第一篇:清华大学校长顾秉林2010年研究生毕业典礼致辞全文
清华大学校长顾秉林2010年研究生毕业典礼致辞全文
老师们、同学们:
今天,又有四千多名研究生同学圆满完成学业,获得博士、硕士学位。首先,请允许我代表学校,向即将毕业的各位研究生同学,表示最热烈的祝贺!向悉心指导研究生成长成才的全体导师,以及为学位与研究生教育工作做出贡献的广大教职员工,表示衷心的感谢!向关注清华发展建设、全力支持研究生刻苦攻读的家长和亲属们,表示亲切的问候!特别要提出的是,今天参加典礼的毕业生中有北京协和医学院-清华大学医学部的同学们,这生动地反映了我们在教育部、卫生部的领导和支持下,强强联合、优势互补,大力发展高层次医学教育的硕果。让我们对这些同学的到来,表示热烈的欢迎!
在清华学习和生活的这段时间里,同学们感受了“嫦娥一号”月球探测卫星和“神舟七号”载人航天飞船相继升空的激动和振奋,经历了全国人民万众一心抗击汶川特大地震的斗争与震撼,感受了北京奥运会、残奥会成功举办的自豪和鼓舞,也经历了金融危机席卷全球带来的冲击和思考。相信这些难忘的经历,一定会进一步激发同学们“爱国奉献、追求卓越”的热情,并成为大家一生中的宝贵记忆。
同学们的学习与成长,也伴随着学校向跻身世界一流大学的目标逐步迈进。各位研究生在研究型学习和高水平科研中勤奋进取、锐意创新,在国际和国内多样化交流中碰撞思想、展现才华,创造了丰硕的学习和科研成果,收获了成功的喜悦与成长的经验,也为学校的发展做出了积极的贡献。
在此惜别之际,我向大家提出几点期望:
第一,坚持矢志不渝的信念。温家宝总理今年“五四”青年节前夕专程来到我校与毕业生座谈。他指出:“青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起”,他也谈到“什么能够使你们的心灵永远明亮,而不至于后悔?那就是你们的理想、信念,把自己一生献给人民。”远大的理想和坚定的信念,是我们成长和成才的基石。作为清华的毕业生,大家要继承我校的优良传统,以广阔的国际视野和强烈的社会责任感,将个人的发展与国家的前途紧密联系在一起,自觉地承担起自己的历史使命与社会责任,在奉献国家和民族的过程中实现自身的价值。在这里我特别强调一下理想信念的坚定性。因为刚刚迈出校门,大家都会充满热情与期望,想要尽快做出一番事业。但道路往往是曲折的,加上社会中各种各样的诱惑,每个人都可能会有失望,甚至迷茫的时刻。希望你们在这种时刻能够认真清理自己的思绪,战胜自我,坚守自己献身人民、投身社会的理想,真正做到矢志不渝,走好自己无悔人生的坚实步伐。
第二,保持勇于创新的精神。同学们在学习和研究中培养的创新精神、创新意识和创新能力,是大家在研究生阶段收获的宝贵财富。作为获得博士、硕士学位的高层次人才,同学们在今后的科研或其它工作中,很可能会面对许多从未遇到过的挑战和问题,这就需要我们保持和发扬勇于创新的精神,创造性地解决问题和开展工作。创新需要敢于突破,大胆探索。大家要把在研究生阶段培养的批判精神和创造性思维应用到今后的工作和学习中,不仅用于科学理论、技术和应用方面的研究,也用于其它工作思路和工作方法的改进,用于对体制机制的思考和完善。创新同样需要敢于坚持、执著追求,因为创新有时不会被接受和理解,也常常具有不确定性、偶然性和一定的风险。要有百折不挠的坚强意志和锲而不舍的执著追求,才能支撑大家经受住考验和磨炼,做出开创性的成果。
第三,发扬脚踏实地的作风。矢志不渝的信念和志向、开创性的思想和事业,需要付出脚踏实地的努力。脚踏实地,一方面意味着肯于从基层岗位或基础性工作做起,这也正是你们当中很多同学的选择。我要提醒大家的是,具体工作往往是不起眼的,甚至是琐碎的,而且即使最基础的工作也可能碰到预想之外的情况和困难,对此必须要有思想准备,保持良好的心态,善于从小事做起,不断学习和实践,持续积累和提高;另一方面,脚踏实地还意味着保持严谨的作风,不浮躁、不急功近利,尊重科学、求真务实,一
生做到“严谨为学、诚信为人”。希望同学们能够像刚刚发言的刘国治校友那样,从自身所从事的工作做起,从所在工作单位的岗位做起,从所承担的任务做起,使理想信念和创新精神融入实际工作。
同学们,今天你们即将从这里扬帆起航,在新的环境中接受风浪的考验,在实践中砥砺人生。你们前进的道路上会有各种艰难险阻,但在清华学习和生活的经历会使你们信念更加执著、本领更加过硬、心态更加平和、脚步更加坚定。衷心祝愿大家在今后的道路上不断取得新的成绩,创造清华人新的辉煌,为国家和社会做出更大的贡献!
再过不到两年的时间,将迎来清华大学百年校庆,那时学校的各方面工作又将站在一个新的起点。衷心期望和欢迎同学们届时回到学校,共庆母校百年华诞!
谢谢大家!
第二篇:清华大学校长顾秉林2010年新年贺辞
清华大学校长顾秉林2010年新年贺辞
2010 New Year's Greeting from the President of Tsinghua University
清华大学校长、中国科学院院士 顾秉林
2009年12月31日
满怀着奋斗与收获的喜悦,我们依依惜别硕果累累的2009年;带着新的憧憬、新的梦想,迎来生机勃勃、充满希望的2010年。此时此刻,钟声回荡;辞旧迎新,心潮澎湃!请允许我代表学校,向勤奋工作、积极进取的全体教职员工,向情系学校、老有所为的离退休同志,向青春昂扬、奋发向上的广大同学,向造福社会、饮水思源的各地校友,向关心清华、支持清华的各界友人,致以最亲切的问候、最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
As the bells welcoming 2010 start to ring, we bid farewell to an unforgettable 2009 and welcome a promising New Year.On this special occasion, I would like to take this opportunity on behalf of the University to extend New Year's greetings to Tsinghua students, members of the faculty and staff, our alumni, and those who have faithfully supported the development of Tsinghua in past years.2009年是值得特殊纪念的一年。举国欢庆新中国成立60周年盛世华诞,极大地激发了海内外中华儿女的自信心和自豪感。我校数千名师生积极投身国庆60周年庆典的群众游行、合唱联欢和彩车设计等活动,生动展现了清华人爱国奉献、追求卓越,敢于迎难而上,善于团结协作的时代风采。以“科学发展建一流、教育创新迎百年”为载体,我校开展了深入学习实践科学发展观活动,鼓舞全校师生向着跻身世界一流大学的宏伟目标奋进,各项事业都取得了令人欣喜的进展。
In 2009, the whole country celebrated the 60th anniversary of the founding of the People's Republic of China.Tsinghua faculty members and students celebrated the National Day in various ways.More than 5,000 participated in the celebrations in Beijing's Tian'anmen area on National Day.In the past year, we have made great progress in building Tsinghua into a world-class university.一流大学要有一流的师资。在这一年中,我校4位教授荣膺中国科学院、中国工程院院士,2名教授荣获高等学校教学名师奖,12人入选国家首批和第二批“千人计划”,23人入选“长江学者奖励计划”,这些人数均列全国高校首位。菲尔兹奖获得者丘成桐先生也受聘担任我校数学科学中心主任。
Four members of our faculty have been elected to the Chinese Academy of Sciences and the Chinese Academy of Engineering.Twelve Tsinghua faculty members have been selected for the Thousand-Talent Project launched by Chinese government, and 23 were chosen in the Ministry of Education's Cheung Kong Scholars Award Plan.The Fields Medal winner Professor Shing-tung Yau became the first director of the Tsinghua Mathematical Sciences Center.一流大学要吸引和培养一流的学生。在这一年中,我校启动了第23次教育工作讨论会,认真思考清华“新百年人才培养的使命与战略”。以本科生的“清华学堂人才培养计划”和研究生的“未来学者培养计划”为代表,学校和院系一批促进拔尖创新人才成长的重要举措启动实施。高考中绝大多数省份的理科第一名和超过三分之一省份的文科第一名被清华录取,参加就业的毕业生80%选择到国家重要行业和领域建功立业。
We held discussions on our mission and strategy on talent cultivation in the next hundred years of the university.We have launched a series of programs to promote the cultivation of innovative
talent, including the “Tsinghua Xuetang Plan” for undergraduate students and the “Future Scholars Plan” for graduate students.Tsinghua enrolled the highest-ranking students in science in the National College Entrance Examination in most provinces and those in the humanities and social sciences from over one-third of the provinces in China in 2009.一流大学要有一流的学科和学术研究。在这一年中,我校面向国家重大战略需求和世界学术前沿,成立了生命科学学院、国学研究院、教育研究院、地球系统科学研究中心,在Nature、Science等国际顶尖学术期刊上发表多篇高水平论文,SCI论文被引用次数列全国高校第一,23项成果荣获国家科学技术奖,1项成果入选2009年“中国高等学校十大科技进展”,“清华简”研究取得重大发现。
To meet the strategic demands of the nation and maintain our commitment to keeping our research on the cutting edge of world scientific developments, we opened the School of Life Sciences based on the Department of Biological Sciences and Biotechnology, the Tsinghua Academy of Chinese Learning, the Institute of Education, and the Center for Earth System Science.Many high-quality papers were published in top academic journals.Tsinghua ranked first nationwide in the citations of research papers collected by SCI.In 2009, Tsinghua won 23 national science and technology prizes.One research achievement was selected for inclusion in Chinese Universities Ten Great Scientific Achievements for 2009.一流大学要有一流的国际影响。在这一年中,我校与剑桥大学、麻省理工学院联合成立了低碳能源大学联盟,姚期智教授领衔的中国计算机科学2020计划吸引了众多国际大师参与,20%以上的本科生和40%以上的研究生参加了各种形式的海外交流项目,外国留学生中攻读研究生学位的人数和比例位居全国高校之首,我校的建设成绩也在一些国际评估中获得肯定。
For many years Tsinghua has encouraged international academic exchange, and in 2009, Tsinghua University, the University of Cambridge, and Massachusetts Institute of Technology formed a Low Carbon Energy University Alliance.The “China Computer Science 2020 Plan”, led by the Turing Award winner and Tsinghua Professor Andrew Chi-Chih Yao, has attracted the participation of a number of prestigious international scholars.Over 20 percent of our undergraduate students and more than 40 percent of our graduate students participated in various overseas exchange programs last year.Moreover, Tsinghua ranks first in China in terms of the number and proportion of international students enrolled in master's degree programs.Our achievements in university development have been recognized in world academic circles.一流大学要有一流的社会服务。在这一年中,清华科技园迎来创建15周年,已累计吸引和孵化企业1000余家,科技成果转化形成多种模式。我校对口支援青海大学,受到各方肯定。继续教育着力开展面向高层次在职人员的非学历教育和面向贫困地区、西部地区的优质培训,社会效益显著。
The Tsinghua Science Park(Tuspark)celebrated its 15th anniversary this year.Since its founding, it has attracted and incubated more than 1,000 companies, and its scientific achievements have been transformed in multiple ways.Endeavors in continuing education have focused on high-quality training in poverty-stricken areas and in the western regions, and those efforts have yielded remarkable social benefits.Tsinghua graduates are also encouraged to work in the most needed areas and key industries of the nation to make their contributions to its social
development.一流大学还要不断推进体制制度和文化创新。在这一年中,我校第16次科研工作讨论会结束,制订了促进科研管理改革、提高科研质量和水平的若干文件,探索学术特区和基础研究青年人才支持计划,实施项目研究人员聘用制度,开展以特别研究员、特别副研究员机制引进青年人才的试点。学校也不断加强学术道德教育,积极促进师生互动,进一步醇化大学文化和氛围。
As one of the leading universities in China, Tsinghua has continued to promote the development of its structure and system as well as of cultural innovation.We held our 16th meeting for research work to find ways to further promote our research.We have adopted new policies to support and recruit outstanding young researchers.Meanwhile, Tsinghua also enriched the culture of the university.正在到来的2010年是我校发展历史上的关键一年。再过一年多的时间,清华就将迎来百年华诞。目前,各项筹备工作有序进行,百年校庆标志正式发布,新清华学堂、文科图书馆、校史馆等抓紧建设,教师住宅项目加速推进,清华长庚医院建设全面启动。学校明确了百年校庆的主题,即以跻身世界一流大学为目标,以奉献国家服务社会为己任,并将从2010年99周年校庆开始举办“校庆年”活动,认真回顾和总结百年办学的历史经验,进一步增强师生员工和校友的凝聚力、扩大国际国内的社会影响力,推动学校各项工作的科学发展。2010 will be a crucial year for the university.Tsinghua will celebrate its centenary in 2011.A great deal of preparatory work for the celebration is already in progress.We have officially unveiled the logo of our centenary celebration and started the construction of a number of new buildings, including the New Tsinghua Xuetang, a library for humanities and social sciences, and a museum for university history.The year for the centenary celebration will start in April 2010.在新的一年,我们要按照建设世界一流大学的战略部署,坚持以改革为动力、以改革促发展,进一步实施好 “985工程”和“211工程”,抓住迎接百年校庆的历史机遇,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,加快推进创建世界一流大学的步伐。In the New Year, we will continue our efforts in our education reform, seize historical opportunities stemming from the centenary celebration, broaden our perspectives and dedicate ourselves to the goal of making Tsinghua a world-class university.老师们,同学们!新的百年正在大步向我们走来。新的一年,一流大学建设事业时不我待,全体清华人重任在肩!让我们再接再厉、众志成城,锐意创新、求真务实,为清华的跨越发展、为祖国的繁荣富强、为人类社会的美好明天而努力奋斗、再铸辉煌!
Dear teachers and students!The dawning of the New Year brings with it new horizons.Let us bear in mind the Tsinghua motto of “Self-discipline and Social Commitment”, be creative and work hard to continue the development of Tsinghua University, as well as contributing to tertiary education and scientific development in China and the world.
第三篇:顾秉林新春致辞
在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
胡锦涛
(2011年4月24日)
老师们,同学们,同志们,朋友们:
4月的北京,春风送暖。在这个美好的时节,我们在这里隆重集会,庆祝清华大学建校100周年。首先,我代表党中央、国务院,向清华大学全体师生员工和广大校友,表示衷心的祝贺!向参加庆祝活动的海内外嘉宾,表示热烈的欢迎!向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者,致以诚挚的问候!
100年前,在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下,清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代,外国列强的侵略欺凌,封建统治的腐败黑暗,使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起,决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年,中国爆发了震惊世界的辛亥革命,为中国进步打开了闸门,推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。
90年前,在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中,中国共产党应运而生。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏,经过长期浴血奋战和艰苦奋斗,建立了新中国,进行了社会主义革命和建设,实行了改革开放,成功开辟了中国特色社会主义道路,为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。建校以来,广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐,形成了优良文化传统和光荣革命传统,在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。
建校伊始,清华秉持科学救国理想,倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”,一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才,形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况,很快发展成为我国最好的大学之一,填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间,清华同北大、南开一道,在极其艰苦的条件下,共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师,叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者,还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道,都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀,积极投身“五四”运动,坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列,奋勇参加民族救亡和人民解放斗争,涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士,为新中国的诞生作出了重要贡献。新中国成立以后,广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业,全面贯彻党的教育方针,实行教学科研生产三结合,坚持又红又专、全面发展的育人理念,重视因材施教、实践锻炼、能力培养,努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业,积极参与“两弹一星”等重大工程,完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计,成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习,清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时,蒋南翔校长富有创造性的教育思想,刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采,令我们受益匪浅、终生难忘。改革开放以来,广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命,主动适应社会需求,深入进行教育改革,加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学,清华大学办学总体实力大为增强,人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务,强化厚基础、重实践、求创新的育人特色,大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才,广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研,取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果,社会影响和国际声誉不断提升,在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。
水木清华,钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中,清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统,恪守“自强不息、厚德载物”的校训,弘扬“行胜于言”的校风,培养了17万名优秀人才,涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友,460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。100年来,一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献,为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。
清华百年历史又一次表明,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任,坚持正确办学方向,坚持以人为本,遵循高等教育规律,全面实施素质教育,不断推进改革创新,我们的大学就能获得事业发展的强大动力,就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。
老师们、同学们、同志们、朋友们!
当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济格局发生新变化,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下,各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。
对我国来说,当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就,也要清醒地看到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国仍是世界上最大的发展中国家,全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封,必须谦虚谨慎、埋头苦干,更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设,继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。
推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略,全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,加快从教育大国向教育强国迈进。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来,我国建成了世界上规模最大的高等教育体系,培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才,取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时,从总体上看,我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量,是高等教育的生命线,必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求,坚持走内涵式发展道路,借鉴国际先进理念和经验,全面提高高等教育质量,不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。
——全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,树立多样化人才观念和人人成才观念,树立终身学习和系统培养观念,造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才,积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,使学生创新智慧竞相迸发,努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。
——全面提高高等教育质量,必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学,既是高层次创新人才培养的重要基地,又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求,开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,瞄准国际前沿,加强基础研究,推动学科融合,培育新兴学科,建设重大创新平台和创新团队,以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新,通过体制机制创新和政策项目引导,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研项目攻关,在关键领域取得实质性成果,努力为建设创新型国家作出积极贡献。——全面提高高等教育质量,必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线,不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展,促进产学研紧密融合,加快科技成果转化和产业化步伐,着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展,积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程,以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设,适应全民学习、终身学习的时代需要,加快发展继续教育,广泛开展科学普及,为社会提供形式多样的教育服务,深入开展政策研究,积极发挥思想库和智囊团作用,努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。
——全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知,并传播到社会、延续至后代,不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念,推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流,增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解,展示当代中国高等教育风采,增强我国文化软实力和中华文化国际影响力,努力为推动人类文明进步作出积极贡献。
总之,我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务,完善中国特色现代大学制度,加强领导班子建设,创新教育教学方法,强化实践教学环节,形成人才培养新优势,努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入,引导更多社会资源支持教育,形成优先发展教育的良好社会环境,让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。建设若干所世界一流大学和一批高水平大学,是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础,以体制机制改革为重点,以创新能力提高为突破,加大支持力度,健全长效机制,鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学作为国家重点支持的大学,要坚持“中国特色,世界一流”的发展道路,改革创新,奋勇争先,在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。
老师们、同学们、同志们、朋友们!
青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里,我想给清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望。
第一,希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃,善于接受新事物,正处于学习的黄金时期,应该珍惜美好青春年华,以只争朝夕的精神,刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类文明成果,夯实理论功底,提高专业素养,努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时,要积极加强自身思想品德修养,认真学习中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,培育科学精神,立为国奉献之志,立为民服务之志,牢牢把握人生正确航向,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩,谱写壮丽的青春乐章。
第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践,又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心,在打好知识根基的前提下,提高创新思维能力,不断认识和掌握真理。同时,要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的密切联系中锤炼作风,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基础。
第三,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求,在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中,在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色,实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合,在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。教育大计,教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧紧依靠广大教师,提升教师素质,提高教师地位,改善教师待遇,关心教师健康,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师成为最受社会尊重的职业,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
老师们、同学们、同志们、朋友们!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代,我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为。让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗!
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友们、老师们、同学们:
今天,对每一位清华人,都会是一个永生难忘的日子。党和国家领导人、海内外嘉宾和师生校友济济一堂,共同庆祝清华大学百年华诞,一起分享清华人的欢乐与光荣。请允许我代表清华大学,向各个时期为学校竭诚奉献的师生员工,向为母校增光添彩的广大校友,向关心支持学校发展的各位领导和各界朋友,表示最衷心的感谢!此时此刻,我们更要把最崇高的敬意,献给我们伟大的祖国和伟大的民族!
清华大学诞生于国家和民族危难之际,成长于国家和民族奋斗之中,发展壮大于国家和民族振兴之时。从用庚子赔款建立的清华学堂,到经辛亥革命洗礼的清华学校;从探索学术独立、教育自主的国立清华大学,到刚毅坚卓、弦歌不辍的西南联大;从艰苦奋斗造就“红色工程师的摇篮”,到改革奋进创建世界一流大学——作为中华民族前赴后继、百折不挠走向复兴的一个缩影,清华的百年历程,是清华人致力于兴国安邦的奋斗史,是探索中国科技教育自立自强的开拓史,是向着世界先进水平跨越发展的攀登史!
百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成了独具特色的优良传统,积淀了弥足珍贵的精神财富。“自强不息、厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,这种充分体现民族自觉、深刻反映时代风貌、高度凝聚大学使命的清华精神,是学校发展进步的强大动力和不竭源泉。
清华精神,始终贯穿于教书育人之中。建校早期,清华就确立了“培植全才,增进国力”的宗旨。新中国成立后,全面贯彻党的教育方针,造就思想坚定、全面发展的社会主义建设者。改革开放以来,不断解放思想,转变教育观念,推进教育改革,努力培育高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。百年树人,桃李芬芳,十七万莘莘学子在清华精神熏陶下奋发向上,一大批治学、兴业、治国的英才挺起民族的脊梁。
清华精神,深深融入到创新实践之中。无论是开创“中西融会、古今贯通、文理渗透”的学术风格,还是确立“顶天、立地、树人”的科研宗旨;无论是上世纪二三十年代开辟中国现代科学技术与文化艺术的诸多领域,还是五六十年代兴办一批新技术专业、八十年代以来布局和发展综合性学科,清华精神引领着我们始终面向世界科技前沿和国家重大战略需要,坚定地走中国特色自主创新之路。百年创新,硕果累累,清华师生在科技进步和学术发展中填补了一个又一个空白,刷新着一项又一项纪录,作出了重要的思想、理论和知识贡献。今天,随着一批优势学科达到或接近世界先进水平,清华大学在国际学术领域逐步占有了重要的一席之地。
清华精神,突出体现在社会责任之中。百年担当,矢志笃行,从“一二·九”运动中喊出“华北之大,已安放不得一张平静的书桌”,到黎明前的黑暗中发表“最后的演讲”;从教学科研生产三结合,到深化产学研合作、促进区域和企业创新发展;从积极参与汶川、玉树抗震救灾,到为北京奥运会、上海世博会献计出力;从紫荆志愿者的灿烂微笑,到越来越多当代学子踊跃奔赴祖国建设一线„„每当国家和民族需要的时候,总有清华人挺身而出,为民族解放慷慨赴难,为国家富强拼搏奉献,为人民幸福建功立业。
100年来,一代代清华人以思想和行动铸就了清华精神,以智慧和汗水诠释了清华精神,以创造和贡献光大了清华精神。清华精神根植中华文明沃土,广纳世界文明精髓,激励着万千学子把自身发展同国家前途、民族命运紧紧相连,汇聚成一曲昂扬激越的时代壮歌!
百年华诞是清华发展的重要里程碑,更是我们迈向未来的历史新起点。当今世界,在人类文明发展进步的同时,仍面临环境污染、气候变化等许多共同的难题;当代中国,正处于改革发展关键阶段,全国上下在为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,这都对高等教育提出了新的更高要求。面对前所未有的挑战,我们要有强烈的责任意识和忧患意识,深刻反思不足与差距,进一步增强知难而进的勇气和决心,大力弘扬清华精神,奋发有为,开创未来。
我们要始终坚持自强不息、厚德载物。立足中国,放眼世界,不断树立更高目标,全面提高教育质量,把百年积淀的办学优势进一步转化为人才培养的优势,努力造就更多拔尖人才,取得更多原创性成果,深化国际交流合作,积极应对人类面临的共同挑战,使清华大学始终走在时代进步的前列。
我们要始终坚持爱国奉献、追求卓越。把握正确的办学方向,育人为本,德育为先,弘扬高尚师德和优良校风学风,引导广大学生坚定理想、刻苦学习、潜心钻研、全面发展、成才报国,激励全校教职员工牢记使命、恪尽职守、勤勉工作、为人师表、敬业奉献。
我们要大力倡导人文日新。在清华大礼堂内,有一块1926级毕业生赠送母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字源自《易经》“文明以止,人文也„„观乎人文,以化成天下”,概指人类一切文化创造;“日新”一词典出《大学》“苟日新,日日新,又日新”,意为每天都要革故鼎新。作为清华精神的一个有机组成部分,人文日新不仅是指人文精神的发扬和提升,更是指文明的传承与创造要日新月异、不断进步。我们要大力发展先进文化,引领社会风尚,使清华大学始终成为继承传播民族优秀文化的重要场所,交流借鉴人类进步文化的重要窗口,孕育创造新知识、新思想、新理论的重要摇篮。要坚持人文精神与科学精神并举,营造开放和谐的校园氛围,鼓励自由探索,激发创造活力,培育视野开阔、人格完善、素质全面的一代新人。
展望未来,我们一定按照胡锦涛总书记在清华大学考察时提出的要求,不负国家的重托和人民的厚望,创新发展模式,加快建设步伐,力争在本世纪中叶进入世界一流大学前列,在中华民族伟大复兴和人类文明进步的浩荡洪流中,续写清韵华章,再创新的辉煌!
第四篇:清华大学校长顾秉林在100校庆上的讲话
清华大学校长顾秉林在100校庆上的讲话
清华大学诞生于国家和民族危难之际,成长于国家和民族奋斗之中,发展壮大于国家和民族振兴之时。作为中华民族前赴后继百折不挠走向复兴的一个缩影,清华的百年历程是清华人致力于兴国安邦的奋斗史,是探索中国科技教育自立自强的开拓史,是向着世界先进水平跨越发展的攀登史。
谈“清华精神”:突出体现在社会责任之中
顾秉林说,百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成独具特色的优良传统,积淀了弥足珍贵的精神财富。自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的校风,严谨、勤奋、求实、创新的学风和爱国奉献、追求卓越的光荣传统,这种充分体现民族自觉,深刻反映时代风貌,高度凝聚大学使命的“清华精神”,是学校发展进步的强大动力和不竭源泉。“清华精神”始终贯穿于教书育人之中
建校早期,清华就确立了扶植全才、增进国力的宗旨。新中国成立后,全面贯彻党的教育方针,造就思想坚定、全面发展的社会主义建设者。改革开放以来,不断解放思想转变教育观念,推进教育改革,努力培育高素质、高层次、多样化、创造型的拔尖创新人才。百年树人,桃李芬芳,17万莘莘学子在“清华精神”熏陶下奋勇向上,一大批治学、兴业、治国的英才,挺起民族的脊梁。
“清华精神”深深融入到创新实践之中
无论是开创中西融会、古今贯通、文理渗透的学术风格,还是确立顶天、立地、树人的科学宗旨,无论是二三十年代开启中国科学技术与文化艺术的诸多领域,还是五六十年代兴办一批新技术专业,八十年代以来布局和发展综合性学科。“清华精神”引领着我们始终面向世界科技前沿和国家战略需求。坚定地走中国特色自主创新之路,百年创新,硕果累累,清华师生在科技进步和学术发展中,填补了一个又一个空白,刷新着一项又一项的记录,作出了重要的思想、理论和知识贡献。
今天,随着一批优势学科达到和接近世界先进水平,清华大学在国际科技领域,逐步占有了重要的一席之地。
“清华精神”突出体现在社会责任之中
从129运动中喊出“华北之大,已安放不得一张平静的书桌”,到黎明前的黑暗中发表最后的演讲,从教学科研生产“三结合”,到深化产学研合作,促进区域和企业创新发展。从积极参与汶川、玉树抗震救灾,到为北京奥运会、上海世博会献计出力,从紫荆志愿者的灿烂微笑,到越来越多学子踊跃奔赴祖国建设一线。每当国家和民族需要的时候,总有清华人挺身而出,为民族解放慷慨赴难,为国家富强拼搏奉献,为人民幸福建功立业。
一百年来,一代代清华人以思想和行动铸就了“清华精神”,以智慧和汗水诠释者“清华精神”,以创造和奉献光大了“清华精神”。“清华精神”根植中华民族的沃土,广纳世界文明的精髓,激励着万千学子,把自身发展同国家发展、民族命运紧紧相连,汇成一曲昂扬激越的时代壮歌。
展望未来:本世纪中叶进入世界一流大学前列
顾秉林说,百年华诞是清华发展的重要里程碑,更是我们迈向未来的历史新起点。当今世界在人类文明发展进步的同时,仍面临环境污染、气候变化等许多共同的难题。当代中国,正处于改革发展关键阶段。全国上下在为建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,这都对高等教育提出了新的更高的要求。
面对前所未有的挑战,我们要有强烈的责任意识和忧患意识,深刻反思不足和差距,进一步增强知难而进的勇气和信心,大力弘扬清华精神,奋发有为,开创未来。
我们要始终坚持自强不息,厚德载物,立足中国放眼世界,不断树立更高目标,全面提高教育质量。把百年积淀的办学优势进一步 转化为人才培养的优势,努力造就更多拔尖人才,取得更多原创成果,深化国际交流合作。积极面对人类面临的共同挑战,使清华大学始终走在时代进步的前列。
我们要始终坚持爱国奉献,追求卓越,把握正确的办学方向。育人为本,德育为先,弘扬高尚师德和优良校风学风,引导广大学生坚定理想,刻苦学习,潜心钻研,全面发展,成才祖国。激励全校教职员工牢记使命,恪尽职守,勤勉工作,为人师表,敬业奉献。
我们要大力倡导“人文日新”。在清华大礼堂内,有一块1926级毕业生赠送给母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字,源于《易经》。“文明以止,人文也”,“观乎人文以化成天下”,盖指人类一切文化创造。“日新”一词,典出《大学》。“苟日新、日日新、又日新”,意为每天都要革故鼎新。作为“清华精神”的一个有机组成部分,人文日新不仅是指人文精神的发扬和提升,更是指文明的传承与创造要日新月异,不断进步。
我们要大力发展先进文化,引领社会风尚,使清华大学始终成为继承传播民族文化的重要场所,交流借鉴人类进步文化的重要窗口,锐意创造新知识、新理论的重要摇篮。
要坚持人文精神与科学精神并举,营造开放和谐的校园氛围,鼓励自由探索,激发创造活力,培育视野开阔、人格完善、素质全面的一代新人。
顾秉林最后说,展望未来,我们一定按照胡锦涛总书记在清华大学考察时提出的要求,不负国家和民族的重托,以及人民的厚望。创新发展模式,加快发展步伐,力争在本世纪中叶,进入世界一流大学前列。在中华民族伟大复兴和人类文明进步的浩荡洪流中续写清韵华章,再创新的辉煌。
第五篇:清华大学校长顾秉林送给毕业生的五句话
清华大学校长顾秉林送给毕业生的五句话
未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!
方向比努力重要
有一位著名美国科学家,曾进行了这样一项试验:他在两个玻璃瓶子里各放进了5只苍蝇和5只蜜蜂,然后将玻璃瓶的底部对着有光亮的一方,而将开口朝向暗的一方。几个小时之后,科学家发现,那5只蜜蜂全部都撞死了,而5只苍蝇早就在玻璃瓶后端找到了出路。
一向勤劳。聪明的蜜蜂为什么找不到出口呢?经研究发现,蜜蜂通过经验认为有光源的地方才是出口,它们不停地重复这种合乎逻辑的行为,结果导致死亡。而苍蝇全然不顾光亮的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地飞出去了。
正如一位诺贝尔奖获得者说的那样:从容思考,从速实行,方向永远比努力更重要。
能力比知识重要
相信比尔·盖茨的故事已是家喻户晓了。事业成功的人,在学校读书的时候虽少,但本身自强不息、努力学习的精神不减。诺贝尔经济学奖得主弗里得曼曾说:“不要把在学校的时间多少与学问的高低混为一谈。有些人在学校念了很多书也没有什么学问,有些人念书不多,但学问却非同小可。”
知识在一个人的构架里只是表象的东西,就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业、如何解决棘手的问题、如何当好市长等等,但是在现实面前,他们却显得毫无头绪、不知所措,他们总是在问为什么会是这种情况,应该是哪种情况等等。他们的知识只是知识,而不能演化为能力,更不能通过能力来发掘他们的潜力。现在很多企业都在研究能力模型,从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。当然,高能力不能和高绩效直接挂钩,能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的,没有这些平台和环境,再高的能力也只能被尘封。
健康比成绩重要
成绩只能代表过去,这是很多人已经认同的一句话。对于毕业后走入工作岗位的毕业生,学生阶段的成绩将成为永久的奖状贴在墙上,进入一个工作单位,就预示着新的竞赛,新的起跑线。没有健康的身心,如何应对变幻莫测的市场环境和人生变革,如何应对工作压力和个人成就欲的矛盾?而且在现代社会,拥有强健的身体已经不是最重要的,健康的心理越来越被提上日程,处理复杂的人际关系、承受挫折与痛苦、缓解压力与抑郁,这些都将成为工薪族乃至学生们常常面对的问题。为了防止英年早逝、过劳死,还是多注意一下身体和心理的健康投资吧。
生活比文凭重要
年轻的时候,我们努力学习,经过小学,初中,高中之后,如愿以偿考入大学,有的最终读到硕士,博士,这一切都是为了文品。可是,我们有了文凭,目的是什么?为了更好的生活。可见,生活比文凭重要!
当这个社会看重文凭的时候,假文凭就成为一种产业,即使是很有能力的人,也不得不弄个文凭,给自己脸上贴点金。比起生活,文凭还重要吗?很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他伴侣的温暖与浪漫,又希望他知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要。很多成功的人在回头的时候都说自己太关注工作和事业了,最遗憾的是没有好好陪陪父母、爱人、孩子,往往还伤心落泪,何必呢,早意识到这些,多给生活一些空间和时间就可以了。我们没有必要活得那么累。
情商比智商重要
智商虽然是成功的极其重要的因素,但是影响一个人一生的,更多的还是你的性格,你的世界观,你的价值观,你的耐心,你的信心,你的毅力,你的情绪,你的情感。
三国时候的周瑜,长得很帅,智商很高,会领兵打仗。据说毛泽东同志评价周瑜的话是这样说的,周瑜是个共青团员呐。周瑜怎么是共青团员呢?是说周瑜年纪轻轻地就当了大官,当了大都督。老干部,老将,老领导,都不服他,这么年纪轻轻当大官,后来33岁的周瑜,火烧赤壁,打了大胜仗,老干部,老领导都服他了。他的智商这么高一个人,后来怎么死的?对,被诸葛亮三气而死。《三国演义》第56回就有这么一段,叫做孔明三气周公瑾,是周瑜昏暗,马上断气了,昏厥了,慢慢醒过来了,徐徐醒来,他仰天长叹,既生瑜,何生亮。他大叫了数声,好几次连叫数声而亡,寿36岁,当时周瑜的事业正是如日中天,已经成功,他本来应该取得更大的成功,应该持续的成功,但是他顺利的时候指高气昂,遇到逆境的时候,他既生瑜,何生亮。他心胸狭窄容不得人,爱动怒,爱生气,嫉贤妒能,多次想把诸葛亮干掉。所以,他不但没有取得更大的胜利,不但没有持续的成功,却因为大大的生气而早早地撒手人寰,可悲,可叹。在新的世纪,情商将成为成功领导中最重要的因素之一。
李开复在《给中国学生的一封信》中谈到领导者的重要品质。他说,大家都认为,在高新技术企业中,领导的智商很重要,但实际上,情商的重要性超过了智商。李开复说,情商意味着:有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。“情商不是靠背书、考试能学到的。”他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”,并建议大家多与人交流,要做到富有自觉心和同理心。如果人际关系太差,可以定一个目标,每一个月交一个新朋友;如果自控能力不好或脾气太坏,可以请朋友在自己要发脾气时用约定的“密码”来提醒自己平静下来。