国旗下讲话 排好队 站好队

第一篇：国旗下讲话 排好队 站好队

排好队 走好路

——国旗下讲话

老师们，同学们早上好，今天我在国旗下讲话的题目是排好队，走好路。

同学们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢？都说蚂蚁是最守纪律的昆虫，如果你仔细观察，就会发现蚂蚁们行走时无论是回家还是出来找食物，总是排成一列长长的队伍。在我们的校园里，不管是课间操，还是中午放学，下午回家，都可以在我们的校园里看到同学们也是排着整齐的队伍，有秩序地走出校门，构成了学校一道美丽的风景。

良好的路队体现着学校严明的纪律，关系到每个同学的生命安全。那么，怎样站好路队呢？首先我们要了解路队的要求：路队的要求是做到快、静、齐，通俗的说，就是快点排好队，走路不讲话，排队要整齐。那么排好队，走好路与我们同学的学习生活有什么关系呢？它培养的是我们良好的行为习惯，在排队的过程中，老师希望培养同学们的自我控制能力、自觉性和集体主义精神。具体怎么做呢？

下面我来谈谈我们六年级在排好队，走好路上的一点心得，和同学们一起分享，希望我们的路队越来越整齐。

601班的站好路队的秘诀是化整为零，班上长长的路队其实是有几个小队环接而成的，每队都有小队长，及时督促队员站好队，走好路。602班的办法是2个对齐，和前面的同学对齐，和同行的同学对齐，领队的同学尽量走直线，拐弯的时候，内侧的同学步伐小一点，外侧的同学步伐大一点，时刻注意自己是否对齐，是否脱离了队伍。604班的秘诀是抓队伍两头，队伍的一前一后都安排了路队长，及时纠正及时帮助同学站好队。606班把路队和班级荣誉结合在一起，每天公布路队、卫生、两操的分数，让班上的同学了解和总结自己做的好和不好的地方。607班的胡老师把每次的路队按照安

全疏散演习来要求同学们快静齐的站好。

分享了这么多好的经验和做法，聪明的同学一定对怎样站好队，走好路有了自己的秘诀！相信大家能够认真练习，培养良好的自我控制能力，争取做到，即使老师不在场，从音乐响起，我们的路队和广播操都应该按照快静齐的要求完成的非常好。如果我们能达到这个要求，我们的自觉性、自我控制力就进一步得到了提高，预祝同学们能够成功！

程娟娟

2012/10/24

第二篇：少先队建队国旗下讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是XX中队的XXX，很高兴今天能在国旗下讲话。秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。10月13日，是我们少先队员值得欢庆的日子。在1949年10月13日伴随着新中国的成立，中国少年儿童自已的组织—中国少年先锋队成立了，从此，少先队有了自已的节日。今天它已风风雨雨走过了68年的历程。

从劳动童子团到共产儿童团 从抗日儿童团到地下少先队 直到今天的中国少年先锋队 少先队的光辉历史昭示我们：

少先队是我们成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。此时，在高高飘扬的国旗下我心潮澎湃，队员们，我想对你们说： 希望你们牢记中华民族是一个伟大的民族，我们都是充满智慧、勤劳勇敢的中华儿女，作为一名中国人我们感到骄傲和自豪。我们要牢记入队誓言，好好学习、好好锻炼，学会做人、学会创造。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中磨练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩。

希望全体同学“心怀感恩、回报社会”感谢家长，感谢老师，感谢身边关心和呵护过自己的每一个人，人人都有一颗感恩的心。同学们，明天是美好的!美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，珍惜时间，刻苦学习，全面发展，当一名阳光儿童，做一名阳光少年!我的讲话完毕，谢谢大家！

第三篇：建队节国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的主题是《自豪吧——少先队员》。

同学们，大家知道1949年10月13日吗？那一天，伴随着新中国的成立，中国少年儿童自己的组织——中国少年儿童队成立了。从此，“人民的利益高于一切”在一代又一代人的心中扎下了根。

转眼间，中国少年先锋队已经建队六十一周年了。翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。在中国革命的各个时期，都记录了我们中国少年先锋队的丰功伟绩。比如我们所熟识的刘文学、草原小姐妹、赖宁、黄淑华、东山八少年、林玉民„„这些金光闪闪的名字，将永远深深地载入史册以及千百万人民的心中，时时激励、鼓舞着我们，鞭策、催促我们积极向上。同学们，当今世界已进入一个高速发展的新时代，我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战。作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的少先队员，我们是祖国未来的希望；我们是刚刚从地平线上升起的朝阳，朝气蓬勃。我们应感到肩上担子的沉重，感到任重而道远。因为，祖国寄希望于我们，党和人民寄希望于我们。

在科学技术已成了第一生产力的今天，要赶上和超过别人，就必须学好科学文化知识。今天，我们正在宅山中心小学这个环境优雅、团结温暖的大家庭里读书，磨炼建设祖国的本领。我们每一个少先队员都应该树雄心、立壮志，向雷锋学习，以赖宁为榜样，争当星级少年，好好学习，天天向上。我们应该发愤图强，争分夺秒地学习科学文化知识，以科学武装自己，以知识充实自己，努力使自己适应时代的潮流，符合时代的发展要求，不负党和人民的重托，建设祖国，强大祖国，使她永远傲然屹立于世界民族之林。

同学们，让我们接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，用我们的热血和汗水，浇灌希望的奇葩；用我们的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我们的智慧和胆识，纺织成功的花环。为了祖国的繁荣富强，为了人民的幸福生活，让我们时刻准备着：为共产主义事业而奋斗。

六十一年来，“时刻准备着”，已经成为少先队员们永远的誓言。六十一年来，“人民的利益高于一切”已经成为我们生命的准则。今天，我们以我们是一名少先队员而骄傲，明天少先队员这个光荣的组织一定会为我们而自豪！

我的演讲结束,谢谢大家！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！全体少先队员们，今天是10月8日，那你们知道10月13日是什么日子吗？是中国少年先锋队建队63周年纪念日。

每个少先队员都应该牢记这一天，并知道我们的少年先锋队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备

着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少年先锋队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。我们的每位同学在刚入学时，老师都为你们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，大家便在心底默默告诫自己：我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员了，一定要好好学习，努力为飘扬的队旗写上光辉的一笔，为胸前鲜艳的红领巾增光添彩。是的，少先队员们，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，但只要我们学会正确掌舵，就能到达理想的彼岸。

少先队员们，少先队队章中指出：“建立少先队的目的是为使少年儿童提高政治水平，为独立、自由、民主、统一与富强的新中国培养人才。“今天，我国正以前所未有的速度向前发展。你们是花朵，是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，要知道，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！今天的学习时光，只是人生的一瞬，就在这一瞬，你们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。全体少先队员们，希望你们抓住机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天因为你们而骄傲！

我的演讲结束了,谢谢大家！

第四篇：走好路、排好队之星

走好路、排好队之星

我是四年级的×××，在班里担任纪律委员、语文课代表，同时也是校少先大队的大队委员。我热爱劳动，学习认真，关爱同学，懂得文明出行，知道交通安全的重要性。

我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》、《交通法律法规》，使我懂得了交通安全的重要性，也知道上学、放学要“走好路，排好队”的道理。我从多媒体安全教育图片上了解到交通警示标志的用途；我是校“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员。在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。

我们学校在这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，又回到学校做其他工作。我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、放学途中遵守交通规则„„

作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。

第五篇：第十一课 大家排好队

第十一课 大家排好队

教学目标：

知识与技能：结合社会生活实际，帮助学生了解排队的基本行为规则，感受集体活动中秩序的重要性。

过程与方法：鼓励学生敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。

情感态度与价值观：了解每月的11日是“自觉排队日”，自觉维护秩序生活的美好。

教学重点：学习防范意外伤害的基本方法。

教学难点：进一步发展自我保护的意识与能力，思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害。

教学方法：引导、补学、激学、评学 教学准备：教学课件、小红花。教学过程：

一、开始部分

谈话开始：上节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖励小红花，快来领取吧，教师和同学一旁观察同学取小红花时的秩序。

说一说：刚才的场景你有什么样的感受？

教师小结：刚才老师看到小朋友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰伤怎么办，那我们应该怎样去取小红花就可以不这么乱并且让大家都能取到小红花呢？

学生通过讨论想出排队的点子。

教师：正好我还要表扬刚刚讨论中表现好的小朋友，这次我们一起排好队再取小红花吧！

1.学生讨论排队的好处。

2.出示课题《我们来排队》。

二、新课

（一）新闻播报，视觉体验

1、出示课件，播放视频。

教师：这里是上海地标性建筑——东方明珠塔，可是在这座美丽的大城市里却发生了一幕惨剧。（播放视频“上海外滩踩踏事件”）

2、播放视频“昆明明通小学踩踏事件”。

教师：图片上的这些爸爸妈妈为什么哭的这么伤心？他们的孩子哪里去了？

3、讨论：踩踏事件给人们的生活带来了什么危害？为什么会发生踩踏事件？如何避免踩踏事件的发生？

（二）情景体验：游戏《乘坐电梯》

教师：老师原本以为这些踩踏事件离我们很远，可是有一次在乘坐电梯的时候，那种拥挤的感觉忽然就让我想到了这一幕。那天当电梯到了一楼，电梯门一打开，黑压压的人群不等我走出电梯就一拥而进。最后我是从很小的缝隙中使了很大的劲才挤出来。请小朋友帮忙解决如何安全上下电梯？

引导幼儿知道在电梯门两侧有序排队，两队中间留有空隙，方便电梯里的人出行。

游戏玩法：四张拼接的泡沫地垫代表电梯，两个小朋友充当电梯的两扇门。部分小朋友站在“电梯”里面，部分幼儿扮演等电梯的乘客。引导幼儿有序的排队站在电梯门两侧。老师发出“叮咚”的声音，表示电梯到了一楼。电梯门打开（两名扮演电梯门的幼儿先拉手并肩站立，然后松开手各向外侧移动两步，表示门开了）乘客先下后上。

交换角色继续游戏。

（三）结合生活，巩固认知

1、出示图片，了解生活环境中的排队规则

班级里：排队喝水、排队下楼、排队出行„„

社会中：超市排队收银、排队上下车„„

引导幼儿说出生活中哪些地方需要排队?为什么要排队?说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?

2、“找茬”游戏

教师出示图片，幼儿找出并改正图中的错误做法，激发幼儿兴趣的同时巩固深化对自觉排队的认知。

（四）了解“自觉排队日”

出示两队孩子排队的图片，介绍自觉排队日来历：每月的11日为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样顺序排列。

三、结束部分

情景体验： 争当排队日宣传员。

在领取纸笔的过程中引导学生自觉的去进行排队，内化自己的认识和理解。制作“自觉排队”宣传画。

延伸部分：将“自觉排队”宣传画布置在幼儿园各个环境中。让环境“说话”，让“自觉排队”成为一种习惯。

板书设计：

大家排好队

还是排队好

怎样排好队