外语学部第四次团课活动总结

第一篇：外语学部第四次团课活动总结

外语学部第四次团课活动总结

主题：Merry Christmas

时间：2011年12月25日星期四（19:00到21：00）

参与者：外语学部10级各班集体

地点：各班集体自习室

我们的进步：这次团会是10级学生进入大二以来的第六次团会活动，也是一次

具有娱乐性的活动.举办了这么多次团会一次比一次有进步，各班团会的节目形式较为丰富，同学们也都很积极地配合各班团支书的工作，组织还是比较好的，通过检查，院团委对本次活动还是比较满意的。

团会启迪：此次团会不仅让同学们缓解了这么长时间以来学习上的压力，还通

过一些节目比如，脱口秀、话剧、小品等反映出当代大学生的生活习惯，有好的方面也有不足的方面。让同学们认识到了自身的价值，对于关于自身的好的方面继续保持，不足的方面进行改正，努力朝多方面全才型人才努力。

不足之处：由于团会时间和大一时间有所不同，所以各班同学还不是很适应，有个别班级准备仓促，板报形式单一，时间没有把握好，有待改进。关于考勤，各班应该出示请假同学的请假条。杜绝团会时，看书、看杂志、吃东西，讲闲话。

总结：本次活动各班团支部围绕主题，开展以演讲，话剧，等方式来表达

出的大学生的蓬勃热情，活动形势较为丰富，开展比较成功。

外语学部组织部2011年12月25日

第二篇：第四次团课总结

第四次团课总结

为了严肃校纪，规范学生的日常行为，提高同学们对同学们加强自身素质水平的重视程度，完善大一新生对我校各项纪律规范及章程的学习与了解。2011年12月7日下午5:00到7:00，环境与市政工程学院开展了第四次团课。

此次团课的参与人员为大一全体成员，并邀请到宋刚福副书记为同学们授课。下午5:00到7:00，全体人员有秩序的进入第二报告厅，团课正式开始，宋副书记带领我们学习了华北水利水电学院学生手册，且就与同学们自身密切相关或容易出问题的几年作了较为详尽的解释并列举了往年出现的案例，希望藉此引起同学们的高度重视，与警惕在今后的学习生活中避免出现此类问题。其中，宋副书记特意强调作为当代大学生，自身的道德修养和素质问题，提出“大学生素质日益低下，更甚者要低于社会人”，“注重生活中的细节问题，从小处着眼就能看出一个人的素质水平”“即使上了大学，也不能淡化纪律观念，相反要更加严加地要求自己”等。下午7：00本次团课圆满结束，同学们热烈鼓掌，宋副书记离场后，辅导员老师就同学们日常生活中应该注意的几个问题作出了重要补充后，同学们离场。

通过此次团课我们不仅对华北水利水电学院规章制度有了更深刻更全面的了解，同时也加强了同学们的组织性和纪律观念。让我们认识到大学不等于散漫，不等于绝对的自由，不等于行为上的放纵与无所顾忌。恰恰相反，作为高等教育的接受者，我们更应注重自己的行为举止，重视自身修养的提高与体现，不只是看到大的原则性问题。而更应该从日常生活大的细节中看，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，应该作为我们的行为准则，不随地乱扔垃圾，不践踏草坪，接受帮助后致谢，看到别人有困难主动提供帮助。。。每一件小事就是一个闪光点，当我们因此而养成习惯，我们就真正完成了自身素质提高的一大步，成威一个举止得体，进退得体的优秀学生。

团课的目的在于引导。希望借此机会让同学们认识到自身的不足与发展方向，扬长避短，四年后成为一名优秀的接班人。

第三篇：外语学部团校策划案

共青团华中科技大学文华学院

外语学部分团校策划案

活动目的：团校学习是共青团组织在实践中开展团工作的有效形式，是加强团的思想教育，团的基础建设和实践教育的有效载体，是巩固共青团组织建设，全面提高团员队伍素质的有力措施，是培养先进青年的主战场，在为全团各条战线上及党支部输送合格人才中起着重要的作用。

活动对象：华中科技大学文华学外语学部全体团员 活动时间：11~15周 活动地点：教室 活动内容：

1、宣传工作:确定各支部参与团校人员，并确认最终名单，张贴公示

2．材料准备：1）考勤表，人员名单，座位表，学员标签，领导名单，横幅，音响设备，桌布，团旗，团徽，矿泉水，演讲稿及内容，ppt，等。

2）座位表：每个座位上均贴有各个学员的名字（标签要重复使用）；3大区域，区域分排要均匀；前排列设领导坐席。

3）音响设备：话筒及灯光音响要充分调试好（准备备用话筒）。4）演讲稿内容：与团委书记进行联系，确定最终内容并打印备用。5）横幅：10米长，内容为“外语学部团校培训大会”。6）考勤表：提前做出考勤表格，以便签到及人员分配

7）其他物品：团旗、PPT、视频、签到表、矿泉水、相机 活动流程：

一．开校典礼暨分团校第一讲及动员 1．准备物品：横幅、2．前期工作：

（1）开校典礼前2天确定所需物品到位；

（2）11周周三申请好教室，协商、确定时间；

（3）组织部各成员提前1个小时到场，准备签到工作；

（4）组织部成员提前一周联系分团委书记，并将确定好的教室、时间通知老师；（5）收取整理各专业各班团校人员通讯录，并选取负责人（由2名部门担任）；（6）整理制定团校课表。（附：课表）3．进行流程：

（1）组织部成员负责黑板板书；

（2）外语学部分团委书记郝喜明老师发表讲话；（3）组织部负责人宣读团校纪律制度并公布各专业负责人名单。讲明规定团校结业后上交笔记（笔记统一使用练习本记录）及团校学习心得（心得统一使用华科纸），由分团委组织部检查；

（4）向团校学员分发课表；（5）宣誓；

（6）开校典礼结束。二．团校学习

（1）团校每堂课前2个小时确定所需物品到位；

（2）该周一向相关部门申请好教室，协商、确定时间；（3）组织部各成员提前1个小时到场，准备签到工作；

（4）组织部成员提前一周联系授课老师，并将确定好的教室、时间通知老师；（5）组织部成员提醒各专业负责人按时参加团校学习；

（6）每堂课前将团校学习人员名单贴于规定座位的椅背，专人专座。组织部于课前根据座位空缺检查人员到位情况并进行记录；

（7）外语学部分团委宣传部派专人到场进行信息采集工作。

（注：各期团校安排：前三期由院里派遣安排授课老师；第四期由学部安排老师；第五期组织观影并举行结业典礼）（8）团校具体时间安排 : 00 组织部全体成员到场集合，布置会场 18 : 50 老师和学员入场 : 50~19 : 00 干事进行考勤 19 : 00 团校正式开始 21 : 00 团校结束 : 00~21 : 10 老师、学员离场 : 10~21 : 40 组织部成员打扫会场，回收横幅、座位标签 21 : 40 所有工作结束 三．结业典礼

（1）目的：通过展播对广大团员富有教育意义的优秀影片这样的形式，改造广大团员青年的世界观、人生价值观，引导团员青年以各个时期忠于祖国、忠于人民、做出贡献的优秀人物为学习楷模，树立社会主义荣辱观，积极地投入到我国社会主义的现代化建设中；

（2）形式：老师授课、观看影片、现场讨论；

（3）意义：帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提升他们的认知能力和思想素质，使广大团员青年能够进一步牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感；

（4）组织部成员收取学习培训人员团校期间笔记及1500字团校心得。四．后期工作

（1）会议或课程结束后组织部派专人清理现场；（2）组织部成员收取检查团员团校期间笔记与心得；

（3）经审查评断后确定结业名单并向合格团员颁发团校结业证书；（4）组织部制作成果册。活动预算：

横幅10米（50元），矿泉水（5元），总计55元。

附页：活动背景：为加强新一批大一团员对团的进一步了解认识，外语学部分团委组织部主

办了六期关于团知识学习的团校活动。

活动目的：团校学习是共青团组织在实践中开展团工作的有效形式，是加强团的思想教育，团的基础建设和实践教育的有效载体，是巩固共青团组织建设，全面提高团员队伍素质的有力措施，是培养先进青年的主战场，在为全团各条战线上及党部输送合格人才中起着重要的作用。

1、横幅标语的确定，横幅制作开始；

2、团旗准备完毕；

3、各专业签到表制作完毕；

4、相机准备完毕；

5、团校PPT制作开始；

6、第四期团校的视频选定完毕；

7、组织部各成员团校期间值日表制作完毕；

8、团校PPT制作完毕；

9、组织部召开部门例会，分配具体的工作任务；

10、给第一期的主讲老师发请帖；

11、矿泉水准备完毕；

12、通知各个专业的负责人具体的团校时间；

13、多媒体教室申请完毕；

14、主持人及发言词准备完毕；

五、11月18日（周四）

1、第一期团校正式开始，组织部的成员提前半小时入场进行会场布置，其他专业的同学需要提前十分钟到场签到；

2、如果有事请假，需要有辅导员的假条方可。

后期安排

第11周至16周每周周四晚上进行团校学习

一、第12周至14周请其他学部的老师讲；

二、第15周播放视频，大家一起学习；

三、第16周由外语学部分团委组织部组织讲课。

共青团华中科技大学文华学院委员会

外语学部分团委组织部 2010年11月15日星期一

共青团华中科技大学文华学院 人文社会科学学部分团校规章制度

为了加强人文社会科学学部分团校的管理，切实提高参与团校学习团员的素质，体现团员的精神风貌，规范团员的思想行为，针对团校学员的学习、纪律、思想等方面提出具体要求。特制定本团校规章制度如下：

（一）学习方面

1．刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握共青团文化知识和专业技能。

2．听从指挥，遵守纪律。要求各学员做到按时上课，不迟到，不早退，不旷到。

3．遵守课堂纪律，尊重师长，上课认真听讲，勤于思考，做好笔记。4．上课期间不得窃窃私语，不得翻阅与上课内容无关的书籍。应将手机关机或者调成静音状态，体现出当代团员应有的风度。

5．上课期间原则上不允许随意走动，若有特殊情况从后门轻声出入。6．课前认真预习，课后复习，按时完成作业。

7．积极配合组织部成员的考核工作，认真完成作业，按时上交。

（二）纪律方面

1．迟到15分钟或15分钟以上算旷课一节；迟到未达15分钟者累计2次算旷课一节。2．早退算旷课一节；

3．旷课达2节或2节以上时，团校不予结业，同时学部将给予相应的处分并上报院团委备案。

（三）请假方面

1．凡有特殊情况的请假者要提前向辅导员提出申请，请假条需辅导员签字批准才可生效，并要将请假条交予组织部备案。事先未请假，请假未获批准，无故缺课的同学一律作为旷课处理。

2．学员请病假，应持二级甲等以上医院或学院指定医疗机构出具的病休证明和病历作为请假的依据。

3．请假达2次以上（含2次）时，学部给予相应的处分并上报院团委备案。

（四）考核方面

1．团校学习人员每堂课前须按照指定座位分配对号入座，每堂课前十五分钟到场考勤。

2．团校心得须结合自己实际，谈谈上团校的初衷、对身边团员形象的认识及该阶段团校学习的收获，要求真实深刻，统一使用华科纸誊

写，不得少于1500字。如有发现雷同文章，不予结业。

3． 团校学习笔记一律采用开学学院统一发放的华中科技大学练习本记录。不用规定本子记录，书写潦草、过于简单，态度不认真者不予结业。

4．如有违反以上规定，不予结业。情节严重者作警告处分并上报院团委备案。

5． 在完成一阶段的学习任务后，进行考核评定对成绩合格者予于结业。

本制度最终解释权归人文社会科学学部分团委组织部。

人文社会科学学部分团委组织部制

2010年10月25日

第四篇：团课活动总结A

教科院2011级 学前本二班

“共青团发展史" 主题团课

活动总结

在4月9日13：00，我教育与科学学院 2011级学前教育专业 本科二班全体团员 在逸夫楼的414开办了一次团课教育，本次团课的主要内容是讲解共青团的发展史。

通过本次团课活动，加深了我团部团员对共青团的认识，加强了团员的团队意识，提升了团员的综合素质，积极的营造了良好的集体团队环境，培养了团员的忠团爱团、忠党爱党精神。让我们知道了作为一名当代大学生的政治使命和责任，明白了团员的权利与义务。坚定了加入中国共产党的决心。最基础的，明白了中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质：共青团是中国共产党的助手和后备军。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。此后，各地也开始建团。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一组织。1925年1月，中国社会主义青年团全国第三次代表大会决定将中国社会主义青年团改名中

国共产主义青年团。清楚了中国共产主义青年团团旗是团的性质河任务的象征。共青团的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布。旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在共产党周围。

团课中，我们认真学习，努力理解，刻苦铭记党团的理念、思想；团课后，我们继续学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强了关于团的基础知识的学习，提高思想道德素质和科学文化素质。同时，还要要求自己要有“严以律己，宽以待人”的作风，开展批评与自我批评，勇于认错改错，自觉维护团结，顾全大局，在学习中、生活中、处事中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，在青年中起到表率作用。毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨8、9点的太阳。希望寄托在你们身上。”在此，说明了未来将会是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代。而我们作为当代青年，我们就应该本着“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感为中华之富强而读书。

编写人：付巧均日期：2012.4.10

第五篇：外语学部教研室主任工作职责 讨论稿

外语学部教研室工作职责

各专业教研室是学院组织、管理教学和科研的基本单位，由教研室主任主持工作。

主要职责是：

1、保证学院、学部各项教学、科研管理制度的贯彻执行，严格按照其制度开展教研室的各项工作；组织本室人员进行政治理论学习和业务研究，负责做好本室人员的思想政治工作。

2、每学期开学后一周内，制定出本教研室的本学期教学活动计划。

3、组织教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲，确定选用教材，审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。

4、组织好每一次教研活动，开展教学内容（大纲、教材）和教学方法的研究，组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展，不断改进教学方法，提高教学质量。作好教研活动记录。

5、维护正常的教学秩序，认真安排好本教研室教师的任课、调课、代课和外出辅导讲课工作，分配和协调好教师教学任务。

6、定期组织检查本教研室教学计划的执行情况，分析教学质量以及教学中存在的问题，提出改进教学工作的建议，报主管领导审定后执行。审定新教师的任课资格，对新教师的教案、讲稿和试讲效果提出意见，做好新教师的传、帮、带工作。

7、组织教师开展相互听课的活动，掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听尽可能多教师的课，专职教师每学期听课不少于四节，并认真填写《听课评价表》，每学期由教研室主任收集登记归档。

8、积极开展教学改革活动，组织教师开展教学研究和教学观摩活动，交流总结教学经验，提高教学效果。认真组织本教研室教师搞好业务学习、教学研究，加强对外交流，充实和改进教学内容与教学方法。

9、积极发动本教研室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动，开展有关的知识讲座，拓宽学生的视野。

10、经常听取学生科代表的反映，召开学生座谈会等方式，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，协助教师改进教学方法，提高教学质量。

11、组织本教研室教师做好考试考查课程的命题和试题的审查工作，把好考试关，并做好成绩登记和考试质量的评估和分析工作。

12、组织本专业学生搞好专业实践、实训实习、社会调查和毕业论文或调查报告的撰写，认真搞好学生就业指导和毕业工作。

13、认真组织本教研室教师开展学术研究和学术交流，积极承接各级课题并高质量地完成，不断提高学术水平。提出本教研室外教师培训、进修计划，对教师职称评定提出初步意见，做好教师业务考评和工作总结。

14、组织本教研室老师完成学校安排的监考任务，严格贯彻学院的监考规定。

15、完成系领导安排的其他工作