，还有那么一些畏惧——生怕噩梦再次重演。虽然我着实跌倒过，但同时，这也将是我未来学习中会牢牢记住的经验，并绝不会再次重犯。同学们，审视自身，你们是否也发现自己没有把握住每一分每一秒，在彷徨中浪费了太多宝贵的时间？如果真的是这样，那就请从现在开始改正，充满自信的走向未来。
说到学习，我这里就有一些心得想与大家分享。我和大多数女孩子类似，对于文科相对得心应手些，对于理科，我就会常常发生大脑短路的状况。说到文科，大家第一反应就会想到语文。语文在中考中的分值是120分，作文50分，占了很大比例的分数，而且也常常是拉开差距的地方。而作文这东西，并不是突击突击就能够写的出色的。语文也一样，它靠的是日积月累，只有在学习过程中注重温故知新，博览群书，才能获得好成绩。而你们现在正值初二的大好时机，好奇心促使你们去了解整个世界，我认为，现在的你们应该多多阅读，在书海中汲取养分，为未来打好基础。等你们再过一年，就会发现，有太多知识需要整理归纳，看课外书，已经成为一种非分之想了。
其次我想说说英语。说起我的英语，我就十分想要感谢我的老师Helen。我曾对英语没有什么特别的兴趣，小学的时候也仅限于应付考试，更是从未上过课外的辅导，也就浑浑噩噩的混到了宁外来。到了宁外，我还记得我们上的第一节课是音标。面对那些曾经不怎么关注的奇异字母以及很多需要认读的陌生单词，我懵了，也深深的自卑起来。身边的同学似乎都那么厉害，流利的拼读、拼写，让我实在大吃一惊。而对于英语老师Helen在课上说的每一句话，对我而言都似乎是阿拉伯语。我很害怕我会愈来愈落后，上进心要求我在英语上多下功夫。多听多读，以及Helen对我的指导以及鼓励，终于渐渐的跟上了大家的步伐。但是按Helen的话来说，初一的我，在英语学习上没有展现出任何的天赋，平凡又普通。
平时的积累总是会爆发出来的。初一下半学期以后，我在英语学习中便开始游刃有余起来。而英语也最终成为我的强项。英语考试也相对小菜一碟。初二的时候参加希望之星，也能进入市里总决赛，取得相对满意的成绩。对于英语，我想说的只有，找到适合自己的方法，才能事半功倍。机械的记忆、摘抄，不会适合每一个人。
最后我想说的是社会这一科目。大家都知道，初三社会和思想品德并为一科，在中考中分值也是最小的，但是当然不容忽视。如果说初一初二的社会以机械的背、记为主，那么初三的社会，就需要拥有理解的基础。我的社会并不算是强项，但是我认为，每一天都抽一点时间复习、预习社会，是有好处的。下课后自己根据上课的线索列列提纲，也有助于理解。做做课外习题，也能让自己找到答题的技巧。无论如何，有耕耘，才会有收获。
三，展才华，秀风采。宁外为她的学子提供了很多施展自我才华的平台，老师们更是希望大家能够把握每一次机会。在学有余力的情况下，若你们还有充足的课外时间，不妨投身于各式各样、丰富多彩的活动中，相信你们会和我一样，体会到学习、活动两者兼顾的快乐。当然，也请大家不要重蹈我的覆辙，就算跌倒了也一定要马上站起来。作为宁外学子，展现你们的才华，秀出你们的风采。
听了那么多，不知道你们是不是有了一些启发。在此，我还是希望大家能够把握一分一秒的时间，抓住机遇、迎接挑战，为学校争光，走向成功的未来！谢谢！
第五篇：高二纪律教育大会发言稿
各位老师、同学们： 大家好！
今天我的发言主要包含三个方面
一、安全
安全这个话题是一个老话题，但是对于我们的学生要警钟长鸣，同学们，生命的价值是至高无上的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容：如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。具体我要谈四个安全：
1、要注意交通安全。2009年2月10日凌晨，泾阳县农民王双娃驾驶大货车连撞五学生，致四死一伤。2011年11月16日9时15分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园一辆运送幼儿的校车（核载9人、实载64人），与重型自卸货车发生正面相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。2011年10月10日16时48分，铜川市新区耀柳路，一辆拉苹果的大货车失控，先后与四车相撞。受伤最为严重的是铜川市新区育新幼儿园接送孩子的校车，当时车上共12人，其中10个孩子，均为3至5岁。车上孩子均不同程度受伤，随车的李静老师伤势最为严重。而在路边等着接孙女的55岁文女士当场被撞身亡。学生上下学出现交通事故的例子不胜枚举：咱们学校现在有2000多学生，每到周五放学，咱们的学生一下就用到门口的大路上，有的同学还三三两两并排行走，说说笑笑，追打嬉闹，我们校门口大路上的车流量很大，而且车速有高，所以大家的行为是十分危险的。最基本的交通规则我们又有那位同学不知道？在这里我要进一步要求大家在上学路上要切实注意交通安全，乘车时不搭乘车况不好的车不乘坐没有营运资格的黑车和摩的；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况；翻墙外出上网也是造成交通事故的一大因素。
2、要注意饮食安全。有些同学吃东西只在乎口感，什么乱七八糟的东西都往肚子里塞，你有没有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，还不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品卫生和安全。
3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人维修；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上；不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁私拉乱接电线；严禁随身携带水果刀剪刀等管制刀具，发现一个处理一个，这一点也请在座的班主任认真查一查，同学们之间也要相互监督，发现那位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。
4、要注意交友安全。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。我们一定要慎交友，要交益友。不结交社会上不三不四的小青年，不交不了解情况的网友，更不能和网友会面，同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，对于此类事情，学校一经发现，严肃处理。同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，凡是与同学发生矛盾时，纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现，参与者一律给予严肃处理。说到交友，还有一点同学们应该注意，就是正确处理男女同学之间的关系。
二、守纪
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。我们升入高二以来，学生的学习习惯、行为习惯有了很大的转变，打架斗殴的现象少了，通宵上网的现象少了，抽烟喝酒的现象少了，讲文明，懂礼貌的同学多了，热爱集体，勇于负责的同学多了，认真学习，勤奋刻苦的同学多了，整个年级呈现出积极向上，健康发展的精神风貌，然而，仍然有一些不和谐的因素，发生在我们同学们中间。值得我们重视和反思。
问题之一：打架斗殴现象仍有发生。问题之
二、抽烟酗酒现象没有得到完全控制。
问题之
三、法律意识、集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。
问题之
四、谈恋爱，找对象。有的同学不顾个人尊严，校园内搂搂抱抱。严重影响校园形象，败坏校园风气
问题之五：使用手机现象屡禁不止。
问题之六：个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。肆意顶撞老师，上课睡觉
问题之七：有的住宿学生不遵守住宿纪律，有不少宿舍晚休时间通常在11点半以后甚至更晚。
问题之
八、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。晚自习静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话。行为不文明，随手乱扔垃圾，破坏公物，进老师办公室不打报告，不注意交通安全，校园里骑自行车，或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，染发，理一些个性的发型，穿奇装异服的等等，不一而举。但是好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪，首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，其次是遵守校规校纪。今天下午，我们在这里召开大会，希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的中学生
下面我对全体同学纪律上的几点要求。第一、严格遵守学校的各项规章制度。
作为一名学生，要严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
第二、正确处理各种矛盾和纠纷。
遇到困难找老师，找学校、找班干部。与其他同学发生矛盾，向老师反映，向学校报告，不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。
第三、学会自我教育 人们常说，学生的教育主要是学校教育、社会教育和家庭教育。其实还有两个教育没有讲到：环境教育和自我教育。如果讲全应该是五种教育对学生发生作用。在这五种教育中，我认为最为重要的是自我教育，只有自我教育是内因，其他的都是外因。
在每一个人的成长道路上，我们的每一次进步都取决于个人的反省，不是别人的教导。进步的水平取决于个人反省的程度，不是别人教导的程度。许多能人之所以非常出色，非常成功，并不因为他有一颗聪明的头脑，有一个富裕的父亲，而是因为他总是比别人善于反省自己的不足，找到自己的位臵，能够发现自己发展的道路。他们的能就是他们的优秀，优秀背后的深处，是自我教育。
我们都已经是高中的学生，要具备自我教育的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。事实证明，几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝，我们靠我们自己”，我希望同学们不靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。
自我教育的方法是，经常反省自己的习惯好不好，自己的学习方法科学不科学，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个习惯，是一生的习惯。我们现在需要自我教育，到大学需要，走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。
我们今天讲纪律整顿，这是学校教育。学校教育中的纪律带有一定的强制性，因为学校是一个最讲规范的地方，对学生的表现要求也就特别细致，管理特别严格。但是，强制出来的习惯总不如自我教育出来的习惯更能让人进步。我同时要特别提醒常常违反纪律的学生，任何无视纪律的行为都将遭受无情的处理。
同学们，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。
人生一辈子，高中定乾坤。最后祝同学们都做遵守纪律的好学生，都做自我教育的好学生。
谢谢大家
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