犯错误的原因

第一篇：犯错误的原因

犯错误的原因：①没有公平地对待每一个同学——跟着学校的思路走！②没有发扬民主——没有信任同学们！③压力太大——新进教师

和大家谈一谈《夸夸我们的老师》，为什么没有公平地对待每一个同学？为什么没有发扬民主，不信任同学们？学校这样做有他们的道理：就是你们现在的这个年龄段有个突出的问题就是自我控制力差、惰性太强（吃苦精神不强）

我这几天一直有一个疑惑——我们现在是在改革！只能算是小改——因为只是工作方式的改变！为什么不能大改？上上周，刘润同学问过我这个问题。

我是一名新教师，是一名没有任何工作经验的班主任！我不知道我的这种工作方式对不对，如果路的尽头是条死胡同的话，那么大家就是我的牺牲品！我以后将无法面对大家！我想我们大家共同来实现一个承诺！我们现在打破了常规，没有按照常规出牌！我相信我们一定能夺第一！让我们共同见证这样的时刻！我们有这个信心，同时同学们要做好打硬仗的准备，做好吃苦的准备：正如617寝室长于璟波同学写的寝室总结里面的一句话：读书本来就是一个人孤零零的面壁苦思的过程，没意志和恒心是坚持不下去的。

上周时间去高三年级听课，复习班的一个班主任给我们介绍了一个学生，这个学生刚复读的时候是班级的第六十三名，但上次一练的时候就进入了班级第七名，他总结了这个同学进步幅度大的原因：①纪律观念强，任何时候都能做到令行禁止！②学习习惯好③学习动机明确!

上周班会课到现在，我们班级依然出现的问题：

一、上课之前

A、自习课B、老师到班之前

二、饭后到教室的时候，教室不能保持安静

A、有同学在说闲话B、讨论问题C、没事情干四处张望

三、课代表收交作业的时间

中午1：35——2：10下午6：15——6：50

周二、周三、周四都是一节自习周五两节自习

做作业的标准：①不要为完成作业，只求速度，不求质量②不要抄袭作业！③答题规范，字迹工整

第二篇：找出学生犯错误的真正原因

找出学生犯错误的“真正原因”

老师们经常说，如果我们知道学生不良行为背后的原因，就能有效地制止这些行为。但是，当学生犯错时，我们只记得惩罚他们，如果学生在次犯同样错误时，我们同样只记得加倍的惩罚他们。事实上，我们忘记了最重要的一点—找出学生犯错误的“真正原因”

当学生犯错误时，老师应保持冷静的，并温柔的询问他为什么这门做。老师在谈话时，一定要保持诚恳的态度，并且要私底下找学生谈话。也许这个过程中会遇到很多挫折，但是请自己一定要坚持下去。如果学生总是喃喃自语地回答；“我不知道”。自己也不必抓狂，你可以很简单的回答：“好吧，你先好好想想，你可能只是需要一些时间来把它弄明白，我们晚点再讨论这件事情”然后过一段时间你去找他，继续与他的谈话，直到找到找到真正的原因。

学会犯错误时不要简单地相信他表面上的解释，试着去弄明白他这样做的真这个你原因。当然，这并不意味着你要无条件的接受学生的错误行为，但这绝对是帮助自己更有效的处理学生错误的最佳办法

学生犯错误时通常是有原因的。请深究下去，因为错误的行为在很大程度上是学生渴望帮助的呼救声。当你知道学生犯错误的真原因时，你才能找到一种更适合的方式来处理问题，以便更好地地杜绝学生的错误，改善学生的表现。“找出真正的原因”是一种简单而有效的教学技巧，因此我们鼓励自己去寻找学生犯错误行为背后的真正原因。

第三篇：犯错误保证书

犯错误保证书

犯错误保证书1

尊敬的领导：

我因为在工作的时候打电话破坏了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，没有调整好自己的工作态度，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了上司的处罚-----反省一天，这一天我明确了自己的错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的!!!!

思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同事接触，交流。

纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守公司的纪律，更加懂得了身为一名职工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升,为公司做更多事!

我想再对我的行为做一个检讨，我打电话是不对的，同时还影响了同事们，大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的，同事们有的惊吓，有的愤怒，有的嬉笑，我完全浪费了大家的宝贵时间，我是个对自己和对他人不负责的人，我有愧与大家!

但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

保证人：XXX

XXXX年XX月XX日

犯错误保证书2

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。

又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。

忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，卢老师悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！

检讨人：xxx

时间：xx年x月x日

犯错误保证书3

尊敬的XX：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一名班级委员，确触犯了学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，可是在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

致此

敬礼！

犯错误保证书4

尊敬的酒店老总：

我知道错了，按照您的吩咐我花了一天时间反省错误。作为一名酒店前台接线员，我的工作职责就是认真接听每一个打进来的电话，针对不同电话内容进行一定的整理、归纳、罗列，以方便传达事情。

回顾我的错误，这次错误恰恰是由于我粗心马虎，在接听电话的时候没有听清楚对方所讲的内容，并且在没有明确具体事情的情况下，就挂掉了电话。这个事情的发生，充分说明了我个人没有足够处理问题的能力，没有一个清晰辨明事态的`头脑，更是表明我缺乏日常处事能力的经验。

身为一名话务员，接听电话并且能够清楚听懂语音信息，将信息进行逻辑梳理，这是我的本职工作要求，也是基础工作水准。现如今，我在工作当中出现这样的问题，实在是很不应该的。在一定程度上来说，也是我水平不足的表现。当然了，这次错误的发生也跟我当天工作状态不佳，由于感冒多日未好，身体比较虚弱，精神状态也不佳，注意力就有些不集中了。

但是，无论如何，我不应该以此作为借口来逃避错责。工作出错就是出错了，我自身存在不可推卸的责任。为此，我要郑重而严肃得向您做出检讨，并且向您保证：今后我一定认真听好每一个电话，认真罗列信息，确保工作顺利进行。

检讨人：xxx

时间：xx年x月x日

犯错误保证书5

x老师：

犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，我对此很惭愧。

这次犯错误，我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。

我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后，不听您的，继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对······

x老师，这一切的一切，我都向您说声对不起!

x老师，我向您保证，从今以后，不管哪个老师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说，我在底下小声说······以后我一定听老师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保证认真听课，不惹老师生气!

相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战，是自己的一时失足，希望老师您可以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

犯错误保证书6

尊敬的领导：

非常抱歉地给您递交这篇书信检讨，以深刻反省我在驾驶单位接送大巴的时候不小心将单位用车刮蹭的错误。

回顾错误，在这一次例行的接送任务过程当中，由于下雨路面湿滑，我又高速行驶，加上对于过弯路段不熟悉导致了右侧与道路护栏发生刮蹭。

我的错误虽然没有造成严重交通事故后果，可是也让车上乘客受到惊吓，也让单位蒙受了不同程度的损失。

经过彻夜反思，我思考出造成我此次错误的原因：

第一，自信主义、经验主义，想当然的思想作怪。

我总以为开了这些年的单位接送，早已经对于操控了然于胸，可是我多少忽略的天气状况的多变加上各地路况的复杂变化，对于临时应变显得疏忽。

第二，犯了开车粗心疏忽的大忌。

当时由于没有预想到路况临时有变可以产生了更多难以琢磨境遇，我依然以正常方式行事。

而且没有考虑到路面有结冰等恶劣情况，在拐弯的时候没有降低车速，导致略微打滑，造成了这次事故。

总之我的错误是严重的，后果是惨痛的，我要深刻反省。

现在向您郑重保证：我今后再也不会如此犯错了。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

犯错误保证书7

尊敬的老板：

对于仓库丢失物品的事情，我感到非常遗憾，这很明显就是我的过错。我不应该这样的马虎懈怠工作，导致工作当中丢失掉这么多物品，给公司造成了巨大损失。

面对错误，我感到非常痛苦，我真的感觉非常对不起您。深刻地研究错误，我发现我自身存在这三方面问题：

1、我太粗心了。

2、我太不小心了。

3、我没有对工作有足够重视。

现如今，我的错误已经发生，而且无法挽回，我觉得自己愧对公司，愧对于你，我真的是大错特错。现在，我只有进行彻底的悔改，才能赎清我的错误啊。

在此，我向您保证，从今往后我一定要严肃认真地对待这个仓库管理工作。再也不在工作当中肆意粗心大意，一定要好好地做好这份仓管员的工作。

检讨人：xxx

时间：xx年x月x日

犯错误保证书8

尊敬的老师：

你好!

我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生!

其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的，我亲爱的老师!

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

保证人：xxx

20xx年3月24日

犯错误保证书9

尊敬的美丽的x老师：

我是xxx，你的一个不争气的学生，之所以这样说的原因是，昨天的语文纠错本没有交。

在这里，我深感惭愧，惭愧的“主要原因是，没能按时的完成作业，并被你发现。

其次的原因，我很后悔，我就是什么作业都不交，我也得写语文啊，面对如此美丽、年轻的老师天天给我们含辛茹苦的上课，我惭愧啊！

通过这次事件，我作出如下的保证：

1、从XX年4月5日，语文作业绝对不漏交一回，同样其它课也是。

2、x老师，您布置下的任务我会赴汤蹈火，在所不辞的完成。

3、为了不让老师您生气伤了美丽的容颜，我上课时会尽可能的不说一句废话，让您的课“和谐”的进行。

以上三点，是我通过这次事件作出的保证，若下回再有，听任您的处置。

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

犯错误保证书10

尊敬的各位领导：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。

在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。

现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

我对我个人所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好。

同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

为了严肃法纪，也为了让公司广大员工从此不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，我衷心希望公司全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对照自己检查自己，倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。我会以此次的保证书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不上班，决不违反公司规章制度，决不做让领导失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。

今天，我怀着愧疚和懊悔给写下这份保证书，表示我对上班的不良行为，深刻认识改正错误的决心！在写这份保证书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！再次，我这种行为还在公司同事间造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。

同事之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同事们开了一个不好的先例，不利于公司的作风建设，老大是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老大的话，充分领会理解老大对我们的要求，并保证以后努力要求自己。通过这件事情我深刻的感受到老大对我这种破坏部门制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感谢老大对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再无故上班，恳请老大相信我能够记取教训、改正错误。

我决心，要从思想上重视公司的规章制度，保证以后准时上下班。

此致

敬礼！

保证人：XXX

20xx年X月XX日

犯错误保证书11

尊敬的单位领导：

对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正措施，争取最大限度得挽回损失，征求原谅。

回顾错误：当天上午我由于精神状态不佳，身体有些疲惫。在检查样品过程当中，思想上出现了松懈状况，想当然得认为样品质量是合格的，并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误，给企业造成了损失，给客户带来了不便。

领导批评以后，我对错误进行了深刻认真得分析思考，认为造成这次错误的主要原因在于：

一，我思想上的松懈马虎。按理说我入职以来也有三年多时间了，也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况，思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎，错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的，只要思想上松懈一丝一毫，那么错误就会趁虚而入，防不胜防。

二，没有足够的警惕感，对于结果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足，虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样，却没有细入观察，导致出现了这么低级的错误。

三，近期天气冷暖温差大，没有注意作息调节，导致感冒，精神状况不佳，也是一个原因。

总而言之，我的错误是明显的，是客观存在的，是不容许我抵赖的。面对错误，我感到深深得自责与懊悔。在此，我要郑重得向领导保证：我会从这次错误当中充分吸取经验教训的，我一定要端正自己的工作态度，牢固树立产品质量把控意识，切实遵守企业产品质量检测纪律规范，防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。

检讨人：xxx

时间：xx年x月x日

犯错误保证书12

尊敬的语文老师：

我作为一名班级委员，竟然在上课时带头说话，没有起到好的带头作用，影响了班级的纪律。我深刻的认识到：我们的学习时间是十分宝贵的。要想保证学习效果，课堂纪律是前提，没有一个良好的课堂纪律，我们会失去很好的、很珍贵的学习时间。我保证以后遵守课堂纪律，做到上课不说话，主动学习，善于思考，自立自强。

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

犯错误保证书13

尊敬的老师：

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、水平低，我怎么会把教学如此辛苦制作出来的课表忘记？

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

检讨人：xxx

时间：xx年x月x日

犯错误保证书14

尊敬的老师：

您好！

学校开学两周，我一而再、再而三地逃学，老师一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我还是违反了，给班级和学校造成了极坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。

现在，经过老师和家长苦口婆心的教导，我深刻认识到了自己的错误，恳请大家相信我能够记取教训，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。现在我和我的家长商讨之后，特向学校和班主任做出以下保证：

1。不违反校规校纪。

2。不逃学，不迟到，不缺席。

3。要尊重老师、同学。

4。按时完成作业。

如再有逃跑事件的发生以及违反校规校纪，一切后果与学校及教师无关，后果自负。

保证人：

20xx年月日

犯错误保证书15

xxx：

在这次的操作上，我由于自己的糊涂，一时迷糊，出现了重大失误，给公司带来了经济损失，对于这次的错误我已经有了深刻反省，保证以后打起精神，努力工作，不再出现这些低级的失误。，为了让组织能给我一次改过自新的机会，现我做如下保证：

1、系统学习理论知识，抓紧个人世界观、价值观、人生观的自我改造，深入学习业务知识，提高工作效率；

2、努力克服生活懒散、责任心缺乏的缺点，遵守单位的各种规章制度，杜绝迟到、早退、旷工现象，争当单位优秀个人；

3、如违反单位相关安全制度、实施细则，给单位造成经济损失或信誉损害的，愿按单位管理制度接受处置。以上保证请组织上给予监督。

xxx

20xx.x.x

第四篇：犯错误检讨书

犯错误检讨书（精选8篇）

在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，需要写检讨书来好好地检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的犯错误检讨书（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师：

您好！

我是您班上的学生xxx，今天很抱歉的是因为我自己的一些不注意导致出现了一些问题，不仅影响到了我自己的学习，更是让我们整个班级都被我所影响。对于这一点而言，我是感到无比愧疚的，也是感到非常后悔的。在此我对自己这件事情做了一个深刻的检讨，希望您可以原谅我这一次，我会在今后努力去改正这些问题，不再让您为我生出多余的烦恼了。

今天上午第三节课下课的时候，我因为自己没有把控好自己的情绪，差点就和隔壁班的同学打起架来。事情发生的过程是这样的，当时我们都在走廊上玩耍，我和班里的一个同学追赶着玩，一不小心撞到了隔壁班的一位同学，可能是撞的比较重，对方一不小心摔倒了。因为对方是一个比较强势的人，这也是我们班级之中都知道的一些事情，所以在被撞之后，对方就开始和我们吵了起来。

尽管我们不断的去道歉，但对方还是不愿意原谅我们。到最后我也有点绷不住了，我就跑上前去问他到底想怎么样，结果他就开始对我推推嚷嚷起来，我一时没忍住直接用力推了他一把，他冲上来想打我，我也想冲上去打他，还好被旁边的同学拉住了，后来老师来了之后我们才真正的停下来。

我们两个人被叫去了班主任的办公室，当看到班主任严肃的脸时，我就知道自己已经闯下了不小的祸事。我那时候头也不敢抬，更是不敢去看老师的眼睛，不敢看其他任何人的目光。我知道现在的自己是无比的狼狈的，所以我也在心里反思了起来，当老师教训完我的时候，我便已经有了觉悟了，我不该那么固执和冲动，就算对方一再的咄咄逼人，我也不应该这样去做事情。现在我已经六年级了，已经是一个小大人了，如果做事情还是这么冲动的话，肯定会有更多的苦头在前面。

老师也是这样一次次的跟我说的，做人要稳重，不能求痛快，只有慢慢来，我们才会渐渐尝到更多的甜头。通过这次这件事情，也让我又一次的了解了纪律的严重性，纪律是任何一个人都不可以去触犯的。不管我们出于何种缘由，都不应该去把纪律当儿戏。所以今后的我，一定会把纪律放在心里，一定会把老师的话放在心里，再也不会做出这样的行为了，还请您对我此次作出的事情谅解！

此致

敬礼！

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好！

这次因为我状态不好，所以今天在整理文件的时候，一不小心把文件位置放错了，所以导致x经理出去谈业务的时候遇到了非常尴尬的时刻，差一点也把这项合作谈崩了。这是我一人的责任，也是我作为一名文秘所犯的最低级的错误。我检讨了自己已经无数遍了，也检讨了自己很多很多的方面，现在的我，觉得自己还是应该多加反省，之后也多加检讨自己。不要再出现这样的问题了，也不要再给自己、给他人带来这样的麻烦和困扰了。

我这一个月的状态都不是很好，首先是因为自己生活里遇到了瓶颈，其次是在自己的情感方面遇到了巨大的挫折。我遇到了自己这二十多年来最低潮的一段时间，各方面的不顺利让我在工作方面也没有表现的很好，这是我最应该检讨自己的一个地方。我知道一个人生活在这个世界上，就是要认认真真去对待的，可现在的我，真的很让人失望，我变成了一个自己都不喜欢的人，甚至是在自己这份工作上，我都犯了这样低级的错误。

这次我原本以为领导以及x经理会对我百般批评，但是让人意想不到的是，你们对我给予了包容。这是我这一段时间以来，让我最感动也是最好哭的一件事情。或许我应该重新振作起来，用一个更加积极的态度去面对未来，很多东西都可以逃避，但是困难不行，当逃避困难的时候，我们就没有办法去解决困难，所以这一切都是不可逃避的，我们需要去往更好的方向想象和发展。

生活里遇到的不开心的事情多了，自己也变得不一样了。以前我对待工作是非常细致认真的，这次我竟然犯了这样的事情。想必是我前天晚上没有睡好，导致自己整个人都有一点精神恍惚吧。我是一个独立性不是很强的人，我比较喜欢依赖他人。在公司这段时间，我的领导给予了我很多的照顾，这让我失了分寸，也导致我没有正确的认识自我，这是我最为失败的一个地方，也是我这次在工作上太过粗心的主要原因。我辜负了领导对我的包容和关心，导致了这样的一个结果，真的很抱歉，我还是希望能够得到你们的原谅，让我今后可以更加努力的、充满决心的去工作，真的很希望你们可以给我这样的一个机会。我会百倍加油去工作和证明自己。

此致

敬礼！

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

每个人都会犯错，或许这是人之常情，但是我知道，作为一名正在学校学习的中学生，在一些问题上是不应该去触犯的。这就不再是热会不会犯错的问题了，而是一个人是否愿意以身作则，不去触犯学校的纪律，造成错误的发生了。这件事情是我的错，老师，我也知道自己这次确实做错了，希望您可以原谅我这一次好吗？我一定会听您的话，立马改正过来，然后走一条更适合自己的道路，好好的把学习搞好，把成绩提上去，不再让您为我担心了。

昨天下午的时候，我冲动了一次，并且为我的冲动付出了巨大的代价。上体育课的时候，我们一起打排球，进行一场小小的比赛。原本是说好了分队的，后来也是我们自己自行分好了组，但是就在我们打得正热火朝天的时候，我一不小心没有接稳一个球，导致我们队落在最重要的关头落后了好几分。我当时也很懊悔，更是非常的担心。这时候我们队长有点不高兴了，指责我为什么这么简单的球都可以出错，我当时也很气愤，我就和他吵了起来，吵着吵着两个人就打算开始动起手来，原本这件事情可以不发生的，但是我因为自己的一时冲动，和对方较真起来，导致整个排球场都乱哄哄的。我也不知道该怎么去收拾这个场面了，最后还是老师来了之后，才让我们停了下来。老师您把我们叫到办公室之后，我们还很倔强，双方都不愿意承认错误，我也确实有点太固执了。虽然说自己原本是处于有理的那一方的，但是由于自己的冲动和无知，让自己也变得有错了。

我知道这样的事情是因为我们之间都太冲动了，并且互相都不让对方，所以导致我们之间出现了巨大的裂缝。这样的裂痕是我们同学之间最大的阻碍。我们在一起学习在一起成长，如今因为这么一件小事情闹得不可收拾。现在想一想，这确实是一件不值一提的事情，所以不管怎样，这次都是我犯了错，虽然双方都有不可推卸的责任，但是对于一直严格要求自己的我来说，这次确实是我让自己失望了，也是我让老师您失望了，所以我真的很抱歉，我也很想和您做最后一次保证，我绝不会再出现这样恶劣的情况了，所以请老师原来我这一次吧！

此致

敬礼！

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

我是xx，对于今天我的行为我很惭愧，学生的本职工作是学习，而我现在心绪一直不在学习当中，所以这样下去确实是非常的有问题，这并不是我想要看到的结果，在平时的学习当中我还是没能够做出好的成绩来，既然是犯了错误就应该要主动去改正，身为初中学生，我需要去积累经验，这也是接下来学习当中要努力去维持下去的，学习期间的点点滴滴让我感触深刻，对于今天的情况我也需要反省一下。

身为一名学生，在学校需要遵守学习的规章制度，要知道在工作方面需要做好哪些事情，这也不是学生应该要有的态度，在过去一段时间爱的工作当中，也需要好好反思一下，这一点是非常必要的，我也深刻的意识到了这一点，初中阶段是一个很重要的过程，犯错的同时，也是需要好好反思一下，学习期间我也认清楚了自己的方向，这让我也是一个非常大的提高，在学习期间我应该要认真的遵守相关的规定，我现在还是需要坚持去做好自己的事情，在学习期间的点点滴滴中，我也一定会让自己做的更好的。

今天出现这样的错误，我实在是很惭愧，我不能够继续这样消耗自己的时间了，这一点是我应该要坚持下去的，初中阶段的学习当中，您已经不止一次说过这个问题的，这实在让我感觉非常的不好，我一次次的犯错，让您失望了，我以后一定会好好的.改正自己的问题，再不会出现的这样的错误了，既然是犯错就需要认清楚自己的问题在哪，一直以来我都无比清楚自己的工作方向，我一直都认为这些是应该要合理去落实好的，近期在学习方面，我确实是疏忽了很多，没有处理好相关的事情。

工作出现了问题就要对自己负责一点，这一点是毋庸置疑的，未来还会有更多的事情等着我去做好，我觉得犯了错误就应该要好好的去落实好相关的职责，我今后也一定会好好去提高自己，像今天这样情况以后不会再出现了，希望老师能够给我这个机会改正自己，过去的一段时间，确实我是存在问题的，我没有搞好自己的本职工作，在学习方面没有正确的处理，这样下去肯定是会有问题，违反学校的规章制度，我接受学校对我的处理我，下次再也不会犯这样的错误，请老师相信我。

此致

敬礼！

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的单位主管：

你好！

面对我工作时间玩手机的错误行为，在此我向您表示深刻的反省以及我对错误的认识，提出改正错误的具体措施。由此，撰写下了这篇“工作时间玩手机的检讨书”。

回顾错误，我不免心中再起波澜，一股强烈的揪心感迎上心头，我的泪水哗啦啦似两条瀑布得往外喷啊。20xx年xx月xx日我在上午的工作当中掏出手机在玩斗地主，等到客人临近询问的时候才放下手机，而且没有很好地回答顾客提问，导致顾客不满意接连询问到柜台。我的错误后果很严重，我玩手机的举止严重地影响了商场形象。

面对错误，我感到深深之愧疚。我作为一名商场导购员，本职的工作应该是在工作时间内静心等待顾客咨询，给予顾客的导购咨询。然而，我工作期间玩手机，一来违反基本工作条例有损我的职业操守，二来也是对于顾客的不尊重，影响商场形象。

错误发生，经过主管您的严肃、耐心、滔滔不绝的教导，我感到万分悲痛。昨晚睡觉之前的两小时都是以泪洗面。午夜时分，我从梦中惊醒，梦到我会因为此次错误被开除。因此，我决心彻底改正错误：

首先，我必须清晰认识自身工作，端正工作心态，以“稳妥、静心、恒远”对待工作。其次，我向您彻底保证今后上班时间将手机调为无声或震动，没有事情绝不翻看手机！

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的XX老师：

这次犯错，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

对不起，老师！我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的学校领导：

您好，递交这份缺乏组织纪律性的检讨，反省我纪律意识薄弱，擅自外出买水的违反纪律行为。针对我组织纪律性如此的缺乏，给学校的外出学工队伍纪律建设造成了一定的破坏影响，我的擅自外出也给带队老师造成不小的麻烦。让老师操心，我实在很不应该，因此我须对错误行为做出深刻的反省。

事情经过：当日学校组织到青少年活动中心的学工活动，学校先前就跟我们说明了详细规定，要求只能在青少年活动中心内部活动，不可以随便外出，即便外出一定要跟带队老师请示。但是当时我们却因为没带水口渴，在未请示带队老师情况下就擅自外出青少年活动中心，去了周围的小卖部买水了。

事情经过虽然如此简单，但是事情过后带队老师找我的严肃谈话，让我清醒地认识到自己行为的错误性，我也深刻认识到了我这样的违反纪律行为造成的种种不良后果，给学校的外出学工队伍纪律建设造成了一定的破坏影响，让老师担心，也给周围同学做了不好的表范，我为自己所作所为感到深深的懊悔与愧疚。

特此，向带队老师以及知情的同学表示深深的歉意，并郑重地向大家做道歉：对不起，我错了。

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的政教处老师：

对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

裉欤我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情，所造成的不良影响如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，错误既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

此致

敬礼！

检讨书：xx

20xx年xx月xx日

第五篇：中学生犯错误

中学生犯错误、犯罪前期的征兆

湖北省监利实验高级中学刘云清

一名学生犯了错误，甚至犯了罪之后，再去处罚他、教育他，这已是“亡羊补牢”了。我们为什么不能在“羊”未“亡”之前，先将“牢”“补”好呢？要做到这一点，关键就是要找到“牢”之将破的缺口。“青少年发生犯罪行为都有一个逐渐演变的过程。大多数的犯罪青少年，当他们还在学校学习期间(特别是在中学阶段)在学习上和品行上就有了不良的表现，学习落后，无心上学，沾染不良的行为习惯，把旺盛的精力耗费在无益的活动上”。(《青少年心理的发展》P245—P246·朱智贤主编·北京师范大学出版社)，伟大导师恩格斯也曾指出，一定的犯罪行为是一定的原因按照一定的规律产生的。每一个教师都应了解学生心理发展的规律，预防学生犯罪。

中学生在犯错误、犯罪的前期会出现一些反常行为。主要表现在以下几个方面：

一、人际关系

每一位学生都不是孤立生活的，他们都存在一定的人际关系。中学生在犯错误、犯罪的前期人际关系一般都较紧张，主要表现为：

1、对教师、家长等长辈的关心和教导很不耐烦，与周围的人逐渐疏远，感情趋于冷淡，甚至产生敌对情绪。

2、对积极进取、学习专心的同学敬而远之，甚至讽刺挖苦，诽谤中伤，故意干扰。

3、对于后进或有不轨行为的同学深表同情，和这些人情趣相投，形影不离。常与这些人在一块儿发泄不满情绪，搞“哥们意气”，喜欢感情用事。

不良的人际关系使这些学生脱离良好的集体，向不良方向靠近，甚至形成流氓小团伙。

二、不良情绪

著名心理学家孟昭兰在《情绪心理学》([美]K·T斯托曼著，张燕云译，辽宁人民出版社])的序言(P20)中说：“教育者的一个任务就是去认识儿童少年的情绪，这可以使他们不致于在面对青少年儿童行为问题时束手无策。”了解中学生的情绪状况就能进行针对性地教育。中学生错误犯罪前期总有一些反常情绪。

1、突然变得孤僻、冷漠、消沉，容易激怒，喜欢独处。对任何事都没有信心，自暴自弃。

2、常常心事重重、发呆发痴，焦虑、恐惧、多疑。办事常常是心不在焉，丢三落四，失误很多。例如：被判死缓的中学生范学斌在杀人前：“他阴沉着脸，低着头，心事重重地独自向校门方向走去，接着便默默地进进出出徘徊不已。(《青少年学生犯罪案例分析》P74新疆大学出版社)。

3、一些有某方面的生理缺陷的学生很易产生自卑、羞耻、怨恨、不满等情绪，甚至出现抑郁症。

不良情绪造成心理上的压抑感，这样的学生往往通过犯错误甚至犯罪来发泄心中的压抑。

三、物质需求

被判十五年徒刑的中学生何文在犯罪前：“脚上换成了尖头皮鞋，身上穿上了花港衫，手腕带起了表，脖子上还吊了一个黑十字架。”(引自《青少年学生犯罪案例分析》P7新疆大学出版社)不健康的物质追求是犯罪学生最明显的前兆。中学生犯罪前在物质享受方面主要有以下表现：

1、突然变得挑剔饮食，好吃零食，正常饭量减少。

2、讲阔气、对伙伴大方，对家人小气，不考虑家里的经济实力，只贪图物质享受，常以抽烟、喝酒来显示自己神气。

3、追求奇装异服，装模作样，经常换各种式样的服饰。

4、经常出入电子游戏室、电影院、录像厅、网吧等。

5、爱占小便宜，贪别人的东西，有的还参与赌博。

四、性的追求

“他对一些外国电影和书刊里所描写的„搂搂抱抱‟等异国情调的东西很感兴趣。”、“何文从„哥儿们‟那里弄来一本黄色手抄本。他带着颤抖的神情偷看后，竟爱不释手，索性将它据为己有。从此，何文常常被里面荒淫下流的描写搅得神志恍惚，精神萎靡，学业更加荒疏。他学会了写情书，找女朋友、抽烟、喝酒、唱黄色小曲，甚至在课堂上也禁不住要哼两句。”(《青少年学生犯罪案例分析》P7-8)中学生犯罪前在这方面的主要表现为：

1、性好奇心较强。对所谓“桃色新闻”津津乐道，对有关性描写等特别关注，专找一些淫秽书刊或录像去看等。

2、专找异性接触，或出现早恋，写“情书”，纠缠异性等。

3、经常外出活动，十分关心信件和电话，办事显得神神秘秘。

4、时常组织有女生参加的聚会，与女生结拜姐弟、兄妹。

中学生阶段正是从性萌发走向性成熟的阶段，自我控制能力差的同学很容易为满足个人欲望和好奇而犯错误、犯罪。教师和家长必须作好正面引导。全社会应加强扫“黄”，为青少年的健康成长创造一个优良的环境。

五、学习纪律

学习活动是学生的主要活动，下面的征兆是最容易观察到的：

1、学习成绩突然无正当理由下降；学习时注意不集中，上课不专心听讲，讲小话，甚至故意捣乱，不认真完成作业，或干脆抄袭，对学习丧失信心。

2、经常违纪，如迟到、早退、旷课、打架骂人等。

3、涂改请假条，涂改或撕毁成绩单，同时欺骗家长和老师，制造家长与老师之间的矛盾，使家长老师都不管自己。

心理学知识告诉我们，行为变化是从心理变化开始的，中学生心理发展特点决定：中学生很容易将自己的心理变化反映在具体的言行之中。教师和家长都应具备一定的心理学知识，明察秋毫；及时发现学生的异常表现，对症下药，防微杜渐，防患于未然，做到未“亡羊”而先“补牢”，最大限度地减少中学生犯罪。